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楚辞-女孩-取名

田昱君作者:田昱君2022-11-16 05:32:44

女孩-楚辞,

楚辞-女孩-取名

【峨】【柃】

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
峨,来源于黄干的《宋诗》《食竹䶉》,原文:北山何嗟峨,猛虎之所藏

【茵】【涧】

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
茵,来源于喻良能的《宋诗》《丙午仲春西湖舟中作》,原文:烟边芳草碧如茵,篱畔海棠红映肉

【情】【颍】

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
情颍,来源于刘长卿的《唐诗》《时平后送范伦归安州》,原文:洛阳举目今谁在,颍水无情应自流

【椰】【诏】

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
椰,来源于刘克庄的《宋诗》《示同志》,原文:静看芭蕉身不实,健忘椰子腹无书

【暄】【合】

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
暄合,来源于赵文的《宋诗》《黄西有以清江李侯书来袁见招不果就既去西有五十韵见寄次其韵》,原文:大哉天地德,六合回春暄

【昶】【淅】

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
昶,来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》,原文:〖4〗此诗又见收于武亿《偃师金石遗文记》卷上、干隆《偃师县志》卷二七武亿撰《金石录》上〖此即将前列武亿书收入〗、孙星衍《续古文苑》卷四、王昶《金石萃编》卷六三,另毕沅《中州金石记》亦著录,但未录原文

【境】【韧】

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
境,来源于张榘的《宋词》《凯歌》,原文:双阁护仙境,万壑渺清秋

【篁】【纶】

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
篁纶,来源于慕容彦逢的《宋诗》《醴泉观宿斋诗》,原文:昔陪清跸款灵真,曾对疏篁縯帝纶

【磐】【玉】

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
磐玉,来源于王柏的《宋诗》《李三朝奉哀词》,原文:自磐川与玉局兮,交一世之名贤

【芷】【浦】

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
芷浦,来源于刘禹锡的《唐诗》《窦朗州见示与澧州元郎中早秋赠荅命同作》,原文:邻境诸侯同舍郎,芷江兰浦恨无梁

【瑄】【巡】

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《游景灵宫》,原文:前殿朝众灵,瑄玉兹禋柴

【闻】【炫】

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
闻,来源于杜羔的《唐诗》《郊庙歌辞 享惠昭太子庙乐章 登歌》,原文:发祗乃祀,咳叹如闻

【逸】【萦】

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
逸萦,来源于曹勋的《宋诗》《凤凰曲》,原文:帝子学凤吹,逸响萦回风

【佳】【瑶】

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
佳瑶,来源于无名氏的《宋词》《百宝妆・新雁过妆楼》,原文:捧瑶觞,为喜知音,劝佳人、沉醉迟留

【钊】【棠】

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
钊,来源于朱松的《宋诗》《次钊彦仲傅茂先韵》,原文:强蹋府尘从傅子,立谈江阁识钊郎

【馠】【倩】

拼音五行释意
hān芳香。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
倩,来源于贺铸的《宋词》《渔家傲》,原文:倩问尊前桃与李

【茵】【绚】

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
茵,来源于贺铸的《宋词》《苗而秀・采桑子》,原文:按舞华茵

【阮】【黛】

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
阮,来源于张贲的《唐诗》《以青?饭分送袭美鲁望因成一绝》,原文:应宜仙子胡麻拌,因送刘郎与阮郎

【柃】【予】

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
予,来源于苏轼的《宋诗》《病中大雪数日未尝起观虢令赵荐以诗相属戏用其韵答之》,原文:嗟予独愁寂,空室自困坷

【澄】【珐】

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
澄,来源于陈舜俞的《宋诗》《中秋翫月宴友》,原文:秋风清且劲,夜月澄无譁

【焓】【箬】

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
箬,来源于许浑的《唐诗》《湖州韦长史山居》,原文:溪浮箬叶添醅绿,泉遶松根助茗香

【齐】【汐】

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
齐,来源于张先的《宋词》《江城子》,原文:串珠齐

【嘉】【皖】

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
嘉,来源于陈长方的《宋诗》《文儒见和四诗钦叹高妙谨用韵为答卒章问讯汝霖幸呈似也 其三》,原文:坐使嘉谷富,无复生蝗螟

【杉】【箪】

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
杉,来源于白玉蟾的《宋诗》《觉非居士东庵甚奇观玉蟾曾游其间醉吟一篇旧风以纪之》,原文:于中突出五石巖,紫云苍雾缠松杉

【箬】【邕】

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
箬,来源于俞煜的《宋诗》《游九锁》,原文:仙人不归白日暮,箬下还丹已千岁

【湲】【皙】

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
湲,来源于魏了翁的《宋诗》《和李校书沐川三绝 其一》,原文:静看青山簇髻鬟,动观碧水漱潺湲

【湘】【蒲】

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
湘蒲,来源于李贺的《唐诗》《帝子歌》,原文:九节菖蒲石上死,湘神弹琴迎帝子

【鹭】【缥】

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
鹭缥,来源于艾可叔的《宋诗》《金陵晚眺》,原文:归巷乌衣秋缥缈,点州白鹭雪分明

【镜】【蓁】

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
镜,来源于贾岛的《唐诗》《答王参》,原文:霜松积旧翠,露月团如镜

【蔷】【白】

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
蔷白,来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・醉中天》,原文:又则见青芍药白蔷薇红锦樱,又则见紫纹桃间着那黄花杏

【笈】【些】

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
笈,来源于王安石的《宋诗》《得曾子固书因寄》,原文:故人莫在眼,屡独开巾笈

【域】【玖】

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
域,来源于李羣玉的《唐诗》《凉公从叔春祭广利王庙》,原文:从此华夷封域静,潜熏玉烛奉尧年

【繁】【珧】

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
繁,来源于叶适的《宋诗》《送郑虞任赴京西检法官》,原文:事繁丝唾乱,神静鱼鳞理

【乘】【珲】

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
乘,来源于无名氏的《唐诗》《太上智慧佪玄经颂一章》,原文:灵仙乘庆霄,驾龙蹑玄波

【缮】【祈】

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
缮,来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》,原文:是月也,命有司修法制,缮囹圄,具桎梏,禁止奸,慎罪邪,务搏执

【临】【琪】

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
临琪,来源于黎廷瑞的《宋诗》《同吴仲退周南翁登法云寺志上人流玉阁》,原文:更迟雪中来,临风看琪树

【札】【忱】

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
札,来源于司马光的《宋诗》《致政杨侍郎挽歌 其二》,原文:挂冠虽在远,遗札不忘忠

【茯】【泰】

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
茯,来源于梅尧臣的《宋诗》《还吴长文舍人诗卷》,原文:松液化茯苓,又因为琥珀

【笙】【钲】

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
笙钲,来源于王安中的《宋诗》《大风》,原文:腐株蠹穴侑竾笙,醉牵月娥舞金钲

【曼】【轼】

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
曼,来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》,原文:宝匣鸣长剑,雄冠彯曼缨

【伽】【燿】

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
伽,来源于黄庭坚的《宋诗》《吊死心禅师偈》,原文:海风吹落楞伽山,四海禅徒著眼看

【淙】【肖】

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
淙,来源于杨万里的《宋诗》《将至地黄滩》,原文:搴篷试一望,溅雪纷淙琤

【纫】【情】

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
纫情,来源于杨泽民的《宋词》《蓦山溪》,原文:纫兰解佩,不负有情人,金尊侧,罗帐底

【晴】【绰】

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
晴,来源于邵雍的《宋诗》《久旱吟》,原文:久旱望雨,久雨思晴

【皤】【莹】

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
皤,来源于陈襄的《宋诗》《咏雪》,原文:粲者诗风美,皤如贲主嫌

【橙】【镌】

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
橙,来源于晁说之的《宋诗》《送邵大兄知果州》,原文:穰橙邓橘饶渠胜,魏紫姚黄如我盟

【奘】【缈】

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
奘,来源于丘葵的《宋诗》《游龙湖庵》,原文:跏趺清昼永,玄奘壁间回

【援】【缨】

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
援,来源于赵蕃的《宋诗》《谢王使君》,原文:因风道感谢,情至笔载援

【纤】【晰】

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
纤,来源于释正觉的《宋诗》《春意渐深送客至山麓田舍来往道中复逢法上人因作数语以记所见云 其二》,原文:云阵纤纤洗花雨,深竹新闻子规语

【孜】【绚】

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
孜,来源于岳珂的《宋诗》《宁宗皇帝诗卷耳篇御书赞》,原文:旦孜孜而忘倦,志兢兢而靡矜

【青】【粤】

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
青粤,来源于韩淲的《宋诗》《寄王干》,原文:闽粤榕青蕉子红,年光当付酒杯中

【荑】【纤】

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
荑纤,来源于梅尧臣的《宋诗》《陌上二女》,原文:素手搴幂䍦,柔纤明春荑

【澧】【昼】

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
澧,来源于李纲的《宋诗》《至澧阳寓天宁僧舍有感 其一》,原文:常诵离骚澧有兰,那知谪宦憇其间

【些】【曦】

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
些,来源于王质的《宋词》《鹧鸪天》,原文:这些快活有谁知

【濡】【合】

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
濡合,来源于白居易的《唐诗》《东南行一百韵寄通州元九侍御澧州李十一舍人果州崔二十二使君开州韦大员外庾三十二补阙杜十四拾遗李二十助教员外窦七校书》,原文:风云皆会合,雨露各霑濡

【自】【般】

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
自般,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:十一月,卫侯自鄄入,般师出

【娴】【珈】

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
娴,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 叔妹篇》,原文:威仪俾娴习,纫缝勤教诲

【真】【潞】

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
真,来源于贺铸的《宋词》《醉中真・浣溪沙》,原文:物情惟有醉中真

【湫】【悦】

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
湫,来源于赵抃的《宋诗》《夏末喜雨》,原文:灵湫祈祷酌樽罍,稽首精神敢惰哉

【焘】【藻】

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
焘,来源于项安世的《宋诗》《游延庆寺》,原文:急雨泷危石,横云焘古碑

【悟】【晢】

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
悟,来源于陆游的《宋诗》《书意三首 其二》,原文:解牛悟养生,牧羊知治民

【芝】【灵】

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
芝灵,来源于董嗣杲的《宋诗》《依光堂》,原文:灵毓紫芝三秀逺,光开绿玉片金辉

【弈】【筝】

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
弈,来源于楼钥的《宋诗》《戏和淳诗卷 其一》,原文:琴弈心偏好,丹铅手自磨

【亘】【吟】

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
亘,来源于贾至的《唐诗》《相和歌辞 燕歌行》,原文:前临滹沲后沮水,崇山沃野亘千里

【笙】【娇】

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
笙娇,来源于周邦彦的《宋词》《庆春宫・高阳台》,原文:弦管当头,偏怜娇凤,夜深簧暖笙清

【朔】【桅】

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
朔,来源于储光羲的《唐诗》《和张太祝冬祭马步》,原文:房星隐曙色,朔风动寒原

【莜】【藻】

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

【桑】【含】

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
桑含,来源于欧阳修的《宋诗》《依韵和杜相公喜雨之什》,原文:桑阴蔽日交垂路,麦穗含风秀满田

【璩】【慈】

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
璩,来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》,原文:有美建安璩,竞爽淇园竹

【札】【晏】

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
札,来源于吕南公的《宋诗》《奉寄芜湖征局都曹》,原文:商量难得樽罍共,存问空烦简札通

【亭】【益】

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
亭益,来源于欧阳修的《宋诗》《送黄通之郧乡》,原文:困有亭之理,穷当志益坚

【廷】【潜】

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
廷潜,来源于刘敞的《宋诗》《和赵七得屯田郎》,原文:朝廷礼乐推先进,莫叹郎潜佩肘金

【皤】【茵】

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
皤,来源于陆游的《宋诗》《晨镜》,原文:晨起览清镜,有叟鬓已皤

【亚】【子】

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
亚子,来源于杜甫的《唐诗》《奉送魏六丈佑少府之交广》,原文:玉食亚王者,乐张游子悲

【燃】【仑】

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
燃,来源于沈辽的《宋诗》《谢蔚宗木棉》,原文:使君作䌷远相寄,表似夷锦红欲燃

【舜】【理】

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
舜理,来源于韩愈的《唐诗》《感春四首 二》,原文:幸逢尧舜明四目,条理品汇皆得宜

【辰】【璆】

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
辰,来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸因春游商山下得三怪石辇致郡斋甚有幽趣序其始末题六十韵见示依韵和之》,原文:月影无云夕,烟姿有雪辰

【幻】【飖】

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
幻,来源于王质的《宋诗》《物幻诗》,原文:劳生竟不觉,幻境徒纷纷

【姬】【璩】

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
姬,来源于李义府的《唐诗》《在巂州遥敍封禅》,原文:创封超昔夏,修禅掩前姬

【洵】【颐】

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
洵,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 去彭泽辞》,原文:彭泽洵美兮,唯柴桑其是思

【柒】【瑜】

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

【玉】【鑫】

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
玉,来源于王质的《宋诗》《九华扇》,原文:玉斧修成玉兔宫,萧萧无日不秋风

【清】【书】

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
清书,来源于李之仪的《宋诗》《端午 其一》,原文:清歌尚记书裙带,旧恨安能吊放臣

【泊】【臻】

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
泊,来源于郑谷的《唐诗》《江行》,原文:漂泊病难任,逢人泪满襟

【琳】【奂】

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
琳,来源于陈普的《宋诗》《咏史 谢安 其六》,原文:封胡羯末皎琳琅,岁久浑无忆洛阳

【篁】【韧】

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
篁,来源于邵桂子的《宋诗》《疏屋诗为曹云西作》,原文:落英未莎,初篁未箊

【葵】【墨】

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
葵墨,来源于王迈的《宋诗》《送郑邛叔珪之博罗尉四首 其一》,原文:泥金墨犹湿,已报熟葵瓜

【绍】【沐】

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
绍,来源于徐侨的《宋诗》《喜得孙》,原文:相与绍清白,无惭故丘园

【湫】【染】

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
湫,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:南蒯之将叛也,其乡人或知之,过之而叹,且言曰:「恤恤乎,湫乎,攸乎

【笺】【沅】

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
笺,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・既不着珠帘翠幕深遮闭,也消得绣槛雕栏谨护持,试与知音细论议。》,原文:灿日月光摇玉版笺,吐烟云香彻紫英石

【粤】【季】

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
粤,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:(末上)近别向粤邮亭,又入东瓯郡城

【瑗】【臻】

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
瑗,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公九年》,原文:宋皇瑗帅师取郑师于雍丘

【温】【凡】

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
温凡,来源于郑刚中的《宋诗》《梅花三绝 其一》,原文:温温玉质傲天贞,俯视凡花出后尘

【缤】【吟】

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
缤吟,来源于陈舜俞的《宋诗》《竹云洞》,原文:会得岁寒看苦节,凭谁吟对雪缤纷

【婧】【晢】

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
晢,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:新年佛法晢真风,笑杀街头贺岁翁

【飔】【如】

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
飔如,来源于贾躭的《唐诗》《赋虞书歌》,原文:孤青似竹更飕飔,阔白如波长浩渺

【斓】【迪】

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
斓,来源于范成大的《宋诗》《苦雨五首 其五》,原文:已厌衣裳蒸润,仍怜书画斓斑

【袅】【禺】

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
袅,来源于吴有定的《宋诗》《九鲤湖》,原文:袅袅一炉香,寥寥千载事

【炜】【茵】

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
炜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其一○》,原文:白炜方肃,合宫孔硕

【芝】【净】

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
芝净,来源于刘禹锡的《唐诗》《奉送家兄归王屋山隐居二首 二》,原文:水净苔莎色,露香芝术苗

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