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缺水-国学-男宝宝-起名

梁瑄礼作者：梁瑄礼2022-11-13 14:20:11

缺水-男孩，

缺水-国学-男宝宝-起名

【堰】【缈】

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
堰，来源于孔平仲的《宋诗》《杨道中同行而追随不可及闻先在海州》，原文：岂无斗酒为君倾，起望苍波隔长堰

【觅】【佰】

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
觅，来源于释了惠的《宋诗》《观音赞》，原文：真实色身，何处寻觅

【毓】【休】

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
毓休，来源于马廷鸾的《宋诗》《皇太子生辰诗三首 其二》，原文：休符协干文，正阳毓紫极

【植】【华】

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
植华，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制清心殿水清木再连理》，原文：华平对植行侵陛，若木相辉影满亭

【洛】【闻】

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
洛闻，来源于陈子昂的《唐诗》《登蓟丘楼送贾兵曹入都》，原文：闻君洛阳使，因子寄南音

【幻】【禧】

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
幻，来源于滕宗谅的《宋诗》《剑联句》，原文：莫使化猿翁，辱我为幻惑

【熠】【鹤】

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
熠，来源于周密的《宋诗》《潇湘八景 潇湘夜雨》，原文：酸风萧瑟浪镗鞳，湿萤熠熠渔灯明

【虢】【律】

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
虢律，来源于徐秋云的《宋诗》《题明皇》，原文：天子锦缠娱虢国，贵妃音律教宁王

【灿】【般】

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
灿般，来源于张嵲的《宋诗》《崇山图七贤诗》，原文：淑气亭亭扫般若，昂精灿灿栖明祠

【汉】【樗】

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
汉樗，来源于宋祁的《宋诗》《过朱亥墓》，原文：异世同樗墓，东西夹汉宫

【冕】【纴】

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
冕，来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其一》，原文：端黻冕兮穆穆，列俎豆兮雍雍

【朗】【旆】

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
朗，来源于许棠的《唐诗》《中秋夜对月》，原文：月月势皆圆，中秋朗最偏

【昙】【渭】

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
昙，来源于苏辙的《宋诗》《韩康公挽词三首 其二》，原文：谁是羊昙首，回车意不堪

【湛】【德】

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
湛德，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 法界通化分第十九 其一》，原文：福德元无实，本光常湛寂

【骃】【洲】

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
骃，来源于唐庚的《宋诗》《王元隐挽诗》，原文：何人禅家学，崔篆得崔骃

【季】【漪】

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
季，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公十五年》，原文：季姬归于缯

【翩】【町】

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
翩，来源于贝守一的《宋诗》《冬晴晚步》，原文：翩翩过雁摩晴汉，隠隠孤帆趁落霞

【幻】【峻】

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
幻峻，来源于涂的《诗》《题秀巖》，原文：拓开四壁层梯峻，幻出千形五色融

【休】【谆】

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
休谆，来源于寇准的《宋诗》《和御制降圣节内中道场睹瑞鹤神雀歌》，原文：高真谆诲昔亲闻，上帝休祯今再觌

【僖】【文】

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
僖文，来源于吕陶的《宋诗》《奉和胡右丞视学所赋》，原文：远模类文翁，故事循鲁僖

【武】【博】

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
武博，来源于孔平仲的《宋诗》《承芸叟寄示新词一篇以此寄谢扬子云书亦有色乎此亦书之色也》，原文：关西子弟多习武，博学能文君最奇

【航】【麓】

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
航，来源于姚勉的《宋诗》《谢久轩蔡先生惠墨九首 其七》，原文：愿言楫洋海，安敢航绝潢

【燮】【勃】

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
燮，来源于强至的《宋诗》《和司徒侍中喜雪》，原文：再燮阴阳人望久，一方顺气入涂歌

【恤】【篌】

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
恤，来源于刘弇的《宋诗》《按田行》，原文：行矣渠未央，遑恤儿女语

【笙】【沧】

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
笙沧，来源于张子容的《唐诗》《送苏倩游天台》，原文：灵异寻沧海，笙歌访翠微

【序】【晖】

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
序晖，来源于夏竦的《宋诗》《御阁春帖子 其五》，原文：青逵布序韶晖盛，紫禁乘春乐事多

【阜】【棕】

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
阜，来源于黄庭坚的《宋诗》《自巴陵略平江临湘入通城无日不雨至黄龙奉谒清禅师继而晚晴邂逅禅客戴道纯款语作长句呈道纯》，原文：山行十日雨霑衣，幕阜峰前对落晖

【白】【琲】

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
白琲，来源于周紫芝的《宋诗》《春日连雨湖水大至二首 其二》，原文：白雨鸣珠琲，春江灌玉壶

【翰】【权】

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
翰权，来源于楼钥的《宋诗》《王大卿挽词 其二》，原文：权舆周翰传，顶踵阜陵知

【凝】【淙】

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
凝淙，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 华严塔》，原文：泉淙死前语，玉凝塔中身

【烟】【淬】

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
烟，来源于无名氏的《宋词》《西江月》，原文：烟里时横小艇

【新】【欢】

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
新欢，来源于曹勋的《宋诗》《戏简钱处和》，原文：合欢带缓新粧薄，燕子楼深晚色鲜

【援】【望】

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
援望，来源于方干的《唐诗》《上张舍人》，原文：剖符已副东人望，援笔曾传圣主心

【斌】【青】

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
斌，来源于石介的《宋诗》《偶作》，原文：提戈出一战，岂无王全斌

【诚】【晖】

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
诚晖，来源于郑师贞的《唐诗》《日暖万年枝》，原文：余晖诚可托，况近凤凰池

【滇】【璆】

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
滇，来源于汪藻的《宋诗》《朱新仲自韶州寄灵寿杖并诗次韵答之》，原文：携来应自滇池国，得处还因博望侯

【缪】【澎】

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
缪，来源于韩淲的《宋诗》《送耿宰属浙漕秋试》，原文：跬步往来空踯躅，何心出处试绸缪

【源】【洲】

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
源洲，来源于杜甫的《唐诗》《岳麓山道林二寺行》，原文：桃源人家易制度，橘洲田土仍膏腴

【华】【崔】

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
华崔，来源于司马光的《宋诗》《石昌言学士宰中牟日为诗见寄久未之答今冬罢武成幕来京师此诗谢之》，原文：瀵泉扬沸渭，泰华耸崔嵬

【绪】【潜】

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
绪潜，来源于张镃的《宋诗》《题崔悫画白鹭伺龟》，原文：能言元绪已失计，潜来公子尤多机

【禧】【俞】

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
禧，来源于寇准的《宋诗》《奉和御制真游殿上梁》，原文：诞集纯禧彰锡羨，交修茂典表钦先

【胥】【沐】

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
胥，来源于陆游的《宋诗》《五鼓》，原文：梦断华胥夜艾时，遶廊萧散曳筇枝

【椎】【骅】

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
椎，来源于刘弇的《宋诗》《道旁见牛车因成二绝 其一》，原文：犊子掣辕疲欲死，须知作俑是椎轮

【笃】【骅】

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
笃骅，来源于楼钥的《宋诗》《王通判挽词 其一》，原文：世笃青箱学，骅骝更著鞭

【奈】【淳】

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
奈淳，来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 二》，原文：奈何淳古风，既往不复旋

【缤】【绚】

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
缤，来源于赵抃的《宋诗》《次韵江原方任太博见寄》，原文：锦城之别重吁嗟，人事缤纷走岁华

【津】【旖】

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
津，来源于黄干的《宋诗》《浙江舟行遇风》，原文：津人巧不施，反念西佛名

【淙】【菀】

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
淙，来源于程俱的《宋诗》《即事》，原文：云里琤淙十九泉，茅茨深寄白云边

【壬】【匡】

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：二月壬子，战于大棘，宋师败绩，囚华元，获乐吕，及甲车四百六十乘，俘二百五十人，馘百人

【泱】【仓】

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
泱，来源于杜牧的《唐诗》《郡斋独酌》，原文：后岭翠扑扑，前溪碧泱泱

【晋】【洲】

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
晋洲，来源于赵崇嶓的《宋诗》《大廷》，原文：大廷新革晋春秋，王气宁知在荻洲

【谊】【凝】

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
谊，来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》，原文：诵诗陪贾谊，酌酒伴应璩

【沦】【寓】

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
沦寓，来源于杨时的《宋诗》《藏春峡 老圃亭》，原文：知子非隠沦，聊以寓壮图

【启】【缈】

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
启，来源于顾况的《唐诗》《谢王郎中见赠琴鹤》，原文：忽如启灵署，鸾凤相和鸣

【华】【阑】

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
华阑，来源于释本的《宋诗》《偈二首 其一》，原文：清明已过十余日，华雨阑珊方寸深

【资】【博】

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
资博，来源于晁逈的《宋诗》《送何水部蒙出牧袁州》，原文：更资谈博物，千载楚萍乡

【焘】【怀】

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
焘，来源于宋孝宗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》，原文：履焘兼君父，文明炤典印谟

【渭】【槐】

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
渭槐，来源于葛长庚的《宋词》《沁园春》，原文：念四方宾友，不堪渭树，一年春事，已属庭槐

【烊】【普】

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

【莘】【渲】

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
莘，来源于刘子寰的《宋诗》《寿周丞相益公 其三》，原文：江都分洒虽名世，莘野商霖始见今

【骅】【槐】

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
骅槐，来源于司马光的《宋诗》《早朝书事》，原文：槐柳经霜惨，骅骝得路豪

【博】【权】

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
博权，来源于李石的《宋诗》《石经堂》，原文：岂无一物媚权豪，几纸才堪博圭组

【邕】【峰】

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
邕，来源于李处权的《宋诗》《次韵叔羽听琴诗》，原文：比其爨之焦，孰谓邕也过

【武】【芗】

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
武芗，来源于向子湮的《宋词》《鹧鸪天》，原文：挂冠神武归休后，同醉芗林是几年

【骥】【霈】

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
骥，来源于梅尧臣的《宋诗》《读司马季主传赠何山人》，原文：骥慙罢馿驷，凤岂燕雀亲

【敦】【忻】

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
敦忻，来源于王柏的《宋诗》《赋双松堂》，原文：魏武子孙敦宿好，十八公子忻相亲

【诺】【渤】

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
诺，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/特牲馈食礼》，原文：」两馂奠举于俎，许诺，皆答拜

【弘】【薏】

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
弘，来源于无名氏的《元曲》《赵匡义智娶符金锭・隔尾》，原文：(赵弘殷云)不是

【淳】【楚】

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
淳楚，来源于戴表元的《宋诗》《送程敬叔教谕赴建平》，原文：此邦固是吴楚会，风淳土朴衣冠稠

【蓁】【品】

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
蓁，来源于米芾的《宋诗》《题巨然海野图》，原文：枰分蓁町暮潮生，星列渔乡夜梁活

【挚】【涔】

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
挚，来源于韩维的《宋诗》《南堂对竹怀江十邻几》，原文：思之不可见，暑谢寒已挚

【稷】【鸠】

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
稷，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：黍稷重穋，稙稚菽麦

【灏】【钧】

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
灏，来源于俞德邻的《宋诗》《龚圣予号翠巖晚岁更号巖翁为赋》，原文：清秋灏气塞，万里纤埃沈

【漳】【南】

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
漳南，来源于郭祥正的《宋诗》《漳南书事》，原文：缘何漳南民，憔悴抱愁疾

【恣】【泉】

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
恣泉，来源于骆宾王的《唐诗》《同辛簿简仰酬思玄上人林泉四首 三》，原文：林泉恣探历，风景暂裴徊

【轼】【滨】

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
轼，来源于杨时的《宋诗》《和陈莹中了斋自警六绝 其二》，原文：凭轼自应由砥道，径蹊无处问归与

【奂】【飔】

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
奂，来源于张嵲的《宋诗》《游灵巖寺》，原文：遗宫俱泯灭，轮奂乃僧户

【泯】【椰】

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
泯，来源于李白的《唐诗》《北山独酌寄韦六》，原文：纷吾下兹岭，地闲喧亦泯

【至】【品】

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
至品，来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・耍孩儿》，原文：则愿的功高位至官一品，竭力芳名万载扬

【觅】【闰】

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
觅，来源于向的《诗》《从吴傅朋游芝山登五老亭以驾言出游分韵赋诗》，原文：扪萝觅幽磴，行椒得孤榭

【朴】【凝】

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
朴，来源于韩元吉的《宋诗》《故赠太师丞相文恭陈公挽词三首 其一》，原文：陶冶无偏党，经纶尽朴忠

【弘】【援】

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
弘援，来源于郭祥正的《宋诗》《怀当涂石城寺》，原文：谁建大法宇，救援弘津梁

【润】【鹤】

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
润鹤，来源于戴昺的《宋诗》《秋晚》，原文：草润蛩声滑，松凉鹤梦清

【备】【翀】

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
备，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 送真用《太安》。》，原文：雍歌既彻，熙事备成

【和】【榭】

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
和榭，来源于沈辽的《宋诗》《和李子仪即元韵》，原文：建武賮琛终罢献，元和亭榭不求材

【泊】【奕】

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
泊，来源于柴望的《宋词》《满江红》，原文：共白苹红蓼，好生飘泊

【沅】【黎】

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
沅，来源于王昌龄的《唐诗》《龙标野宴》，原文：沅溪夏晚足凉风，春酒相携就竹丛

【轩】【渭】

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
轩渭，来源于司马光的《宋诗》《寄题陟屺寺》，原文：郑南峰下寺前轩，反景分明见渭川

【玮】【霄】

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
玮，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 十九》，原文：手笔太纵横，身材极环玮

【淳】【识】

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
淳识，来源于于石的《宋诗》《小石塘源》，原文：俗淳器亦古，岂识时世妆

【白】【敖】

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
白敖，来源于周弼的《宋诗》《鄱阳湖》，原文：扬澜可供李白青州杓，彭蠡付与卢敖洗龟壳

【旆】【矜】

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
旆矜，来源于周必大的《宋诗》《绍兴庚辰九月二十三日与浙东权帅同年程龙图并试玉堂庚寅岁由少蓬寓直摛文发策试馆职亦九月也有怀泰之辄寄四韵》，原文：寄与浙东程阁老，莫矜红旆笑儒酸

【文】【川】

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
文川，来源于陈傅良的《宋诗》《游南岳》，原文：两川文武长江下，百粤车书五岭来

【凝】【绚】

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
凝绚，来源于苏辙的《宋诗》《游景仁东园》，原文：华堂绚金碧，叠观凝烟霏

【鸠】【璎】

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
鸠，来源于张耒的《宋诗》《闲步》，原文：枝上啼鸦巢欲成，晴簷向日乳鸠鸣

【纴】【洌】

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
纴，来源于陈垲的《宋诗》《出郊观稼》，原文：女红彩纴余，丁黄耘耔暇

【斯】【恒】

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
斯恒，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 六十六》，原文：如斯之等类，轮转劫恒沙

【合】【术】

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
合术，来源于胡榘的《宋诗》《濠梁凯歌》，原文：君不见往日蕲王邀兀术，围合狐跳追不得

【粹】【浩】

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
粹浩，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：浩然涤万虑，粹矣读六经

【巍】【滔】

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
巍，来源于季咸的《宋诗》《均庆寺》，原文：翬飞巍殿烟瓴碧，翠削层崖苔藓斑

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