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缺土-酷酷的名字-女宝宝-取名

贾冰般作者:贾冰般2022-11-15 06:27:47

缺土-女孩,

缺土-酷酷的名字-女宝宝-取名

【笈】【袅】

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
笈袅,来源于周麟之的《宋诗》《端午贴子词 皇太后阁六首 其四》,原文:试诵琼章开蘂笈,御炉风袅辟邪香

【蓁】【音】

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
蓁,来源于陆游的《宋诗》《开东园路北至山脚因治路傍隙地杂植花草六首 其一》,原文:清沟东畔翦蓁菅,虽设柴门尽日关

【桅】【冶】

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
桅,来源于刘克庄的《宋诗》《发湘潭驿寄府公》,原文:丽谯落天杪,怅望空倚桅

【锦】【援】

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
锦援,来源于宋庠的《宋诗》《夜炉》,原文:余烬欲销微霰集,燎薰援锦忆平台

【识】【袁】

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
识袁,来源于张纲的《宋诗》《次韵公显赋蜡梅诗二首 其一》,原文:诗成夜诵更清绝,向来谁识袁临汝

【柳】【维】

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
柳维,来源于陈允平的《宋词》《忆旧游》,原文:旧游处,向柳下维舟,花底扬镖

【羿】【奥】

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
羿,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:何羿之射革,而交吞揆之

【园】【芦】

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
园芦,来源于张籍的《唐诗》《岳州晚景》,原文:洲白芦花吐,园红柿叶稀

【尹】【焓】

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
尹,来源于许及之的《宋诗》《周畏知遗二毫笔虽旧犹耐书戏作六言奉简 其二》,原文:令尹虽旧令尹,中书今尚中书

【蔚】【影】

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
蔚影,来源于孔武仲的《宋诗》《水上清风覆以乔木》,原文:中有翠影浮,蓊蔚如画屏

【婉】【潭】

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
婉,来源于王之望的《宋诗》《上李丈尚书 其三》,原文:安得嬿婉人,白头同所归

【源】【融】

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
源融,来源于牟巘的《宋诗》《送吕锡入闽省觐》,原文:我欲濬其源,融液会众理

【约】【品】

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
约品,来源于李壁的《宋诗》《次韵张季长红梅七言三首 其二》,原文:从今约略施丹粉,未害从来品格高

【袁】【梧】

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
袁,来源于牟融的《唐诗》《山寺律僧画兰竹图》,原文:绿径日长袁户在,紫荃秋晚谢庭空

【磐】【覃】

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
磐,来源于郭祥正的《宋诗》《寄题留二君仪田园基石亭二首 其一》,原文:磐石发天巧,新亭君所营

【婉】【廷】

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
婉,来源于洪咨夔的《宋诗》《老人晚得女真真又曾孙女金华皆再周而殇葬塔院后今春焚化用前韵赋诗谨和》,原文:怕寒婉娈初拳蕨,望雨醒松细舌茶

【媪】【幻】

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
媪,来源于陈著的《宋诗》《代范景山和弟观韵》,原文:山中如□□,翁媪自怡悦

【淳】【亦】

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
淳亦,来源于黄补的《宋诗》《韩木》,原文:呜呼潮南俗亦淳,先生遗树今犹存

【琬】【泯】

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
琬,来源于叶适的《宋诗》《送杨通判》,原文:三年纲纪地,一意圭玉琬

【怡】【谒】

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
怡谒,来源于倪瓒的《元曲》《双调・折桂令拟张鸣善》,原文:侯门深何须刺谒,白云自可怡悦

【圆】【漓】

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
圆漓,来源于杨亿的《宋诗》《泪二首 其二》,原文:未抵索居愁翠被,圆荷清晓露淋漓

【品】【娅】

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
品娅,来源于李之仪的《宋词》《南乡子》,原文:娅姹黄鹂胜品弦

【戍】【婵】

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
戍,来源于岑参的《唐诗》《轮台歌奉送封大夫出师西征》,原文:戍楼西望烟尘黑,汉兵屯在轮台北

【琳】【戍】

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
琳,来源于徐存的《宋诗》《游洞霄》,原文:清真羽士旧仙官,日奉琳宫紫翠间

【幂】【惟】

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
幂,来源于刘一止的《宋词》《念奴娇》,原文:水烟收尽,望汀苹千顷,银光如幂

【域】【燿】

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
域,来源于丘葵的《宋诗》《风雨中与吕之寿读文公诗传》,原文:圣域廓悠悠,修途未容驻

【笙】【誉】

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
笙,来源于刘宰的《宋诗》《东禅百韵》,原文:微风度疎櫺,万窍呈笙籥

【温】【薇】

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
温薇,来源于虞俦的《宋诗》《广东漕王侨卿寄蔷薇露因用韵 其一》,原文:薰鑪斗帐自温温,露挹蔷薇岭外村

【影】【冉】

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
影冉,来源于陆游的《宋诗》《书叹》,原文:翩翩孤影如归鹤,冉冉流年付断蓬

【珞】【永】

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
珞,来源于王迈的《宋词》《贺新郎》,原文:璎珞珠垂缕

【隋】【远】

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
隋远,来源于释居简的《宋诗》《云锦》,原文:隋棹新帆远,吴宫小队殊

【域】【梓】

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
域,来源于谢逸的《宋诗》《吴迪吉载酒永安寺会者十一分韵赋诗以字为韵予用逸字》,原文:宗鲁与人交,坦然无畛域

【翡】【优】

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
翡,来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・南吕/一枝花》,原文:藕丝翡翠裙,玉腻蝤蛴颈

【椒】【温】

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
椒温,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙六年春帖子词 皇后合五首 其一》,原文:未翻池荇翠,先著壁椒温

【珂】【硝】

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
珂,来源于关汉卿的《元曲》《刘夫人庆赏五侯宴・后庭花》,原文:(正旦云)从珂儿也,苏醒者

【飐】【娅】

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
飐,来源于孙光宪的《唐诗》《河传 四》,原文:风飐,波敛,团荷闪闪,珠倾露点

【茹】【嵊】

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
茹,来源于刘弇的《宋诗》《元丰辛酉七月九夜大风四十韵》,原文:小家破荡大家耗,饮泣茹恨肩相骈

【町】【宛】

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
町,来源于释文珦的《宋诗》《休粮僧》,原文:禅貌如冰雪,禅心去町畦

【约】【町】

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
约,来源于许及之的《宋诗》《次转庵韵 其二》,原文:有约惟真率,相忘任主宾

【篌】【岭】

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
篌,来源于刘有庆的《宋诗》《效长吉体》,原文:燕姬二八髻垂漆,柔荑斜抱箜篌立

【殷】【薇】

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
殷薇,来源于张耒的《宋诗》《晚春四首 其一》,原文:清阴一片收春去,留得蔷薇数点殷

【和】【永】

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
和永,来源于韦应物的《唐诗》《鼋头山神女歌》,原文:东晋永和今几代,云发素颜犹盼睐

【昼】【硝】

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
昼,来源于韩维的《宋诗》《之祀奉呈同行二进士》,原文:幸同二三子,谈笑失炎昼

【峤】【谨】

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
峤,来源于谢翱的《宋诗》《芳草怨》,原文:荆岑越峤殊百草,恨结柔丝香不老

【婉】【翩】

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
婉翩,来源于郭祥正的《宋诗》《次韵和元舆待制后浦宴集三首 其一》,原文:皓腕翩翻雪藕丝,婉若游龙或惊鹜

【蝶】【亦】

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
蝶亦,来源于魏野的《宋诗》《咏菊》,原文:蛱蝶寒犹至,鹪鹩静亦存

【芸】【援】

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
芸,来源于王禹偁的《宋诗》《酬安祕丞见赠长歌》,原文:去年始上芸香阁,出典陶丘滞锋锷

【袁】【汶】

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
袁,来源于王十朋的《宋诗》《故参政李公挽诗三首 其二》,原文:思奋少连笏,耻同袁盎堂

【愿】【奎】

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
愿奎,来源于陆文圭的《宋诗》《赠星禽赵显微诗三绝 其二》,原文:愿言奎宿长明健,文治从今遍九州

【莘】【礴】

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
莘,来源于彭汝砺的《宋诗》《示君时弟》,原文:乐耕莘氏媵,敬馌冀人妻

【粤】【温】

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
粤,来源于黄彦平的《宋诗》《赵少隐移漕广东》,原文:犬牙地相入,要是俱百粤

【婉】【珊】

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
婉,来源于晁说之的《宋诗》《见诸公唱和暮春诗轴次韵作九首 其五》,原文:婉娩能挥日,绸缪拟割风

【合】【峤】

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
合峤,来源于林表民的《宋诗》《重建神秀楼》,原文:插空缭千峤,注海合两溪

【央】【祈】

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
央,来源于徐瑞的《宋诗》《马君采刲羊置酒作九日之会少长咸集主劝宾酬饮酒乐甚明日成小诗寄君采》,原文:明年应更健,此会未渠央

【伊】【澜】

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
伊澜,来源于欧阳詹的《唐诗》《荅韩十八驽骥吟》,原文:伊情有远澜,余志逊其源

【婴】【懿】

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
婴,来源于谢枋得的《宋诗》《赠画梅吴雪坞》,原文:臯陶庭坚不祀苦,程婴杵臼存孤难

【诣】【芹】

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
诣,来源于白玉蟾的《宋诗》《玉真瑞世颂》,原文:夜骑天风,晓诣帝所

【旎】【伊】

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
旎,来源于贺铸的《宋词》《摊破浣溪沙・山花子》,原文:旖旎细风飘水麝,玲珑残雪浸山茶

【瑛】【渭】

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
瑛,来源于陈造的《宋诗》《龙湾看初日》,原文:烱然玉奁静,泛此瑛盘红

【鸥】【霖】

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
鸥,来源于仇远的《宋词》《临江仙》,原文:东风吹泪落鸥沙

【闰】【豫】

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
闰,来源于饶节的《宋诗》《复用韵成一首特作狡猾尔勿诮吾作梦也想当一笑》,原文:如今事事皆慵退,大似黄杨厄闰年

【援】【郦】

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
援,来源于刘子翬的《宋诗》《醉歌赠金元白》,原文:强饭廉颇思故国,据鞍马援忘华颠

【蕙】【婉】

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
蕙婉,来源于柳宗元的《唐诗》《种术》,原文:留连树蕙辞,婉娩采薇歌

【袁】【缈】

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
袁,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・醉春风》,原文:河北袁绍,淮南袁术,荆州刘表,江东孙权

【音】【珊】

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
音珊,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵翁士特题得闲轩》,原文:寒音珊珊落回溪,脩竹似与长风期

【泱】【韦】

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
泱,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:瞻彼洛矣,维水泱泱

【晋】【圆】

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
晋圆,来源于邹浩的《宋诗》《题仙居阁》,原文:心镜圆明照不穷,晋公元自宝青铜

【苒】【唯】

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
苒,来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・煞尾》,原文:则送流萤入座隅,积渐雕零岸柳疏,荏苒荷盘老柄枯,飘尽丹枫落井梧

【茉】【袁】

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
茉,来源于戴表元的《宋诗》《马浩秀才携秋日海棠诗见过》,原文:纵使失时无态度,也胜茉莉与芙蓉

【梦】【戍】

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
梦戍,来源于孟郊的《唐诗》《征妇怨 二》,原文:良人自戍来,夜夜梦中到

【语】【圆】

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
语圆,来源于董嗣杲的《宋诗》《月丹花》,原文:皓魄正圆花正丽,相看无语说长生

【鹭】【奎】

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
鹭,来源于方岳的《宋诗》《次韵方蒙仲高人亭 其三》,原文:鸥鹭之与侣,竹石之与居

【远】【昉】

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
远,来源于张抡的《宋词》《西江月》,原文:超然物外远尘埃

【磐】【旎】

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
磐,来源于张孝祥的《宋词》《满江红》,原文:罗帕分柑霜落齿,冰磐剥芡珠盈掬

【婴】【璨】

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
婴,来源于黄庭坚的《宋诗》《思贤》,原文:劲气坐中掩虎口,忠言天上婴龙鳞

【蔳】【益】

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
益,来源于林同的《宋诗》《吐谷浑叶延》,原文:岂不念无益,其如罔极悲

【鸥】【莘】

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
鸥,来源于洪刍的《宋诗》《再游泐潭院用前韵》,原文:可怕移文劾,沙鸥知我心

【峨】【篌】

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
峨,来源于文同的《宋诗》《水仙操》,原文:仰圆峤之峨峨兮,俯大壑之沉沉

【瑷】【萦】

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

【砚】【熙】

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
砚,来源于丘葵的《宋诗》《寓浯江识老魏秀才 其二》,原文:屡改新吟添砚水,密翻旧稿护窗风

【萌】【誉】

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
萌,来源于释义青的《宋诗》《第十四粱山祖意颂》,原文:心萌口应三千里,齿露言来苦怨谁

【釉】【炜】

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
炜,来源于葛立方的《宋诗》《闻行在今岁元夕放灯颇盛》,原文:传闻慈宁更炜烨,万岁声动东朝觞

【黛】【岐】

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
黛,来源于张耒的《宋诗》《自巴河至蕲阳口道中得二诗示仲达与秬同赋 其二》,原文:喜逢山色开眉黛,愁对江云起砲车

【璎】【雯】

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
璎,来源于董嗣杲的《宋诗》《天竺观音》,原文:真珠璎珞鸳鸯殿,白玉屏风翡翠帘

【胭】【珩】

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
胭,来源于王之望的《宋词》《念奴娇》,原文:云鬓从金蝉,纷纷红泪,千点胭脂湿

【本】【峨】

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
本峨,来源于张鷟的《唐诗》《报文成金钗》,原文:日本嵯峨天皇当唐元和、长庆间,则是中唐时此书已流传日本矣

【粹】【硝】

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
粹,来源于邵雍的《宋诗》《岁暮自贻吟》,原文:须禀中和气,方生粹美人

【箬】【唯】

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
箬,来源于苏辙的《宋诗》《次韵石芝》,原文:寄书乞取久未许,箬笼蕉囊海神户

【惟】【碧】

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
惟碧,来源于张道宗的《宋诗》《玉华寺》,原文:惟余碧巖溜,依旧昔年声

【原】【缔】

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
原,来源于陶令君的《唐诗》《乌石山》,原文:案原注云:『唐人

【琯】【艾】

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
琯,来源于罗隐的《唐诗》《大梁见乔诩》,原文:怅望添燕琯,蹉跎厌鲁瓢

【琤】【徵】

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
琤,来源于李洪的《宋诗》《泊石壁值雨》,原文:江头骤雨壮滩声,汹涌琮琤乱石鸣

【冶】【若】

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
冶若,来源于朱淑真的《宋诗》《约游春不去二首 其二》,原文:若到旧家游冶处,只应满眼是春愁

【允】【旆】

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
允,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《咸平藉田回仗御楼二首 升坐用《隆安》。》,原文:欢心允洽,时咏康哉

【本】【殷】

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
本殷,来源于裴坦的《唐诗》《予自右辖出镇钟陵秘监家兄不忍远别亟见宰坐求替遂得同赴江西时也荐福大德显公禅门上首言归东林亦获结侣道路陪游每承清论今过寺因留题诗一首》,原文:(见罗振玉《吉石盦丛书》影宋钞本、《殷礼在斯堂丛书》校排本宋陈舜俞纂《庐山记》卷四

【翩】【域】

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
翩,来源于晁说之的《宋诗》《怀济北弟姪》,原文:翩翩春草梦,随意遶池塘

【翩】【怡】

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
翩,来源于方岳的《宋诗》《式贤和杜夔府百韵过余秋崖下大篇舂容笔力遒劲于其归也聊复效颦》,原文:几多花蔼蔼,轻薄蝶翩翩

【尹】【桠】

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
尹,来源于刘宰的《宋诗》《挽赵和仲侍郎三首 其一》,原文:四载行都尹,当朝第一人

【锦】【礴】

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
锦礴,来源于郑刚中的《宋诗》《题洪州新建张令寄斋》,原文:簿令优游闲制锦,籖牌盘礴饱观书

【伊】【昃】

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
伊,来源于彭汝砺的《宋诗》《寄二弟时在白彪庄 其二》,原文:伊尹初耕野,儿宽自带经

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