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缺木唐诗新生儿取名

陈楚芗作者:陈楚芗2023-01-30 08:41:55

缺木-唐诗,

缺木唐诗新生儿取名

【芗】【茗】

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
芗茗,来源于郑清之的《宋诗》《到龙井寺 其二》,原文:炉篆得芗抽露穟,石泉借茗作云涛

【棣】【甯】

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
棣,来源于程公许的《宋诗》《挽永康守成寺簿同年二首 其二》,原文:棣华虽殄瘁,玉树更扶疏

【燏】【玫】

拼音五行释意
火光貌。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

【懿】【君】

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
懿君,来源于汪藻的《宋诗》《隆祐皇太后挽词三首 其一》,原文:德齐先后懿,恩及圣君深

【滇】【瑗】

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
滇,来源于储光羲的《唐诗》《同诸公送李云南伐蛮》,原文:昆明滨滇池,蠢尔敢逆常

【楠】【晃】

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
楠,来源于彭汝砺的《宋诗》《次张同年德父移松杉石楠海棠各赋一首 其三》,原文:石楠梭木照春山,颜色纷纷乱碧丹

【纲】【嶛】

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
liáo高。
国学点评
纲,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵学士兄发毘陵之作》,原文:全生岂不乐,王事有纲领

【樟】【固】

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
樟,来源于李流谦的《宋诗》《用黎州梅字韵作诗送之》,原文:豫樟连云谁手栽,梁千尺观峥嵘哉

【芉】【冬】

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

【飔】【柃】

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
飔,来源于秦观的《宋诗》《春日杂兴十首 其六》,原文:飔风举遥溆,规日丽清漪

【蒂】【戚】

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
蒂,来源于刘的《宋词》《宝鼎现》,原文:弄霁影、尽脂凝香蒂,琼削纤葩竞吐

【柃】【梧】

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
梧,来源于李峤的《唐诗》《晚景怅然简二三子》,原文:梧桐稍下叶,山桂欲开花

【漪】【芗】

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
漪芗,来源于岳珂的《宋诗》《向伯恭旁午帖赞》,原文:涂水涟漪未改,芗林风月如新

【槐】【礼】

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
槐礼,来源于沈佺期的《唐诗》《和户部岑尚书参迹枢揆》,原文:御柳垂仙掖,公槐覆礼闱

【茂】【廷】

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
茂廷,来源于王十朋的《宋诗》《送丁惠安》,原文:闻说朝廷考臧否,佥言卓茂德宜褒

【祺】【颜】

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
祺,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐以后乐章六首 酌献用《厚安》。》,原文:淑灵顾享,申锡维祺

【朴】【奘】

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
朴,来源于周朴的《唐诗》《灵巖寺》,原文:)(此诗见道光甲辰年侯官严鸿谟校刊《周太朴诗》

【枫】【葭】

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
枫葭,来源于刘攽的《宋诗》《海陵》,原文:楚江葭苇带青枫,小市鱼盐一水通

【璩】【沛】

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
璩,来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》,原文:有美建安璩,竞爽淇园竹

【札】【燮】

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
札,来源于宋祁的《宋诗》《塞垣》,原文:彫弧六钧劲,犀札七重穿

【朴】【种】

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
朴种,来源于许棐的《宋诗》《马塍种花翁》,原文:东塍白发翁,勤朴种花户

【术】【鸯】

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
术,来源于程俱的《宋诗》《季野见和次韵二首 其二》,原文:深虞委司败,政术空无有

【莱】【晢】

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
莱,来源于释道济的《宋诗》《游洞霄》,原文:蓬莱隔弱水,九转即可求

【之】【景】

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
之景,来源于景岑的《唐诗》《答南泉久住投机偈(题拟)》,原文:(《景德传灯录》卷十、《五灯会元》卷四)(按:《五灯会元》以此首为南泉普愿作,而以南泉之作为景岑作,似误

【稽】【勘】

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
稽,来源于王刚中的《宋诗》《弥牟镇孔明八阵图》,原文:我稽八阵图,规模载方册

【尚】【鹄】

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
尚鹄,来源于李流谦的《宋诗》《学中曝御书次少虞韵》,原文:尚想承平闲气象,从臣鹄立侍君王

【葵】【婕】

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
葵,来源于谢翱的《宋诗》《效孟郊体七首 其二》,原文:天涯葵藿心,怜尔独种参

【谊】【柔】

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
谊,来源于梅尧臣的《宋诗》《读日者传答俞生》,原文:宋忠为大夫,贾谊为博士

【萱】【蘅】

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
萱,来源于陈德武的《宋词》《庆春宫・高阳台》,原文:堂北迎萱,水东问柳,阿谁报道春回

【梓】【斓】

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
梓,来源于崔湜的《唐诗》《杂诗》,原文:《诗·定之方中》:『椅桐梓漆

【梁】【栗】

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
梁栗,来源于宋祁的《宋诗》《进幸南园观刈宿麦诗》,原文:褒栗攒周甸,茨梁属舜眸

【燝】【袤】

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

【葭】【继】

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
葭,来源于牟子才的《宋诗》《同张倅宴吴吉州》,原文:新阳葭琯已浮灰,昨夜珠从合浦回

【文】【瑗】

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
文瑗,来源于韩淲的《宋诗》《伯皋丈届七十寄诗庆之》,原文:化道喜经蘧瑗岁,遇文应动太公心

【燏】【依】

拼音五行释意
火光貌。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

【筠】【苓】

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
筠,来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 出门行》,原文:求之果如言,剖出浮筠腻

【檬】【妤】

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

【晠】【谧】

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
谧,来源于洪湛的《宋诗》《寄陈希夷》,原文:中有希夷子,默坐养神谧

【月】【怡】

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
月怡,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二三》,原文:折旋俯仰怡情悦,干坤日月尽舒光

【陵】【筝】

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
陵,来源于刘几的《宋词》《梅花曲》,原文:少陵为尔东阁

【崇】【倾】

拼音五行释意
chóng高明宏大。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
崇倾,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 东首》,原文:江河之波倒流而西倾兮,溯崇丘而以上

【筱】【童】

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
筱,来源于王千秋的《宋词》《念奴娇》,原文:映筱渔村,衡茅酒舍,淅沥鸣飞雪

【执】【榷】

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
执,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/有司》,原文:司马羞羊肉湆,缩执俎

【茯】【乔】

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
茯,来源于无名氏的《唐诗》《桃川宫(方士,失名)》,原文:清风台上生瑶草,夜雨松根老茯苓

【芝】【京】

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
芝京,来源于林同的《宋诗》《元德秀》,原文:紫芝亦良苦,负母入京师

【飖】【茵】

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
飖,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:机舂潺湲力,吹簸飘飖精

【婷】【京】

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
婷,来源于谢逸的《宋词》《西江月》,原文:华堂开宴拥娉婷

【珐】【飖】

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
飖,来源于李昂的《唐诗》《戚夫人楚舞歌》,原文:日夕悠悠非旧乡,飘飖处处逐君王

【语】【霆】

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
语霆,来源于家铉翁的《宋诗》《题丹见庞居士图 其一》,原文:谁遣老禅来入社,迎门笑语是轰霆

【峥】【悟】

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
峥,来源于黄裳的《宋诗》《白莲阁》,原文:白莲池上阁峥嵘,万朵西风满社清

【圆】【悟】

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
圆悟,来源于释居简的《宋诗》《礼此庵塔》,原文:痛遭圆悟手,悔上毒龙冈

【汉】【悟】

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
汉悟,来源于王毂的《唐诗》《鸿门讌》,原文:项王足底踏汉土,席上相看浑未悟

【亚】【言】

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
亚言,来源于黄庭坚的《宋诗》《同尧民游灵源庙廖献臣置酒用马陵二字赋诗二首 其一》,原文:晁子发谠言,圣功谅难亚

【爀】【燮】

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
爀,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》,原文:黄金殿上一转语,烜爀红轮照万方

【崔】【洛】

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
崔洛,来源于邵雍的《宋诗》《观南北朝吟》,原文:洛阳雅望称崔浩,江表奇才服谢安

【柃】【葆】

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
葆,来源于方回的《宋诗》《溪阁呈陆太初》,原文:病髪渐应彫翠葆,衰踪那复梦金台

【婧】【纮】

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
纮,来源于郭印的《宋诗》《朝日》,原文:八纮顿清明,万象趋烜赫

【奈】【琝】

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
奈,来源于陆游的《宋诗》《赠燕》,原文:燕去亦何有,无奈凋年悲

【榷】【淙】

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
榷,来源于徐钧的《宋诗》《陆羽》,原文:谁知茗饮成风后,从此朝廷榷法行

【椿】【潜】

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
椿潜,来源于吕陶的《宋诗》《多日牵俗阙西溪之游和友人来韵》,原文:已知荣谢椿如槿,莫问飞潜鱼与鸢

【未】【芈】

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
未,来源于陈普的《宋诗》《劝学歌》,原文:不通六籍不是学,未了三才未是人

【娇】【姝】

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
娇姝,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《大圣乐》,原文:采楼高处有娇姝,赫王府求女婿

【缘】【笛】

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
缘笛,来源于刘禹锡的《唐诗》《同留守王仆射各赋春中一物从一韵至七》,原文:营中缘催短笛,楼上来定哀筝

【棂】【湫】

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
棂,来源于楼钥的《宋诗》《雪谿仙隠》,原文:青棂兮实繁,莎罗兮花稠

【析】【净】

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
析,来源于毛珝的《宋诗》《仪真 其三》,原文:贩来北枣堪充膳,种得西瓜可析酲

【鹄】【蔓】

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
鹄,来源于苏轼的《宋诗》《催试官考较戏作》,原文:愿君闻此添蜡烛,门外白袍如立鹄

【沧】【佳】

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
沧佳,来源于张耒的《宋诗》《凝祥池上联句》,原文:何用厌城郭,沧洲佳兴同

【爀】【绍】

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
爀,来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》,原文:学有渊源,家声爀熠

【睨】【颀】

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
睨,来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》,原文:游兰皋与蕙林兮,睨玉石之嵾嵯

【霏】【樱】

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
霏樱,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵汉公招七兄》,原文:白发霏霏雪点斑,朱樱忽忽鸟衔残

【琳】【芦】

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
琳,来源于李光的《宋诗》《和刘提举游龙井谒清献辨才二像》,原文:真形换缃素,妙句劖青琳

【苍】【裕】

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
苍,来源于刘敞的《宋诗》《生槐》,原文:苒苒庭下槐,苍苍山中桧

【芨】【楹】

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
芨,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

【恤】【瑥】

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
恤,来源于姬昌的《周易》《周易/家人卦》,原文:九五,王假有家,勿恤,吉

【葭】【舟】

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
葭舟,来源于顾德润的《元曲》《中吕・醉高歌过摊破喜春来旅中》,原文:扁舟来往蒹葭岸,人憔悴云林又晚

【榆】【析】

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
榆析,来源于王曾的《宋诗》《送何水部蒙出牧袁州》,原文:停骖却访枌榆社,恋阙回瞻析木津

【漳】【祈】

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
漳,来源于刘长卿的《唐诗》《奉和李大夫同吕评事太行苦热行兼寄院中诸公仍呈王员外》,原文:漳水斜遶营,常山遥入幕

【珩】【芦】

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
珩,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 玩好八篇 其一》,原文:圣主中扃日湛然,白珩不重只尊贤

【纭】【灿】

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
纭,来源于欧阳修的《宋诗》《奉答子华学士安抚江南见寄之作》,原文:岁月寖隳颓,纪纲遂纷纭

【律】【薏】

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
律,来源于晁端礼的《宋词》《惜双双・惜分飞》,原文:应律管、微阳已报

【竺】【沥】

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
竺,来源于楼钥的《宋诗》《题天竺珪老复庵》,原文:路从天竺更微南,衲子邀余过复庵

【祈】【萱】

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
祈,来源于文天祥的《宋诗》《冬晴》,原文:可怪新祈雪,相思久别梅

【琝】【兹】

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
兹,来源于杜牧的《唐诗》《哭李给事中敏》,原文:九泉如结友,兹地好埋君

【樨】【援】

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
樨,来源于晁说之的《宋诗》《客有传黄戎州三绝句者因次韵 其一》,原文:朝叹乌皮几,暮叹木樨床

【谆】【馠】

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
hān芳香。
国学点评
谆,来源于李之仪的《宋诗》《常州感慈邦老相遇甚款聊复申叙》,原文:相期在来日,击节徒谆谆

【皖】【治】

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
皖,来源于赵蕃的《宋诗》《游彰法寺打擢秀阁诗以行》,原文:从今茅屋底,自有皖山幽

【淬】【继】

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
淬,来源于张祜的《唐诗》《题弋阳馆》,原文:吴溪漫淬干将剑,却是猨声断客肠

【璁】【旎】

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
璁,来源于陆游的《宋词》《忆秦娥》,原文:声璁珑

【枫】【蔻】

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
枫,来源于李绅的《唐诗》《回望馆娃故宫》,原文:飘雪荻花铺涨渚,变霜枫叶卷平田

【郝】【樗】

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
郝,来源于周麟之的《宋诗》《夫人孙氏挽诗》,原文:嫔风合冠女图中,礼法能兼郝与钟

【砚】【乔】

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
砚,来源于陆游的《宋诗》《闻勾龙司戸会客山亭送酒殽及橄榄并简诸同僚》,原文:风流非俗饮,歌舞参笔砚

【良】【桠】

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
良,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《尾犯序》,原文:岂是良人行上

【潜】【珂】

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
潜,来源于刘攽的《宋诗》《汴上二首 其二》,原文:惊湍卷前湾,怒浪潜乱石

【婕】【元】

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
婕,来源于郭晞宗的《宋诗》《白纻词》,原文:婕妤宠绝辞昭阳,手中团扇箧中藏

【倾】【冰】

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
倾冰,来源于杨万里的《宋诗》《雪中送客过清水闸二首 其二》,原文:肩舆九步十倾欹,下有冰河不敢窥

【苑】【晠】

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
苑,来源于郑畋的《唐诗》《五月一日紫宸候对时属禁直穿内而行因书六韵》,原文:有人从翰苑,穿入内中书

【韵】【篌】

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
韵,来源于方凤的《宋诗》《仙华山采茶诗》,原文:松涛生远韵,风致想真筌

【媖】【袤】

拼音五行释意
yīng女子的美称。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

【孜】【婳】

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
孜,来源于张咏的《宋诗》《解嘲》,原文:又不闻宣尼孜孜救乱治,厄宋围陈亦何已

【贤】【岐】

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
贤岐,来源于陈造的《宋诗》《次韵林郎中相送北归》,原文:天才有贤否,宦路岐升沈

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