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诗经-小孩-起名

卢孝理作者：卢孝理2022-11-14 15:14:31

诗经，

诗经-小孩-起名

【宗】【矗】

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
宗矗，来源于陈天瑞的《宋诗》《月巖》，原文：怪石堆云矗太宗，女娲炼出广寒宫

【璎】【和】

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
璎，来源于乔吉的《元曲》《中吕・红绣鞋竹衫儿》，原文：泊皋亭山下石骨瘦金珠窟嵌，树身驰璎珞褴衤参，秋影秋声绕蓬龛

【般】【彻】

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
般彻，来源于盍西村的《元曲》《越调・小桃红临川八景东城早春》，原文：诸般小可，齐声高和，唱彻《采莲歌》

【霄】【忻】

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
霄忻，来源于李中的《唐诗》《献乔侍郎》，原文：九霄恩复降，比户意皆忻

【纶】【袁】

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
纶，来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》，原文：丝纶实具新，载渥照干坤

【书】【灵】

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
书灵，来源于苏泂的《宋诗》《遣热二首 其二》，原文：病不妨书读，闲应养性灵

【沧】【诗】

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
沧诗，来源于杨公远的《宋诗》《感怀 其一》，原文：皮肤剥落诗方熟，鬓发沧浪画愈高

【徽】【町】

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
徽，来源于钱起的《唐诗》《贞懿皇后挽词》，原文：淑丽诗传美，徽章礼饰哀

【玄】【楹】

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
玄楹，来源于袁说友的《宋诗》《大石》，原文：宛如百楹屋，玄缯四笼羃

【潭】【涌】

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
潭涌，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一四》，原文：百丈澄潭彻底，妙高峰涌洪波

【甯】【航】

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
甯，来源于陆游的《宋诗》《蓬门》，原文：穿林袅袅孙登啸，叩角呜呜甯戚歌

【粤】【冬】

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
粤冬，来源于项安世的《宋诗》《五雪诗用前韵寓五字 其二》，原文：燕台六月旧，粤岭一冬新

【欢】【恣】

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
欢恣，来源于史浩的《宋诗》《余姚待新宰致语口号》，原文：赢得通宵恣欢谑，看看联翮上朝廷

【韦】【本】

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
韦本，来源于陆游的《宋诗》《厌事》，原文：韦布何曾贱，茆茨本自寛

【瑱】【尔】

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
瑱，来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》，原文：此是瑱山境，还似象山无

【畅】【钏】

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
畅，来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・鸳鸯煞》，原文：畅道是旧恨连绵，新愁郁结

【蘅】【维】

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
蘅，来源于宋祁的《宋诗》《少年》，原文：雪市云回翻祕曲，蘅臯波暖寄微辞

【簌】【霖】

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
簌，来源于王铚的《宋诗》《再和雪声》，原文：簌簌初随风更急，萧萧却杂霰俱迟

【庭】【皎】

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
庭皎，来源于欧阳修的《宋诗》《和杨子聪答圣俞月夜见寄》，原文：皎洁庭际月，流光依井苔

【瑹】【瑭】

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

【瑺】【遒】

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

【珑】【琛】

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
珑，来源于王澧的《宋诗》《和周通老合江亭》，原文：萧洒虚亭迎野色，玲珑远水漱溪声

【袅】【林】

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
袅林，来源于韩元吉的《宋诗》《访吴元鼎如村五首 其三》，原文：经旬泥潦路难干，烟袅长林雨暗山

【栗】【献】

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
栗献，来源于洪适的《宋诗》《山居二十咏 栗岭》，原文：霜栗大如拳，皱开穰献熟

【年】【权】

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
年权，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・仙吕/端正好》，原文：他服孝整三年，事急也权做那三日

【棂】【燃】

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
棂，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・拙鲁速》，原文：窗儿外淅零零的风儿透疏棂，忒楞楞的纸条儿鸣

【奂】【淅】

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
奂，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：肯堂，夸盛事，一新轮奂，适际荣迁

【犹】【渝】

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
犹渝，来源于韩元吉的《宋诗》《跋北齐校书图》，原文：丹书写此犹不渝，高鬟侍女曳红裾

【馚】【铮】

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
铮，来源于李洪的《宋诗》《残腊喜雪》，原文：散乱明玑溅竹窗，不闻簷霤响铮摐

【璩】【琅】

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
璩，来源于张可久的《元曲》《双调・沉醉东风秋夜旅思》，原文：百年人半纸虚名，得似璩源阁上僧，午睡足梅窗日影

【嶂】【瑹】

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
嶂，来源于陆游的《宋诗》《中溪》，原文：绿黛染晴嶂，白云如玉城

【媖】【尤】

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

【润】【阑】

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
润阑，来源于王十朋的《宋诗》《万清之有诗三绝呈司理贾丈并简某因次其韵 其一》，原文：更觉门阑增喜气，氷清玉润两俱贤

【遥】【晨】

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
遥晨，来源于杜甫的《唐诗》《与任城许主簿游南池》，原文：晨朝降白露，遥忆旧青氊

【瑱】【烽】

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
瑱，来源于张纲的《宋诗》《吴氏太淑人挽词》，原文：生儿要路早飞腾，玉瑱金花宠屡膺

【阑】【圭】

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
阑，来源于黄铢的《宋词》《菩萨蛮》，原文：何处小阑干

【麟】【影】

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
麟影，来源于柳泌的《唐诗》《玉清行》，原文：狮麟威赫赫，鸾凤影翩翩

【秉】【晃】

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
秉，来源于周南的《宋诗》《赋里人亭前三立石》，原文：支撑非尔力，秉执俨如临

【瑄】【茯】

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
瑄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还大次用《干安》。》，原文：泰畤展祠，云阳奉瑄

【未】【霄】

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
未霄，来源于文同的《宋诗》《寄杨归一》，原文：烟霄惟子未，鬓髪已翁为

【栎】【謇】

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
栎，来源于赵公豫的《宋诗》《次韵奉答教授祖守中逢清》，原文：自惭樗栎薄高林，毕生荏苒叹浮沉

【燃】【琤】

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
燃，来源于梅尧臣的《宋诗》《程文简公挽词三首 其三》，原文：燃漆为长夜，栽松作茂林

【笠】【郁】

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
笠，来源于赵长卿的《宋词》《柳梢青》，原文：芳草斜阳，无人江渡，蓑笠渔翁

【玮】【筝】

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
玮，来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》，原文：七精闪忽，五镇瑰玮

【旆】【尔】

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
旆，来源于周弼的《宋诗》《灵巖上方》，原文：吴王旌旆堕冥漠，至今古木涵清秋

【青】【旒】

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
青旒，来源于黄子信的《宋诗》《投杨帅长孺》，原文：六年两度拜宸旒，换得青衫白上头

【苓】【伦】

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
苓，来源于释天石的《宋诗》《栽松题石》，原文：深根蟠茯苓，千古饱风月

【由】【萱】

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
由，来源于毛滂的《宋词》《青玉案》，原文：玉京人去无由驻

【瑭】【圭】

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

【境】【媛】

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
境，来源于袁甫的《宋诗》《赠单判官秩满言归》，原文：不求心境静，但取世俗妍

【栎】【飖】

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
栎飖，来源于宋祁的《宋诗》《倦客》，原文：濩落本依庄栎社，飘飖误闭陇鹦笼

【骋】【琢】

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
骋琢，来源于曾巩的《宋诗》《喜二弟侍亲将至》，原文：政如鲁卫各驰骋，文似机云饱磨琢

【弈】【闻】

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
弈闻，来源于杜甫的《唐诗》《秋兴八首 四》，原文：闻道长安似弈棋，百年世事不胜悲

【珉】【思】

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
珉思，来源于员兴宗的《宋诗》《贺雨》，原文：愿言霖雨思贤佐，镌入坚珉作诗谱

【虢】【荔】

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
虢，来源于郑清之的《宋诗》《和林治中雪诗五首 其五》，原文：兽奔骇类淮淝口，狐媚讙摧虢国眉

【奎】【磐】

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
奎，来源于方回的《宋诗》《用夹谷子括吴山晚眺韵十首 其九》，原文：日躔箕斗逢长至，月宿奎娄届大寒

【芃】【鸯】

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
芃，来源于宋祁的《宋诗》《上许州吕相公嗣崧许康诗二首 许康诗 其二》，原文：有芃禾麻，有京稷黍

【史】【松】

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
史松，来源于苏颂的《宋诗》《彭城县太君挽辞二首 其二》，原文：铭传史官笔，墓绕故乡松

【澄】【朴】

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
澄朴，来源于刘宰的《宋诗》《赠陈内机》，原文：尧夫之诗呈大朴，慈湖之学澄太虚

【靖】【泽】

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
靖泽，来源于宋自逊的《宋诗》《隠逸》，原文：靖节早辞彭泽县，子陵终老富春山

【黎】【甄】

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
黎，来源于释普度的《宋诗》《送僧》，原文：春光尽逐杖黎去，留得暮山啼断猿

【砚】【仓】

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
砚仓，来源于郭祥正的《宋诗》《谢王公济节推惠砚》，原文：更衰更老心更坚，与砚相将不仓卒

【儒】【笃】

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
儒笃，来源于戴圣的《礼记》《礼记/儒行》，原文：儒有博学而不穷，笃行而不倦

【亦】【蝶】

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
亦蝶，来源于蔡沈的《宋诗》《马司户所作墨梅并示佳作因次韵》，原文：可笑儿童寻剪摘，如知蜂蝶亦邀招

【札】【年】

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
札年，来源于苏泂的《宋诗》《送陆放翁赴落致仕修史之命》，原文：果然一札下，未觉十年迟

【铭】【鼎】

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
铭鼎，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：」此卫孔悝之鼎铭也

【惜】【央】

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
惜央，来源于陈造的《宋诗》《寿皇圣帝挽章三首 其一》，原文：时前未央酒，每惜露台金

【耘】【谊】

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
耘，来源于叶茵的《宋诗》《春晚二首 其二》，原文：风光到田舍，瘦策看耕耘

【理】【玄】

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
理玄，来源于方回的《宋诗》《次韵宾旸池字》，原文：观化悟兹理，久甘玄鬓丝

【嵊】【炯】

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
嵊，来源于刘黻的《宋诗》《董孝子行》，原文：嵊有董孝子，父病刲其肝

【渝】【勤】

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
渝，来源于黄庭坚的《宋诗》《赠陈公益》，原文：有如渝此盟，白日尚昭昭

【晷】【虔】

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
晷，来源于孟简的《唐诗》《惜分阴》，原文：对景嗟移晷，窥园讵改阴

【洵】【婴】

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
洵，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 去彭泽辞》，原文：彭泽洵美兮，唯柴桑其是思

【景】【觅】

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
景觅，来源于郭印的《宋诗》《宿香盖院》，原文：景宜闲里觅，诗向醉中哦

【桐】【襄】

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
桐，来源于楼钥的《宋诗》《百四从妹挽词 其三》，原文：去岁桐川弟，新从姊处归

【绰】【睨】

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
绰，来源于范祖禹的《宋诗》《和张二十五春日见寄五首 其一》，原文：绰约花无语，间关鸟自吟

【罡】【绚】

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
罡，来源于程公许的《宋诗》《宿旌阳风月无尽藏和虞沧江二首 其二》，原文：莫倚危栏长引啸，恐惊鸾鹤下罡风

【虢】【经】

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
虢经，来源于崔致远的《唐诗》《七言记德诗三十首谨献司徒相公 磻溪》，原文：」又《经虢县诗》云：「手栽桃李十余春，今日经过重建勋

【俪】【晢】

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
俪，来源于释居简的《宋诗》《酬谢寺丞》，原文：当年骈俪归弹压，今日丝纶要老成

【仟】【榭】

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

【袤】【泉】

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
袤，来源于陆游的《宋诗》《二爱 其一》，原文：结屋不袤丈，著身还有余

【唯】【匡】

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
唯匡，来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 再吟》，原文：谔谔能昌唯唯亡，亦由匡正得贤良

【鸢】【璁】

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
鸢，来源于吴激的《宋诗》《鸡林书事》，原文：长袖鸢窥肉，都场狖挂竿

【勃】【什】

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
勃，来源于虞俦的《宋诗》《晓晴》，原文：屋角勃姑时自唤，篱根络纬竞先鸣

【子】【瑛】

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
子，来源于王灼的《宋诗》《九日同韶美谊夫登妙明分韵得光字》，原文：平生子刘子，趣归谒建章

【奎】【骏】

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
奎，来源于熊禾的《宋诗》《上致用院李同知论海舶》，原文：皇皇风霜节，炳炳奎壁躔

【韦】【纮】

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
韦，来源于侯置的《宋词》《风入松》，原文：少年心醉杜韦娘

【禺】【书】

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
禺书，来源于曾丰的《宋诗》《余入广始见乡士刘养正于晋归 其二》，原文：好景番禺能几何，簿书不许我吟哦

【岳】【傅】

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
岳傅，来源于张纲的《宋诗》《郑枢密生日五首 其四》，原文：骏极共歌申降岳，对扬真赖傅为霖

【颍】【俐】

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
颍，来源于苏过的《宋诗》《蜀人宋衍蚤孤母去力学取科第遂获见母盖自蜀至许六千余里声迹不至逾二十年感叹兹事以送其归》，原文：白云怅望天一方，颍水之北嵩之阳

【晗】【合】

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

【昀】【瑹】

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评

【尉】【焓】

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
尉，来源于沈与求的《宋诗》《摄尉归安呈江嘉》，原文：奔波且复同香尉，萧散还须似马曹

【鉴】【谊】

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
鉴，来源于梅尧臣的《宋诗》《答孙直言都官卷》，原文：汲井欲到深，磨鉴欲尽尘

【泉】【璞】

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
泉璞，来源于欧阳修的《宋诗》《伏日赠徐焦二生》，原文：徐生纯明白玉璞，焦子皎洁寒泉冰

【律】【昉】

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
律昉，来源于董嗣杲的《宋诗》《雨饮无殽》，原文：昉见岁律更，不觉春醉厌

【闻】【琲】

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
闻琲，来源于张商英的《宋诗》《金精山留题》，原文：吴王闻知心欲狂，珠琲缯纩罗千箱

【重】【悠】

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
重悠，来源于楼钥的《宋诗》《赵资政当山堂》，原文：悠然时见之，重门勿令关

【峪】【炅】

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
峪，来源于赵友直的《宋诗》《暮春即景》，原文：小桥溪水涨，曲径峪云笼

【峥】【楚】

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
峥楚，来源于郭祥正的《宋诗》《同陈公彦推官登峨嵋亭》，原文：中原峥嵘际，天堑限楚越

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