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缺土-宋词-男孩-取名

王瀚焱作者：王瀚焱2022-11-14 04:02:16

缺土-男孩-宋词，

缺土-宋词-男孩-取名

【益】【栗】

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
益栗，来源于释慧空的《宋诗》《送本书记住保寿》，原文：金券揭起益高价，栗蒲突出重耿光

【岭】【曙】

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
岭曙，来源于方干的《唐诗》《王将军》，原文：密雪曙连葱岭道，青松夜起柳营风

【纬】【书】

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
纬书，来源于周梅叟的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡久轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得气字》，原文：九峰洪范篇，雅是书之纬

【韦】【桓】

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
韦桓，来源于何平仲的《宋诗》《闻周茂叔中年有嗣以诗贺之》，原文：桓温贵骨天然别，韦相传经道不衰

【斌】【峥】

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
斌，来源于李廌的《宋诗》《晓发邓城和德麟韵》，原文：老躯既肮脏，柔态渐斌媚

【翰】【昶】

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
翰昶，来源于范禹偁的《唐诗》《简州（句） 二》，原文：后蜀后主孟昶嗣位后，累兼翰林学士，曾兼简州刺史

【勖】【箬】

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：小子同未在位，诞无我责收，罔勖不及

【璁】【玮】

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
璁，来源于温庭筠的《唐诗》《握柘词》，原文：绣衫金騕褭，花髻玉珑璁

【艾】【峥】

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
艾，来源于周师成的《宋诗》《酬张韩伯》，原文：若有盈妾艾，榴花勿并持

【般】【勖】

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
般，来源于无名氏的《元曲》《关云长千里独行・采茶歌》，原文：(正旦云)叔权，谁那般道

【硝】【芉】

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《再用前韵呈元煇二首 其一》，原文：蚁瓮营新漉，貂裘补旧硝

【秉】【远】

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
秉远，来源于范成大的《宋诗》《麻线堆》，原文：不佞愿秉笔，远寄峡口碑

【槐】【峨】

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
槐峨，来源于无名氏的《元曲》《赵匡义智娶符金锭・梁州》，原文：自从俺已有了徐卿二子，怕甚么令巍峨王氏三槐

【淮】【峥】

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
淮峥，来源于欧阳修的《宋诗》《送杨先辈登第还家》，原文：残雪楚天寒料峭，春风淮水浪峥嵘

【原】【时】

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
原时，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 太宗室用《大定》。》，原文：时惠南土，旋定太原

【永】【蓬】

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
永蓬，来源于赵蕃的《宋诗》《八月八日发潭州后得绝句四十首 其七》，原文：永日蓬窗难坐卧，祇随舷侧就阴移

【坤】【琝】

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
坤，来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》，原文：干坤较健

【炜】【与】

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
炜，来源于袁燮的《宋诗》《送赵大冶晦之》，原文：自期素不浅，有志终炜烨

【豫】【仟】

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
豫，来源于盛烈的《宋诗》《送黄吟隠游吴门》，原文：吟隐豫章之耳孙，调高琢句期颛门

【坤】【闻】

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
坤闻，来源于岳珂的《宋诗》《发排湾过小孤彭郎祠下遂宿马当》，原文：我闻干坤融结盘古开混茫，流峙异势分舆方

【颐】【旨】

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
颐旨，来源于陈造的《宋诗》《高头市》，原文：行人不炊市无米，买餠充肠听颐旨

【惟】【中】

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
惟中，来源于唐庚的《宋诗》《苏时中惠茶》，原文：三年泮宫苦幽独，中有宜人惟睡足

【屿】【黎】

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
屿，来源于李复的《宋诗》《乐章五曲 其三》，原文：石上菖蒲生紫茸，曲屿苹长丝影重

【易】【嶂】

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
易，来源于释月磵的《宋诗》《崇胜东源长老请赞》，原文：面目俨然□，易见还难识

【谊】【冶】

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
谊，来源于程公许的《宋诗》《祖饯三山赵茂实二首 其二》，原文：秉谊以事君，奚间暌与合

【恒】【屹】

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
恒，来源于则天皇后的《唐诗》《唐大飨拜洛乐章 昭和》，原文：德以恒固，功由永贞

【元】【砚】

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
元砚，来源于姜夔的《宋诗》《呈徐通仲兼简仲锡通仲与诚斋为乡人近来赴调而诚斋去国又通仲久与千巖有苕霅之约而未至余挽通仲欲与同归千巖故末章及之》，原文：此老笔砚交，诚斋古元礼

【经】【旖】

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
经旖，来源于彭寿之的《元曲》《仙吕・八声甘州》，原文：机谋主仗风月景，局断经营旖旎乡

【圣】【筹】

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
圣筹，来源于费冠卿的《唐诗》《答萧建》，原文：边鄙筹贤相，黔黎托圣躬

【嶂】【涌】

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
嶂涌，来源于范成大的《宋诗》《宝公祈雨感应用陈申公韵赋诗为谢》，原文：唤起云头千嶂涌，飞来雨脚万丝垂

【搦】【粤】

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
搦，来源于无名氏的《元曲》《紫花儿序・他有苏卿般才貌，我学双渐真诚，望博个美满姻缘。俳优体样，》，原文：可爱堪怜、一搦腰肢，半折金莲

【圭】【般】

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
圭，来源于夏元鼎的《宋词》《沁园春》，原文：似执躬圭

【永】【戚】

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
永戚，来源于韦应物的《唐诗》《送杨氏女》，原文：永日方戚戚，出门复悠悠

【彬】【硝】

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
彬，来源于邹浩的《宋诗》《送郑祭酒得宫观还乡》，原文：先生彬彬掲模楷，仰膺帝可端为师

【尹】【暌】

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
尹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/缁衣》，原文：《尹吉》曰：『惟尹躬及汤，咸有壹德

【勃】【嶂】

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
勃，来源于释宗杲的《宋诗》《云门和尚赞》，原文：伽梨勃窣知是谁，有人续得末后句，许尔亲见渠侬

【振】【永】

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
振永，来源于崔致远的《唐诗》《七言记德诗三十首谨献司徒相公 射雕》，原文：永使威名振沙漠，犬戎无复吠唐尧

【棹】【韦】

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
棹韦，来源于刘子翬的《宋诗》《双庙》，原文：平生不作脂韦意，倚棹哀吟两鬓丝

【绪】【昶】

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
绪，来源于陈渊的《宋诗》《送昭远兼寄昭祖诸友》，原文：离肠如乱丝，欲解纷无绪

【攸】【颜】

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
攸颜，来源于祖无择的《宋诗》《寄泰山孙复》，原文：朱铅乐外非攸好，贪懦闻风合厚颜

【融】【尤】

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
融尤，来源于度正的《宋诗》《送张义立制干赴阙探韵得东字》，原文：龙门逸步已突兀，凤穴神彩尤昭融

【皋】【屹】

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
皋，来源于丁谓的《宋诗》《草》，原文：王孙何处在，楚思徧江皋

【奕】【昀】

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
奕，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：华旌翠羽笼黄道，赫奕照晨晖

【禹】【搦】

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
禹，来源于太奉的《唐诗》《五言四韵奉赠河西大德》，原文：{喁左为禹}{喁左为禹}空门客，洋洋艺行全

【骓】【屹】

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
骓，来源于刘筠的《宋诗》《柳絮》，原文：半减依依学转蓬，班骓无柰恣西东

【峤】【濡】

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
峤，来源于贾岛的《唐诗》《就可公宿》，原文：静语终灯焰，余生许峤云

【樨】【勋】

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
樨，来源于宋伯仁的《宋诗》《凉》，原文：不拟西风一顿凉，看看凉近木樨香

【皓】【衡】

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
皓，来源于范纯仁的《宋诗》《王乐道观文挽词三首 其一》，原文：商皓终辞汉，桓荣厌授经

【戍】【志】

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
戍志，来源于陈师道的《宋诗》《望夫石》，原文：碛戍人何在，秋霜志不移

【粤】【至】

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
粤至，来源于赵蕃的《宋诗》《寄潘恭叔曾幼度三首 其二》，原文：去岁附书并附诗，自吴适粤至何时

【皖】【峤】

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
皖，来源于刘弇的《宋诗》《过东流圣感寺》，原文：轩楹仍东辟，晚秀皖如洗

【润】【峤】

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
润峤，来源于徐峤的《唐诗》《游石门山》，原文：（见光绪元年王棻纂《青田县志》卷六《金石》）（按：《县志》云此诗残刻在青田县石门洞石壁，题下署：「勅采访大使、润州刺史徐峤

【瑜】【缨】

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
瑜，来源于温庭筠的《唐诗》《病中书怀呈友人》，原文：积毁方销骨，微瑕惧掩瑜

【峥】【瑥】

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
峥，来源于孔平仲的《宋诗》《送从道》，原文：干坤浩荡归无乡，岁月峥嵘老相逼

【恽】【亚】

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
恽，来源于李贺的《唐诗》《相和歌辞 江南曲》，原文：汀洲白苹草，柳恽乘马归

【潭】【亚】

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
潭亚，来源于陆游的《宋诗》《春晓东郊送客》，原文：澄潭集鱼艇，村路亚酒旗

【渌】【巍】

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
渌，来源于邵雍的《宋诗》《春水长吟》，原文：加于清一等，用是渌为优

【仞】【翌】

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
仞，来源于裴潾的《唐诗》《前相国赞皇公早葺平泉山居蹔还憩旋起赴诏命作镇浙右輙抒怀赋四言诗十四首奉寄 八》，原文：万仞悬注，直贯潭心

【析】【崎】

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
析，来源于洪适的《宋诗》《送石初平归四明》，原文：析别梁谿七换春，海边相过意能勤

【涛】【亚】

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
涛亚，来源于高似孙的《宋诗》《后欵乃辞》，原文：渔父天寒网罟冻，山木尽亚洪涛风

【岐】【宁】

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
岐宁，来源于释可士的《宋诗》《送僧》，原文：他年访禅室，宁惮路岐赊

【页】【璎】

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
页，来源于宋之问的《唐诗》《钱江晓寄十三弟》，原文：（同前七五八页）

【彦】【尹】

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
彦，来源于陆文圭的《宋诗》《赠郑元明术士自言安晚之孙故诗及之》，原文：吾闻长沙赵彦仁，豫知郑相秉化钧

【谐】【硝】

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
谐，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 文舞退、武舞进用《正安》。》，原文：旄乘整溢，凤仪谐节

【壹】【继】

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
壹，来源于葛胜仲的《宋诗》《勉夫示诗鸣其穷甚哀因次韵答之极其贫悴之态而卒勉之以科举庶广其意也》，原文：薪乏支离束，钱空赵壹囊

【夷】【洲】

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
夷洲，来源于周邦彦的《宋词》《蓦山溪》，原文：落日媚沧洲，泛一棹、夷犹未已

【辰】【茂】

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
辰茂，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫天书阁告成》，原文：良辰涓选繁禧茂，严跸临观懿礼成

【益】【璐】

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
益，来源于陈造的《宋诗》《和陶渊明二十首 其二》，原文：不知百岁后，何益空名传

【殷】【嵇】

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
殷嵇，来源于李清照的《宋诗》《句 其七》，原文：所以嵇中散，至死薄殷周

【砚】【史】

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
砚史，来源于顾鉴中的《元曲》《中吕・普天乐答沈甥书》，原文：勤攻书史，常亲笔砚，承维先人

【燃】【奎】

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
燃，来源于马戴的《唐诗》《霁后寄白阁僧》，原文：盥手水泉滴，燃灯夜烧残

【远】【霁】

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
远霁，来源于柳宗元的《唐诗》《游南亭夜还叙志七十韵》，原文：旷朗天景霁，樵苏远相号

【零】【巍】

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
零，来源于姜夔的《宋词》《诉衷情》，原文：零落小桥东

【韫】【纫】

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
韫，来源于张景脩的《宋诗》《题宁国县十全堂》，原文：韫师以愈疾，犹如臂屈伸

【泯】【辕】

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
泯，来源于乐沆的《宋诗》《休休亭》，原文：醉魄吟魂如未泯，也应谢我数盘桓

【卿】【尤】

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
卿尤，来源于楼钥的《宋诗》《送高仲远赴滁倅》，原文：贰卿道素高，夫人德尤尊

【嶂】【匠】

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
嶂，来源于王安国的《宋诗》《句 其一九》，原文：坐啸月华青嶂外，徐吟帆起白云边

【礴】【闻】

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
礴闻，来源于王安国的《宋诗》《题吴长文得兰亭康相墓颜鲁公断碑》，原文：余闻书史羸蟠礴，意匠不为形骸拘

【戍】【佶】

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
戍，来源于李咸用的《唐诗》《边城听角》，原文：戍楼鸣画角，寒露滴金枪

【缘】【良】

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
缘良，来源于陈藻的《宋诗》《艾轩老先生文集刊传上以揄扬其问学下则得佛家以法布施之意前后数君子有是志而不果今日薄西山幸一见此喜成古风三篇以贺后来之有作者且述下悰云 其三》，原文：良晤向三山，汇缘非偶款

【戈】【城】

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
戈城，来源于岑参的《唐诗》《行军诗二首 一》，原文：干戈碍乡国，豺虎满城堡

【涧】【境】

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
涧境，来源于吴潜的《宋词》《祝英台近》，原文：天教一舸江湖，数椽涧壑，渐摆脱、世间尘境

【齐】【豫】

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
齐豫，来源于宋祁的《宋诗》《观太学释奠》，原文：粉衮瞻凝睟，银袍豫摄齐

【致】【城】

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
致城，来源于刘禹锡的《唐诗》《平蔡州三首 二》，原文：老人收泣前致辞，官军入城人不知

【宁】【由】

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
宁由，来源于杨乘的《唐诗》《南徐春日怀古》，原文：出处宁由己，升沈未足言

【园】【韫】

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
园，来源于潘汾的《宋词》《孟家蝉》，原文：满园林

【瑥】【峥】

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
峥，来源于周紫芝的《宋诗》《谢吴司户寄舂陵四石 其三》，原文：南来一拳石，似我小峥嵘

【冶】【翼】

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
冶翼，来源于方回的《宋诗》《题吴仲远游淮送行诗卷》，原文：欧冶淬利剑，造父翼华辀

【巡】【璎】

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
巡，来源于王十朋的《宋诗》《望天台赤城山感而有作》，原文：万骑南巡适吴越，天台咫尺行将登

【攸】【翡】

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
攸，来源于苏轼的《宋诗》《正辅既见和复次前韵慰鼓盆劝学佛》，原文：余龄会有适，独往岂相攸

【庄】【颐】

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
庄颐，来源于王炎的《宋诗》《新晴出溪上因访王伯明詹望之》，原文：庄语间善谑，相视一解颐

【旖】【麓】

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
旖，来源于王十朋的《宋词》《点绛唇》，原文：温室寒祛，旖旎仙姿早

【林】【壹】

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
林，来源于向子湮的《宋词》《蝶恋花》，原文：此是芗林游戏处

【钲】【磊】

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
钲，来源于范成大的《宋诗》《新岭》，原文：曈曈赤帜张，昱昱金钲上

【酝】【意】

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
酝意，来源于苏轼的《宋诗》《真兴寺阁祷雨》，原文：云阴黯黯将嘘遍，雨意昏昏欲酝成

【钧】【缨】

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
钧，来源于黎廷瑞的《宋诗》《梦真三首 其二》，原文：钧天侍清燕，宝书析玄机

【亦】【冶】

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
亦冶，来源于周紫芝的《宋诗》《小儿栞归自宛陵喜甚成诗三十韵》，原文：我亦学弓冶，少小弄文笔

【戍】【楦】

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
戍，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其二一一》，原文：古戍鸣寒角，池塘暗不开

【岐】【衍】

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
岐，来源于苏轼的《宋诗》《送司勋子才丈赴梓州》，原文：东川晚乃至，观者塞路岐

【灏】【允】

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
灏，来源于李纲的《宋诗》《兴宗得斋字以诗来次其韵》，原文：灏气集肺腑，洒濯无纤埃

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