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大气-男孩-取名

林葆作者：林葆2022-11-14 20:17:34

男孩，

大气-男孩-取名

【蓁】【逊】

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
蓁，来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・金盏儿》，原文：红馥馥面皮有似胭脂般赤，黑蓁蓁三绺美髯垂

【容】【犹】

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
容犹，来源于潘牥的《宋诗》《灯》，原文：若教安顿无风处，犹可从容到五更

【由】【泊】

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
由泊，来源于屠季的《宋诗》《移居甬江有感 其二》，原文：何由慰旅泊，耕殖毕生涯

【津】【旆】

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
津旆，来源于沈遘的《宋诗》《七言送辛有终知鄂州》，原文：江汉交流古要津，高牙大旆压城闉

【潜】【烊】

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
潜，来源于赵嘏的《唐诗》《华清宫和杜舍人》，原文：祸乱基潜结，升平意遽忘

【旷】【霁】

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
旷霁，来源于方千里的《宋词》《浪淘沙》，原文：素秋霁，云横旷野，浪拍孤堞

【傅】【韧】

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
傅，来源于裴夷直的《唐诗》《奉和大梁相公重九日军中宴会之什》，原文：陶公缘绿醑，谢傅为苍生

【淙】【夕】

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
淙夕，来源于吴师孟的《宋诗》《和章质夫成都运司园亭诗 潺玉亭》，原文：酾渠逗清泠，朝夕淙寒玉

【宗】【庚】

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
宗庚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：既立，所宿庚宗之妇人，献以雉

【纫】【情】

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
纫情，来源于杨泽民的《宋词》《蓦山溪》，原文：纫兰解佩，不负有情人，金尊侧，罗帐底

【亘】【泱】

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
亘，来源于蒋捷的《宋词》《贺新郎》，原文：亘鱼天、寒生峭屿，五湖秋晓

【熙】【钧】

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
熙钧，来源于韦骧的《宋诗》《邃明生日》，原文：因时愿祝松椿寿，长赞熙朝秉化钧

【鑫】【詹】

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
詹，来源于李贺的《唐诗》《钓鱼诗》，原文：詹子情无限，龙阳恨有余

【尉】【苏】

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
尉苏，来源于袁燮的《宋诗》《谢毗陵使君惠画》，原文：往时只诵苏公句，想像都尉图中趣

【涧】【萧】

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
涧萧，来源于王洋的《宋诗》《茶荈》，原文：蠧关草掩日萧疏，自汲寒缾煮涧蔬

【笃】【箬】

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
笃，来源于张嵲的《宋诗》《继韵书胡氏孝思亭》，原文：喜君笃孝诚尤至，追想慈颜事已空

【徵】【朗】

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
朗，来源于王执礼的《宋诗》《锦溪次赵令韵二首 其一》，原文：行到小桥幽绝处，朗吟诗句答溪声

【岱】【经】

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
岱经，来源于陈宓的《宋诗》《赠丘汉叔》，原文：自昔经明岱岳间，于今君独得渊源

【贤】【榆】

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
贤榆，来源于杨万里的《宋诗》《行路难五首 其一》，原文：穷通流坎皆偶尔，抟扶未必贤枪榆

【嵇】【砺】

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
嵇，来源于牟巘的《宋诗》《和王寅甫御史游南山韵》，原文：颇怜阮屐共嵇锻，更笑周妻与何肉

【翀】【浩】

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
翀，来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 一》，原文：翀天王子去，对日圣君怜

【瞳】【棕】

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
瞳，来源于黎廷瑞的《宋词》《八声甘州》，原文：恨乌江亭长，天机轻泄，说与重瞳

【毓】【猷】

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
毓，来源于饶节的《宋诗》《灌兰一首》，原文：故将应书手，抱瓮助长毓

【徵】【波】

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
波，来源于无名氏的《宋词》《西江月》，原文：雨声日夜长沧波

【爕】【琛】

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔光先见简作诗催春色》，原文：庙堂爕理皆少年，伫见囊金罄花坞

【笃】【麓】

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
笃，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》，原文：颤笃速如痴似懵

【蕖】【容】

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
蕖容，来源于孔武仲的《宋诗》《送林子中知成都》，原文：丹田芙蕖开，余光发形容

【靖】【焘】

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
靖，来源于史铸的《宋诗》《对菊怀古》，原文：靖节先生菊满园，其名独有九华存

【青】【皎】

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
青皎，来源于张九龄的《唐诗》《入庐山仰望瀑布水》，原文：闪闪青崖落，鲜鲜白日皎

【觅】【泯】

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
觅，来源于牟巘的《宋诗》《赠叶一山》，原文：觅官谈笑易，知己古今难

【淼】【扬】

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
淼扬，来源于释居简的《宋诗》《蠡口》，原文：游鹿谆谆犹在耳，平湖淼淼忽扬尘

【淬】【益】

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
淬益，来源于孔平仲的《宋诗》《郡名诗呈吕元钧五首 其二》，原文：从今益淬厉，及此舒长日

【籍】【锐】

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
籍锐，来源于释德洪的《宋诗》《予与故人别因得寄诗三十韵走笔答之》，原文：笔锋正锐物象贫，降旌狼籍诗魔泣

【晨】【鼎】

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
晨鼎，来源于陆游的《宋诗》《短歌行》，原文：百年鼎鼎世共悲，晨钟暮鼓无休时

【馠】【魁】

拼音五行释意
馠hān木芳香。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
魁，来源于释德洪的《宋诗》《吴子薪重庆堂》，原文：吴氏季子世不乏，子孙魁垒特秀发

【阔】【畅】

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
阔，来源于杜甫的《唐诗》《房兵曹胡马诗》，原文：所向无空阔，真堪托死生

【暌】【晟】

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
暌，来源于韩淲的《宋诗》《赵运干秩满经由寄怀任舍人直院九日》，原文：野僧谈众妙，林叟祇孤暌

【鸿】【烊】

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
鸿，来源于张九龄的《唐诗》《感遇十二首 六》，原文：鸿鹄虽自远，哀音非所求

【琢】【献】

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
琢献，来源于李弥逊的《宋诗》《赠浮光王教授》，原文：璠璵入磨琢，会作清庙献

【浠】【珞】

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
珞，来源于张元干的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：拥霞裾琼佩，真珠璎珞

【浚】【荑】

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
浚，来源于朱长文的《宋诗》《谒郭道冲唐师德登台偶作》，原文：雪余山色佳，浦浚湖波落

【瀚】【才】

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
瀚，来源于王炎的《宋诗》《饮马长城窟》，原文：安得霍嫖姚，饮马瀚海旁

【桥】【瞳】

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
桥瞳，来源于周必大的《宋诗》《次范至能忆同游石湖韵》，原文：午桥他日倘重陪，庶见方瞳并绿发

【啸】【玮】

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
啸，来源于袁去华的《宋词》《水调歌头》，原文：长啸动林木，意气欲凌虚

【墨】【策】

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
墨策，来源于韩元吉的《宋诗》《送苏季真赴湖北宪司属官》，原文：君家声名塞宇宙，翰墨纵横富奇策

【瑱】【择】

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
瑱，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：瑱，用白纩

【懿】【荑】

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
懿，来源于张衮的《唐诗》《梁郊祀乐章 庆肃》，原文：懿兹彝器，厥德惟明

【艾】【钊】

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
艾，来源于许应龙的《宋诗》《赠林倅》，原文：须知作善天降祥，俾耆而艾寿而臧

【箪】【晷】

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
箪，来源于张耒的《宋诗》《贻潘邠老》，原文：不然将吾颜子箪食瓢饮屡空之乐，又欲翻董生清明玉杯繁露之春秋

【恒】【楹】

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
恒，来源于赵公豫的《宋诗》《滕王阁怀古和新会马持国韵》，原文：昔年作客豫章城，弗覩高楼恒介介

【卿】【璁】

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
卿，来源于释德洪的《宋诗》《会福严慈觉大师》，原文：盖皮为之灾，公卿慕声称

【尧】【滇】

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
尧，来源于张说的《唐诗》《奉和圣制赐诸州刺史应制以题坐右》，原文：文明遍禹迹，鳏寡达尧心

【樗】【源】

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
樗，来源于陈造的《宋诗》《次韵张丞》，原文：君看道傍樗，苍云荫合抱

【峻】【矜】

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
峻，来源于喻良能的《宋诗》《桐汭》，原文：前直三峰峻，旁连大洞呀

【喻】【凡】

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
喻，来源于许及之的《宋诗》《游道林岳麓寺 其四》，原文：名山喻名理，妙处须独到

【瑞】【盛】

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
瑞盛，来源于陈造的《宋诗》《次韵许节推喜雪》，原文：春前三白盛世瑞，幸此迂愚宽谴逐

【泱】【砚】

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
泱，来源于韩维的《宋诗》《又灵沟道中》，原文：春风来无迹，泱莽天地和

【葆】【崇】

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
葆，来源于无名氏的《宋词》《虞主歌》，原文：旌上下，葆羽葳蕤

【娄】【悟】

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
娄悟，来源于李弥逊的《宋诗》《暇日约诸友生饭于石泉以讲居贫之策枢密富丈欣然肯顾宾至者七人次方德顺和贫士韵人赋一章 其四》，原文：一言悟汉祖，千户遂封娄

【里】【翙】

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
里，来源于智闲的《唐诗》《寄法堂颂》，原文：东间里入寂，西间里语话

【茂】【滇】

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
茂，来源于胡宿的《宋诗》《后苑观双竹》，原文：天支从此茂，长覆玉山岑

【溯】【颉】

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
溯，来源于方一夔的《宋诗》《别洪复翁》，原文：咫尺视万里，归溯天池湍

【固】【熠】

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
固，来源于黎廷瑞的《宋诗》《醉中放言》，原文：尚不知揖让，固应无战争

【辑】【鸢】

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
辑，来源于刘跂的《宋诗》《重寄》，原文：辑睦乖迕情，牢不见隙纤

【郅】【谆】

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
郅，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：郅都苍鹰，宁成乳虎

【珐】【亦】

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
亦，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八六》，原文：灵隠病亦无，药亦无，赵州东壁挂葫芦

【轼】【柯】

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
轼，来源于曾丰的《宋诗》《庆元六年七月至儋耳问前守之政改元四年罢归八月过封川谒谭史君乃前守也用赋二长韵呈似 其二》，原文：鹗书已费几将上，熊轼犹便再落南

【缎】【映】

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》，原文：今日个妻嫁人、夫做媒，自取些奁房断送陪随，那里也羊酒、花红、缎匹

【苏】【德】

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
苏德，来源于释宝昙的《宋诗》《上叶丞相》，原文：某也苏息还里中，载歌盛德昭无穷

【钊】【棣】

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其三》，原文：马嵬不进杨钊死，关陜初临元振除

【至】【君】

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
至君，来源于朱熹的《宋诗》《伯谏和诗云邪色哇声方漫漫是中正气愈骎骎予谓此乃圣人从心之妙三叹成诗重以问彼二首 其二》，原文：况君直至无心处，肯向人前话浅深

【时】【致】

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
时致，来源于陈陶的《唐诗》《赠江南从事张侍郎》，原文：几处谈天致云雨，早时文海得鲸鼇

【越】【茂】

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
越茂，来源于宋庠的《宋诗》《送两浙转运道卿学士二首 其一》，原文：茂草姑苏苑，苍山越绝城

【棂】【稷】

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
棂，来源于周紫芝的《宋词》《阮郎归》，原文：月棂疏影照婵娟

【遥】【晰】

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
遥晰，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：曙色未昭晰，露华遥斐舋

【瑹】【勘】

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
勘，来源于黑老五的《元曲》《十二月・小鸟鹊高巢梢噪呼，骑一骑急喜避崎岖。乌酥土枯湖古渡，岚惨》，原文：淡庵勘堪图

【旷】【汉】

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
旷汉，来源于张嵲的《宋诗》《途中偶成寄幕下诸公》，原文：旷朗高天浄，蝉鸣江汉秋

【常】【昃】

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
常昃，来源于王雱的《宋诗》《翠云山》，原文：鸣驺清晓来，归时日常昃

【蘅】【涌】

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
蘅，来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 绿阴生昼寂》，原文：远水明㶉鶒，平栏绕杜蘅

【晣】【羲】

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

【畚】【瑜】

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
畚，来源于韩愈的《唐诗》《嘲鼾睡 二》，原文：何能堙其源，惟有土一畚

【召】【白】

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
召白，来源于郑刚中的《宋诗》《辨毕方》，原文：赤文而白章，召祸岂其理

【兆】【嵊】

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
兆，来源于徐存的《宋诗》《命卜》，原文：枯茎朽骨犹能兆，岂有灵台自不知

【峪】【炅】

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
峪，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・越调/斗鹌鹑》，原文：急煎煎地火燎心焦，密匝匝烟屯峪门

【绎】【鸠】

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
绎，来源于许景衡的《宋诗》《渡淮》，原文：万艘络绎鼓风蒲，翳翳尘飞明镜里

【恺】【炔】

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
恺，来源于刘攽的《宋诗》《章武殿》，原文：将军荐牛酒，恺乐会韶韺

【储】【涛】

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
储，来源于无名氏的《宋词》《如意令・如梦令》，原文：闻道间生贤，储秀降神崧极

【易】【与】

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
易与，来源于程公许的《宋诗》《西省斋宿陪侍左史曹舍人话旧以除当字赋诗下教和答 其二》，原文：泼面缁尘不易当，佩兰谁与共祗芳

【媵】【梁】

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
媵，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：夫何恶之，媵有莘之妇

【昱】【漪】

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
昱，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 东方百神降神用《熙安》。 其四》，原文：〔姑洗为羽〕日昱乎昼，容光必照

【翊】【德】

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
翊德，来源于王益的《宋诗》《新繁县东湖瑞莲歌》，原文：归作臯夔稷卨臣，同心一德翊华勋

【曜】【嵘】

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
曜，来源于慕容彦逢的《宋诗》《和中书梁侍郎喜雪赐御筵诗》，原文：康庄雪景曜重关，宴锡潭潭府第间

【冶】【鹤】

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
冶鹤，来源于黄庚的《宋诗》《西屿即事》，原文：秋鹤有仙意，寒花无冶容

【赫】【晠】

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
赫，来源于程公许的《宋诗》《寿制使董侍郎》，原文：频来宠光对赫奕，富有学问规经纶

【巡】【嘉】

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
巡嘉，来源于李山甫的《唐诗》《早秋山中作》，原文：千峰有嘉景，拄杖独巡游

【诣】【惟】

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
诣惟，来源于贾岛的《唐诗》《寄河中杨少尹》，原文：非惟咎曩时，投刺诣门迟

【儒】【皖】

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
儒，来源于欧阳修的《宋诗》《酬学诗僧惟晤》，原文：子佛与吾儒，异辙难同轮

【赫】【苏】

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
赫苏，来源于释居简的《宋诗》《代人与赵仓使》，原文：赫炎苗不苏，潋滟圬不芽

【谧】【覃】

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
谧，来源于胡寅的《宋诗》《题关云长庙》，原文：初犹未赫烜，灵响沉寂谧

【久】【瑺】

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
久，来源于初惟深的《宋诗》《剑池》，原文：是非漭难诰，岁久多异说

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