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虎年出生-酷酷的名字-小孩-起名

袁钊岭作者：袁钊岭2022-11-14 09:20:48

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

虎年出生-酷酷的名字-小孩-起名

【柒】【娆】

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

【嵘】【瞻】

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
嵘，来源于赵与沔的《宋诗》《咏羣玉山》，原文：池荒欠溶漾，石瘦尽峥嵘

【翎】【晰】

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
翎，来源于王迈的《宋诗》《吊何巖》，原文：昨方科箭翎，今又催甲叶

【祁】【莱】

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
祁，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：”赵盾起将进剑，祁弥明自下呼之曰：“盾食饱则出，何故拔剑于君所

【品】【檀】

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
品檀，来源于洪皓的《宋诗》《彦清弹琵琶有感》，原文：黄金捍拨紫檀槽，推引柔荑品调髙

【自】【昭】

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
自昭，来源于贯休的《唐诗》《少监三首 二》，原文：益友相随益自强，趋庭问礼日昭彰

【挚】【崔】

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：使摈者还其挚于门外，曰：「某也使其还挚

【采】【杨】

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
采杨，来源于卢照邻的《唐诗》《和吴侍御被使燕然》，原文：胡笳折杨柳，汉使采燕支

【昶】【炳】

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
昶，来源于王绩的《唐诗》《赠李征君大寿》，原文：孔淳辞散骑，陆昶谢中郎

【林】【澄】

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
林澄，来源于刘克庄的《宋诗》《题倪上人诗卷》，原文：莫把冠巾浼澄观，更添须发恼林公

【炫】【屹】

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
炫，来源于陈著的《宋诗》《次韵上乘寺主僧如岳咏菊》，原文：万紫千红各炫名，纷纷儿女哄春荣

【稽】【渭】

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
稽渭，来源于苏颂的《宋诗》《与丘程凌林四君同赋食河豚》，原文：盍投会稽犗，更垂渭滨钩

【纬】【濡】

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
纬，来源于李彭的《宋诗》《病中即事 其七》，原文：络纬井干空复啼，萧然脱叶望秋衰

【泉】【楠】

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
泉楠，来源于宋京的《宋诗》《大观庚寅冬游资州北巖》，原文：苍楠卧月影如轮，乳泉溅瀑波生鳞

【皙】【璞】

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：庚子，子皙以驷氏之甲伐而焚之

【执】【朝】

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
执朝，来源于韩翃的《唐诗》《赠别太常李博士兼寄两省旧游》，原文：简异当朝执，香非寓直熏

【之】【明】

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
之明，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭统》，原文：子孙纂之，至于今不废，所以明周公之德而又以重其国也

【沐】【珑】

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
沐珑，来源于邹浩的《宋诗》《独坐偶书》，原文：梧桐沐雨响玲珑，帘幕阴阴飏晚风

【莹】【玢】

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
莹，来源于苏轼的《宋词》《诉衷情》，原文：肤莹玉，鬓梳蝉

【湛】【棣】

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
湛，来源于苏籀的《宋诗》《卜居漫赋》，原文：三捷黜疏慵，湛潜散郎偕

【栗】【芗】

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
栗，来源于刘蕃的《唐诗》《状江南 季秋》，原文：江南季秋天，栗熟大如拳

【斌】【玮】

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
斌，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其一》，原文：斌哉公兮

【岐】【珹】

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
岐，来源于姜特立的《宋诗》《出处》，原文：逵路方多岐，几人能辨早

【滔】【锐】

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
滔，来源于章粲的《宋诗》《咏二疏》，原文：滔滔利欲波，卓卓见所见

【僖】【烊】

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
僖，来源于范祖禹的《宋诗》《和蜀公八十岁自咏》，原文：卫武年将百，僖公寿有千

【常】【茂】

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
常茂，来源于姚舜谐的《宋诗》《题东掖山承天院》，原文：苍桧茂林常荫映，白莲香社共熏修

【源】【慕】

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
源慕，来源于刘攽的《宋诗》《次韵酬孙少述》，原文：使节皆穷浊水源，降羌系踵慕称藩

【洵】【霈】

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
洵，来源于晁补之的《宋诗》《乐哉侯之邦兮乐哉侯之堂兮 其二》，原文：洵侯堂之可乐兮，与日月其无圮

【洌】【尔】

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
洌，来源于王逸的《楚辞》《九思/哀岁》，原文：北风兮潦洌，草木兮苍唐

【杉】【琬】

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
杉，来源于韩愈的《唐诗》《雨中寄孟刑部几道联句》，原文：弱操愧筠杉，微芳比萧●

【淞】【箐】

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
淞，来源于韩淲的《宋诗》《呈周南仲推官并呈滕计度贤良》，原文：老身泛吴淞，但觉灵岩高

【菡】【盂】

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
菡，来源于张可久的《元曲》《南吕・金字经偕叶云中山行》，原文：寿彦远卢使君胜境藏仙洞，浩歌来醉乡，菡萏花开十里塘

【易】【蕖】

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
易蕖，来源于孔武仲的《宋诗》《次韵马中玉春日偶成》，原文：玉脸芙蕖容易得，要须叮嘱养花人

【楹】【礼】

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
楹礼，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：丹桓宫楹，非礼也

【茹】【骃】

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
茹，来源于释文珦的《宋诗》《读史有感》，原文：潄泉茹紫芝，挥手谢世人

【渌】【依】

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
渌依，来源于楼钥的《宋诗》《送袁恭安赴江州节推》，原文：九江需次今几年，去去渌水依红莲

【夕】【晔】

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
夕晔，来源于徐夤的《唐诗》《依御史温飞卿华清宫二十二韵》，原文：夕雨鸣鸳瓦，朝阳晔柘裘

【芊】【明】

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
芊，来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 迷桥》，原文：林花岸柳草芊芊，山下长桥跨碧川

【蕴】【与】

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
蕴与，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：我心蕴结兮，聊与子如一兮

【裕】【决】

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
裕，来源于李纲的《宋诗》《次李泰发韵二首送仲辅提刑弟还浙东 其二》，原文：谒告来归若骏奔，友于真可裕礽晜

【旌】【沅】

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
旌，来源于薛嵎的《宋诗》《旅店早起》，原文：故书多废理，惊愧动心旌

【茶】【仑】

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
茶，来源于李之仪的《宋词》《南乡子》，原文：只有茶瓯味最便

【炯】【严】

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
炯严，来源于赵蕃的《宋诗》《呈严黎二师并寄韩季萧》，原文：严师虽龙钟，眸子炯炯如

【潮】【茗】

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
潮茗，来源于张侃的《宋诗》《明心院》，原文：潮音随法转，茗盌怕诗忙

【幻】【枫】

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
幻枫，来源于释如珙的《宋诗》《偈颂二十首 其一二》，原文：秋到石床枫叶落，梦幻伴子六十七

【堰】【绪】

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
堰，来源于贯休的《唐诗》《士马后见赤松舒道士》，原文：堰茗蒸红枣，看花似好时

【飏】【蕖】

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
飏，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其七八》，原文：无人收拾得，飏在粪堆头

【域】【楠】

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
域，来源于赵蕃的《宋诗》《三月十八日》，原文：或云此雨祇此域，又道淋淫遍江国

【俏】【琬】

拼音五行释意
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
俏，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《字字双》，原文：说开说合口如刀，波俏

【缪】【晏】

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
缪晏，来源于程公许的《宋诗》《送李季才户部出守衡阳》，原文：芳声保不沫，岁晏终绸缪

【坤】【檀】

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
坤，来源于朱长文的《宋诗》《雪夕林亭小酌因成拙诗四十韵以贻坐客昔欧阳公与人咏雪先戒勿用梨梅练絮白舞鹅鹤等字今篇中辄守此戒但愧不工伏惟采览》，原文：郡国仁风远，干坤协气饶

【皋】【桑】

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
皋桑，来源于释昙华的《宋诗》《送宏监寺开海田》，原文：翻转江皋千顷浪，灵苗从此秀桑田

【朗】【芗】

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
朗，来源于柳宗元的《唐诗》《游南亭夜还叙志七十韵》，原文：旷朗天景霁，樵苏远相号

【玺】【域】

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
玺域，来源于陶弼的《宋诗》《辰州》，原文：玺书行绝域，铜柱入中原

【冽】【楹】

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
冽楹，来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・三煞》，原文：奠楹梦断阴风冽，薤露歌残惨日斜

【芙】【嶛】

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
嶛liáo木高。
国学点评
芙，来源于朱松的《宋诗》《秋怀六首 其一》，原文：湛湛陂水青，芙蕖脱红衣

【潜】【斯】

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
潜斯，来源于刘季孙的《宋诗》《三高祠咏古三首 其二》，原文：斯人悟兹理，吊世潜欤欷

【觉】【荟】

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
觉荟，来源于释正觉的《宋诗》《华亭顾道友儿女俱出家求颂》，原文：不作丘坑看觉地，当鉏荟蘙种昙华

【蓬】【偕】

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
蓬偕，来源于杨亿的《宋诗》《章羣下第东归》，原文：卓荦修词有古风，计偕西上剧飘蓬

【璁】【淅】

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
璁，来源于史浩的《宋诗》《和夜直》，原文：金莲双烛渐烧残，青琐珑璁月影寒

【菀】【暄】

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
菀，来源于王安石的《宋诗》《示杨德逢》，原文：有菀者柳，在水之湄

【澈】【追】

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
澈，来源于陆游的《宋诗》《夜登江楼》，原文：肺肝澄澈纳灏气，毛发惨栗临寒流

【潆】【季】

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
潆，来源于汪藻的《宋诗》《次韵何子应七月十八日书事二首 其一》，原文：寄语江鸥莫浪猜，先生爱汝水潆洄

【沥】【律】

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
沥，来源于吕本中的《宋诗》《庚寅年正旦郡中客次作》，原文：剩欲禅房作新岁，念无余沥到空瓶

【曦】【墨】

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
曦，来源于孔平仲的《宋诗》《咏高》，原文：楩柟凌远壑，鸿鹄漾晴曦

【蕴】【谊】

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
蕴，来源于梅尧臣的《宋诗》《范殿丞通判秦州》，原文：乘肥固未失，所蕴不得施

【绰】【炫】

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
绰，来源于张祜的《唐诗》《宁哥来》，原文：黄翻绰指向西树，不信宁哥回马来

【骃】【堇】

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
骃，来源于李纲的《宋诗》《罗畴老所藏李伯时画马图二首 蕃马》，原文：青骢紫燕五色满，骍骐骝骆骃骊黄

【旬】【韬】

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
旬，来源于曾丰的《宋诗》《韩尚书南涧公之从弟德文为东广常平上幕丙寅八月上旬护印迎新使长李监丞先五日会客于翼然亭余与焉赋三诗 其二》，原文：白露一旬后，秋分三日前

【域】【谨】

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
域谨，来源于邵雍的《宋诗》《题华山》，原文：域中有五岳，国家谨时祀

【静】【奎】

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
静奎，来源于朱熹的《宋诗》《芗林》，原文：南埭奎壁丽，北垞静且深

【箬】【芙】

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
箬，来源于刘时中的《元曲》《中吕・山坡羊与邸明谷孤山游饮》，原文：任狂疏，恣痴愚，到头也有安排处，青箬绿蓑为伴侣

【羲】【峥】

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
羲，来源于王十朋的《宋诗》《伏牺 其一》，原文：太古民淳事简稀，圣人牛首号包羲

【灏】【泯】

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
灏，来源于程俱的《宋诗》《吴下去冬不寒春不雨人以为病城中火灾相仍自十二月至今凡八九发雍熙佛寺灾势尤甚闾里讹言相惊往往徙货泉载家具日为避火计二月乙巳郡守以承天佛寺慧感神像供府第为佛事禳祷是日雨明日雪丁未又大雪农事有初火怪庶或熄人心稍安作诗记其事》，原文：黎明密雪洒四泽，灏气交彻何晶荧

【杨】【珉】

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
杨，来源于刘敞的《宋诗》《杨白花》，原文：飞飞杨白花，随风渡江水

【谐】【晰】

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
谐，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其八三》，原文：若论斋，所为所作尽和谐

【予】【胭】

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
予，来源于石介的《宋诗》《庆历圣德颂》，原文：惟汝仲淹，汝诚予察

【晷】【燝】

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
晷，来源于李正民的《宋诗》《寄题史伯鱼读书堂》，原文：焚膏继晷自克己，彬彬学子颜之徒

【仁】【芃】

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
仁，来源于赵汝腾的《宋诗》《赠张彊赴曲江教》，原文：仁必有勇，令名无疆

【嘉】【浚】

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
嘉，来源于李中的《唐诗》《吉水作尉酬高援秀才见赠》，原文：怜君惠嘉句，资我欲垂名

【霏】【昃】

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
霏，来源于韦骧的《宋诗》《九月二十二日黄县道中遇雪》，原文：来思尚稽咏，遽此对霏霏

【潭】【莱】

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
潭莱，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：况深居、潭府胜蓬莱，真仙境

【巡】【沥】

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
巡，来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》，原文：酒巡未止

【荔】【謇】

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
荔，来源于薛能的《唐诗》《华清宫和杜舍人》，原文：几添鹦鹉劝，先赐荔枝尝

【滨】【由】

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
滨由，来源于王迈的《宋诗》《挽赵东巖简叔彦侯四首 其四》，原文：召节飞来湘水滨，牋天乞取自由身

【桅】【瑚】

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
桅，来源于苏轼的《宋诗》《慈湖夹阻风五首 其一》，原文：捍索桅竿立啸空，篙师酣寝浪花中

【晷】【般】

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
晷，来源于胡宿的《宋诗》《皇帝合端午帖子 其五》，原文：阳晷移南陆，天光盛紫微

【樗】【荣】

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
樗荣，来源于刘克庄的《宋诗》《再和仲晦监簿》，原文：肯羨萧芥荣，甘保樗栎年

【芾】【珧】

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
芾，来源于孙因的《宋诗》《越问 良牧》，原文：谅棠阴之蔽芾兮，思召伯其如憩

【琼】【焓】

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
琼，来源于晁补之的《宋词》《满庭芳》，原文：况琼枝玉蕊，秀满春山

【泯】【秸】

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
泯，来源于方回的《宋诗》《三贤堂移入西湖新书院》，原文：頼是人心犹未泯，深衣迎奉入书堂

【诀】【璩】

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
诀，来源于孔武仲的《宋诗》《叶师迎娶还吴省亲遂之官达州以诗见意》，原文：京师诀别易，不以樽俎留

【汝】【源】

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
汝源，来源于韩淲的《宋诗》《次韵信卿》，原文：伊人学有源，疏汝导瀍涧

【炫】【蕖】

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
炫，来源于殷文圭的《唐诗》《省试夜投献座主》，原文：混沌分来融间气，欃枪灭处炫文星

【纭】【珲】

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
纭，来源于薛季宣的《宋诗》《鄂城篇》，原文：古人已去安足齿，近事纷纭尚如此

【浩】【睨】

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
浩，来源于皮日休的《唐诗》《补周礼九夏系文 二》，原文：厥流浩漾，厥势嵯峨

【庚】【嵇】

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
庚，来源于项安世的《宋诗》《赠张术人》，原文：自言有术通心灵，西庚北壬甲与丁

【域】【忻】

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
域，来源于无名氏的《宋诗》《虞帝陵》，原文：西治骊山营兆域，东浮沧海访蓬莱

【萧】【飖】

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
萧飖，来源于韩维的《宋诗》《和原甫对月招江梅不至》，原文：超飖广庭步，萧散葛衣风

【湫】【鉴】

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
湫，来源于张如远的《宋诗》《澹山巖 其二》，原文：祷泽何妨抵死求，分明在处有神湫

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