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属虎-重名少-男孩-取名

王奕燃作者:王奕燃2022-11-14 10:56:18

属虎-男孩,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

属虎-重名少-男孩-取名

【域】【仲】

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
域,来源于郭印的《宋诗》《次韵费梦得晚秋感怀三首 其一》,原文:何当身傅羽,绝域问龙衣

【尔】【莱】

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
尔莱,来源于范成大的《宋诗》《除夜书怀》,原文:身谋同斥鷃,政尔愿蒿莱

【忻】【芮】

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
忻,来源于王安石的《宋诗》《新花》,原文:老年少忻豫,况复病在床

【潆】【栾】

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
潆,来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其五》,原文:借屋就瞿昙,长湖绕厢潆

【繁】【煊】

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
繁,来源于无名氏的《唐诗》《霜菊》,原文:淅沥降繁霜,离披委残菊

【邕】【萧】

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
邕,来源于白居易的《唐诗》《贺雨》,原文:上思天戒,下思致时邕

【凝】【颜】

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
凝颜,来源于白居易的《唐诗》《郡斋旬假始命宴呈座客示郡寮》,原文:清奏凝未阕,酡颜气已春

【奂】【勉】

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
奂,来源于李昴英的《宋诗》《题罗浮冲虚观化缘疏》,原文:洞天有分人人到,轮奂峨嵯起笔端

【翌】【桢】

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
翌,来源于来鹄的《唐诗》《圣政纪颂》,原文:如何翌臣,嚵肉嗜

【坤】【青】

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
坤青,来源于宋无的《宋诗》《古砚歌》,原文:帝青呵雾坤倪湿,匣月不开太阴泣

【峪】【与】

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
峪与,来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・寄生草》,原文:你道是赤瓜峪与咱家曾会垓,马蹄儿撞破连环寨,鞭梢儿早抹着天灵盖,也则为主人各占边疆界

【羿】【湫】

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
羿,来源于刘克庄的《宋诗》《耄志十首 其四》,原文:鹤林莫掣傲象肘,乌府甘弯射羿弓

【珵】【越】

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

【烁】【芃】

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
烁,来源于刘学箕的《宋诗》《宾从集藕花堂分韵得园字二十韵》,原文:流金烁石火燎燔,何地泄此畏暑袢

【驹】【泱】

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
驹,来源于赵蕃的《宋诗》《谢王使君》,原文:屡将入城府,跼蹐驹在辕

【亦】【桢】

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
亦桢,来源于陈傅良的《宋诗》《送陈益之架阁》,原文:桢干盍亦烦绳墨,滋味何如余典则

【昂】【琬】

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
昂,来源于王之道的《宋诗》《次韵胡德辉松轩时乞兵戍淮》,原文:何时元戎北渡森旗章,料敌制胜一一尽所长,鸡群野鹤看昂昂

【琲】【峻】

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
琲,来源于李流谦的《宋诗》《见蛛丝戏作》,原文:雨过助浮妄,大小出琲玑

【潜】【勘】

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
潜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 西渎位。》,原文:自彼昆虚,于以潜流

【嵊】【之】

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
嵊之,来源于陈著的《宋诗》《剡县解雨五龙潭等处送神辞》,原文:御龙君兮徼祥,环嵊之土兮雨其滂

【楹】【理】

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
楹理,来源于文同的《宋诗》《秋居览景因感所事》,原文:掩书坐前楹,默与天理期

【渲】【丁】

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
渲,来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗(题拟) 蒙泉》,原文:溪转闻鸣泉,林疎渲苍藓

【凇】【嶂】

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

【尹】【嵇】

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
尹嵇,来源于彭汝砺的《宋诗》《送池须文长官》,原文:能知令尹三无愠,正似嵇康七不堪

【炳】【崇】

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
chóng高明宏大。
国学点评
炳,来源于丁谓的《宋诗》《虎》,原文:雄文彰炳变,麟史载于菟

【佐】【旨】

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
佐旨,来源于戴圣的《礼记》《礼记/内则》,原文:父母在,朝夕恒食,子妇佐馂,既食恒馂,父没母存,冢子御食,群子妇佐馂如初,旨甘柔滑,孺子馂

【陇】【晏】

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
陇晏,来源于释道潜的《宋诗》《庐山杂兴 其三》,原文:兹焉废耕陇,岁晏空菽粟

【霄】【楣】

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
霄楣,来源于富弼的《宋诗》《嵩巫亭》,原文:平地烟霄此半分,绣楣丹槛照清汾

【瑹】【时】

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
时,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十五首 其一四》,原文:一日日,一时时

【闻】【奥】

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
闻奥,来源于洪刍的《宋诗》《题泐潭院》,原文:历尽巖壑奥,始闻钟梵音

【麒】【渊】

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
麒渊,来源于韩驹的《宋诗》《赠蔡伯世》,原文:有美一子天麒麟,孟嘉外孙见渊明

【粹】【凝】

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
粹凝,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享拜洛乐章 禋和》,原文:灵降无兆,神凝有粹

【菀】【闰】

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
菀,来源于李复的《宋诗》《予往来秦熙汧陇间不啻十数年时闻下里之歌远近相继和高下掩抑所谓其声呜呜也皆含思宛转而有余意其辞甚陋因其调写道路所闻见犹昔人竹枝纥罗之曲以补秦之乐府云 其一》,原文:柔桑叶菀暗东冈,山下乱石如羣羊

【潭】【璁】

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
潭,来源于张嵲的《宋诗》《致爽亭二首 其二》,原文:桑柘落洲渚,澄潭渔艇集

【璎】【晣】

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
璎,来源于文同的《宋诗》《李道士惠琴轩集 其二》,原文:聊书短歌报佳惠,它日愿将朝七璎

【熹】【昼】

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
熹,来源于陈造的《宋诗》《次韵答许推章宰二首 其二》,原文:烟柳困眠才寤晓,露花酣醉正熹晴

【容】【炽】

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
容炽,来源于吴芾的《宋诗》《和闾丘省干喜雨韵 其一》,原文:宁容赤地炎威炽,果见青天旱气消

【嵇】【情】

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
嵇情,来源于卫宗武的《宋诗》《和野渡为青溪赋》,原文:嵇吕交情虽似漆,千里相遇难再得

【庄】【淖】

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
庄,来源于张镃的《宋诗》《次韵傅景夏见赠兼简徐季益》,原文:疲马借康庄,敢对骐驎驰

【岿】【绍】

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
岿,来源于杨万里的《宋诗》《雪后领儿辈行散》,原文:独有万花亭,岿然出山椒

【炽】【柃】

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
炽,来源于陈造的《宋诗》《赠傅商卿》,原文:下帘小炽萁炉火,煨芋聊持药玉杯

【瑧】【峰】

拼音五行释意
zhēn玉名。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
峰,来源于岳珂的《宋诗》《张宣公书简帖赞》,原文:自我淑人,派于五峰

【种】【炜】

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
种,来源于卫宗武的《宋诗》《为谢氏赋流芳》,原文:不但种芳兼种德,百年之计此为嘉

【璋】【浠】

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
璋,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 马药方第三十(四首) 四》,原文:首本、辛本、川本皆据任半塘先生与王小盾同志合编《隋唐五代燕乐杂言歌辞集》〖稿本〗转引,京本则转引自张璋、黄畬编《全唐五代词》

【孜】【柃】

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
孜,来源于陈普的《宋诗》《劝学》,原文:七闽转海即洙泗,仅有令孜与思勗

【昼】【励】

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
昼,来源于无名氏的《宋词》《渔家傲》,原文:昼夜六时长在意

【箫】【理】

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
箫理,来源于薛昭蕴的《唐诗》《小重山 二》,原文:玉箫无复理霓裳,金蝉坠,鸾镜掩休妆

【锐】【奘】

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
锐,来源于释斯植的《宋诗》《从军行》,原文:年少难消壮志多,精锐连营肃貔虎

【烊】【勘】

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

【桢】【绎】

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
桢,来源于元稹的《唐诗》《答姨兄胡灵之见寄五十韵》,原文:官曹三语掾,国器万寻桢

【韪】【桥】

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
韪,来源于方凤的《宋诗》《题光风霁月楼》,原文:无边妙处乃萃此,韪矣君家百尺楼

【槿】【启】

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
槿,来源于皇甫松的《唐诗》《古松感兴》,原文:寄言青松姿,岂羨朱槿荣

【苏】【冶】

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
苏冶,来源于刘敞的《宋诗》《骤雨》,原文:炎日大冶沸,清风愁意苏

【峰】【普】

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
峰普,来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其九○》,原文:灵山会上言虽普,少室峰前句未形

【琢】【缔】

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
琢,来源于李纲的《宋诗》《唐植甫左司许出示所藏红丝砚輙成短歌奉呈并简顾子美》,原文:琢为巨砚形制奇,中有彤云烂盈目

【珈】【皎】

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
珈,来源于程公许的《宋诗》《挽前眉州使君廖子长二首 其二》,原文:笄珈陪墓窆,雾雨暗车尘

【羲】【栗】

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
羲,来源于李商隐的《唐诗》《韩碑》,原文:元和天子神武姿,彼何人哉轩与羲

【季】【烨】

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
季,来源于王湾的《唐诗》《晚春诣苏州敬赠武员外》,原文:苏台忆季常,飞櫂历江乡

【烨】【濡】

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
烨,来源于司马光的《宋诗》《依前韵奉送才元和甫使北》,原文:会书专对美,烨烨满秋筠

【庭】【苡】

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
庭,来源于释普宁的《宋诗》《无准和尚顶相赞》,原文:内庭敷演,赐号超伦

【烽】【斌】

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
烽,来源于释怀深的《宋诗》《和信和尚 其一》,原文:底事石梁成邂逅,烽烟影里得余闲

【棂】【磐】

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
棂,来源于李光的《宋词》《南歌子》,原文:皎如月明入窗棂

【楚】【韬】

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
楚,来源于赵蕃的《宋诗》《杂兴四首 其三》,原文:不见涧底松,树子元楚楚

【柯】【盂】

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
柯,来源于李纲的《宋诗》《余来湖外家问不通者累月因和渊明停云篇以遣怀》,原文:今夕何夕,鹊嫋庭柯

【经】【琤】

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
经,来源于张侃的《宋诗》《岁时书事 其一》,原文:归来吹青灯,峨冠看经传

【灿】【凌】

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
灿凌,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵蔡学士梅诗》,原文:凌晨灿烂忽惊眼,客中又过嘉平月

【莱】【淄】

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
莱,来源于陈造的《宋诗》《次前韵赠龚养正》,原文:蓬莱道家山,金碧上烟雨

【绎】【汉】

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
绎,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:其三曰:『铺时绎思,我徂求定

【戍】【旬】

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
戍旬,来源于寇准的《宋诗》《冬日偶成》,原文:探骑经旬无使客,戍楼终日有烽烟

【欢】【琛】

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
欢,来源于喻良能的《宋诗》《次韵李大著春日杂诗十首 其六》,原文:潦倒同中散,欢欣似启期

【粹】【景】

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
粹,来源于苏颂的《宋诗》《送阎秘丞宰雩都》,原文:仪仪阎君文且敏,风韵粹絜含珪璋

【才】【莘】

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
才,来源于苏籀的《宋诗》《羣盗一首》,原文:谅非跖蹻才,竞揭椎埋旗

【诀】【琰】

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
诀琰,来源于晁公武的《宋诗》《酆都观》,原文:遗文观翠琰,隠诀悟青囊

【嵘】【瞻】

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
嵘,来源于石祖文的《宋诗》《朝宗门》,原文:楼阁峥嵘古垒门,日随潮汐谨晨昏

【朔】【本】

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
朔本,来源于李九龄的《宋诗》《上清辞五首 其四》,原文:本来方朔是真仙,偶别丹台未得还

【莘】【喻】

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
莘,来源于李贺的《唐诗》《兰香神女庙》,原文:兰桂吹浓香,菱藕长莘莘

【涌】【延】

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
涌,来源于卫宗武的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:瑞花盈尽,看看叠嶂银涌

【蕴】【晨】

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
蕴,来源于许坚的《宋诗》《戢兵山》,原文:石鼓高悬蕴大音,白云峰顶始铺金

【谒】【旭】

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
谒旭,来源于杨万里的《宋诗》《宿湖甫山》,原文:霁峰有剩谒,旭溪无停辉

【曜】【矜】

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
曜,来源于薛式的《宋词》《西江月》,原文:偃月炉中金鼎,三台两曜行神

【烊】【谐】

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

【桠】【储】

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
桠,来源于方回的《宋诗》《久过重阳菊英粲然即事十首 其二》,原文:种就株株攒万蕊,摘多干干茁三桠

【沥】【箴】

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
沥,来源于陈元晋的《宋诗》《和邓帅参追和东坡雪韵 其一》,原文:飘窗淅沥暗投璧,洒研纷披冻着盐

【斌】【苏】

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
斌,来源于李复的《宋诗》《同刘君俞城西寺避暑》,原文:斌駮溪石枕,凝滑水纹簟

【荏】【普】

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
荏,来源于刘克庄的《宋诗》《送大渊宰安溪七言三首 其三》,原文:威驱未若心怀惠,内荏徒然外抑强

【湛】【冶】

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
湛,来源于李彭的《宋诗》《次韵东坡五更山吐月 其三》,原文:此身如传舍,幽怀湛秋水

【舟】【昊】

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
舟,来源于张可久的《元曲》《中吕・普天乐赠白玉梅》,原文:舟移古渡,潮打空城

【研】【椰】

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
研,来源于释宝昙的《宋诗》《和汪仲嘉尚书寄楼攻媿尚书韵》,原文:早为汉庭归吁俊,未妨周易去研几

【鸿】【茯】

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
鸿,来源于臧辛伯的《宋诗》《澹巖》,原文:□□□□□□古,望断飞鸿夕照边

【祈】【淖】

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
祈,来源于陆游的《宋诗》《祈雨二首 其二》,原文:至德无私不我欺,精祈未效莫轻疑

【珵】【笈】

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

【奕】【宣】

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
奕宣,来源于文天祥的《宋诗》《明堂庆成恭进诗》,原文:于皇艺祖德乘干,圣主宣光奕叶前

【逵】【夷】

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
逵夷,来源于刘敞的《宋诗》《久雨三首 其二》,原文:清渠彼涓流,通逵此夷坦

【浠】【旒】

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
旒,来源于范成大的《宋诗》《送陈天予大监同年使闽》,原文:春关十载记英游,蚤喜时才近采旒

【璞】【嵘】

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
璞嵘,来源于陆游的《宋诗》《蒸暑思梁州述怀》,原文:藏冰一出卖满市,玉璞堆积寒峥嵘

【珞】【季】

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
珞,来源于释文珦的《宋诗》《蒲萄》,原文:玉瀣乘旒晚,天浆满珞秋

【嶂】【纮】

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
嶂,来源于綦毋潜的《唐诗》《登天竺寺》,原文:郡有化城最,西穷叠嶂深

【沅】【罡】

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
沅,来源于陆游的《宋诗》《建安遣兴六首 其四》,原文:古今清绝沅湘路,卧想蒲帆十幅开

【乔】【境】

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
乔境,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和周承议登仙源宫楼》,原文:屏星驻真境,乔木尽萧森

【曦】【夷】

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
曦,来源于魏了翁的《宋诗》《赵德安挽诗》,原文:甲申露布告诛曦,丙戌巴台已磔禧

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