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家字起名配什么字好听

陈筱芗作者:陈筱芗2023-01-30 04:44:17

家字起名配什么字好听

【衍】【谊】

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
衍,来源于孙应时的《宋诗》《上皇八十庆寿赦书至海陵敬成三十二韵》,原文:宝册尊名衍,璇霄庆典陈

【追】【城】

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
追城,来源于苏颋的《唐诗》《赠彭州权别驾》,原文:双流脉脉锦城开,追饯年年往复廻

【纪】【珊】

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
纪,来源于李隆基的《唐诗》《丹霄驿诗刻》,原文:(《舆地纪胜》一○七《昭州》)

【町】【玉】

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
町玉,来源于洪咨夔的《宋诗》《白鹿书院》,原文:万绿团阴町疃场,倚凉弦诵玉琅琅

【峪】【苓】

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
峪,来源于赵友直的《宋诗》《暮春即景》,原文:小桥溪水涨,曲径峪云笼

【耘】【亚】

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
耘,来源于程公许的《宋诗》《中元节日登舟赴官巴西兄姪偕亲友追送三十里乃别相顾悽黯舟行得此诗以寄》,原文:诸君志姱修,未可恬耕耘

【川】【桥】

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
川桥,来源于皎然的《唐诗》《咏数探得七》,原文:鹤驾迎缑岭,星桥下蜀川

【蘅】【憬】

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
蘅,来源于贯休的《唐诗》《桐江闲居作十二首 八》,原文:露滴滴蘅茅,秋成爽气交

【渭】【巡】

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
渭巡,来源于李吕的《宋诗》《挽昭怀皇后诗二首 其一》,原文:光华随渭水,巡狩隔苍梧

【城】【笃】

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
城,来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》,原文:夜入蔡州城里

【骥】【裕】

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
骥,来源于度正的《宋诗》《呈晏制干二首 其二》,原文:凤雏骥子今如许,称兕公堂傥许跻

【渤】【霄】

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
渤霄,来源于陈舜俞的《宋诗》《太湖一首和姚子张》,原文:醉拍溟渤摩穹霄,歌咏周孔追松乔

【瑹】【樟】

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
樟,来源于项安世的《宋诗》《高台寺》,原文:我从樟树来,上上八十里

【銮】【序】

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
銮序,来源于张守的《宋诗》《李汉老参政寄和文字韵诗次韵谢之》,原文:鸳序略同慙晚遇,銮坡并直记宵分

【兴】【姬】

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
贤淑美丽的女子。
国学点评
兴姬,来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其三》,原文:天欲兴苍姬,一家三圣人

【驹】【政】

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
驹政,来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》,原文:游牝别群,则絷腾驹,班马政

【纶】【纭】

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
纶,来源于陆游的《宋诗》《盆池》,原文:我来闲照影,一笑整纶巾

【泊】【幽】

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
泊幽,来源于李处权的《宋诗》《桥院》,原文:淹留歳云暮,旅泊似幽栖

【砺】【蝶】

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
砺,来源于刘克庄的《宋诗》《铜雀瓦砚歌一首谢林法曹》,原文:白头始获交石友,非不磨砺无新功

【蘅】【皖】

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
蘅,来源于卢从愿的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:槐路清梅暑,蘅臯起麦凉

【箪】【元】

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
箪元,来源于刘克庄的《宋诗》《八和 其二》,原文:里居仅有箪瓢巷,壁立元无鼓铸坑

【望】【恬】

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
望恬,来源于晁说之的《宋诗》《乘小艇戏作》,原文:稍稍风恬可骋望,忽忽波骇难游冶

【些】【酝】

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
些,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・么篇》,原文:我可图些甚么来

【滇】【钊】

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
滇,来源于汪藻的《宋诗》《朱新仲自韶州寄灵寿杖并诗次韵答之》,原文:携来应自滇池国,得处还因博望侯

【些】【团】

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
些团,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・收江南》,原文:多谢你使心作幸白头翁,若不是这些懵懂,怎能够一家儿团聚喜融融

【蔚】【峪】

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
蔚,来源于孔平仲的《宋诗》《观暴》,原文:崩冲摆落蔚高骞,声势烈烈孰使然

【茯】【瑗】

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
茯,来源于汪莘的《宋诗》《访吴安抚命赋诗竹洲中有静香亭长堤静观斋舞雩亭》,原文:前日从公洲上语,茯苓期我能同煮

【帧】【勰】

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
帧,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖,冲不过击玉敲金宋广平,纵泄漏春光也不》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

【巡】【泉】

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
巡泉,来源于毕仲游的《宋诗》《挽司空申国吕公六首 其四》,原文:冰木逡巡合,泉门飒沓开

【闻】【绪】

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
闻绪,来源于朱松的《宋诗》《用前韵答翁子静》,原文:微言闻绪余,三叹手辄拱

【嵘】【靖】

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
嵘,来源于洪适的《宋诗》《次韵蔡瞻明登巾山三绝句 其三》,原文:好句联翩见未曾,品题今日欠钟嵘

【漳】【峨】

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
漳峨,来源于岳珂的《宋诗》《发排湾过小孤彭郎祠下遂宿马当》,原文:西从岷峨暨睢漳,南派五湖通三湘

【觅】【巡】

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
觅巡,来源于郭印的《宋诗》《新开小轩晁子西有诗以韵答之二首 其二》,原文:凭谁觅仙方,造酒逡巡速

【檬】【依】

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

【闻】【飔】

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
闻,来源于释法泰的《宋诗》《偈十三首 其一○》,原文:阿喇喇,闻不闻

【菀】【锦】

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
菀,来源于宋祁的《宋诗》《南岘候馆晚春有感献郡守》,原文:春晖明淡上三竿,风菀愁红迈蔕残

【胥】【溯】

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
胥,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:134 佥,咸,胥,皆也

【庭】【遥】

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
庭遥,来源于王十朋的《宋诗》《望洞庭》,原文:得得遥从洞庭过,要看湖涨水中天

【胧】【桠】

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
胧,来源于释道璨的《宋诗》《送西苑径上人见深居冯常簿求寺记》,原文:他年来读碑,病眼摩朦胧

【珑】【青】

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
珑青,来源于范成大的《宋诗》《平云阁》,原文:火云六月应奇绝,青琐玲珑八面风

【鸢】【庄】

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
鸢庄,来源于华岳的《宋诗》《归钓吟》,原文:睡时蝴蝶梦庄周,舞处鸥鸢奏韶武

【畅】【绎】

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
畅,来源于关汉卿的《元曲》《杜蕊娘智赏金线池・普天乐》,原文:今日这样好天气,又对着这样好景致,务要开怀畅饮,做一个欢庆会才是

【卫】【槐】

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
卫槐,来源于艾性夫的《宋诗》《废贡院为米廪过之值盘厫》,原文:担夫勇似踏槐忙,卫卒严于夹棘防

【正】【誉】

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
正誉,来源于赵冬曦的《唐诗》《㴩湖作》,原文:初贞正喜固当然,往蹇来誉宜可俟

【冕】【兴】

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
冕兴,来源于孔平仲的《宋诗》《寄题萧文照阁》,原文:轩冕忘怀久,江湖寓兴长

【陇】【奂】

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
陇,来源于释显万的《宋诗》《明溪》,原文:茅茨村远近,陇亩路东西

【林】【莹】

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
林莹,来源于蒋梅边的《宋诗》《薝卜花》,原文:清净法身如雪莹,肯来林下见孤芳

【沉】【绘】

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
沉绘,来源于萧立之的《宋诗》《和晏司法吴城山道中韵三首 其三》,原文:庐峯映日开天绘,石砮沉渊记庙灵

【谊】【权】

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
谊,来源于洪咨夔的《宋诗》《挽李贯之郎中 其一》,原文:论事冯唐力,忧时贾谊忠

【情】【芦】

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
情芦,来源于严羽的《宋诗》《闻雁二首 其二》,原文:何限旅情遥,月映芦花老

【朝】【航】

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
朝航,来源于陈著的《宋词》《糖多令・唐多令》,原文:便明朝、吹送归航

【由】【政】

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
由政,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵祝守康鹿鸣宴赠诸先辈 其一》,原文:蘂榜登荣即从政,定知果艺过由求

【薏】【常】

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
薏常,来源于陆游的《宋诗》《蔬食戏书》,原文:贵珍讵敢杂常馔,桂炊薏米圆比珠

【捷】【潮】

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
捷潮,来源于李石的《宋诗》《天彭得解》,原文:蜀天九万看鹏运,侧耳潮头驾捷音

【璂】【沥】

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

【炘】【札】

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
札,来源于孔平仲的《宋诗》《孙元忠寄示种竹诗戏以二十篇答 其四》,原文:新诗锦不如,札翰时相投

【炘】【佶】

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
佶,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:高人处,翻身佶料,天下总呼圆

【溯】【媛】

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
溯,来源于宋祁的《宋诗》《忆浣花泛舟》,原文:早夏清和在,晴江沿溯时

【潮】【斐】

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
潮,来源于皮光业的《唐诗》《句》,原文:烧平樵路出,潮落海山高

【晣】【昭】

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
晣昭,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

【榭】【甯】

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
榭,来源于梅挚的《宋诗》《题南园 其二》,原文:长洲茂苑占幽奇,巖榭珍台入翠微

【禄】【振】

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
禄振,来源于周昙的《唐诗》《后汉门 羊续》,原文:鱼悬洁白振清风,禄散亲宾岁自穷

【籍】【珑】

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
籍珑,来源于孔武仲的《宋诗》《黄冈道中》,原文:狼籍冷梅初著地,玲珑幽涧已通泉

【苓】【瑾】

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
苓,来源于郑刚中的《宋诗》《寄赠张叔靖》,原文:所恨松根长茯苓,僻寂无人堪共煮

【资】【梧】

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
资梧,来源于章杰的《宋诗》《防风庙》,原文:负固资险阻,勇悍由魁梧

【箩】【绅】

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
箩,来源于邵定翁的《宋诗》《插田》,原文:饭箩空,愁杀侬

【寒】【庄】

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
寒庄,来源于曹彦约的《宋诗》《况子沿檄来归舟过淮右绣衣左国录赠行以诗因及衰朽次韵奉酬三首 其一》,原文:翻思父子寒如此,孤负珠玑富墨庄

【畚】【诏】

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
畚,来源于陆游的《宋诗》《读吕舍人诗追次其韵五首 其四》,原文:如持一畚土,自谓河可塞

【芾】【棹】

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
芾,来源于李流谦的《宋诗》《寄题天台临海白鹤庙康济泉为颜鲁子少卿作》,原文:泉边有树仍蔽芾,他日思君于此地

【岭】【佶】

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
岭,来源于慧超的《唐诗》《逢汉使入蕃略题四韵》,原文:道荒宏雪岭,险涧贼途倡

【珉】【望】

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
珉,来源于欧阳修的《宋诗》《读张李二生文赠石先生》,原文:其间张续与李常,剖琢珉石得天璞

【郇】【霄】

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
郇,来源于杜甫的《唐诗》《哭韦大夫之晋》,原文:悽怆郇瑕色,差池弱冠年

【存】【芗】

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
存,来源于陈楠的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:太始道方存

【彰】【啸】

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
彰,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:旌别淑慝,表厥宅里,彰善瘅恶,树之风声

【冉】【宏】

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
冉,来源于刘辰翁的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:天上九朝凫冉冉,尊前一笑玉差差

【榭】【融】

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
榭融,来源于温庭筠的《唐诗》《谢公墅歌》,原文:鸠眠高柳日方融,绮榭飘飖紫庭客

【温】【亘】

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
温,来源于王迈的《宋诗》《送林师道似之赴宁都尉二首 其二》,原文:傥能念寒畯,梅市得春温

【猷】【中】

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
猷中,来源于王十朋的《宋诗》《芦花 其一》,原文:更类吾家子猷棹,飘然乘兴雪中行

【易】【晔】

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
易,来源于杜安世的《宋词》《安公子》,原文:更堪容易相抛远

【琀】【执】

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
执,来源于释心月的《宋诗》《马郎妇赞》,原文:手执莲经,换人肠肚

【帧】【椰】

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
帧,来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》,原文:试看帧上传来,辊得成甚觜面

【曙】【笙】

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
曙笙,来源于孟浩然的《唐诗》《李少府与杨九再来》,原文:烟火临寒食,笙歌达曙钟

【钰】【釉】

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评

【崧】【凛】

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
崧,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:崧极申函粹,东维傅启祥

【恺】【巡】

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
恺,来源于徐钧的《宋诗》《郭伋》,原文:恺悌真为民父母,怀恩何处不儿童

【庚】【惟】

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
庚惟,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:」盘庚作,惟涉河以民迁

【秭】【淇】

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
秭,来源于陆游的《宋诗》《春晚杂兴六首 其四》,原文:蒲深姑恶哭,树密秭归啼

【泉】【践】

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
泉践,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:夏,公会王子虎、晋狐偃、宋公孙固、齐国归父、陈辕涛涂、秦小子憖,盟于翟泉,寻践土之盟,且谋伐郑也

【城】【虢】

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
城虢,来源于贾岛的《唐诗》《题虢州三堂赠吴郎中》,原文:昨夜北楼堪朗咏,虢城初锁月裴回

【勖】【轼】

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
勖,来源于陈子昂的《唐诗》《鸳鸯篇》,原文:持为美人赠,勖此故交心

【旖】【枝】

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
旖枝,来源于李商隐的《唐诗》《李肱所遗画松诗书两纸得四十韵》,原文:孙枝擢细叶,旖旎狐裘茸

【曦】【予】

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
曦,来源于薛季宣的《宋诗》《读九国志闷书》,原文:阳曦曜星月,还有饯西时

【识】【蓁】

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
识,来源于邹登龙的《宋诗》《王氏山居》,原文:学稼修禾谱,栽花识药名

【同】【蘅】

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
同,来源于方回的《宋诗》《所覩》,原文:同声不同调,末后看如何

【珉】【槐】

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
珉槐,来源于刘攽的《宋诗》《游景灵宫》,原文:并坐俯坚珉,长吟翳高槐

【胤】【媵】

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
胤,来源于张祜的《唐诗》《题丹阳永泰寺练湖亭》,原文:浅派胤沙草,余波漂岸船

【乘】【壬】

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
乘壬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:夏五月壬申,成子兄弟四乘如公

【娄】【瞻】

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
娄,来源于姜特立的《宋诗》《送虞察院》,原文:高篇许编缀,泰华侪部娄

【靖】【飏】

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
靖,来源于萧立之的《宋诗》《邵中立六香吟屋歌》,原文:濂溪爱莲陶爱菊,和靖梅花子猷竹

【苡】【泰】

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
苡,来源于苏轼的《宋诗》《始于文登海上得白石数升如芡实可作枕闻梅丈嗜石故以遗其子子明学士子明有诗次韵》,原文:只疑薏苡来交趾,未信蠙珠出泗滨

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