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真正完全免费名字-女宝宝-起名

沈楠慕作者:沈楠慕2022-11-14 05:39:28

女孩,

真正完全免费名字-女宝宝-起名

【燮】【语】

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
燮,来源于邵雍的《宋诗》《谢伯淳察院用先生不是打乖人》,原文:经纶事业须才者,燮理功夫有巨臣

【煦】【常】

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
煦常,来源于王钦若的《宋诗》《送张无梦归天台山》,原文:万壑流泉岸不枯,四时春煦花常发

【璨】【俪】

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
璨,来源于王质的《宋诗》《题龚嘉谋墨梅》,原文:空堂惨淡寒寂寞,安得璀璨生光辉

【恽】【致】

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
恽,来源于无名氏的《唐诗》《黄金台》,原文:(见元人王恽《秋涧集》

【慈】【攸】

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
慈攸,来源于张方平的《宋诗》《上享郊庙 享庙》,原文:孝慈更答告,万福此攸储

【阑】【謇】

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
阑,来源于张先的《宋词》《蝶恋花》,原文:十二阑干,尽日珠帘卷

【术】【箬】

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
术,来源于刘攽的《宋诗》《送刘四畋二首 其二》,原文:江天多胜事,无术与君同

【里】【缮】

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
里,来源于艾性夫的《宋诗》《郡中逢桐庐方冰鉴相士》,原文:七里滩头曾识面,五峰城里又逢君

【怡】【莜】

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
怡,来源于李深的《唐诗》《游烂柯山四首 三》,原文:怀古正怡然,前山早莺啭

【婕】【宣】

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
婕,来源于刘子翬的《宋诗》《李伯时画十古图郑尚明作诗诗辞多振绝因为同赋 冯媛当熊》,原文:婕妤下辇辞荣日,冯媛当熊效死时

【汝】【芾】

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
汝,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:汝谐

【邕】【洵】

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
邕,来源于欧阳澈的《宋诗》《和前韵勉子贤学诗》,原文:会同白句吟披锦,冷笑邕文卖得钱

【晰】【芉】

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
晰,来源于释居简的《宋诗》《送袁状元别驾》,原文:余光散遐隠,四海俟昭晰

【謇】【琳】

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
謇,来源于刘禹锡的《唐诗》《浙西李大夫述梦四十韵幷浙东元相公酬和斐然继声》,原文:南台资謇谔,内署选风骚

【源】【诣】

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
源诣,来源于韩元吉的《宋诗》《戊辰三月清明后三日见叶丈于石林承命赋诗作古风一首》,原文:千载发词源,一点诣真理

【舜】【珂】

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
舜,来源于李觏的《宋诗》《寄史屯田》,原文:远民利害闻应熟,早晚嘉谋沃舜聪

【苑】【缘】

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
苑缘,来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・南吕/一枝花》,原文:则今日有缘游阆苑,可正是无梦到邯郸

【璎】【芮】

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
璎,来源于陶弼的《宋诗》《柳》,原文:黄金璎珞雪晴后,碧玉珑璁春尽时

【苡】【甄】

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
苡,来源于方回的《宋诗》《赠綦大将军 其二》,原文:凉州蒲萄无复染,交趾薏苡夫何疑

【媪】【映】

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
媪,来源于梅尧臣的《宋诗》《濄口得双鳜鱼怀永叔》,原文:持归奉慈媪,欣咏殊未工

【霁】【淄】

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
霁,来源于黄公度的《宋诗》《秋日晚晴怀南山旧游》,原文:霁色孤城外,秋声独树边

【娇】【阔】

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
娇阔,来源于王山的《宋诗》《梦中作》,原文:紫台树稳瑶池阔,凤懒龙娇日又斜

【麟】【籍】

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
麟籍,来源于周必大的《宋诗》《淮东兵马钤辖赵公挽词》,原文:籍甚宣王七世孙,麟题信厚典型存

【文】【葆】

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
文葆,来源于晁说之的《宋诗》《赵君年十六作雨诗极奇验可畏说之辄次韵和之》,原文:茫然谁与散此愁,文定诸孙森葆翳

【寒】【誉】

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
寒誉,来源于王安中的《宋诗》《过客有赠达之金者达之作鲋鱼乞水急诗谨次韵》,原文:寒乡眼界太褊迫,名誉才高憎怨集

【合】【岭】

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
合岭,来源于吴栻的《宋诗》《和周焘合江亭 其一》,原文:春江合处烟凝晓,秀岭横边日弄晴

【染】【琦】

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
染,来源于万俟绍之的《宋诗》《方水滴子》,原文:兔毫芳露染,龙尾湿云生

【筝】【皎】

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
筝皎,来源于刘驾的《唐诗》《赠先达》,原文:皎皎机上丝,尽作秦筝弦

【冬】【祯】

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
冬,来源于刘学箕的《宋诗》《田家 其一》,原文:稻熟田间笑老农,冬冬村鼓乐时丰

【飔】【愉】

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
飔,来源于李吕的《宋诗》《送赵彦修》,原文:渐看苹末起凉飔,推上冰轮作清绝

【晴】【君】

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
晴君,来源于陈著的《宋诗》《送邑宰丁溉之任满》,原文:君不见南山峯晴倚空,有时烟岚失青葱

【治】【馥】

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
治,来源于邵雍的《宋诗》《治乱吟五首 其一》,原文:乱多于治,害多于利

【禧】【僖】

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
禧,来源于宋祁的《宋诗》《享庙禋郊诗 享庙八韵》,原文:俟献庭虚次,登歌拜受禧

【翙】【羿】

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

【陟】【涔】

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
陟,来源于朱槔的《宋诗》《九日与客语慨然有庐山之兴》,原文:未能免俗须登陟,睨视元龙百尺楼

【伽】【峪】

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
伽,来源于岑参的《唐诗》《偃师东与韩樽同诣景云晖上人即事》,原文:山阴老僧解楞伽,颍阳归客远相过

【潮】【映】

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
潮映,来源于李颀的《唐诗》《送乔琳》,原文:潮随秣陵上,月映石头新

【榭】【悟】

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
榭,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:今闻夫差次有台榭陂池焉,宿有妃嫱嫔御焉

【甯】【鸥】

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
甯,来源于张九龄的《唐诗》《登荆州城楼》,原文:直似王陵戆,非如甯武愚

【芃】【由】

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
芃,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:我行其野,芃芃其麦

【芾】【盂】

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
芾,来源于戴表元的《宋诗》《排律十七韵贺阮侯伯子》,原文:阴移棠芾芾,骑拥竹舒舒

【瑺】【圆】

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

【萃】【采】

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
萃采,来源于李纲的《宋诗》《申伯见和拙句且示七言律诗两章有未肯承当制科之意次韵报之 其二》,原文:圣朝制举萃髙门,文采风流日益新

【茗】【漓】

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
茗,来源于乐雷发的《宋诗》《雨夜读陆放翁集》,原文:湿薪添茭爇,苦茗带芎煎

【缨】【钗】

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
缨钗,来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・水仙子》,原文:这公曾绝缨会上戏裙钗,(末云)我在那里来

【绍】【中】

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
绍中,来源于曹勋的《宋诗》《宫词三十三首 其一六》,原文:顶相如山知美谶,绍隆火德即中兴

【婷】【沧】

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
婷,来源于孔武仲的《宋诗》《游善题寺二首 李长者画像》,原文:磥砢一居士,娉婷双少年

【繁】【葭】

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
繁葭,来源于刘敞的《宋诗》《咏庭桧赠深甫》,原文:谁言冰霰繁,稍乱蒹葭毁

【亘】【鹄】

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
亘鹄,来源于刘克庄的《宋诗》《送金潮州三首 其二》,原文:棘院从今添立鹄,金堤亘古免为鱼

【淳】【些】

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
淳些,来源于郑延玉的《元曲》《包待制智勘后庭花・赚煞》,原文:人问你则推道是探亲,你可休淹泪眼新痕压旧痕,你且妆些古忄敞温淳

【勰】【帧】

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

【缔】【瑄】

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
缔,来源于丁儒的《唐诗》《归闲诗二十韵》,原文:辞国来诸属,于兹缔六亲

【潮】【蔷】

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
潮蔷,来源于李泳的《宋词》《定风波》,原文:春潮绿浸野蔷薇

【蕴】【优】

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
蕴优,来源于刘克庄的《宋诗》《送赴省诸友 林汝大》,原文:藻蕴科名通谱牒,旦希优劣系脩为

【戈】【奂】

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
戈,来源于周紫芝的《宋诗》《归自须江泊舟于湖舟中书事》,原文:危情窘荆棘,老眼暗干戈

【舸】【诏】

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
舸,来源于陈师道的《宋诗》《还江上》,原文:呼童买轻舸,拂榻下平川

【媖】【绅】

拼音五行释意
yīng女子的美称。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

【渭】【嫒】

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
渭,来源于寇准的《宋诗》《途中作》,原文:却思清渭北,烟柳掩柴关

【奘】【爀】

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
奘,来源于丘葵的《宋诗》《游龙湖庵》,原文:跏趺清昼永,玄奘壁间回

【岚】【钊】

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
岚,来源于赵鼎臣的《宋诗》《八月十一日山中早发薄寒凝冰马上重裘尚未能以御寒也时将中秋感旧而作》,原文:萧索岚州路,天寒已著人

【姝】【茉】

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
姝,来源于许景衡的《宋诗》《白沙驿吊辛氏》,原文:诗榜纷四壁,共伤辛氏姝

【鸥】【苒】

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
鸥苒,来源于罗隐的《唐诗》《湘南春日怀古》,原文:晴江春暖兰蕙薰,凫鹥苒苒鸥著羣

【斓】【凇】

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
斓,来源于宇文孝叔的《宋诗》《题回山人画像》,原文:创就琳宫依岌嶪,移来真像带斓斑

【碧】【追】

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
碧追,来源于钱惟演的《宋诗》《此夕》,原文:碧玉可能攀贵德,阮郎追骑更骎骎

【渭】【芙】

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
渭,来源于无名氏的《唐诗》《句 一》,原文:渭滨迎宰相

【鸯】【忱】

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
鸯,来源于无名氏的《元曲》《赵匡义智娶符金锭・寄生草》,原文:紫燕双双起,鸳鸯对对飞

【锦】【颍】

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
锦颍,来源于宋庠的《宋诗》《得告上冢》,原文:宰树锦城陌,农畴颍曲村

【慈】【帧】

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
慈,来源于释德洪的《宋诗》《绣释迦像并十八罗汉赞 第九戍博迦尊者》,原文:是功德聚,善慈根力

【皖】【燏】

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
火光貌。
国学点评
皖,来源于白玉蟾的《宋诗》《西湖大醉走笔百韵》,原文:东游衡庐颠,北逮灊皖趾

【斐】【景】

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
斐景,来源于杨泽民的《宋词》《选官子・选冠子》,原文:对敌风光,题评景物,恶句斐然挥染

【怡】【种】

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
怡种,来源于孔平仲的《宋诗》《孙元忠寄示种竹诗戏以二十篇答 其五》,原文:幽偏得自怡,种竹交加翠

【恒】【斐】

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
恒,来源于贯休的《唐诗》《大蜀皇帝潜龙日述圣德诗五首 二》,原文:堪羨蜀民恒有福,太平时节一般般

【纤】【篁】

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
纤篁,来源于齐己的《唐诗》《谢人惠竹蝇拂》,原文:妙刮筠篁制,纤柔玉柄同

【椒】【葵】

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
椒,来源于苏辙的《宋诗》《北堂》,原文:今年得风痹,摩膏沃椒汤

【芷】【瑺】

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
芷,来源于程公许的《宋诗》《宗博宫讲何丈以诸贤所赋清赋堂诗轴示教借和元韵附轴尾》,原文:俗氛日轇轕,菉茨乱荪芷

【柳】【胭】

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
柳胭,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・白鹤子》,原文:见杨柳袅翠蓝丝,芙蓉拆胭脂萼

【琬】【津】

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
琬,来源于秦观的《宋诗》《三老堂》,原文:琬琰琢高词,龙兰燎深室

【如】【馚】

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
如,来源于陆游的《宋诗》《次韵杨嘉父先辈赠行》,原文:佳客如晨星,俗子如春萍

【凰】【梓】

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
凰梓,来源于项安世的《宋诗》《送胡仲方二首 其一》,原文:邓林擢干皆楩梓,丹穴生雏即凤凰

【娥】【诗】

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
娥诗,来源于释崇岳的《宋诗》《惠康伯宣教请升堂举张拙秀才问长沙百千诸佛只闻其名未审居何国土沙云黄鹤楼崔颢题后先辈曾题否拙云不曾沙云无事题取一篇好因说偈》,原文:黄鹤楼前一首诗,把将扫箒画娥眉

【懿】【馚】

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
懿,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观闻喜宴六首 其五》,原文:我求懿德,烝然来思

【朔】【韶】

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
朔,来源于强至的《宋诗》《和纯甫独往至德上方避暑》,原文:兹游君独胜,河朔浪飞觞

【曦】【昃】

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
曦昃,来源于张方平的《宋诗》《神宗皇帝挽辞五首 其三》,原文:访对朝曦昃,程书夜漏终

【幂】【萃】

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
幂,来源于储光羲的《唐诗》《射雉词》,原文:幂䍥疎蒿下,毰毸深丛里

【邕】【杏】

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
邕,来源于李邕的《唐诗》《度巴硖(伯三六一九[一])》,原文:检《全唐诗》第一第三两首正是李邕作,但第一首诗题作「咏云」,第三首残

【芨】【郁】

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:131 芨,堇草

【茸】【真】

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
茸真,来源于李新的《宋诗》《秀野亭二首 其一》,原文:眼缬蒙茸真草木,春归广莫自文章

【晖】【团】

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
晖团,来源于张玉孃的《宋诗》《明月引》,原文:明月度天飞,团团散清晖

【曜】【昃】

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
曜,来源于郭慎微的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》,原文:欲识恩华重,宸章七曜悬

【炘】【淼】

拼音五行释意
xīn指前途光明。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
淼,来源于孙觌的《宋诗》《再用前韵四首 其四》,原文:胡尘惨惨缠林莽,海气纷纷接淼漫

【葵】【韧】

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
葵,来源于楼钥的《宋诗》《粮料院葵向亭》,原文:登临可是望都省,但有葵心向日华

【斯】【烊】

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
斯,来源于倪的《宋词》《蝶恋花》,原文:梅竹阴成,肯舍斯亭去

【桑】【佳】

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
桑佳,来源于黄庭坚的《宋诗》《明叔知县和示过家上冢二篇复次韵 其一》,原文:敝邑荷佳政,耕桑及时运

【楚】【亦】

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
楚亦,来源于晁补之的《宋诗》《漫浪阁辞》,原文:乱曰:接舆诡而悟圣兮,匪沮溺亦楚狂

【莞】【原】

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
莞,来源于王质的《宋词》《笛家弄・笛家》,原文:凌乱败荷,既似沙莞,又如淝水

【种】【麟】

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
种麟,来源于石孝友的《宋词》《鹧鸪天》,原文:上天与降麒麟种

【燮】【绘】

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
燮,来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・耍孩儿》,原文:凋和那盐梅燮理阴阳顺,致令的天地和同风雨调

【宁】【沉】

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
宁沉,来源于曹勋的《宋诗》《春日有所思》,原文:升沉固难量,宁复论高卑

【淖】【诏】

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
淖,来源于华岳的《宋诗》《祷富沙》,原文:十年踪迹淖泥沙,为炷灵香祷富沙

【馟】【羡】

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
羡,来源于释德洪的《宋诗》《送悟上人归沩山礼觐》,原文:悠然踪迹似孤云,羡侬先我山中去

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