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缺火-名字大全-新生儿-起名

杨淬纾作者:杨淬纾2022-11-14 21:26:44

缺火,

缺火-名字大全-新生儿-起名

【浦】【庭】

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
浦庭,来源于李复的《宋诗》《和郭户部中秋月》,原文:寒惊栖鹊翻庭树,阴引灵珠耀浦沙

【炅】【奈】

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
炅,来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其三》,原文:险物背阴弥炅矗,奇峰当午更呀牙

【烽】【霁】

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
烽,来源于严巨川的《唐诗》《建中四年十月感事(题拟)》,原文:传烽万里无师至,累代何人受汉恩

【炀】【曦】

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
炀曦,来源于释善珍的《宋诗》《祭侃古樵塔》,原文:拥絮曦簷,炀袍夜燎

【零】【玟】

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
零,来源于张孝祥的《宋词》《六州歌头》,原文:时易失,心徒壮,岁将零

【暌】【隆】

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
暌隆,来源于陈渊的《宋诗》《字瑞奇特再用前韵》,原文:洼隆密向暌中合,点画仍从毁处全

【珧】【酝】

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
珧,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其二五》,原文:雪花淮白甜如蜜,不减江珧滋味多

【烟】【蘅】

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
烟蘅,来源于贯休的《唐诗》《宝禅师见访》,原文:茶烟黏衲叶,云水透蘅茆

【熹】【耘】

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
熹,来源于赵善括的《宋诗》《登裴公亭借用杜牧之登齐山诗韵二首 其一》,原文:春晚风花片片飞,登临共惜景熹微

【蓬】【重】

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
蓬重,来源于徐铉的《宋诗》《和萧少卿见庆新居 其二》,原文:惊蓬偶驻知多幸,断雁重联惬素期

【蒂】【爕】

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
蒂,来源于韩淲的《宋诗》《次韵犁春》,原文:固蒂深根元属我,随波逐浪也由人

【沁】【燮】

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
沁,来源于高观国的《宋词》《齐天乐》,原文:斓斑泪沁

【典】【竣】

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
典竣,来源于曾怀的《宋诗》《恭和御制玉津园宴射 其一》,原文:竣事更容窥典雅,宸章应陋柏梁篇

【意】【奈】

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
意奈,来源于孔平仲的《宋诗》《寄舍弟》,原文:五云亭上意,争奈艳阳何

【彰】【决】

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
彰决,来源于卢仝的《唐诗》《赠金鹅山人沈师鲁》,原文:种玉不耕山外非内粹,凿儒关决文泉彰

【陇】【兹】

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
陇兹,来源于释道潜的《宋诗》《庐山杂兴 其三》,原文:兹焉废耕陇,岁晏空菽粟

【荔】【炜】

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
荔,来源于王十朋的《宋诗》《和叔奇见寄》,原文:荔子黄甘岂不香,路经九折叹王阳

【戚】【炔】

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
戚,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《驻马听》,原文:须念生身父母,共乳同胞,休戚难分

【晤】【敦】

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
晤,来源于朱熹的《宋诗》《游石马以驾言出游分韵赋诗得出字》,原文:招邀愧深情,晤言永兹日

【晳】【佰】

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
晳,来源于陈造的《宋诗》《楚辞三章送郭教授趋朝 其一》,原文:邑中之晳兮独能闯阃宎于轲邱,扈芷蘅兮荃其佩

【豫】【彤】

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
豫,来源于郭祥正的《宋诗》《将至金陵谒曾子开侍郎》,原文:公解豫章榻,我停银汉槎

【昉】【旬】

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
昉,来源于李商隐的《唐诗》《读任彦升碑》,原文:任昉当年有美名,可怜才调最纵横

【德】【皓】

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
德皓,来源于刘子翬的《宋诗》《吕居仁挽词三首 其二》,原文:皓首犹贪学,谦虚德益丰

【逻】【洲】

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
逻,来源于余靖的《宋诗》《胡语诗》,原文:夜宴设逻臣拜洗,两朝厥荷情感勤

【苡】【昊】

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
苡,来源于苏轼的《宋诗》《程德孺惠海中柏石兼辱佳篇辄复和谢》,原文:未欲连车收薏苡,肯教沉网取珊瑚

【籍】【征】

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
籍征,来源于方逢振的《宋诗》《悼亡祕书》,原文:周礼吾能言,欲征恐无籍

【璋】【乔】

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
璋,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:莫信人言,虺不如熊,瓦不如璋

【权】【恣】

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
权恣,来源于邓肃的《宋诗》《送许丈赴行在》,原文:我时上天恣狂直,权臣舌端飞霹雳

【恣】【扬】

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
恣扬,来源于赵冬曦的《唐诗》《㴩湖作》,原文:适来飞櫂共回旋,已复扬鞭恣行乐

【秭】【媪】

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
秭,来源于范成大的《宋诗》《大望州》,原文:望州山头天四低,东瞰夷陵西秭归

【久】【陇】

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
久陇,来源于无名氏的《宋词》《南乡子》,原文:人在陇头凝望久,徘徊

【初】【彰】

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
初彰,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫甘露歌》,原文:祝圣清场初展礼,鸿都向晓彰繁祉

【芨】【召】

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
芨,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

【炫】【郅】

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
炫,来源于郑刚中的《宋诗》《赠周希父》,原文:披云就尧日,五色炫光炜

【曙】【扬】

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
曙扬,来源于释行肇的《宋诗》《送简师南游》,原文:古岸侵烟出,扬帆拂曙星

【岐】【南】

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
岐南,来源于张方平的《宋诗》《过汧河》,原文:岐南一舍过长汧,路近陈仓始入山

【秭】【缮】

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
秭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 亚、终献用《曼安》。》,原文:遗我丰年,万亿及秭

【虞】【策】

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
虞策,来源于洪咨夔的《宋诗》《答及甫和 其二》,原文:追前趣倍道,殿后虞策奔

【晋】【晃】

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:其晋实有阙

【旨】【辽】

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
旨,来源于黄裳的《宋诗》《六祖传付偈颂 二祖 其三》,原文:尘凡不悟无为旨,但笑高人一似愚

【史】【蝶】

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
史蝶,来源于李中的《唐诗》《经古观有感》,原文:漆园化蝶名空在,柱史犹龙去不归

【桑】【襄】

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
桑,来源于张栻的《宋诗》《湖南使者邵公召赴行在所寓客张某敬赋以饯行李》,原文:顷闻上封章,便欲返桑梓

【琤】【郅】

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
琤,来源于郭祥正的《宋诗》《合肥何公桧部使者杨公潜古命予赋之》,原文:璨璨发明玉,琤琤叩丝桐

【玄】【炀】

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
玄,来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 封泰山乐章 太和》,原文:贞璧就奠,玄灵垂光

【彰】【箐】

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
彰,来源于郭祥正的《宋诗》《蒲涧奉呈蒋帅待制》,原文:岂如戴主効臣节,白骨虽朽忠名彰

【箬】【择】

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
箬,来源于柳宗元的《唐诗》《柳州峒氓》,原文:青箬裹盐归峒客,绿荷包饭趂虚人

【鼎】【岳】

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
鼎岳,来源于张九龄的《唐诗》《和裴侍中承恩拜扫旋辔途中有怀寄州县官僚乡国亲故》,原文:嵩岳神惟降,汾川鼎气雄

【旒】【尔】

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
旒,来源于苏舜钦的《宋诗》《哭师鲁》,原文:飞章立辨雪,危言动前旒

【漳】【昉】

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
漳,来源于吕璹的《宋诗》《威惠庙》,原文:唐史无人修列传,漳江有庙祀将军

【霄】【瑾】

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
霄,来源于慕容彦逢的《宋诗》《留题觉慈寺》,原文:乔木耸霄汉,风籁凌清秋

【驰】【舟】

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
驰舟,来源于王十朋的《宋诗》《关岭遇雪》,原文:驱驰千里争蜗角,孤负扁舟自在心

【炀】【胥】

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
炀,来源于罗隐的《唐诗》《广陵开元寺阁上作》,原文:云中鸡犬刘安过,月里笙歌炀帝归

【专】【韬】

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
专韬,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:世传韬略,出专阃制誓平胡

【潜】【梁】

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
潜梁,来源于韩愈的《唐诗》《晚秋郾城夜会联句》,原文:间使断津梁,潜军索林薄

【畅】【杏】

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
畅杏,来源于刘克庄的《宋诗》《送赴省诸友 方云卿昆仲》,原文:杏园饮畅鶑声早,梨岭飞高雁影同

【辑】【礼】

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
辑,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:」对曰:「征缮以辅孺子,诸侯闻之,丧君有君,群臣辑睦,甲兵益多,好我者劝,恶我者惧,庶有益乎

【瑭】【淬】

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

【鸯】【隋】

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
鸯,来源于释普巖的《宋诗》《偈颂二十五首 其二三》,原文:双双绣出鸳鸯,千古扶持不起

【翡】【瞳】

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
翡,来源于梅尧臣的《宋诗》《夏日晚晴登许昌西湖》,原文:岚光开翡翠,湖色浸玻瓈

【蓁】【晔】

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
蓁,来源于陆游的《宋诗》《感秋》,原文:长松倒涧壑,委弃同蓁菅

【绎】【莹】

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
绎,来源于胡寅的《宋诗》《和唐寿隆上元五首 其三》,原文:名章络绎走陪台,得对春风一笑开

【竺】【烁】

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
竺,来源于李洪的《宋诗》《次韵元量春游》,原文:泉石似寻天竺寺,渔舟引入武陵溪

【鸥】【燃】

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
鸥,来源于吕本中的《宋诗》《江上二首 其一》,原文:未蒙青鸟信,虚负白鸥盟

【町】【鑫】

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
町,来源于释善珍的《宋诗》《寄朋介石》,原文:一生结友皆奇衲,难得如君无町畦

【冬】【同】

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
冬同,来源于岳珂的《宋诗》《张孝显晨访懋忠堂因拉陈升可王囦道同饮径醉卧小阁醒则晡矣戏呈诸公》,原文:共言卯饮夕不同,能使终日长冬烘

【冽】【隋】

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
冽,来源于无名氏的《元曲》《朱太守风雪渔樵记・村里迓鼓》,原文:(唱)门外又雪飘飘,耳边厢风飒飒,把那毡帘来低簌,(王安道云)看这等凛冽寒天,低簌毡帘,羊羔美酒正饮中间,还有甚么人扶侍他

【觅】【致】

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
觅致,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《红衲袄》,原文:(净跪介)觅些乳与他止肚饥,免致黄泉作小鬼

【犹】【昉】

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
犹昉,来源于蒋之奇的《宋诗》《题到氏田舍》,原文:当时任昉过田舍,野老犹记查林村

【芮】【郁】

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
芮,来源于于濆的《唐诗》《南越谣》,原文:若令交趾货,尽生虞芮田

【瑾】【柒】

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
瑾,来源于陆文圭的《宋诗》《寿王君明》,原文:握荃怀瑾遗世纷,黄卷日与圣贤伍

【淄】【陇】

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
淄,来源于王安礼的《宋诗》《送吕陶赴阙》,原文:行看致主唐虞术,与笑淄川曲学人

【瑷】【映】

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

【仑】【至】

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
仑至,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政和薛祕书诗见寄 其二》,原文:分明大路平如掌,朝发昆仑夕至崦

【町】【蓓】

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
町,来源于方岳的《宋诗》《山墅 其二》,原文:寒剖蜂房户,晴分麦町畦

【年】【笃】

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
年笃,来源于吕公著的《宋诗》《寄吴传正寺丞》,原文:敦笃情怀世所稀,昔年今日事难追

【栗】【玺】

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
栗,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:妇人之挚,椇榛、脯修、枣栗

【淖】【择】

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
淖,来源于程珌的《宋诗》《挽致政吕通议》,原文:冷雨涩不晴,山径淖如涂

【秋】【爕】

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
秋,来源于韩的《宋词》《清平乐》,原文:景色秋来冠

【瑭】【祯】

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

【诀】【常】

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
诀常,来源于陈宓的《宋诗》《寿刘学录》,原文:丈人自有长生诀,子午常朝玉帝前

【逻】【棋】

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
逻,来源于赵汝鐩的《宋诗》《三珍行》,原文:循环逻视日千匝,拊摩拂拭心融怡

【舸】【鹭】

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
舸鹭,来源于柴望的《宋词》《摸鱼儿》,原文:但一舸芦花,数声霜笛,鸥鹭自来去

【笠】【曦】

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
笠,来源于孔文仲的《宋诗》《早行》,原文:笠飞带绕颈,指强不得结

【漪】【迪】

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
漪,来源于释居简的《宋诗》《白荷花》,原文:数畮澄漪不用耕,移根玉井不曾耘

【墨】【晶】

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
墨晶,来源于欧阳修的《宋诗》《明堂庆成》,原文:宝墨飞云动,金文耀日晶

【庄】【兆】

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
庄兆,来源于李洞的《唐诗》《龙州韦郎中先梦六赤后因打叶子以诗上》,原文:微黄喜兆庄周梦,六赤重新掷印成

【维】【里】

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
维里,来源于员兴宗的《宋诗》《送校理梁同年子辅守彭门》,原文:如何万里舟,忽去不可维

【烯】【舸】

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
舸,来源于杨无咎的《宋词》《玉抱肚》,原文:记江皋惜别,那堪被、流水无情送轻舸

【炽】【容】

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
炽容,来源于赵士礽的《宋诗》《赠申孝子》,原文:时凶盗贼多,炽焰不容捕

【鸯】【华】

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
鸯华,来源于李贺的《唐诗》《杂曲歌辞 十二月乐辞 五月》,原文:井汲铅华水,扇织鸳鸯文

【淙】【至】

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
淙至,来源于程迥的《宋诗》《尤美轩》,原文:巉绝异状至,淙激洑流通

【筹】【曜】

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
筹曜,来源于范浚的《宋诗》《送袁上人还铜山》,原文:胸中七曜历,掌上九筹数

【庭】【磊】

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
庭磊,来源于晁公溯的《宋诗》《范仲芑惠诗次韵为报》,原文:黄君近在承明庭,著作磊落垂一世

【情】【志】

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
情志,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其九》,原文:谁能苦志离人间,孤云情僻岂容攀

【鉴】【瞳】

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
鉴瞳,来源于王禹偁的《宋诗》《应制皇帝亲试贡士歌》,原文:麻衣皎皎光如雪,一一重瞳亲鉴别

【馠】【典】

拼音五行释意
hān芳香。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
典,来源于李敻的《唐诗》《恒岳晨望有怀》,原文:禋祠彰旧典,坛庙列平畴

【尔】【瑧】

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
zhēn玉名。
国学点评
尔,来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其一六》,原文:蠢尔孱王,请附降虏

【襄】【葵】

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
襄,来源于郭祥正的《宋诗》《昨游寄徐子美学正》,原文:粗能襄事毕,寒饿妻儿羞

【绰】【州】

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
绰州,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」州绰曰:「有如日

【炯】【嶂】

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
炯,来源于杨万里的《宋诗》《延陵怀古 东坡先生》,原文:韫不泄兮忠愤,炯不揜兮文章

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