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缺金-国学-男孩-起名

宋伊作者：宋伊2022-11-14 04:39:40

缺金-男孩，

缺金-国学-男孩-起名

【朴】【睿】

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
朴，来源于陈杰的《宋诗》《天基节特晴》，原文：三祝莫嫌言语朴，时和年熟早休兵

【禹】【秋】

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
禹秋，来源于杜甫的《唐诗》《禹庙》，原文：禹庙空山里，秋风落日斜

【宗】【易】

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
宗易，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一八》，原文：逍遥名不易，一法贯真宗

【德】【兹】

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
德兹，来源于贺知章的《唐诗》《太和 雍和》，原文：惟德惟馨，尚兹克徧

【鑫】【邵】

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
邵，来源于贯休的《唐诗》《送郑使君》，原文：天资刘邵龚黄笔，神助韩彭卫霍才

【晳】【尚】

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
晳，来源于岳珂的《宋诗》《苏文忠大字诗帖赞》，原文：此题要补束晳亡，更恐有诗书雪堂

【镌】【焱】

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
镌，来源于郑獬的《宋诗》《曹伯玉驾部相会于姑孰既别得书及诗因以拙句奉寄》，原文：高眠未博黄金印，秀句如镌白玉圭

【诚】【闰】

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
诚，来源于黄机的《宋词》《乳燕飞・贺新郎》，原文：聊慰我，至诚处

【舸】【胥】

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
舸胥，来源于白玉蟾的《宋诗》《舟行适兴》，原文：天知一舸过扶胥，排办千山作画图

【仟】【锐】

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

【昶】【轼】

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
昶，来源于苏轼的《宋诗》《入峡》，原文：遗民悲昶衍，旧俗接鱼蚕

【敖】【史】

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
敖，来源于陈杰的《宋诗》《故人家》，原文：世绪何妨有凋落，若敖羊舌正堪悲

【志】【谒】

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
志谒，来源于姚勉的《宋诗》《代谒张别驾 其二》，原文：虎穴未能酬素志，龙门端合谒时贤

【恤】【州】

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
恤州，来源于杨梓的《元曲》《承明殿霍光鬼谏・倘秀才》，原文：陛下开赦书撒放罪囚，薄税敛存恤户口，随路州城把庙宇修，诛不择骨肉，赏不避仇雠，恩从上流

【巡】【戈】

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
巡戈，来源于钱惟演的《宋诗》《句 其七》，原文：戈矛巡雾夕，铙鼓宴萧晨

【才】【翩】

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
才翩，来源于皎然的《唐诗》《兵后送姚太祝赴选》，原文：名动春官籍，翩翩才少俦

【什】【悟】

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
什悟，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其六五》，原文：青天白日，悟个什么

【裕】【晗】

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
裕，来源于吕陶的《宋诗》《次韵吴师益三首 其一》，原文：圣恩寛裕归来好，免得乡人笑懦夫

【旬】【瑄】

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
旬，来源于苏轼的《宋诗》《病中大雪数日未尝起观虢令赵荐以诗相属戏用其韵答之》，原文：经旬卧斋阁，终日亲剂和

【郝】【蓁】

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
郝，来源于胡融的《宋诗》《葛仙茗园》，原文：七椀鏖郝源，一水鬭双井

【媵】【戈】

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：御衽于奥，媵衽良席在东，皆有枕，北止

【尧】【资】

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
尧资，来源于郭祥正的《宋诗》《送胡子企大夫还台》，原文：天王尧舜资，化柄付良宰

【挚】【惟】

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
挚惟，来源于彭龟年的《宋诗》《送张少卿知汉州用汉字韵》，原文：惟挚有父风，彼美渊明赞

【炫】【睿】

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
炫，来源于李曾伯的《宋诗》《自湘赴广道间杂咏 桃李》，原文：仙李明炫夜，夭桃艳当春

【旌】【钧】

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
旌钧，来源于李廌的《宋诗》《题郭功甫诗卷》，原文：秉钧庙堂司惨舒，建旌立节如张裴

【笃】【舟】

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
笃，来源于葛寅炎的《宋诗》《题三易备遗》，原文：笃生羲文圣，立极先后天

【朝】【晤】

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
朝晤，来源于晁补之的《宋诗》《答陈履常秀才谑赠》，原文：陈君诗卷可洗心，持作终朝晤言伴

【麓】【镌】

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
麓，来源于米芾的《宋诗》《戏成呈司谏台坐》，原文：我思岳麓抱黄阁，飞泉元在天半落

【诀】【昃】

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
诀，来源于詹时雨的《元曲》《耍孩儿・赤紧的教坊司独占了阳和地，越显得莺花艳美。真乃是紫微宫殿》，原文：方位里都按着郭景纯经天纬地阴阳诀，规矩上不离了鲁公输迈古超今造化机

【宣】【渤】

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
宣渤，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄温州朱尚书幷呈军倅崔太傅》，原文：教化静师龚渤海，篇章高体谢宣城

【合】【瑜】

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
合瑜，来源于元万顷的《唐诗》《奉和太子纳妃太平公主出降》，原文：鸣瑜合清响，冠玉丽秾姿

【谒】【渲】

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
谒，来源于李冠的《宋诗》《寄王樵》，原文：首谒梓桐王处士，教风从此重诗书

【暄】【炀】

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
暄，来源于韩淲的《宋诗》《次韵二首 其二》，原文：应笑老身山涧曲，年年炙背只晴暄

【翼】【鸢】

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
翼鸢，来源于文同的《宋诗》《武溪深》，原文：仰视高飞鸢，跕跕堕两翼

【捷】【珹】

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
珹chéng木玉名。
国学点评
捷，来源于陈造的《宋诗》《都梁八首 其四》，原文：将略轻三捷，天威重万全

【缨】【书】

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
缨书，来源于王珪的《宋诗》《依韵和吴相公史院开局》，原文：簪缨三寿客，笔削两朝书

【盛】【其】

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
盛其，来源于苏籀的《宋诗》《勾龙君贶求所居垂荫亭岷堂二首 其二》，原文：已应盛美摽其茇，不比畸人愚厥堂

【纫】【勋】

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
纫，来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》，原文：结桂树之旖旎兮，纫荃蕙与辛夷

【什】【松】

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
什松，来源于李之仪的《宋诗》《朱伯宣才英昆仲见过曲相慰藉因留饮得花字》，原文：百寻自是松难老，什袭终慙玉有瑕

【靖】【缈】

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
靖，来源于吴则礼的《宋诗》《寄相之并示坰》，原文：一饮一石陶靖节，谁言此理可消忧

【纾】【霁】

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
纾，来源于刘克庄的《宋诗》《挽郑令人二首 其一》，原文：一事可纾存没恨，即今丹穴有双雏

【壬】【戈】

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：壬申，公朝于王所

【舜】【朴】

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
舜朴，来源于释文珦的《宋诗》《戒奢》，原文：羲农至舜禹，所尚惟朴素

【践】【锋】

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
践，来源于陆龟蒙的《唐诗》《战秋辞》，原文：扰践边朔，歼伤蜑夷

【逊】【析】

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
逊，来源于徐鹿卿的《宋诗》《子野惠竹》，原文：鸱夷混沌俱慙逊，更胜河豚大瘦生

【皖】【谒】

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
皖，来源于王安石的《宋诗》《过皖口》，原文：皖城西去百重山，陈迹今埋杳霭间

【尚】【茗】

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
尚茗，来源于胡寅的《宋诗》《和奇父叔夏雪五首 其五》，原文：闻道雷池尚残雪，且携茗碗罢壶醪

【溯】【煦】

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
溯，来源于陈与义的《宋诗》《舟泛邵江》，原文：落花栖客鬓，孤舟溯归云

【绍】【燃】

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
绍燃，来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其七》，原文：淳熙以后绍熙前，曹马灰寒不复燃

【甯】【勃】

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
甯，来源于胡铨的《宋诗》《和林和靖先生梅韵 其三》，原文：无垢未应经露沐，不缁甯信受尘昏

【椎】【仟】

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
椎，来源于杨万里的《宋诗》《白纻歌舞四时词 秋》，原文：青女椎冰作冷霜，吹到璇闺飞不入

【淙】【瑞】

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
淙，来源于梅尧臣的《宋诗》《平山堂留题》，原文：陆羽井苔黏瓦缸，煎铛泻鼎声淙淙

【陟】【煜】

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
陟，来源于王安石的《宋诗》《送子思兄参惠州军》，原文：送君强成歌，陟岵翻感激

【灏】【帧】

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
灏，来源于刘奉世的《宋诗》《过都》，原文：飘摇逾巖岑，淫翳混鸿灏

【珵】【羡】

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

【儒】【嶛】

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
嶛liáo木高。
国学点评
儒，来源于白居易的《唐诗》《代书诗一百韵寄微之》，原文：儒风爱敦质，佛理赏玄师

【绡】【飏】

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
绡飏，来源于李纲的《宋诗》《晚虹》，原文：五重绚彩萦层汉，数幅轻绡飏远风

【慕】【珐】

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
慕，来源于徐积的《宋诗》《和倪敦复 其一》，原文：与俗皆背驰，而慕古遗烈

【憬】【郄】

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
憬，来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》，原文：憬彼金微虏，游魂擅一隅

【瀚】【朝】

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
瀚朝，来源于杨冠卿的《宋诗》《古意》，原文：朝踏交河冰，暮清瀚海尘

【其】【奘】

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
其，来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其三一》，原文：谓在有无中，其然岂其然

【绎】【庄】

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
绎，来源于华岳的《宋词》《渔家傲》，原文：回ò绎

【嶛】【韧】

拼音五行释意
嶛liáo木高。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

【炘】【僖】

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
僖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公九年》，原文：九年春，王二月，葬杞僖公

【濡】【庚】

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
濡，来源于文彦博的《宋诗》《山中隐者》，原文：磴泉濡蕙带，迳竹败荷衣

【真】【秋】

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
真秋，来源于韩元吉的《宋诗》《挽王侨卿右司词》，原文：世路荣枯真莫问，浮云山眇泪横秋

【兹】【玄】

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
兹玄，来源于刘珙的《宋诗》《送元晦》，原文：堂上玄发亲，荣禄当及兹

【儒】【韪】

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
儒，来源于李白的《唐诗》《登广武古战场怀古》，原文：拨乱属豪圣，俗儒安可通

【华】【郝】

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
华，来源于蔡卞的《宋诗》《赠华阳法师》，原文：师到华阳洞，山华几度开

【勤】【夕】

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
勤夕，来源于韦应物的《唐诗》《西郊游宴寄赠邑僚李巽》，原文：如何嘉会日，当子忧勤夕

【绪】【韪】

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
绪，来源于赵抃的《宋诗》《引流联句》，原文：涌词波翻瀛，绵意绪抽蠒

【纶】【睿】

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
纶睿，来源于苏颂的《宋诗》《谢赐御书诗五言十二韵》，原文：清躬忘旰食，睿藻出丝纶

【孜】【本】

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
孜本，来源于曾巩的《宋诗》《秋怀》，原文：我本孜孜学诗书，诗书与今岂同术

【琤】【郝】

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
琤，来源于王宗贤的《宋诗》《题漱玉馆》，原文：寓馆欣传漱玉名，泉流古窦响琮琤

【骏】【曜】

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
骏曜，来源于项安世的《宋诗》《次韵谢王》，原文：鲜芳曜楛朽，骏步惊驽骀

【辑】【绚】

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
辑，来源于吴顗的《唐诗》《台州相送诗一首（送最澄上人还日本国敍）》，原文：（见最澄《显戒论缘起》卷上，转录自张步云《唐代逸诗辑存》

【专】【沉】

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
专沉，来源于杨万里的《宋诗》《题益公丞相天香堂》，原文：君不见沉香亭北专东风，谪仙作颂天无功

【本】【诏】

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
本诏，来源于梅尧臣的《宋诗》《送吉老学士两浙提刑》，原文：重本恤刑天子圣，舟车持诏使臣贤

【儒】【舸】

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
儒，来源于苏泂的《宋诗》《哭邢刍父六首 其四》，原文：鬼魅资强黠，干坤恶好儒

【笃】【绍】

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
笃，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：父子笃，兄弟睦，夫妇和，家之肥也

【沦】【诚】

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
沦诚，来源于张耒的《宋诗》《叙雨》，原文：灵泉幽幽兮湛奫沦，竭诚莫报兮仁哉君

【嵊】【暄】

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
嵊，来源于皎然的《唐诗》《题湖上兰若示清会上人》，原文：峰心惠忍寺，嵊顶谢公山

【骏】【睿】

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
骏，来源于吕本中的《宋诗》《晋大宁四年王敦自武昌下屯于湖明年六月敦将举兵内向明帝微行至于湖阴察其营垒而去唐温庭筠作湖阴曲盖为此也后汉王霸之孙改封芜湖吴时此地称于湖或称芜湖察其营垒则姑熟之西初无湖阴又且于湖乃芜湖也张文潜有于湖曲广其意追和焉》，原文：巴滇骏马去如飞，始遣轻兵索行客

【珵】【郝】

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

【绍】【楚】

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
绍楚，来源于王梵志的《唐诗》《九八》，原文：（「课」，项楚、蒋绍愚校作「颗」

【蓁】【睿】

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
蓁，来源于米芾的《宋诗》《某顿首今日去国之官谨成拙诗上献相公汲公钧席下执某顿首上》，原文：透璞辨珉玉，披蓁刈兰荪

【瑞】【浦】

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
瑞浦，来源于宋庠的《宋诗》《赠浔州朱祠部》，原文：路控驿疆逢瑞翟，气收炎浦见飞鸢

【亘】【兹】

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
亘兹，来源于吴泽的《宋诗》《古有所思》，原文：斯文在兹幸不坠，亘古永怀惟六经

【铭】【赫】

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
铭，来源于吕祖谦的《宋诗》《酬上饶徐季益学正》，原文：暮年自誓斋，铭几深刻责

【慕】【朝】

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
慕朝，来源于崔玄真的《唐诗》《大还丹口诀》，原文：虽然有意慕椿年，未免将身在朝市

【盛】【薏】

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
盛，来源于哀长吉的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：盛少屈、一钱太守

【宗】【曦】

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
宗，来源于周必大的《宋诗》《寄题高仲一殿撰识山堂长韵》，原文：不为堂上客，讵信山有宗

【粹】【矜】

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
粹，来源于彭汝砺的《宋诗》《上合肥太守侍读傅公》，原文：山岳分凝重，球琳让粹温

【欢】【骏】

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
欢，来源于黄裳的《宋词》《减字木兰花》，原文：欢声震地

【诏】【源】

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
诏源，来源于余中的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：祇恐彤庭急诏催，桃源不许长为主

【淳】【竣】

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
淳，来源于李之仪的《宋诗》《和郭功甫赠陈待制致仕二首 其二》，原文：乳浮香焙谁同试，螘泛家篘分外淳

【淳】【朝】

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
淳朝，来源于范祖禹的《宋诗》《司马温公挽词五首 其三》，原文：海宇还淳俗，朝廷复古风

【鸠】【陟】

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
鸠，来源于李复的《宋诗》《和朱公掞祷雨五龙庙》，原文：林鸠怒鸣竞逐妇，穴蚁移居自衔卵

【页】【缨】

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
页，来源于李绅的《唐诗》《暮宿清凉院》，原文：（影印本《诗渊》第五册第三七三六页）

【昶】【陟】

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
昶，来源于南诏骠信的《唐诗》《星回节游避风台与清平官赋》，原文：元昶同一心，子孙堪贻厥

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