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缺木-大师-小孩-起名

林至鸠作者:林至鸠2022-11-15 17:13:57

缺木,

缺木-大师-小孩-起名

【溯】【荑】

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
溯,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:溯游从之,宛在水中坻

【暌】【芃】

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
暌,来源于喻凫的《唐诗》《送武瑴之邠宁》,原文:悠然一暌阻,山叠虏云重

【椿】【纾】

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
椿,来源于王迈的《宋诗》《别刘孟容峸提干二首 其二》,原文:通籍何愁晚,庭椿乐未央

【浠】【吟】

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
吟,来源于王珪的《宋诗》《梅花》,原文:半醉临风折,清吟拂晓观

【嶛】【竣】

拼音五行释意
liáo高。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

【誉】【朴】

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
誉,来源于陈宓的《宋诗》《送赵司直赴常德倅 其二》,原文:当年好礼一河间,今日躬行倍誉难

【韦】【柃】

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
韦,来源于李纲的《宋诗》《读陆龟蒙散人歌三复而悲之赋诗以卒其志》,原文:江湖散人气节奇,布衣韦带霜鬓垂

【匠】【蕴】

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
匠蕴,来源于林淳的《宋词》《水调歌头》,原文:天巧无馀蕴,意匠自舒闲

【箬】【宜】

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
箬宜,来源于陆游的《宋诗》《渔父二首 其一》,原文:团团箬笠偏宜雨,策策芒鞋不怕泥

【钰】【芃】

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
芃,来源于范纯仁的《宋诗》《道旁栅》,原文:芃芃满陇翠,谁冒蹊田科

【爀】【琤】

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
爀,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》,原文:黄金殿上一转语,烜爀红轮照万方

【逊】【隽】

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
逊,来源于楼璹的《宋诗》《织图二十四首 采桑》,原文:邻里讲欢好,逊畔无欺侵

【粹】【玉】

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
粹玉,来源于卢仝的《唐诗》《赠金鹅山人沈师鲁》,原文:种玉不耕山外非内粹,凿儒关决文泉彰

【汀】【茉】

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
汀,来源于洪咨夔的《宋诗》《溪行》,原文:却扫昼阴永,意行溪上汀

【璐】【葭】

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
璐,来源于李弥逊的《宋诗》《席上分韵赋梅花得知字》,原文:白霓行处玉妃从,明月光中宝璐垂

【松】【羡】

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
松羡,来源于丘的《宋词》《蝶恋花》,原文:长年不羡松筠茂

【峪】【偕】

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
峪,来源于董嗣杲的《宋诗》《包家山》,原文:冷水峪边苔色老,冲云楼下树阴髙

【柯】【坤】

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
柯,来源于卫宗武的《宋诗》《秋怀 其五》,原文:雪霜自凝沍,柯叶不改绿

【匡】【航】

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
匡,来源于周必大的《宋诗》《郑准广文赴官九江携予真索赞》,原文:曾为匡庐十日留,今犹化蝶梦江州

【岿】【笈】

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
岿,来源于强至的《宋诗》《祠仙姑回马上作》,原文:岿然重林间,楹桷极华美

【蕙】【霁】

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
蕙霁,来源于无可的《唐诗》《和宾客相国咏雪诗》,原文:霁添松篠媚,寒积蕙兰猜

【瑗】【匠】

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
瑗,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》,原文:九、冬十月壬午,楚师灭陈,执陈公子招,放之于越,杀陈孔瑗

【纮】【幻】

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
纮,来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》,原文:茂盛八纮宜得最,膏腴十道比俱偏

【苓】【执】

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
苓,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵种蓻六言八首 其一》,原文:且与古梅为友,未论茯苓可仙

【栖】【琪】

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
栖琪,来源于姚望之的《宋诗》《龟山禅寺》,原文:灵岩频见玄猿度,琪树应招白鹤栖

【瑺】【恽】

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

【曼】【舸】

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
曼舸,来源于晁补之的《宋诗》《送直阁杜君章守齐》,原文:公行媌曼载双舸,谁与客劝琉璃钟

【勋】【瑱】

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
勋,来源于赵蕃的《宋诗》《寄贺周子充除左相留正除右相王谦仲除参政》,原文:愿观勋业成,公论斯可必

【琛】【燝】

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
琛,来源于吕陶的《宋诗》《送刘希道龙图赴秦亭》,原文:梯航走琛赆,早夜畏鞭挞

【矜】【自】

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
矜自,来源于孙巖的《宋诗》《德艺有贵贱》,原文:奈何握寸颖,特自矜粉藻

【择】【荟】

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
择,来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 瓜田不纳履》,原文:浪云择地蹈,濡血在山前

【继】【瑺】

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
继,来源于释道潜的《宋诗》《哭少游学士 其三》,原文:三豪相继往,墓木叶屡脱

【怡】【飐】

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
怡,来源于冯山的《宋诗》《再和 其一》,原文:莫厌诗筒来往频,闲中无物可怡神

【君】【尚】

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
君尚,来源于陆游的《宋诗》《春日登小台西望》,原文:乞身七年罪未除,君恩尚许宽严谴

【謇】【楚】

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
謇,来源于韩愈的《唐诗》《赠别元十八协律六首 一》,原文:治惟尚和同,无俟于謇謇

【玺】【芉】

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
玺,来源于刘克庄的《宋诗》《徐洪二公再和二诗余亦随喜 其四》,原文:小瓢如玺犹慵佩,何况金龟与玉麟

【茯】【润】

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
茯,来源于苏轼的《宋诗》《种松得徕字》,原文:茯苓无消息,双鬓日夜摧

【璋】【佳】

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
璋佳,来源于刘敞的《宋诗》《送彦猷》,原文:珪璋固特达,鸿鹄佳羽仪

【媵】【绍】

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》,原文:公坐取大夫所媵觯,兴以酬宾

【鹄】【和】

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
鹄和,来源于方一夔的《宋诗》《次韵通甫赠别》,原文:一奏唱离鸾,再和弹别鹄

【晣】【川】

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

【术】【冶】

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
术,来源于朱熹的《宋诗》《读道书作六首 其四》,原文:不学飞仙术,日日成丑老

【楠】【澄】

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
楠,来源于陆游的《宋诗》《游汉州西湖》,原文:空濛烟雨媚松楠,颠倒风霜老葮苇

【闳】【博】

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
闳博,来源于曾巩的《宋诗》《和贡甫送元考元考不至》,原文:学问本闳博,言谈非谬悠

【梧】【昕】

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
梧,来源于张元干的《宋词》《楼上曲》,原文:画檐深转梧桐影

【昀】【禺】

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
禺,来源于刘克庄的《宋诗》《广州都试》,原文:自昔番禺统府雄,君恩暂许领元戎

【嘉】【琥】

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
嘉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 后稷位酌献。曲同大明。》,原文:献兹嘉觞,拜下首稽

【湲】【洵】

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
湲,来源于张伯玉的《宋诗》《同孝叔游萧洒亭》,原文:昔日贤侯多兴咏,为怜萧洒复潺湲

【淳】【庆】

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
淳庆,来源于宋维的《唐诗》《题天申宫三首 三》,原文:(见洪武刻本《咸淳毘陵志》卷二十二,嘉庆二年刊宁楷等纂《宜兴县志》卷十收第一首

【邕】【楚】

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
邕楚,来源于华镇的《宋诗》《峄阳孤桐》,原文:埋没如邕爨,栽培异楚宫

【奎】【蔓】

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
奎,来源于刘克庄的《宋诗》《和乡守朱监丞劝驾一首》,原文:龚陈盛事记当年,重见奎星聚旧躔

【杨】【茯】

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
杨茯,来源于杜甫的《唐诗》《路逢襄阳杨少府入城戏呈杨员外绾》,原文:寄语杨员外,山寒少茯苓

【瑧】【才】

拼音五行释意
zhēn玉名。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
才,来源于柴望的《宋词》《阳关三叠》,原文:但朝朝、才雨又晴

【茂】【夷】

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
茂夷,来源于杨杰的《宋诗》《皇帝朝献景灵宫天元殿门有灵芝为瑞时备员博士前道圣驾得预瞻仰获缀贺班赋诗上进》,原文:大庆同荣茂,甘泉杀等夷

【炜】【芹】

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
炜,来源于郑刚中的《宋诗》《赠周希父》,原文:披云就尧日,五色炫光炜

【晢】【璋】

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
晢,来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》,原文:维城流雅咏,戏彩晢民讴

【箪】【仑】

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
箪,来源于王之道的《宋诗》《和彦时兄腊雪六首 其三》,原文:敢以箪瓢傲廪囷,撇醅聊复笑还倾

【颉】【源】

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
颉源,来源于李之仪的《宋诗》《华阳洞天》,原文:退之固颉顽,桃源盖强说

【惜】【燏】

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
火光貌。
国学点评
惜,来源于释居简的《宋诗》《昭台行 其一》,原文:将军惜子如惜金,不为长计诚何心

【析】【翎】

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
析,来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 人心道心三首 其一》,原文:剖析精明为训切,如何心学尚寥寥

【霈】【栎】

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
霈,来源于韩琦的《宋诗》《庆历甲申郊礼告成五言十韵》,原文:庆成朝万玉,霈泽谨三钱

【琮】【苡】

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
琮,来源于徐积的《宋诗》《和杨掾月蚀篇》,原文:黄琮苍璧不可辨,枯株死兔将安归

【萱】【纫】

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
萱纫,来源于陈造的《宋诗》《感事十诗上李侍郎 其三》,原文:佩是亲纫兰,庭有手植萱

【謇】【绚】

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
謇,来源于皎然的《唐诗》《因游支硎寺寄邢端公》,原文:謇谔言无隐,公忠祸不防

【尤】【禺】

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
尤,来源于曾会的《宋诗》《题仙都山二首 其一》,原文:观古坛尤在,碑荒字半无

【芃】【昶】

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
芃,来源于楼钥的《宋诗》《赵资政建三层楼中层藏书》,原文:环遶不断如屏风,平畴弥望禾芃芃

【陇】【骃】

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
陇,来源于李端的《唐诗》《芜城》,原文:昔人登此地,丘陇已前悲

【箩】【渲】

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
箩,来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其七六》,原文:夜半归来无觅处,忍饥高卧饭箩边

【粹】【飔】

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
粹,来源于韩愈的《唐诗》《此日足可惜赠张籍》,原文:少知诚难得,纯粹古已亡

【椰】【奎】

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
椰,来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 晒书》,原文:小勿欺椰子,中从著石渠

【卿】【璎】

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
卿,来源于苗仲方的《唐诗》《仲秋太常寺观公辂车拜陵》,原文:士庶观祠礼,公卿习旧章

【月】【洛】

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
月洛,来源于刘禹锡的《唐诗》《牛相公留守见示城外新墅有溪竹秋月亲情多往宿游恨不得去因成四韵兼简洛中亲故之什兼命同作》,原文:别墅洛城外,月明村野通

【斐】【茵】

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
斐茵,来源于王洋的《宋诗》《叶云仰之谓予有随轩人作无真诗诮仰之用前韵》,原文:方外参军语太赊,文茵萋斐锦成霞

【粹】【桔】

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
粹,来源于上官仪的《唐诗》《五言奉和咏棋应诏 二》,原文:金枰自韫粹,玉帐岂能传

【阮】【茉】

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
阮,来源于叶梦得的《宋诗》《蔡子因前韵留别再答二首 其一》,原文:安用前身真阮籍,久知此道得孙休

【柃】【猷】

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
猷,来源于王十朋的《宋诗》《关岭遇雪》,原文:路近剡溪春雪深,此行有媿子猷寻

【馠】【玮】

拼音五行释意
hān芳香。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
玮,来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》,原文:闻有记与诗,寄与定瑰玮

【京】【亚】

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
京亚,来源于白居易的《唐诗》《重和元少尹》,原文:凤阁舍人京亚尹,白头俱未著绯衫

【瑥】【瑛】

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
瑛,来源于陈宓的《宋诗》《谢东园主人惠荔枝陈紫栽 其二》,原文:六月薰风腾彩笔,赤瑛苍璧画图供

【峰】【柯】

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
峰柯,来源于方回的《宋诗》《送柴廷玉静得》,原文:烂柯峰下碧溪云,元自龟山一派分

【觉】【烁】

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
觉,来源于释师范的《宋诗》《布袋赞 其三》,原文:放下布袋,打一觉眠

【戚】【茂】

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
戚,来源于李纲的《宋诗》《志宏得碧字以诗来次其韵》,原文:岂殊在吾家,亲戚欬于侧

【烊】【葵】

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

【言】【硝】

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
言,来源于鲍溶的《唐诗》《秋暮山中怀李端公益》,原文:君言此何言,且共覆前觞

【崔】【烯】

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
崔,来源于杨蟠的《宋诗》《南高峰》,原文:崔嵬天上影,一半入江湖

【臻】【严】

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
臻,来源于蒋堂的《宋诗》《寄题望湖楼》,原文:溥哉利及镇东人,而我常嗟马臻死

【茉】【粹】

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
茉,来源于喻良能的《宋诗》《闳中堂》,原文:离离荔子丹,冉冉茉莉香

【榷】【朴】

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
榷,来源于王柏的《宋诗》《和敬巖韵迓其归》,原文:归来有嘉士,尚可理商榷

【骓】【颀】

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
骓,来源于项安世的《宋诗》《再作》,原文:乌化瑶池鹤,骓成石阙狮

【勤】【依】

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
勤依,来源于陈著的《宋诗》《次韵虚谷和长儿奉别》,原文:有便勤相问,何时得近依

【澎】【椰】

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
澎,来源于郑刚中的《宋诗》《观溪涨》,原文:一夜涨梅霖,拍岸辄澎湃

【芙】【姣】

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
芙,来源于陈著的《宋诗》《秋晚新晴》,原文:芙蓉花在否,滑路倩人行

【佰】【简】

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

【专】【芍】

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
专,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」对曰:「专则速及,侈将以其力毙,专则人实毙之,将及矣

【彬】【汶】

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
彬,来源于李正民的《宋诗》《程之徒》,原文:彬彬媚学子,鼓箧称诸生

【飏】【润】

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
飏润,来源于贺铸的《宋诗》《送毕平仲西上》,原文:鸣蛙雨细生梅润,飏燕风高报麦秋

【齐】【椰】

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
齐,来源于于邵的《唐诗》《释奠武成王乐章 迎俎酌献》,原文:五齐絜,九牢硕

【季】【晟】

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
季,来源于丁谓的《宋诗》《剑》,原文:斩佞朱云志,留亡季札情

【经】【晖】

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
经晖,来源于张耒的《宋诗》《秋日游柯市》,原文:草木经寒雨,川原淡夕晖

【昭】【葭】

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
昭葭,来源于王维的《唐诗》《送贺遂员外外甥》,原文:苍茫葭菼外,云水与昭丘

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