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缺水-大气-新生儿-取名

唐钲作者:唐钲2022-11-13 19:36:16

缺水,

缺水-大气-新生儿-取名

【旆】【易】

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
旆易,来源于吕南公的《宋诗》《送子发赴江州司理》,原文:元规楼下随红旆,居易祠前看白须

【棋】【明】

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
棋明,来源于文天祥的《宋诗》《借朱约山韵就贺挂冠》,原文:身健尚堪松下饭,眼明正好橘中棋

【绎】【漪】

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
绎,来源于张扩的《宋诗》《别后一日予独游惠山寺酌泉烹茶而去时景蕃补葺旧隐将自德兴奉亲而归以诗追寄之》,原文:缾罂络绎送醍醐,总是僧家饮啜余

【箬】【绘】

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
箬,来源于虞俦的《宋诗》《谢周睎颜寄惠新芽》,原文:包裹雅宜青箬篰,宠珍宁羨赤囊封

【月】【灏】

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
月灏,来源于张澂的《宋诗》《诗铭》,原文:我作铭诗赘牙嚄唶嫓灏噩,琢之嵌巖日月齐光万古托

【玄】【凡】

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
玄凡,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一三》,原文:此玄珠,何分别,超凡得道须自证

【鉴】【漳】

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
鉴漳,来源于晁说之的《宋诗》《十月十三日自郡归山中寄周秀实昆仲》,原文:世事兼漳{氵鉴},温凉俱所欲

【和】【鹄】

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
和鹄,来源于彭履道的《宋词》《疏影》,原文:昨梦骑黄鹄,飞不去、和天也笑

【凰】【钊】

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
凰,来源于张至龙的《宋诗》《演雅十章 其一》,原文:麒麟感世出,凤凰览德至

【朝】【翰】

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
朝翰,来源于王禹偁的《宋诗》《送正言杨学士之任缙云》,原文:弱冠珥朝簪,才堪入翰林

【忻】【斓】

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
忻,来源于韦应物的《唐诗》《赠李判官》,原文:虽慙且忻愿,日夕覩光辉

【涧】【蔻】

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
涧,来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其六○》,原文:云外千峰秀,目前双涧清

【澄】【津】

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
澄津,来源于马云的《宋诗》《踞湖山六题 飞泉坞》,原文:云津留玉乳,石髓澄金屑

【勰】【韬】

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

【桢】【闲】

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
桢,来源于薛能的《唐诗》《横吹曲辞 长安道》,原文:空余片言苦,来往觅刘桢

【合】【严】

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
合严,来源于薛季宣的《宋诗》《元夕》,原文:影光严铁马,讙譟合金城

【酝】【禧】

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
酝,来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》,原文:斟九酝,劝千巡

【晖】【炫】

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
晖,来源于刘长卿的《唐诗》《湘中纪行十首 洞山阳》,原文:空谷无行径,深山少落晖

【典】【凡】

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
典凡,来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》,原文:○《舆地纪胜》五《平江府·人物》、《中国人名大辞典》)(〖此诗作者凡有三说

【彬】【斌】

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
彬,来源于曹彦约的《宋诗》《秋日出郊》,原文:鲜于司马经行处,文物彬彬意绪长

【页】【醇】

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
chún纯真朴实。
国学点评
页,来源于王绩的《唐诗》《春旦直疏》,原文:(见《分门纂类唐歌诗》残本第一册《天地山川类》十三页

【月】【漾】

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
月漾,来源于晁说之的《宋诗》《雨霁闻溪流作》,原文:月添波荡漾,风共影弥茫

【青】【溯】

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
青溯,来源于邢凯的《宋诗》《辛卯上提刑平寇歌》,原文:第功行封先指授,凌青溯紫将翱翔

【棹】【霈】

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
棹,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一一二》,原文:扬帆鼓棹,任性优游

【凛】【仁】

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
凛仁,来源于陈著的《宋诗》《寿王修斋枢密 南津梅》,原文:凛凛霜雪根,拍拍天地仁

【萱】【鸠】

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
萱鸠,来源于武允蹈的《宋诗》《句 其一》,原文:露萱钳宿蝶,风木撼鸣鸠

【幻】【濡】

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
幻濡,来源于高斯得的《宋诗》《时雪应祷周子车和东坡所次柳子玉韵见贻用韵答赋》,原文:老天有意濡沫之,一夜幻成三尺雪

【召】【漫】

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
召漫,来源于刘克庄的《宋诗》《诸公载酒贺余休致水村农卿有诗次韵 其八》,原文:论定会盼银信召,眷浓漫妬玉环肥

【绰】【妍】

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
绰妍,来源于李纲的《宋诗》《志宏以牡丹酴醿见遗戏呼牡丹为道州长且许时饷酴醿作二诗以报之 牡丹》,原文:嫣然万本鬭妍媚,彫槛绰约罗红粧

【渲】【绡】

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
渲,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・么篇》,原文:立呵渲丹青仕女图,坐呵观世音自在居,睡呵羊脂般卧着美玉

【涛】【珞】

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
涛,来源于陆游的《宋诗》《客有见过者既去喟然有作二首 其一》,原文:惟有沧溟去,扬帆观雪涛

【明】【情】

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
明情,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四四》,原文:审听明譬喻,勿被俗情牵

【漳】【栎】

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
漳,来源于王迈的《宋诗》《送族姪千里归漳浦》,原文:吾宗居漳滨,枌社足不到

【媪】【鹤】

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
媪鹤,来源于吕巖的《唐诗》《题广陵妓屏二首 一》,原文:他年鹤发鸡皮媪,今日玉颜花貌人

【溯】【沐】

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
溯,来源于方一夔的《宋诗》《秋夜有感》,原文:明朝溯归舟,鸦轧鸣两桨

【羿】【云】

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
羿,来源于项安世的《宋诗》《月台》,原文:初与羿妃为此会,自开夔子几千龄

【禹】【航】

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
禹,来源于陆游的《宋诗》《秋日遣怀八首 其三》,原文:禹葬有遗窆,粤亡无故墟

【渌】【霈】

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
渌,来源于孙光宪的《唐诗》《思越人 一》,原文:惆怅遥天横渌水,鸳鸯对对飞起

【鸿】【烽】

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
鸿烽,来源于吴则礼的《宋诗》《三堂道中寄公卷》,原文:陇底烽燧暗,海门鸿鴈多

【泱】【樱】

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
泱,来源于李纲的《宋诗》《游栖云寺》,原文:竹色森不改,桂香泱漭浮

【麒】【浦】

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
麒,来源于程俱的《宋诗》《题叶翰林阅骏图》,原文:叶公龙友天下才,当年麒麟天上来

【洌】【邕】

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
洌,来源于黄庭坚的《宋诗》《玉照泉而名之》,原文:有井洌寒泉,照影互相容

【竣】【峰】

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
竣,来源于洪适的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:奉成礼,燔柴竣事,休嘉砰,隐丹阙,湛恩波

【洛】【城】

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
洛城,来源于宋之问的《唐诗》《有所思》,原文:洛阳城东桃李花,飞来飞去落谁家

【献】【凝】

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
献凝,来源于程俱的《宋诗》《同赵子雍过朱元益耜乐圃》,原文:丛编出奇踪,璀璨献与凝

【陇】【文】

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
陇文,来源于皇甫冉的《唐诗》《故齐王赠承天皇帝挽歌》,原文:旧居从代邸,新陇入文园

【浠】【晤】

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
晤,来源于司马光的《宋诗》《宿南园 九月十一日夜雨宿南园韩秉国寄酒兼见招以诗谢之》,原文:奈何数舍遥,晤语积年乖

【袤】【专】

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
袤,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》,原文:毫无半分弱,大至袤丈劲

【熙】【潜】

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
熙潜,来源于洪贵叔的《宋诗》《春日田园杂兴》,原文:弃官杜甫罹天宝,辞令陶潜叹义熙

【滔】【烁】

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
滔,来源于赵蕃的《宋诗》《四月十五日发岳州》,原文:浩浩沅湘疾,滔滔孟夏长

【晃】【霓】

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
晃,来源于李朴的《宋诗》《崆峒山》,原文:云根秀出碧芙蓉,烟晃霞飞瑞霭中

【梧】【波】

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
梧波,来源于苏籀的《宋诗》《晚秋偶成》,原文:生涯一笑槁梧横,叶下寒波收潦清

【颉】【玄】

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
颉,来源于张明中的《宋诗》《真帅》,原文:也不学论功封侯为羹颉,无妨门外多车舝

【渲】【葵】

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
渲,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・油葫芦》,原文:恰便似画出潇湘水墨图,淋的我湿渌渌,更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

【般】【箐】

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
般,来源于释行瑛的《宋诗》《偈十六首 其一四》,原文:开拓般若封疆,滋长菩提种性

【肖】【幻】

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
肖幻,来源于程俱的《宋诗》《和同会舍千叶绯桃》,原文:因依肖蜾臝,变幻胥蝴蝶

【沛】【甄】

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
沛,来源于史俊卿的《宋诗》《祈雨有感》,原文:沛来三寸雨,感动九重天

【滨】【诏】

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
滨诏,来源于赵抃的《宋诗》《和范御史见赠》,原文:至和改元秋九月,诏书晓落长淮滨

【姿】【碧】

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
姿碧,来源于宋祁的《宋诗》《大像阁》,原文:追碧被层颠,灵姿映大千

【郝】【滢】

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
郝,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:孙楚漱石,郝隆晒书

【昭】【繁】

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
昭繁,来源于李廌的《宋诗》《光禄朱卿挽词 其一○》,原文:昭昭锡繁祉,余庆在振振

【奂】【泽】

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
奂,来源于方子容的《宋诗》《再访东坡用前韵》,原文:轮奂欲形张老颂,调歌先听伯牙音

【潆】【正】

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
潆,来源于陈著的《宋词》《烛影摇红》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

【珺】【翩】

拼音五行释意
jùn美玉,指高贵、美丽
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
翩,来源于李流谦的《宋诗》《金陵二首 其二》,原文:江城叠鼓晚停挝,游子翩翩念岁华

【潮】【珉】

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
潮,来源于蔡襄的《宋诗》《春潮》,原文:纳纳春潮草际生,商船鸣樐趁潮行

【璩】【兴】

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
璩,来源于刘攽的《宋诗》《初秋馆中呈诸公》,原文:不奈客嘲聊自解,下流仍复愧应璩

【荏】【阔】

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
荏阔,来源于独孤及的《唐诗》《海上寄萧立》,原文:契阔阻风期,荏苒成雨别

【韧】【旆】

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

【漳】【冬】

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
漳,来源于李彭的《宋诗》《东湖夜归赋诗二章呈驹甫师川 其二》,原文:客梦漳水头,邻鸡鸣枯楬

【晋】【治】

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
晋治,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:赵武曰:『夫子之家事治,言于晋国,竭情无私

【沧】【辑】

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
沧,来源于文天祥的《宋诗》《复入广第七十》,原文:东浮沧海漘,南为祝融客

【嵇】【沥】

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
嵇,来源于吴淑的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》,原文:竹径来嵇阮,鱼梁集惠庄

【戈】【汝】

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
戈汝,来源于淑徳郡主的《唐诗》《教子诗》,原文:我本世胄深宫质,下嫁祝门妇道执,汝父从戎干戈戢,命我避难江郎入

【凇】【淳】

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

【潮】【晢】

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
潮,来源于窦巩的《唐诗》《早秋江行》,原文:暮潮江势阔,秋雨鴈行斜

【泱】【永】

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
泱,来源于张嵲的《宋诗》《西溪》,原文:西溪泱泱来,伫立溪桥上

【卫】【缈】

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
卫缈,来源于张孝祥的《宋词》《水龙吟》,原文:缥缈珠幢羽卫

【时】【霈】

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
时霈,来源于邵雍的《宋诗》《种谷吟》,原文:又况雨霈时,霑及恩一溜

【杨】【霈】

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
杨,来源于周密的《宋诗》《游法华瑶阜蜃洞以糁径杨花铺白毡点溪荷叶叠青钱分韵余既有作复各赋古诗一以纪游事 其三》,原文:坎坎乐蛙鼓,谁为歌折杨

【璋】【霄】

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
璋,来源于贾至的《唐诗》《闲居秋怀寄阳翟陆赞府封丘高少府》,原文:天朝富英髦,多士如珪璋

【茯】【潜】

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
茯,来源于贾岛的《唐诗》《赠牛山人》,原文:二十年中饵茯苓,致书半是老君经

【奂】【粤】

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
奂,来源于张扩的《宋诗》《挽徽宗皇帝词五首 其三》,原文:奎文连五阁,轮奂俨深藏

【瞳】【子】

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
瞳子,来源于方回的《宋诗》《赠相士雷月篷》,原文:肯着双瞳子,来看一秃翁

【勰】【翌】

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

【璁】【渲】

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
璁,来源于杜龙沙的《宋词》《雨淋铃》,原文:窗影珑璁,画楼平晓,翳柳啼鸦

【翡】【冶】

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
翡,来源于赵嘏的《唐诗》《翡翠巖》,原文:芙蓉幕里千场醉,翡翠巖前半日闲

【含】【晏】

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
含晏,来源于刘长卿的《唐诗》《石梁湖有寄》,原文:岁晏空含情,江臯绿芳歇

【骅】【缈】

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
骅,来源于王安石的《宋诗》《胡笳十八拍十八首 其一七》,原文:如今岂无騕褭与骅骝,安得送我置汝傍

【棹】【淙】

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
棹,来源于崔子厚的《宋诗》《句 其一》,原文:兴尽回兰棹

【籍】【怀】

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
籍怀,来源于赵希逢的《宋诗》《和思故人 其二》,原文:握手论怀屡合并,自居谪籍玷时名

【壬】【缔】

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
壬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公十七年》,原文:壬申,公孙婴齐卒于貍蜃

【白】【瑥】

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
白,来源于王同祖的《宋诗》《郡圃观白莲 其五》,原文:泰华根株本一同,何分白白与红红

【壹】【晖】

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
壹,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:壹出言而不敢忘父母,是故恶言不出于口,忿言不反于身

【川】【畚】

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
川,来源于郭印的《宋诗》《城上》,原文:晚目层城上,山川自吐吞

【政】【源】

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
政源,来源于郭祥正的《宋诗》《投献省主李奉世密学》,原文:拔身州掾入政府,议论挺特穷根源

【旆】【韧】

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
旆,来源于范祖禹的《宋诗》《寄蜀州吴廷珍太守》,原文:红旆前驱一舍间,里闾相望俗安闲

【璁】【潆】

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
璁,来源于徐凝的《唐诗》《白人》,原文:泥郎为插珑璁钗,争教一朵牙云落

【涧】【衍】

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
涧衍,来源于廖刚的《宋诗》《次韵望阙台作》,原文:牟心肯向江湖老,衍律聊回涧谷春

【馟】【淇】

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
淇,来源于卫宗武的《宋诗》《赋南墅竹》,原文:人谓小渭川,我忝共淇澳

【普】【桦】

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
普,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其七四》,原文:普天匝地皆泥水,那更当生补处来

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