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缺木-大师-小孩-取名

郭朗奎作者:郭朗奎2022-11-15 23:04:42

缺木,

缺木-大师-小孩-取名

【箩】【荑】

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
箩,来源于释法薰的《宋诗》《空上人乞颂》,原文:冷泉近日饭箩空,无奈栽田岁不逢

【篁】【漓】

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
篁,来源于何耕的《宋诗》《灵谿赋双流郭信可隠居》,原文:修篁流翠阴,寒溪漾清漪

【决】【琝】

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
决,来源于杨万里的《宋诗》《题金山妙高台》,原文:老夫闻二说,沉吟未能决

【祈】【盂】

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
祈,来源于方岳的《宋诗》《次韵郑省仓 其二》,原文:平生不负杨临贺,半夜谁呼祈孔宾

【瑱】【粤】

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
瑱,来源于郑刚中的《宋诗》《寄题李监酒不俗阁》,原文:嫫母学西子,象玉徒瑱揥

【茯】【籍】

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
茯籍,来源于梅尧臣的《宋诗》《尹子渐归华产茯苓若人形者赋以赠行》,原文:因归话茯苓,久著桐君籍

【傅】【矜】

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
傅矜,来源于项安世的《宋诗》《士师诗》,原文:未经师傅儿犹痴,尽在哀矜君勿喜

【榭】【篁】

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
榭篁,来源于郑谷的《唐诗》《寄题方干处士》,原文:松篁调远籁,台榭发清辉

【黎】【景】

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
黎景,来源于张抡的《宋词》《蝶恋花》,原文:碧落浮黎光景异

【裕】【析】

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
裕,来源于裴丹的《唐诗》《重建东峰亭(有序)》,原文:初中裕得断碑以示余,有其诗幷序,才十〖「十」字似为衍文〗六韵,而阙其十韵

【樗】【煜】

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
樗,来源于梅尧臣的《宋诗》《和公仪龙图新居栽竹二首 其二》,原文:都城有地谁栽竹,只见寒樗与老槐

【晣】【橙】

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

【楣】【缎】

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
楣,来源于程俱的《宋诗》《秀峰游戏效李长吉体》,原文:剪霞噀雾湿青红,锦楣花础明清空

【经】【篌】

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
经,来源于洪咨夔的《宋词》《点绛唇》,原文:邓艾经行路

【永】【馟】

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
永,来源于赵善括的《宋词》《水调歌头》,原文:碧簪横,银漏永,玉樽干

【璆】【晳】

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
璆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《雨师五首 升降用《钦安》。》,原文:佩玉璆如,黼黻襜如

【菀】【巡】

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
菀,来源于刘向的《楚辞》《九叹/忧苦》,原文:叹曰:登山长望中心悲兮,菀彼青青泣如颓兮,留思北顾涕渐渐兮,折锐摧矜凝氾滥兮,念我茕茕魂谁求兮,仆夫慌悴散若流兮

【屹】【覃】

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
屹,来源于李廌的《宋诗》《鹿门寺》,原文:前瞻万松岭,翠壁屹相顾

【燿】【渌】

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
燿,来源于舒岳祥的《宋诗》《四月初四日正仲子堂可大及梅所周炼师会耕养堂》,原文:草具枇杷足,瓜庐熠燿行

【羿】【燃】

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
羿,来源于高斯得的《宋诗》《记二首儿四日雷二异》,原文:咎在君阳非太阴,娲羿虽殊祸俱烈

【璂】【烯】

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

【羿】【樗】

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
羿,来源于杨亿的《宋诗》《梁大谏自鳯翔乞留台寄诗言志次韵酬之》,原文:托身羿彀忧危甚,引领黄陂鄙吝增

【堇】【追】

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
堇追,来源于杜甫的《唐诗》《赠郑十八贲》,原文:步趾咏唐虞,追随饭葵堇

【蘅】【承】

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
蘅,来源于晁端礼的《宋词》《喜迁莺》,原文:伫立蘅皋暮,冻云乍敛,霜飙微列

【惋】【婕】

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
惋,来源于杜甫的《唐诗》《观公孙大娘弟子舞劒器行》,原文:与余问答既有以,感时抚事增惋伤

【瑱】【笙】

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
瑱,来源于刘敞的《宋诗》《同献臣七月七日夜咏牛女》,原文:薄雾垂絪衣,明星缀华瑱

【珂】【觅】

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
珂,来源于李廓的《唐诗》《长安少年行 八》,原文:酒深和椀赐,马疾打珂飞

【芦】【枫】

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
芦枫,来源于王镃的《宋诗》《金陵感秋》,原文:客梦芦花晋城月,归心枫叶浙山秋

【媵】【瑥】

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:媵爵者执觯待于洗南

【悟】【裳】

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
悟,来源于朱宿的《唐诗》《宿慧山寺 一》,原文:心悟形未留,迟迟履归辙

【攸】【燿】

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
攸,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:小利有攸往

【缃】【媪】

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
缃,来源于刘希夷的《唐诗》《相和歌辞 采桑》,原文:青丝娇落日,缃绮弄春风

【飖】【些】

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
飖,来源于欧阳修的《宋诗》《鹤联句》,原文:颉颃紫霄垠,飘飖沧浪浔

【謇】【媵】

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
謇,来源于李处权的《宋诗》《和九兄贺二十六兄除大谏》,原文:清明謇谔平生事,况乃中兴辟四门

【篌】【仟】

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
篌,来源于李端的《唐诗》《琴曲歌辞 王敬伯歌》,原文:侍婢奏箜篌,女郎歌宛转

【荏】【玖】

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
荏,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:26 戎叔,谓之荏菽

【樱】【泱】

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
樱,来源于韦骧的《宋诗》《又和行字二韵》,原文:东风如酒醉朱樱,终日酣酣弄秀英

【琳】【勰】

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
琳,来源于李光的《宋诗》《杜子固参议累觅南窗诗勉成鄙句子固谓杜氏古无二族祁公其近属也》,原文:归来侣渔樵,香火陪琳宫

【峤】【箬】

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
峤,来源于蔡肇的《宋诗》《登焦山二首 其一》,原文:帆余闽峤色,雁带玉关秋

【谆】【策】

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
谆策,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 贾谊》,原文:岁晚治安策,谆谆礼大臣

【菡】【品】

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
菡,来源于白玉蟾的《宋诗》《双莲》,原文:一池莲菡漾红霞,并带双花足赏嗟

【蒲】【芮】

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
蒲,来源于夏竦的《宋诗》《秋日送人南游》,原文:水闇菰蒲老,山明橘柚红

【情】【珺】

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
jùn美玉,指高贵、美丽
国学点评
情,来源于曾觌的《宋词》《诉衷情》,原文:情脉脉,恨悠悠

【遥】【箫】

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
遥箫,来源于方士繇的《宋诗》《寒栖馆》,原文:遥夜闻吹箫,山空月华冷

【秸】【逸】

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
秸,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:感毕逋,怀秸鞠,咏夫不,寻师学道虽乐,吾母有离忧

【恢】【鸢】

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
恢鸢,来源于王安中的《宋诗》《睿谟殿曲宴诗》,原文:恢儒荣藻茅,作士极鱼鸢

【寓】【绚】

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
寓绚,来源于方回的《宋诗》《西斋秋日杂书五首 其二》,原文:雨余绚斜照,寓此池上目

【渲】【久】

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
渲,来源于林希逸的《宋诗》《叶带露痕书》,原文:滴砚研朱易,渲毫汗竹如

【珵】【白】

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

【棋】【俏】

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
棋,来源于周紫芝的《宋诗》《出石壁》,原文:稻田棋局方,梯山种禾黍

【彰】【莞】

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
彰,来源于王柏的《宋诗》《郑寺正挽辞 其一》,原文:北山崚嶒兮配井络之勋名,子孙绳绳兮聿彰厥声

【芗】【懿】

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
芗,来源于释行海的《宋诗》《客永定寺怀天竺》,原文:几番忆著芗林石,昨夜孤猿梦里闻

【乔】【蘅】

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
乔,来源于释显万的《宋诗》《次乔口》,原文:乔口知名久,烟沈水国寒

【搦】【植】

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
搦,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二(京本作「占飞禽第二十」○八十三首) 四》,原文:城营内,鹞子搦苍鹰

【婧】【椒】

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
椒,来源于周紫芝的《宋诗》《立春日闻捷》,原文:未献椒花颂,先颁凤历春

【暌】【娥】

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
暌,来源于卢崇道的《唐诗》《新都南亭别郭大元振》,原文:佳辰改宿昔,胜寄在暌携

【萱】【曼】

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
萱,来源于徐积的《宋诗》《和李道源清风谣》,原文:尝闻外物可娱中,所以诗人取萱草

【嵇】【燃】

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
嵇,来源于黄滔的《唐诗》《二月二日宴中贻同年封先辈渭》,原文:帝尧城里日衔杯,每倚嵇康到玉颓

【佶】【澎】

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
佶,来源于司马光的《宋诗》《和端式十题 垂崖鞭》,原文:绸直老龙须,佶屈修蛇尾

【淄】【杉】

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
淄,来源于苏辙的《宋诗》《送饶州周沃秀才免解》,原文:还似临淄贡,随风起北溟

【与】【茵】

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
与茵,来源于吴育的《宋诗》《次韵奉和给事中》,原文:为访心朋犹纵棹,况逢时隽与均茵

【弈】【嶛】

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
liáo高。
国学点评
弈,来源于陆游的《宋诗》《退居》,原文:溪烟漠漠弈棋轩,笕水潺潺种药园

【梓】【幻】

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
梓,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句上》》,原文:至于身,而不知所以养之者,岂爱身不若 桐梓哉

【纴】【炀】

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
纴,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 六十五》,原文:乘兹朽木船,采彼纴婆子

【语】【瑧】

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
zhēn玉名。
国学点评
语,来源于汪莘的《宋词》《乳燕飞・贺新郎》,原文:眼前儿女闲相语

【唯】【筱】

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
唯,来源于朱庆余的《唐诗》《题寄王秘书》,原文:唯求买药价,此外更无机

【零】【晠】

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
零,来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其五七》,原文:秋山色老,秋树叶零

【嶛】【瑧】

拼音五行释意
liáo高。
zhēn玉名。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

【夷】【蕊】

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
夷蕊,来源于陈普的《宋诗》《太极诗上范天碧侍郎》,原文:一笑相逢武夷足,菊花未老梅含蕊

【浚】【薏】

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
浚,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其二○》,原文:南面开书阁,东偏浚墨池

【爀】【权】

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
爀,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》,原文:黄金殿上一转语,烜爀红轮照万方

【慕】【舸】

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
慕,来源于范成大的《宋诗》《次韵郊祀庆成》,原文:陶匏宗素朴,琮璧慕精纯

【翌】【晣】

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
翌,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其五五》,原文:翌锄常于于,成趣须旦旦

【乾】【琬】

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
琬,来源于苏籀的《宋诗》《王季海求父宣义挽词二首 其二》,原文:济美珪璋质,流芳琬琰铭

【僖】【君】

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
僖君,来源于朱长文的《宋诗》《仲春上丁知府金部躬率僚采释奠于先圣既而升公堂命学官讲书窃惟中庸之篇自安定先生常以是诲人阅岁既久嗣音者希某孤陋无似窃慕前哲其启讲也今龙阁黄公尝临之其终讲也金部使君又临之郡儒在列咸与荣观辄成五言律诗二十韵叙谢》,原文:僖公史官颂,郑校相君存

【楠】【舸】

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
楠,来源于杨庭杰的《宋诗》《后月余因用前韵》,原文:谷隠楩楠涧有泉,烟村幽旷远□□

【晤】【诏】

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
晤,来源于曾几的《宋诗》《次陈少卿见赠韵》,原文:了无适俗韵,真可与晤语

【苒】【素】

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
苒素,来源于吴潜的《宋词》《桂枝香》,原文:又荏苒素秋,天净如沐

【秭】【芸】

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
秭,来源于王十朋的《宋诗》《二十四日视帅印于归大拽铺》,原文:分阃来鱼复,怀乡过秭归

【姣】【霓】

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
姣,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句上》》,原文:至于子都,天下莫不知其姣也

【莆】【佶】

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
莆,来源于陈宓的《宋诗》《挽傅仲斐生母李氏 其一》,原文:版舆当日到莆阳,盛事于今语未央

【攸】【芨】

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
攸,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀九宫贵神十首 亚、终献用《文安》。》,原文:清明鬯矣,福禄攸臻

【言】【纲】

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
言纲,来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 一》,原文:兴言振颓纲,将以有所维

【晶】【枝】

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
晶枝,来源于汤舜民的《元曲》《驻马听・妆点幽欢,凤髓茶温白玉碗;安排佳玩,龙涎香袅紫金盘。琼花》,原文:露点滴水晶丸,荔枝浆荡漾玻璃罐

【童】【晳】

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
童,来源于李咸用的《唐诗》《秋晚》,原文:不及樵童乐,蒹葭一笛风

【禺】【爕】

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
禺,来源于孙觌的《宋诗》《华亭朱师实中大燕超堂》,原文:海禺纳万艘,市区沸百贾

【莱】【仑】

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
莱仑,来源于储光羲的《唐诗》《升天行贻卢六健》,原文:天长昆仑小,日久蓬莱深

【翙】【箬】

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

【蕖】【植】

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
蕖植,来源于刘敞的《宋诗》《偶作二首 其一》,原文:蓬蒿附高原,芙蕖植污池

【祈】【棹】

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
祈,来源于文彦博的《宋诗》《送分司少卿归洪井 其一》,原文:囊奏祈分务,纶恩宠亚卿

【泷】【棣】

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
泷,来源于苏籀的《宋诗》《次韵洪谷瑞模临皋亭四画》,原文:寻源巴峡涛泷派,得骨柯山铁树枝

【媵】【季】

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》,原文:妇撤于房中,媵御馂,姑酳之,虽无娣,媵先

【娥】【雅】

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
娥雅,来源于洪炎的《宋诗》《次韵许子大王丰父圆明送春之作》,原文:伯雅相将浮鸭绿,素娥应共踏蟾银

【珈】【汶】

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
珈,来源于苏辙的《宋诗》《亡伯母同安县君杨氏挽词》,原文:空余镜奁在,时出旧笄珈

【榆】【逻】

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
榆,来源于苏轼的《宋诗》《龙山补亡 其一》,原文:楩楠竞秀,榆柳独脱

【芦】【尤】

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
芦尤,来源于彭汝砺的《宋诗》《江上》,原文:柳翠芦尤碧,枫殷蓼更红

【皙】【栾】

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:既而朝,则又将使子皙如楚,归而饮酒

【壬】【觉】

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
壬,来源于曾丰的《宋诗》《端午家集 其一》,原文:自我生壬戌,于今到戊申

【珵】【珊】

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

【季】【沅】

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
季,来源于李光的《宋诗》《寄吴元预》,原文:季子黄金尽,潘郎白髪新

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