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古风-小孩-取名

李识若作者：李识若2022-11-15 01:04:14

古风，

古风-小孩-取名

【纭】【耘】

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
纭耘，来源于刘宰的《宋诗》《运河行》，原文：况今农务正纷纭，高田须灌草须耘

【朗】【潭】

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
朗潭，来源于张鸿的《唐诗》《贞女石（相传秦时有数女游，卒遇风雨，一女化为石。）》，原文：风恬潭镜朗，云散石房孤

【柃】【晴】

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
晴，来源于皎然的《唐诗》《山雨》，原文：一片雨，山半晴

【简】【季】

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
简季，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：赵简子问于史墨曰：「季氏出其君，而民服焉，诸侯与之，君死于外，而莫之或罪也

【羲】【珹】

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
羲，来源于何梦桂的《宋诗》《和勉斋侄二首 其一》，原文：北窗人在羲皇上，占得清风一榻眠

【永】【煦】

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
永煦，来源于苏颂的《宋诗》《某忝命守余杭杨元素内翰洎两禁诸公出祖佛寺席上探韵赋诗以宠其行某亦分得留字》，原文：笑语随春煦，欢酣永日留

【佳】【贞】

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
佳贞，来源于王禹偁的《宋诗》《和冯中允仙娥峰》，原文：采芝逋客怜贞质，化石佳人妬丽容

【羿】【帧】

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
羿，来源于苏轼的《宋诗》《广陵会三同舍各以其字为韵仍邀同赋 刘贡父》，原文：我命不在天，羿彀未必中

【箫】【倾】

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
箫倾，来源于杜甫的《唐诗》《暮秋枉裴道州手札率尔遣兴寄近呈苏涣侍御》，原文：倾壶箫管黑白发，儛劒霜雪吹青春

【琮】【凡】

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
琮，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：贾琮褰帷，郭贺露冕

【旬】【晠】

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
旬，来源于释文珦的《宋诗》《雨后寄侃直翁新行古》，原文：一旬长苦雨，五月尚清寒

【绚】【正】

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
绚正，来源于无名氏的《宋词》《宝鼎现》，原文：望宝阁、奎躔交绚，秀毓文星正佳节

【品】【轶】

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
品，来源于喻良能的《宋诗》《丞相王公挽词 其一》，原文：一品恩荣重，三朝礼貌隆

【琉】【秋】

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
琉秋，来源于程的《宋词》《喜迁莺》，原文：晓来晴，洗出琉璃秋宇

【林】【冽】

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
林冽，来源于韩淲的《宋诗》《和江文通拟休上人诗韵》，原文：林声方凄冽，溪光正徘徊

【玮】【莞】

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
玮，来源于沈辽的《宋诗》《寄题野翁无闷堂》，原文：想见野翁形气古，少年词华奋瓌玮

【轼】【诚】

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
轼诚，来源于吕陶的《宋诗》《寄广汉周思道》，原文：鴈桥古郡诚佳绝，熊轼名郎暂镇临

【函】【支】

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
函支，来源于刘子寰的《宋诗》《玉隆宫》，原文：丹去一函空锁钥，柏枯千载尚支吾

【桠】【戚】

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
桠，来源于苏籀的《宋诗》《题僧寮白瑞芗一首》，原文：五叶映雕栏，三桠骈粉蕊

【源】【阔】

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
源阔，来源于宋祁的《宋诗》《望汉江》，原文：西导岷源阔，南浮楚望开

【傅】【遒】

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
傅，来源于牟巘的《宋诗》《有翅天马图》，原文：龙惟神，飞行天，若傅两翅何足贵

【尹】【唯】

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
尹唯，来源于王安石的《宋诗》《酬王伯虎》，原文：说穷且版筑，尹屈唯烹饪

【盛】【湫】

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
盛，来源于刘黻的《宋诗》《与李叔夔钱子云同游兴教寺约齐都巡》，原文：儒生腹大能几围，但教盛酒勿盛书

【琰】【子】

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
琰子，来源于周紫芝的《宋诗》《悼友篇》，原文：蔡琰既两聘，生子留单于

【缃】【谊】

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
缃，来源于程公许的《宋诗》《黄香梅》，原文：缃枝涤露最鲜明，琼佩归来带宿酲

【旭】【斯】

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
旭斯，来源于柳宗元的《唐诗》《感遇二首 二》，原文：旭日照寒野，鸒斯起蒿莱

【典】【攸】

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
典攸，来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 箕子》，原文：庙貎有严兮祀典攸存，岁时奉事兮斯千万年

【耘】【承】

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
耘承，来源于苏籀的《宋诗》《何武翼挽词》，原文：斡榷承心计，污邪续力耘

【昃】【昱】

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
昃，来源于陈翊的《唐诗》《过马侍中亭》，原文：相过忘日昃，坐待白云归

【偕】【凛】

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
偕，来源于胡寅的《宋诗》《游三角寺》，原文：再游三角寺，胜践十人偕

【凛】【沉】

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
凛沉，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其二》，原文：沉饮非荒宴，凛然忽颓山

【葵】【淄】

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
葵，来源于汪元量的《宋词》《莺啼序》，原文：麦甸葵丘，荒台败垒

【志】【砚】

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
志砚，来源于卢嗣业的《唐诗》《致孙状元诉醵罚钱》，原文：苦心事笔砚，得志助花钿

【晰】【纶】

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
晰，来源于袁甫的《宋诗》《和晋斋兄韵》，原文：元自昭晰，无惑可祛

【滟】【潮】

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
滟潮，来源于王之道的《宋词》《西江月》，原文：春色荒荒别浦，春潮滟滟长堤

【棣】【秋】

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
棣秋，来源于辛弃疾的《宋诗》《周氏敬荣堂诗》，原文：春风棠棣萼，秋日脊令原

【阜】【珧】

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
阜，来源于周南的《宋诗》《挽耿侍郎》，原文：给事初为畿县令，姓名直彻阜陵前

【瑧】【凇】

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

【麟】【菡】

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
麟菡，来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸因春游商山下得三怪石辇致郡斋甚有幽趣序其始末题六十韵见示依韵和之》，原文：峰峦轻菡萏，雕琢笑麒麟

【舟】【琥】

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
舟，来源于许棠的《唐诗》《冬杪归陵阳别业五首 四》，原文：败苇迷荒径，寒蓑没坏舟

【纫】【傅】

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
纫，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：杂申椒与菌桂兮，岂惟纫夫蕙茝

【泷】【晋】

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
泷，来源于周紫芝的《宋诗》《与同舍郎观潮分韵得还字一字江字三首一字江字为坐客作 其三》，原文：滟滪不足数，况乃峡与泷

【敦】【礼】

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
敦礼，来源于张嵲的《宋诗》《刘忠显挽词 其二》，原文：盛德源流远，公朝礼物敦

【湫】【支】

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
湫，来源于戴复古的《宋诗》《鴈山总题此山本朝方显 其一》，原文：两派龙湫水，千峰鴈荡云

【琢】【柏】

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
琢，来源于张祁的《宋诗》《汪氏别墅次韵 其二》，原文：谁道只凭诗遣兴，却因雕琢费精神

【飔】【恽】

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
飔，来源于洪朋的《宋诗》《早发新吴》，原文：宿雾笼城郭，春飔入鼓鼙

【纾】【郅】

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
纾，来源于陈著的《宋诗》《次韵前人似前人》，原文：老友姑从方外求，危时亦可少纾忧

【旨】【嫒】

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
旨，来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其一三》，原文：井水患甘旨，膏兰困明芬

【专】【缎】

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
专，来源于苏拯的《唐诗》《蜘蛛谕》，原文：蚕丝何专利，尔丝何专孽

【尉】【恒】

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
尉，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・么篇》，原文：（尉迟云）元帅休小觑了单雄信

【淙】【遒】

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
淙，来源于孙元卿的《宋诗》《与钱孝先游洞霄 其二》，原文：唤客入山还送客，淙琤犹记石泉声

【榷】【莞】

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
榷，来源于洪朋的《宋诗》《玉父赋倦壳轩韵得壳字》，原文：笑语尊俎同，兹理要商榷

【婵】【种】

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
婵种，来源于刘几的《宋词》《梅花曲》，原文：婵娟一种风流，如雪如冰衣霓裳

【冬】【漳】

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
冬，来源于胡仲弓的《宋诗》《抱拙以三通鼓为韵见寄次韵》，原文：焚香烧烛恣狂吟，管甚冬冬催五鼓

【诚】【继】

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
诚继，来源于连庠的《宋诗》《重建羊侯祠和王原叔句》，原文：非惮鸠工缮完葺，诚知仁政难继声

【庄】【舸】

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
庄舸，来源于刘禹锡的《唐诗》《送周使君罢渝州归郢州别墅》，原文：野戍岸边留画舸，绿萝阴下到山庄

【幻】【弘】

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
幻，来源于赵善漮的《宋诗》《宿西湖净寺听僧乐梵呗》，原文：幻身何日脱尘劫，慧眼于今识色空

【诀】【晃】

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
诀晃，来源于崔玄真的《唐诗》《大还丹口诀》，原文：留祕诀，不参差，晃山石室有丹砂

【傅】【绅】

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
傅，来源于释智圆的《宋诗》《少年行》，原文：匹马立奇勋，壮哉傅介子

【蘅】【晤】

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
蘅，来源于方岳的《宋诗》《题董一之花木抄》，原文：与茶作经花作谱，铨次蘅若兰荪蓠

【瞳】【泱】

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
瞳，来源于李若水的《宋诗》《徐太宰生日》，原文：舌本治道如涌泉，重瞳屡瞩眷予偏

【苍】【中】

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
苍中，来源于李涉的《唐诗》《题五松驿》，原文：云木苍苍数万株，此中言命的应无

【黎】【志】

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
黎志，来源于项安世的《宋诗》《都下次韵酬松阳叶叔文》，原文：我生有志今十龄，黎黄求友昼夜鸣

【烊】【维】

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

【漫】【纴】

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
漫，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：江天空阔云容漫

【温】【单】

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
温单，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：单子语诸大夫曰：「温季其亡乎

【诗】【昙】

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
诗昙，来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》，原文：江湖客，况诗肥贾岛，笔瘦王昙

【恺】【瑱】

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
恺，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《方丘乐歌 其二》，原文：锡之纯嘏，来歆恺悌

【仞】【昙】

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
仞，来源于苏颂的《宋诗》《累年告老恩旨未俞诏领祠宫遂还乡闬燕闲无事追省平生因成感事述怀诗五言一百韵示儿孙辈使知遭遇终始之意以代家训故言多不文》，原文：蒙泉企层澜，覆篑期九仞

【昕】【骏】

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
昕，来源于李纾的《唐诗》《让皇帝庙乐章 送神》，原文：奠献已事，昏昕载分

【觉】【轩】

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
觉轩，来源于张元干的《宋诗》《访周元举菁山隐居》，原文：胸次饱丘壑，乃觉轩裳轻

【亚】【晋】

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
亚晋，来源于梅尧臣的《宋诗》《太师杜公挽词五首 其四》，原文：名高汉亚相，学嗣晋征南

【芍】【晶】

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
芍，来源于李龙高的《宋诗》《读范谱》，原文：刘叟空将芍药夸，欧公浪谱牡丹花

【畅】【沉】

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
畅沉，来源于贾仲明的《元曲》《吕洞宾桃柳升仙梦・北上小楼》，原文：今日笑吟吟，畅开怀，都教沉醉，乐人间洞天福地

【箫】【仪】

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
箫仪，来源于叶梦得的《宋诗》《次韵程伯禹用时字韵见寄二首 其二》，原文：淮阳汲直犹高卧，愿看箫韶集凤仪

【彬】【寓】

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
彬，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《雍也篇》》，原文：文质彬彬，然后 君子

【珉】【啸】

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
珉，来源于程公许的《宋诗》《留题马溪寺二首即用前韵 其二》，原文：翠珉瞻手泽，六十有余龄

【徵】【茗】

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
茗，来源于王安中的《宋诗》《再和 其二》，原文：霖霪连十日，茗盌阙招唤

【芮】【宗】

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
芮宗，来源于苏籀的《宋诗》《次韵赵德载大监饯行之什》，原文：君不见毕毛召芮强周宗，亮天不朽言行功

【子】【鸯】

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
子鸯，来源于洪适的《宋诗》《偶得梅一种疏枝清香附萼之花五出与江梅无异但花色微红而五出之上复有一重或十叶或九叶他日皆并蒂双实俗呼为鸳鸯梅昔上林有赵昭仪所植同心梅疑即此也因成四绝 其四》，原文：开花已作鸳鸯侣，著子还成鸿雁行

【镜】【醇】

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
镜醇，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和永叔新岁书事见寄》，原文：盏里醇醪无限满，镜中白发不知添

【薇】【轼】

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
薇，来源于金梁之的《宋诗》《赠郡士张梦锡赴南宫试》，原文：尽道春光已归去，清香犹有野蔷薇

【璩】【邵】

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
璩，来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 木瓜坞》，原文：但得相寻双脚健，不须论报计琼璩

【勘】【容】

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
勘容，来源于曾丰的《宋诗》《涂汉英学诗二十余年矣挟近作来示赏叹之次俾更印可诸公间》，原文：勘符容有一未合，更把大通相转移

【言】【治】

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
言治，来源于包恢的《宋诗》《寿家君克堂先生》，原文：盛言天河水，一气木主治

【诏】【伽】

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
诏，来源于张乔的《唐诗》《送南陵尉李频》，原文：不应三考足，先授诏书征

【榷】【缔】

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
榷，来源于刘克庄的《宋诗》《□□□□ 其二》，原文：起惟吏畏三风训，先为民蠲再榷盐

【淬】【楣】

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
淬，来源于金履详的《宋诗》《送金簿解官归天台五首 其三》，原文：游刃肯綮间，淬锋沧浪浦

【瓷】【熹】

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
瓷，来源于苏轼的《宋诗》《独酌试药玉滑盏有怀诸君子明日望夜月庭佳景不可失作诗招之》，原文：琢削为酒杯，规摹定州瓷

【尹】【沦】

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
尹，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和司马君实同钱君倚二学士见过》，原文：只欠长须奴，诉尹恶少摘

【晤】【博】

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
晤，来源于程公许的《宋诗》《投龙宝室洞天过延庆观访王倅共父剑峰精舍》，原文：心事喜我同，晤言蔼清欢

【绚】【尔】

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
绚，来源于叶茵的《宋诗》《自释》，原文：繁红妒紫绚前林，杖策来栖花下阴

【涔】【追】

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
涔，来源于李商隐的《唐诗》《自桂林奉使江陵途中感怀寄献尚书》，原文：江生魂黯黯，泉客泪涔涔

【馟】【尹】

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
尹，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：伊尹曰：「兹乃不义，习与性成

【礴】【暌】

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
礴，来源于王当的《宋诗》《戏画古松真清斋前》，原文：盘礴醉且狂，讵识韦与毕

【逊】【巍】

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
逊巍，来源于项斯的《唐诗》《舜城怀古》，原文：禅禹逊尧聪，巍巍盛此中

【央】【绰】

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
央绰，来源于刘几的《宋词》《梅花曲》，原文：袅须金色，轻危欲压，绰约冠中央

【瑜】【莱】

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
瑜，来源于张国宾的《元曲》《薛仁贵荣归故里・那咤令》，原文：(正末唱)论着你那武呵，怎如的周瑜鲁肃

【白】【莱】

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
白莱，来源于白玉蟾的《宋诗》《华阳吟 其一二》，原文：人身自有一蓬莱，十二层楼白玉阶

【樨】【阔】

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
樨，来源于陈杰的《宋诗》《得菊花绝黄》，原文：谁与凛秋料理悲，木樨香冷未梅时

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