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吉利-小孩-起名

吕澄贤作者:吕澄贤2022-11-14 14:27:55

吉利-小孩-起名

【珈】【涵】

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
珈,来源于赵汝腾的《宋诗》《挽朱夫人》,原文:六珈偕老荣何盛,二子乘舟晚可怜

【昼】【瑹】

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
昼,来源于刘宰的《宋诗》《秋日题仪真寓廨时秩满俟代》,原文:居乎居乎,市声昼喧

【宜】【郦】

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
宜,来源于楼钥的《宋诗》《送周君可宰会稽》,原文:名臣为竭力,减额宜少宽

【湲】【篌】

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
湲,来源于陆游的《宋诗》《初夏昼眠》,原文:葱蒨小山桂,潺湲幽窦泉

【翡】【畅】

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
翡,来源于皮日休的《唐诗》《公斋四咏 新竹》,原文:圆紧珊瑚节,钐利翡翠翎

【卫】【猷】

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
卫猷,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制真游殿成诗》,原文:宵晤灵猷显,彤庭藻卫臻

【律】【植】

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
律,来源于太宗皇帝李世民的《唐诗》《焚经台》,原文:初唐七律传世甚少

【楦】【磊】

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
楦,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 二十一》,原文:有力任他骑,棒鞭脊上楦

【憬】【岱】

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
憬,来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》,原文:憬彼夷蛮,来顺来从

【烽】【桓】

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
烽,来源于朱熹的《宋诗》《短句奉迎荆南幕府二首 其一》,原文:时平烽燧冷,事省笑谈温

【簌】【琉】

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
簌,来源于陆游的《宋诗》《掩门四首 其二》,原文:簌簌落高槐,阴阴长绿苔

【瞳】【瑭】

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
瞳,来源于刘克庄的《宋词》《浪淘沙》,原文:曾开黄卷侍重瞳

【淞】【涵】

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
淞,来源于高似孙的《宋诗》《赵嘉父送松江蟹》,原文:剪去吴淞半江水,渔翁不敢叫沧浪

【犹】【敦】

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
犹敦,来源于赵文的《宋诗》《黄西有以清江李侯书来袁见招不果就既去西有五十韵见寄次其韵》,原文:新知犹可乐,宿好况弥敦

【迪】【瞳】

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:矧今民罔迪,不适

【硝】【舟】

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
硝,来源于庄布的《唐诗》《石榴歌》,原文:玳瑁壳皴枝婀娜,马牙硝骨绵敷里

【烨】【蕖】

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
烨,来源于陈造的《宋诗》《次韵张丞》,原文:亦知名炜烨,曾上荐士表

【栎】【怀】

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
栎怀,来源于罗隐的《唐诗》《城西作》,原文:幸自同樗栎,何妨惬所怀

【资】【晖】

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
资晖,来源于贯休的《唐诗》《上冯使君水晶数珠》,原文:愿在玄晖手,常资物外情

【休】【宏】

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
休宏,来源于释居简的《宋诗》《送祖柏庭知客归乡》,原文:尤宏放,折冲佛祖休相让

【衡】【霄】

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
衡霄,来源于唐元龄的《宋诗》《华盖山》,原文:巍然独立九霄中,势压衡庐亘华嵩

【矗】【中】

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
矗中,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制景灵宫迎牌》,原文:沉沉殿翼弥增丽,矗矗圭棱尽中规

【翩】【恽】

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
翩,来源于韦骧的《宋诗》《和行海门》,原文:翩翩舞燕随樯影,一一惊鸥破水痕

【召】【晨】

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
召晨,来源于晏殊的《宋诗》《和宋子京召还学士院 其二》,原文:暮召三山峻,晨趋一节回

【昱】【绡】

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
昱,来源于范成大的《宋诗》《昱岭》,原文:昱岭不高人已困,晚登新岭奈君何

【犹】【暖】

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
犹暖,来源于无名氏的《宋词》《扑蝴蝶》,原文:罗衾旧香犹暖

【些】【旨】

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
些旨,来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・七弟兄》,原文:(长眉仙云)罪定了,不必多说,(直符云)仙旨已下,行动些

【俏】【舸】

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
俏,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・云呵您片时聚散情虽少,几处飞来恨怎消,日幕江东信音到。休低》,原文:俏如荪名重秦楼,娇似芷声扬楚国

【舟】【粹】

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
舟,来源于韩的《宋词》《江城子》,原文:雪消霜入小溪舟

【莞】【逵】

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
莞,来源于陈造的《宋诗》《次章房陵韵四首 其一》,原文:濠梁莞一笑,游鳞噞风漪

【澈】【檬】

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
澈,来源于周紫芝的《宋诗》《附录 元祐元年己巳正月三十日同太史薄达夫来游概作六咏又作长篇以广其意景尔》,原文:涟漪澄澈渚寒泉,碧云紫雾争华鲜

【璂】【锋】

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

【融】【亚】

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
融,来源于陈著的《宋诗》《应吴伯秀县尉教鄞学求诗》,原文:融结固有在,特起谁如君

【惟】【妤】

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
惟,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:淮海惟扬州

【晏】【旭】

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
晏,来源于韩淲的《宋诗》《题紫溪春晚图画》,原文:务头腊酒贱仍好,麦熟官清农晏保

【勤】【萱】

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
勤萱,来源于綦崇礼的《宋诗》《故李察院挽歌辞二首 其二》,原文:勤学平生事,萱堂孰解忧

【佰】【勖】

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

【酝】【浠】

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
酝,来源于刘敞的《宋诗》《次韵得午日酒》,原文:楚魂招后宜皆醉,春酝来时且献斟

【渭】【润】

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
渭,来源于白居易的《唐诗》《旅次华州赠袁右丞》,原文:渭水绿溶溶,华山青崇崇

【勰】【辰】

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

【志】【凇】

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
志,来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 秘曰》,原文:又见《通志·艺文略》)

【楠】【徵】

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
楠,来源于苏轼的《宋诗》《夷陵县欧阳永叔至喜堂》,原文:旧种孤楠老,新霜一橘枯

【蓬】【奈】

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
蓬奈,来源于朱敦儒的《宋词》《卜算子慢》,原文:奈飘风、不许蓬莱近

【祺】【礴】

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
祺,来源于史浩的《宋词》《采莲 遍・采莲令》,原文:每岁秋分老人见,表皇家、袭庆迎祺

【淼】【霁】

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
淼,来源于姚鹄的《唐诗》《送僧归新罗》,原文:淼淼万余里,扁舟发落晖

【箴】【萧】

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
箴,来源于徐玑的《宋诗》《见杨诚斋》,原文:养生非药铒,常语尽规箴

【苡】【逊】

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
苡,来源于乐雷发的《宋诗》《寄雪蓬姚使君》,原文:梅花且补离骚阙,薏苡应为史笔知

【椰】【睨】

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
椰,来源于乔吉的《元曲》《正官・醉太平题情》,原文:唤樵青、椰瓢倾、云浅松醪剩,倚围屏、洞仙酣、露冷石床净,挂枯藤、野猿啼、月淡纸窗明,老先生睡醒

【硝】【玮】

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《赠医士清溪居士丘通甫》,原文:参苓硝石雄附姜,补泻虚实调炎凉

【昶】【棣】

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
昶,来源于李曾伯的《宋诗》《跋曾玉堂训子十诗》,原文:彼援遗书诫敦严,暨昶以义名沉浑

【倾】【浅】

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
倾浅,来源于曾丰的《宋诗》《五羊同官真率》,原文:盘随丰俭出,杯听浅深倾

【笠】【磐】

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
笠,来源于赵蕃的《宋诗》《送何叔信三首 其二》,原文:越人可笑盟车笠,四海要知皆弟昆

【卫】【澄】

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
卫,来源于顾况的《唐诗》《乐府》,原文:文房开圣藻,武卫宿天营

【冉】【翡】

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
冉,来源于乐雷发的《宋诗》《登濂溪太极楼》,原文:亭亭沼中莲,冉冉庭下草

【夷】【棂】

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
夷,来源于楼钥的《宋诗》《寄题临江徐祕阁儒荣堂》,原文:以燕伐燕夷攻夷,吾国何与潜与期

【茉】【峤】

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
茉,来源于郑域的《宋诗》《句 其四》,原文:旅程一见错欢喜,彷彿吾乡茉莉花

【纤】【浅】

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
纤浅,来源于文同的《宋诗》《寄彰明任光禄遵圣》,原文:却自絓蚯蚓,浅濑收纤鳞

【町】【矗】

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
町,来源于苏籀的《宋诗》《春集僧舍一首》,原文:绀青六幕无纤翳,绿缛多畴几町区

【晣】【温】

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

【澎】【泓】

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
澎,来源于苏泂的《宋诗》《奉寄子高卢兄五十韵》,原文:奫{大/沦}至澎湃,穿溜极怀襄

【渝】【颉】

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
渝,来源于岳珂的《宋诗》《上高赵宰同叔遗以诚斋集开卷偶见答徐宋臣监丞书云来帖告诉门生排根尝闻前辈谓受人之恩而不忘者为子必孝为臣必忠盖推是心而信其人也又闻惟以怨报德者为不可测盖以有人之形者必有人之情也故卢杞之于颜公敏中之于文饶之奇之于永叔邢恕之于君实孰测其报恩一至此极哉昔孟尝君有一客孟尝遇之甚厚而客每毁孟尝或问其故客曰人皆誉君而我独毁人必以我为小人而以君为长者此吾所以报君也前五子者其意将无出于此欤至如逄蒙杀羿之事孟子不责蒙而责羿然则先生之与门生其责果谁在哉或掩卷有感因笔纪意复䌷绎身履者以补其阙凡四十韵》,原文:自言复自渝,洗垢亦不痕

【藻】【陟】

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
藻陟,来源于朱熹的《宋诗》《次秀野杂诗韵 酒市二首 其二》,原文:丽藻摛云锦,新章写陟厘

【璎】【天】

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
璎天,来源于李长庚的《宋诗》《长庚绍兴十九年七月十九日尝游阳华后十有二年复以是月是日从乡曲诸公再到巖下感今追昔因成十韵》,原文:婆娑宝璎珞,放浪玉壶天

【谧】【烽】

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
谧,来源于顾况的《唐诗》《从军行二首 二》,原文:丑虏何足清,天山坐宁谧

【熹】【珵】

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
熹,来源于范成大的《宋诗》《次韵朋元久雨》,原文:今朝晴色熹微似,干鹊飞来语屋山

【原】【仪】

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
原仪,来源于刘攽的《宋诗》《郡楼望雪》,原文:万树羽仪翔白鹭,四原鳞甲动真龙

【湛】【淄】

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
湛,来源于朱松的《宋诗》《甲辰七月二日宿永和寺用旧诗韵》,原文:湛湛天宇清,宛宛穹脊白

【境】【采】

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
境采,来源于刘禹锡的《唐诗》《洛中送韩七中丞之吴兴口号五首 五》,原文:何处人间似仙境,春山携妓采茶时

【珵】【梁】

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

【常】【竹】

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
常竹,来源于张镃的《宋诗》《浮庵洁疾戏呈》,原文:家山望断围修竹,常说携书伴鸣犊

【蔷】【棠】

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
蔷棠,来源于薛季宣的《宋诗》《香棠》,原文:棠梨古迳霞光灿,蔷薇露冷衣新盥

【年】【戍】

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
年戍,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:我一二亲昵甥舅,不遑启处,于今十年,勤戍五年

【经】【佐】

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
经佐,来源于吴泳的《宋诗》《送洪司令 其一》,原文:经年分月伴西清,又佐戎轺勇北征

【其】【浦】

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
其浦,来源于张九成的《宋诗》《子集弟寄江蟹》,原文:其余及妻子,咀嚼话江浦

【肖】【笈】

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
肖,来源于苏颂的《宋诗》《和丘与权秘校咏宝寄林成之进士》,原文:浑然肖天质,不与璆璠杂

【诗】【鸯】

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
诗鸯,来源于李涉的《唐诗》《赠苏小》,原文:梭能织诗筝解语,鸳鸯难称烟波侣

【廷】【斐】

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
廷,来源于刘敞的《宋诗》《送孜生》,原文:天子临广廷,公卿肃衣冠

【沧】【煜】

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
沧,来源于李纲的《宋诗》《次韵王尧明四旱诗 河运》,原文:常疑侔沧溟,巨钓可龙伯

【霖】【乘】

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
霖乘,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政赋蟆颐新堰 其三》,原文:八表云昏气候偏,秋霖成泽市乘舡

【齐】【幻】

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
齐幻,来源于柳宗元的《唐诗》《同刘二十八院长述旧言怀感时书事奉寄澧州张员外使君五十二韵之作因其韵增至八十通赠二君子》,原文:善幻迷冰火,齐谐笑柏涂

【运】【缈】

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
运缈,来源于史浩的《宋词》《临江仙》,原文:三山乘缥缈,海运到天池

【舸】【钗】

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
舸,来源于许及之的《宋诗》《湖上饯沈兴国分韵得二字》,原文:画舸得夷犹,名园随造次

【圭】【猷】

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
圭,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其六》,原文:久以告老病,未免闭圭窦

【芨】【律】

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
芨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:有芨皆绿字,有芝皆紫茎

【玫】【瑚】

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
玫,来源于赵师侠的《宋词》《朝中措》,原文:蔷薇颜色,玫瑰态度,宝相精神

【蔻】【袤】

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
蔻,来源于贺铸的《宋词》《第一花・鹧鸪天》,原文:豆蔻梢头莫漫夸

【遒】【赫】

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
遒,来源于武三思的《唐诗》《宴龙泓》,原文:泛兰清兴洽,折桂野文遒

【虔】【匡】

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
虔匡,来源于杜甫的《唐诗》《秋日夔府咏怀奉寄郑监李宾客一百韵》,原文:恳谏留匡鼎,诸儒引服虔

【沉】【睿】

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
沉,来源于李焘的《宋诗》《信相院水月亭》,原文:天光沉沉射虚白,夜色耿耿含空青

【礼】【徽】

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
礼徽,来源于陈子昂的《唐诗》《洛城观酺应制》,原文:玉帛羣臣醉,徽章缛礼该

【语】【和】

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
语和,来源于毛滂的《宋诗》《见雪明日与祝山人游东湖僧寺访陈巨中教授留饮》,原文:照我肝肺皎,出语和鸣璆

【笙】【域】

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
笙,来源于吴㻦的《宋诗》《游罏山》,原文:静夜非笙簧,依微送天籁

【泊】【渌】

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
泊,来源于赵善括的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:扁舟小泊花溪侧

【律】【闰】

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
律闰,来源于许稷的《唐诗》《闰月定四时》,原文:玉律穷三纪,推为积闰期

【融】【瑹】

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
融,来源于李光的《宋诗》《人日》,原文:人日灵川县,山深雪未融

【恽】【励】

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
恽,来源于楼钥的《宋诗》《余初除西掖适斋惠诗以二甥相继縯纶为喜安行表兄贻书喜溢于辞谨次二篇为谢末章以属安行 其二》,原文:太史书传得杨恽,渭阳情厚为秦康

【峻】【寓】

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
峻,来源于胡融的《宋诗》《双阙》,原文:峻壁束清溪,石扇阖奔嶂

【沅】【轶】

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
沅,来源于段弘古的《唐诗》《孤竹》,原文:(见道光刊本邓显鹤辑《沅湘耆旧集》卷二)

【洌】【芷】

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
洌,来源于梅尧臣的《宋诗》《啄木二首 其一》,原文:寒风正洌洌,蠹穴虫且僵

【岱】【燝】

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
岱,来源于项安世的《宋诗》《次韵王司理二首 其一》,原文:它乡异县歘相逢,岐国家声耸岱崧

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