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重名少-新生儿-取名

罗纬芾作者:罗纬芾2022-11-14 23:06:52

重名少-新生儿-取名

【怀】【兹】

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
怀兹,来源于李彭的《宋诗》《列遵道以古铜爵见归》,原文:奈何赵璧复来归,知我怀兹会心侣

【沉】【援】

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
沉援,来源于陈造的《宋诗》《闻舒州书生聚众为盗》,原文:劝分己责可次第,庶援沉焚痊国病

【昶】【页】

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
昶,来源于张耒的《宋诗》《读唐书二首 其二》,原文:区区薛季昶,先事仅能言

【煦】【霄】

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
煦,来源于解的《宋词》《永遇乐》,原文:风暖莺娇,露浓花重,天气和煦

【桑】【桑】

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
桑桑,来源于梅尧臣的《宋诗》《和孙端叟蚕具十五首 高几》,原文:桑柔不倚梯,摘桑頼高几

【晓】【惋】

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
晓,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:晓风吹人,酒醒时候

【蓬】【庄】

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
蓬庄,来源于萧泰来的《宋诗》《寿友人》,原文:不须更把庄椿祝,镇作蓬壶不老仙

【萧】【鸯】

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
萧,来源于王采的《宋诗》《题紫团山三十六景 山翁崖》,原文:华髪欲萧萧,青瞳犹耿耿

【漫】【芨】

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
漫,来源于陈师道的《宋诗》《十七日观潮三首 其三》,原文:漫漫平沙走白虹,瑶台失手玉杯空

【种】【昕】

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
种,来源于元好问的《元曲》《黄钟・人月圆卜居外家东园》,原文:十年种木,一年种谷,都付儿童

【岐】【澈】

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
岐,来源于刘驾的《唐诗》《送友下第游鴈门》,原文:况复挈空囊,求人悲路岐

【槿】【鑫】

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
槿,来源于杨亿的《宋诗》《郡斋西亭即事十韵招丽水殿丞武功从事》,原文:蝶随游妓穿花径,犬吠行人隔槿篱

【俪】【逻】

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
俪,来源于赵文的《宋诗》《秋胡行》,原文:五日伉俪情,五年离别肠

【燃】【荏】

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
燃,来源于齐己的《唐诗》《题东林白莲》,原文:色后羣芳拆,香殊百和燃

【允】【楠】

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
允,来源于薛季宣的《宋诗》《九月犹煖梅桂有华》,原文:仙人姑射山,墨允期首阳

【炯】【杉】

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
炯,来源于赵以夫的《宋词》《暗香》,原文:冰花炯炯

【锋】【储】

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
锋,来源于朱熹的《宋诗》《伏读秀野刘丈闲居十五咏谨次高韵率易拜呈伏乞痛加绳削是所愿望 家山堂》,原文:心镜悬知不同调,诗坛那敢少争锋

【暖】【琛】

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
暖琛,来源于曹勋的《宋词》《保寿乐》,原文:和气暖回元日,四海充庭琛贡至

【屹】【诏】

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
屹诏,来源于苗昌言的《宋诗》《唐孝子张常洧义台》,原文:义台屹立尚千秋,褒诏曾宣李邺侯

【笛】【些】

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
笛些,来源于蒋捷的《宋词》《水龙吟》,原文:叫云矣、笛凄凉些

【柯】【年】

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
柯年,来源于曹勋的《宋诗》《赠李次仲致政》,原文:縠水柯山隔几年,又来辇毂拜云天

【曜】【佰】

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
曜,来源于韩偓的《唐诗》《梦中作》,原文:九曜再新环北极,万方依旧祝南山

【亭】【缔】

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
亭缔,来源于司马光的《宋诗》《聂著作三舅谪官长沙作耐辱亭书来索诗》,原文:兹亭名耐辱,缔构自吾舅

【重】【晗】

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
重,来源于吴则礼的《宋词》《虞美人》,原文:一笑重阳雨

【芮】【渲】

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
芮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:秦伯谓郤芮曰:「公子谁恃

【良】【宛】

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
良宛,来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其五》,原文:溱洧宛未妍,桑中良不如

【缈】【郁】

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
缈,来源于洪朋的《宋诗》《句 其一三》,原文:櫂歌缥缈城西路,烟树参差埭北村

【单】【暖】

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
单暖,来源于曹勋的《宋诗》《上塘值清明八首 其六》,原文:日华藏暖景,天气未单衣

【颐】【昊】

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
颐,来源于阮秀实的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:期颐三万,祖风应管依旧

【玟】【央】

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

【澧】【绅】

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
澧,来源于白居易的《唐诗》《感逝寄远》,原文:通果澧凤州,眇然四君子

【柔】【飔】

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
柔飔,来源于洪咨夔的《宋诗》《暮春即事》,原文:迅晷畧两眼,柔飔摇三毛

【允】【肖】

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
允,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其一四》,原文:阳德方长,成德允存

【峪】【忱】

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
峪,来源于赵友直的《宋诗》《暮春即景》,原文:小桥溪水涨,曲径峪云笼

【洵】【奈】

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
洵,来源于李兼的《宋诗》《芳洲》,原文:美人洵且都,为加一笑嫣

【瑱】【臻】

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
瑱,来源于辛弃疾的《宋诗》《玉真书院经德堂》,原文:绝代本无空谷叹,逢人且觅瑱山诗

【允】【丁】

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
允丁,来源于李彭的《宋诗》《余与刘壮舆先大父屯田父秘丞为契家壮舆又与予厚不数年皆下世今过其故居》,原文:中允实高蹈,倦游自丁年

【笃】【致】

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
笃致,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:是故君子勤礼,小人尽力,勤礼莫如致敬,尽力莫如敦笃

【鸿】【允】

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
鸿,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:宝册受鸿名

【纭】【纫】

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
纭,来源于刘敞的《宋诗》《月夜》,原文:纷纭六幕含苍苍,莹如冰壶察毫芒

【玮】【翙】

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
玮,来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》,原文:闻有记与诗,寄与定瑰玮

【烟】【淳】

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
烟淳,来源于张述的《宋诗》《和唐刺史崔公壁间二绝 其二》,原文:春花凝露草凝烟,讼简民淳屡有年

【川】【盂】

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
川,来源于无名氏的《宋词》《福寿千春・自度曲》,原文:便先教济川,整顿舟楫

【缎】【菀】

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

【楦】【璩】

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
楦,来源于王迈的《宋诗》《和刘编修潜夫读近报蒋岘被逐二首 其二》,原文:渠侬眩耀麒麟楦,我辈翻腾驽骥吟

【容】【钟】

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
容钟,来源于陈宓的《宋诗》《送杨丈志仁归三山》,原文:钟山容膝地,亦足当吾庐

【葭】【芹】

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
葭,来源于欧阳澈的《宋诗》《显道和前韵见赠因复之 其一》,原文:琼枝不弃蒹葭倚,鲸海能容沟渎流

【勖】【舸】

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
勖,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:勖帅以敬,先妣之嗣

【箬】【鸠】

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
箬,来源于赵老的《宋词》《浣溪沙》,原文:发未饶青箬笠,素鳞行簇水晶盘

【沧】【铭】

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
沧铭,来源于周必大的《宋诗》《题耸寒图二绝 其一》,原文:浪传魁梧越沧溟,过誉清夷得好铭

【攸】【稽】

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
攸稽,来源于曾丰的《宋诗》《绍兴淳熙两朝内禅颂》,原文:胡为尔稽,匪有攸恋

【汐】【籍】

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
汐,来源于姜夔的《宋词》《永遇乐》,原文:数骑秋烟,一篙寒汐,千古空来去

【昉】【徽】

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
昉,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和再开芍药十六首 其三》,原文:曾与阿衡调鼎铉,拟教周昉画屏风

【昱】【峻】

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
昱,来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》,原文:是邦信巍巍,厥闻久昱昱

【翎】【甯】

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
翎,来源于胡宿的《宋诗》《闻鶑》,原文:双翎何睍睆,百啭更绵蛮

【熙】【茹】

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
熙茹,来源于宋祁的《宋诗》《昭文王相公出镇青社》,原文:熙縡官咸事,端朝茹不柔

【葭】【波】

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
葭波,来源于苏泂的《宋诗》《足赵丈句 其二》,原文:月在波心流不去,蒹葭影里一舟横

【缃】【郇】

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
缃,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:霏霏烟雨拂西窗,缃帙披残卧缥缸

【戍】【麟】

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
戍麟,来源于张震的《唐诗》《宿金河戍》,原文:朝发铁麟驿,夕宿金河戍

【源】【音】

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
源音,来源于张祜的《唐诗》《题南陵隐静寺》,原文:润壁鸟音逈,泉源僧步闲

【纾】【希】

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
纾希,来源于韦骧的《宋诗》《晚晴》,原文:无才希杜赋,短句且纾情

【庚】【墨】

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
庚墨,来源于许及之的《宋诗》《次韵滕丞以古风为贽》,原文:姑凭副墨子,往备庚桑役

【菡】【芍】

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
菡,来源于胡宿的《宋诗》《水馆》,原文:绿发莓苔地,红衣菡萏天

【瞳】【岭】

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
瞳岭,来源于汪藻的《宋诗》《题贺水部书画五首 其一》,原文:茹芝商岭见时清,来望重瞳日月明

【诚】【珲】

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
诚,来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 黄帝宫音 雍和》,原文:廼诚廼敬,载享载禋

【兹】【唯】

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
兹唯,来源于史浩的《宋诗》《辛巳腊月休日绝江至瓜洲观战地与马德骏冯圆中二郎中会舟回焦山德骏令嗣始来侍行某偶留金山不获与此游辄和三诗以寄怀时驾至镇江 圆中鹤字韵》,原文:唯忧赤地旱,兹石或流烁

【仁】【浠】

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
仁,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《哲宗上太皇太后册宝五首 降坐用《干安》。》,原文:皇帝仁孝,总临万方

【睨】【语】

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
睨语,来源于释德洪的《宋诗》《送朱泮英随从事公西上》,原文:驭吏亦傲睨,隐语相嘲夸

【淙】【瑜】

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
淙,来源于周文璞的《宋诗》《法华小隠》,原文:淙淙不知休,还赴石鲸口

【潭】【芃】

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
潭,来源于李白的《唐诗》《自梁园至敬亭山见会公谈陵阳山水兼期同游因有此赠》,原文:天开白龙潭,月映清秋水

【泷】【盈】

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
泷,来源于项安世的《宋诗》《再次前韵留黄县尉二首 其二》,原文:二十四泷高浪里,卧敲船板醉吟休

【觉】【淑】

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
觉淑,来源于曹勋的《宋诗》《德寿春帖子八首 其二》,原文:弄黄宫柳未齐匀,便觉风和淑景新

【鉴】【醇】

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
chún纯真朴实。
国学点评
鉴醇,来源于苏籀的《宋诗》《编联偶作》,原文:明耀鉴频拭,醇精酒屡酘

【峤】【巡】

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
峤巡,来源于陈与义的《宋诗》《再别》,原文:平生第温峤,未必下张巡

【辰】【融】

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
辰融,来源于张侃的《宋诗》《雨》,原文:良辰偶孤负,土脉方丰融

【晣】【胧】

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

【初】【零】

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
初零,来源于蔡伸的《宋词》《行香子》,原文:珠露初零

【允】【晳】

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
允,来源于不详的《唐诗》《京兆二尹歌》,原文:前尹赫赫,具瞻允若

【陇】【旌】

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
陇旌,来源于耿[湋]的《唐诗》《杂曲歌辞 凉州词》,原文:国使翩翩随斾旌,陇西岐路足荒城

【琳】【翡】

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
琳,来源于唐彦谦的《唐诗》《蟹》,原文:充盘煮熟堆琳琅,橙膏酱渫调堪尝

【杉】【秋】

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
杉秋,来源于齐己的《唐诗》《怀体休上人》,原文:杉萝寺里寻秋早,橘柚洲边度日晡

【夕】【娥】

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
夕娥,来源于韩琦的《宋诗》《中秋饮散始微见月》,原文:孀娥此夕潜何甚,专要人将别眼看

【晃】【巡】

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
晃,来源于韩淲的《宋诗》《十二月旦禅月台问梅》,原文:春从花际来,晃漾水南北

【仟】【璋】

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

【汶】【茹】

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
汶,来源于李白的《唐诗》《沙丘城下寄杜甫》,原文:思君若汶水,浩荡寄南征

【年】【苡】

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
年苡,来源于李弥逊的《宋诗》《和学士秋怀 其九》,原文:被谤早知缘薏苡,引年谁复念菖阳

【术】【莲】

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
术莲,来源于韩淲的《宋诗》《恕斋》,原文:三叹莲幕地,退食有学术

【冕】【兴】

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
冕兴,来源于潘大临的《宋诗》《江间作 其二》,原文:悠然小轩冕,幽兴满乡关

【炜】【酝】

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
炜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍定三年寿明仁福慈睿皇太后册宝九首 其五》,原文:皇仪有炜,彩舁次升

【韬】【箬】

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
韬,来源于许浑的《唐诗》《送楼烦李别驾》,原文:琴清诗思劳,更欲学龙韬

【钗】【珲】

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
钗,来源于贯云石的《元曲》《南吕・金字经》,原文:箫,宝钗金凤翘

【霏】【晴】

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
霏晴,来源于周邦彦的《宋词》《应天长》,原文:条风布暖,霏雾弄晴,池塘遍满春色

【袁】【飔】

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
袁,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 柏梁体状云门山物(幷序)》,原文:据《全唐文》卷四三五〗李清杜奕袁邕吕渭崔泌〖不详

【涟】【枝】

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
涟枝,来源于袁去华的《宋词》《浣溪沙》,原文:一枝清绝照涟漪

【研】【钊】

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
研,来源于元稹的《唐诗》《予病瘴乐天寄通中散碧腴垂云膏仍题四韵以慰远怀开坼之间因有酬答》,原文:紫河变炼红霞散,翠液煎研碧玉英

【泉】【俐】

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
泉,来源于宋无的《宋诗》《题许山人居》,原文:树影池摇曲,泉声石碍迟

【簌】【珹】

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
chéng玉名。
国学点评
簌,来源于曾觌的《宋词》《踏莎行》,原文:高歌看簌簌、梁尘落

【韧】【纾】

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

【锦】【濡】

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
锦濡,来源于柳宗元的《唐诗》《同刘二十八院长述旧言怀感时书事奉寄澧州张员外使君五十二韵之作因其韵增至八十通赠二君子》,原文:染毫东国素,濡印锦溪砂

【若】【楦】

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
若,来源于徐钧的《宋诗》《陈平》,原文:若使托孤权独任,未知诛吕若为谋

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