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缺金-重名少-新生儿-起名

谢久簌作者:谢久簌2022-11-13 13:22:03

缺金,

缺金-重名少-新生儿-起名

【笈】【宸】

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
笈,来源于赵汝回的《宋诗》《送卢五方春分教端州》,原文:远方朋来笈在肩,再拜愿预弟子贤

【璁】【子】

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
璁子,来源于陈允平的《宋词》《意难忘》,原文:珑璁仙子髻,绰约道家妆

【胥】【践】

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
胥践,来源于殷尧藩的《唐诗》《吴宫》,原文:徒令句践霸,不信子胥贤

【资】【斌】

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
资,来源于郭印的《宋诗》《书台》,原文:崛起扶刘氏,兼资将相才

【翊】【页】

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
翊,来源于吴融的《唐诗》《和皮博士赴上京观中修灵斋赠威仪尊师兼见寄》,原文:白云乡路看看到,好驻流年翊圣文

【旌】【益】

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
旌益,来源于周紫芝的《宋诗》《绍兴十九年秋九月丙戌皇帝以太师益国公像御制赞文称载勋德命祕书省珍藏小臣备员史馆获预荣观再拜稽首赋诗二十韵上进》,原文:异报旌殊猷,圣意益烜赫

【柔】【忱】

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
柔,来源于释道潜的《宋诗》《次韵黄子理宣德田居四时 其一》,原文:搴条视柔桑,密叶已舒绿

【澜】【乘】

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
澜乘,来源于释文珦的《宋诗》《静中》,原文:狂澜乘飓势,枯木借藤春

【郁】【楚】

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
郁楚,来源于韩翃的《唐诗》《送海州姚别驾》,原文:行人楚国道,暮雪郁林州

【波】【俞】

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
波,来源于周必大的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:新词聊卷波澜阔

【琛】【璁】

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
琛,来源于李惟的《唐诗》《霍小玉歌 三》,原文:《新唐书》卷七二《宰相世系表》载李义琛孙、李绾子名惟,约为盛君时人,当非此诗作者

【甯】【泊】

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
甯,来源于华岳的《宋诗》《记梦》,原文:甯戚不吾歌,丙吉当吾哭

【诚】【堰】

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
诚,来源于晁公溯的《宋诗》《岁暮》,原文:南方诚瘴疠,经月或无霜

【樟】【正】

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
樟,来源于韩淲的《宋诗》《次韵孙耿诗三绝并寄谢 其二》,原文:江浙都来得几程,风潮声里是樟亭

【喻】【靖】

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
喻,来源于李幼卿的《唐诗》《题琅琊山寺道标道揖二上人东峰禅室时助成此□□筑斯地》,原文:凭虚堪喻道,封境自安禅

【悦】【漪】

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
悦,来源于仇远的《宋诗》《为金陵宗人赋云谷诗》,原文:卷舒一何心,怡悦亦自足

【郝】【莱】

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
郝,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:孙楚漱石,郝隆晒书

【仲】【青】

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
仲青,来源于田锡的《宋诗》《赠别琅邪评事兼寄两制旧交》,原文:读书击剑善弹琴,仲容信是青云器

【暄】【淑】

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
暄淑,来源于刘学箕的《宋诗》《送庾姪亲迎延平李先生家》,原文:况当春晚气暄淑,著人欲醉甘醴如

【慈】【冬】

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
慈冬,来源于陈深的《宋诗》《赠张受益检校 其二》,原文:肃杀冬神令,慈祥使者心

【钊】【涟】

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

【瑞】【馟】

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
瑞,来源于丁谓的《宋诗》《山》,原文:器车呈上瑞,绳检秘崇褒

【楚】【蕖】

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
楚蕖,来源于李商隐的《唐诗》《烧香曲》,原文:漳宫旧样博山鑪,楚娇捧笑开芙蕖

【绘】【韶】

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
绘,来源于姚望之的《宋诗》《汴京》,原文:微臣董役惭无补,拟绘新图献榻前

【净】【鉴】

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
净鉴,来源于林希逸的《宋诗》《秋水清无底》,原文:一色兼天净,千寻似鉴明

【什】【帧】

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
什,来源于王庭珪的《宋诗》《雪中访胡次鱼因览新诗次其韵》,原文:天涯流落与谁同,雅什重闻正始风

【稽】【峻】

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
稽峻,来源于项安世的《宋诗》《有感三首 其三》,原文:稽山同峻极,从此百神朝

【尚】【凡】

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
尚凡,来源于郑延玉的《元曲》《布袋和尚忍字记・那咤令》,原文:(布袋云)刘均佐,贫僧非是凡僧,我是个禅和尚,两头见日,行三百里田地哩

【献】【存】

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
献存,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《谒金门》,原文:[小外,杂从上]简命分专邦甸,报国存心文献

【易】【情】

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
易情,来源于曹勋的《宋诗》《和蔡瞻明知府》,原文:大手家风传相业,高情莫易搅清愁

【璆】【銮】

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
璆,来源于陈造的《宋诗》《石湖两帖还李推官》,原文:人间至宝人贪求,无闾珣琪雍琳璆

【琲】【郄】

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
琲,来源于吕陶的《宋诗》《以茶寄宋君仪有诗见答和之》,原文:文锦方能致珠琲,木瓜安敢邀瑰琼

【睿】【羿】

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
睿,来源于陈棣的《宋诗》《送李明甫召除奉常簿》,原文:睿主临轩达四聪,皎如丽日明高穹

【琲】【帧】

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
琲,来源于李吕的《宋诗》《送杨文赴廷试》,原文:笔下戈矛吾退舍,胸中珠琲海倾藏

【桑】【钊】

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
桑,来源于刘敞的《宋诗》《欲于旧州石桥作偶浯台以备游览先为五言》,原文:桑野就芜漫,石桥尚峥嵘

【斯】【鹄】

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
斯鹄,来源于刘禹锡的《唐诗》《泽宫诗 二》,原文:彼鹄斯微,若止若翔

【重】【鉴】

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
重鉴,来源于陈造的《宋诗》《银葫芦》,原文:玉鉴扁山石,取重须时贤

【缎】【兹】

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

【瞻】【庚】

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
瞻,来源于郭祥正的《宋诗》《长风吹海作寒雾,往往六月披重袍。仙鱼通印胜鸮炙,荔子丹艳疑蟠桃。 其三》,原文:唯欠子瞻诗

【笈】【僖】

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
笈,来源于沈辽的《宋诗》《德相所示论书聊复戯酬》,原文:金玉敷卷轴,龙蛇閟箱笈

【胥】【殷】

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
胥殷,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:」盘庚五迁,将治亳殷,民咨胥怨

【铭】【莱】

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
铭莱,来源于冯时行的《宋诗》《送杨元老召赴阙》,原文:戮力铭钟鼎,余波及草莱

【彦】【才】

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
彦才,来源于钱起的《唐诗》《送蒋尚书居守东都》,原文:前席命才彦,举朝推令名

【晳】【朝】

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
晳,来源于洪皓的《宋诗》《次上巳微雨韵》,原文:追思束晳讥同列,未信卢充忆共牢

【爀】【齐】

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》,原文:火云烘爀临中伏,青锁深严直右曹

【韬】【婵】

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
韬,来源于林季仲的《宋诗》《秋热次高仲贻韵 其一》,原文:韬疵知含洪,策蹇终臲卼

【郁】【昼】

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
郁昼,来源于洪适的《宋诗》《对厅致语口号》,原文:填然歌颂沸康庄,郁郁捎云昼漏长

【瞳】【真】

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
瞳真,来源于许及之的《宋诗》《韩干四马诗戏赠世京》,原文:俯视双瞳真皎镜,遥怜一骨独权奇

【些】【潇】

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
些潇,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・一煞》,原文:暂相别受些潇洒,隔云山天一涯,两地嗟呀

【寒】【什】

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
寒什,来源于苏颂的《宋诗》《宣甫随行有端石茶匣甚佳道中为仆夫所损某见之谓微瑕无伤寻蒙送示有二绝句依韵拜答 其一》,原文:曾为什袭缇巾宝,一见寒姿不忍遗

【琤】【青】

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
琤青,来源于王质的《宋诗》《送罗君》,原文:举首黄龙山色青,琤琤干叶坠寒林

【绚】【琼】

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
绚琼,来源于岳珂的《宋诗》《紫微花》,原文:明霞绚烂琼为蕊,晓日离披绮作丛

【仟】【怀】

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

【砚】【绪】

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
砚绪,来源于韩淲的《宋诗》《病》,原文:病无情绪惰吟诗,笔砚空存兴已非

【才】【璎】

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
才,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・喜迁莺》,原文:那史内才外才相称,-见了不由人不动情

【郝】【泯】

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
郝,来源于陈造的《宋诗》《送赴省七子》,原文:疾需妙剂寒需裘,李郝砚席初绸缪

【炅】【齐】

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
炅,来源于李白的《唐诗》《上云乐》,原文:碧玉炅炅双目瞳,黄金拳拳两鬓红

【诏】【浚】

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
诏,来源于蔡襄的《宋诗》《仁宗皇帝挽词七首 其四》,原文:俭薄留遗诏,遵行在继承

【篌】【宸】

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
篌,来源于范成大的《宋诗》《寄赠致远并呈现老》,原文:袛愁卢李分携后,别有箜篌一曲春

【诚】【州】

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
诚州,来源于释子淳的《宋诗》《谢蒙城善友惠米》,原文:赵州遗语诚非谬,一饱元来忘百饥

【什】【硝】

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
什,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:为余出新什,笑抃随伸纸

【羡】【晢】

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
羡,来源于王洋的《宋诗》《赠后庵显裕僧》,原文:何日庵居同兀兀,羡君身外只腾腾

【静】【阮】

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
静阮,来源于韦庄的《唐诗》《同旧韵》,原文:静笑刘琨舞,闲思阮籍吟

【储】【猷】

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
储猷,来源于马廷鸾的《宋诗》《皇太子生辰诗三首 其一》,原文:稽首颂储君,昭哉遹嘉猷

【轼】【齐】

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
轼齐,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 高阳》,原文:最怜伏轼东游日,下尽齐王七十城

【缮】【觉】

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
缮,来源于柳宗元的《唐诗》《晨诣超师院读禅经》,原文:遗言冀可冥,缮性何由熟

【轼】【烟】

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
轼,来源于王铚的《宋诗》《送史纯夫出疆》,原文:辩舌纵横报知己,古人凭轼取封侯

【惜】【翙】

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
惜,来源于林希逸的《宋诗》《榴花照眼明》,原文:惜花愁满眼,倚杖庆新晴

【常】【砚】

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
常砚,来源于李廌的《宋诗》《以古画观音易眉子石砚歌》,原文:万事推迁皆传舍,世间孰是常存者,画砚伊余聊税驾

【诏】【燏】

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
火光貌。
国学点评
诏,来源于文天祥的《宋诗》《召张世杰第十七》,原文:诏发西山将,熊虎亘阡陌

【萌】【琮】

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
萌,来源于郭祥正的《宋诗》《再登南楼怀元舆三首 其三》,原文:朽株难倚暖风吹,一日萌芽亦有时

【铮】【迪】

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
铮,来源于韦庄的《唐诗》《三用韵》,原文:铮鏦闻郢唱,次第发巴音

【蒂】【兹】

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
蒂兹,来源于李之仪的《宋诗》《次韵子瞻古风诗二首 其二》,原文:风物托兹世,异种聊并蒂

【麟】【姝】

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
麟,来源于程俱的《宋诗》《奉陪知府内翰至卞山有诗五首 西庵》,原文:是公固麟凤,入兽不乱羣

【州】【茶】

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
州茶,来源于李彭的《宋诗》《游云居歌》,原文:充虚解战天皇饼,破魔惊睡赵州茶

【姣】【绚】

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
姣,来源于张九成的《宋诗》《罢禄》,原文:静观天宝间,脂泽逞淫姣

【倩】【由】

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
倩由,来源于陈杰的《宋诗》《和韵归张通父诗卷》,原文:犹有堪论千载上,由来不倩俗间知

【里】【勘】

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
里勘,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂十七首 其二》,原文:咤咤呀呀如狮子儿,我者里也须勘你

【晤】【琛】

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
晤,来源于郑清之的《宋诗》《追记觉际偶成》,原文:窗下竹君陪晤对,手中杖子共追随

【朝】【识】

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
朝识,来源于王庭珪的《宋诗》《酬刘英臣载酒送花》,原文:今朝危坐空山里,不识春从何处来

【纫】【汶】

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
纫,来源于曾丰的《宋诗》《挽孺人雷氏》,原文:箕帚当人室,缫纫起我家

【骓】【鉴】

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
骓,来源于李贺的《唐诗》《夜坐吟》,原文:明星烂烂东方陲,红霞梢出东南涯,陆郎去矣乘班骓

【飏】【帧】

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
飏,来源于刘弇的《宋诗》《赠贾仲武》,原文:抟空方见一鹗飏,短翮便可枪榆枋

【虢】【缮】

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:叔孙豹会晋赵武、楚公子围、齐国弱、宋向戌、卫齐恶、陈公子招、蔡公孙归生、郑罕虎、许人、曹人于虢

【蕙】【钥】

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
蕙,来源于白居易的《唐诗》《别李十一后重寄》,原文:蕙带与华簪,相逢是何日

【巡】【瑶】

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
巡瑶,来源于虞世南的《唐诗》《奉和至寿春应令》,原文:瑶山盛风乐,南巡务逸游

【琮】【君】

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
琮君,来源于杨万里的《宋诗》《和徐盈赠诗二首 其二》,原文:韩琮不生王驾死,乞君明月与清风

【夕】【燝】

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
夕,来源于吴文英的《宋词》《鹧鸪天》,原文:栖鸦常带夕阳还

【爀】【轼】

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
爀,来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

【虢】【齐】

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
虢齐,来源于周必大的《宋诗》《永新贺升卿携中原六图相过其论古名将出师道路形势可指诸掌为赋此诗》,原文:取虢不应须假道,胜齐终恐用真儒

【诏】【琰】

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
诏琰,来源于吕防的《宋诗》《题梅仙观》,原文:寿春下新诏,高蹈翠琰刊

【篌】【崇】

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
chóng高明宏大。
国学点评
篌,来源于韩翃的《唐诗》《汉宫曲二首 二》,原文:深情不肯道,娇倚钿箜篌

【罡】【铭】

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
罡,来源于董嗣杲的《宋诗》《九江驿纪梦歌》,原文:不觉罡风吹倒还,琼跳璧溅鸣珊珊

【时】【炜】

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
时炜,来源于李之仪的《宋诗》《题寿椿轩》,原文:坐中炜烨当时士,庭下扶疏上古椿

【瑷】【川】

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

【羡】【蕊】

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
羡,来源于郭应祥的《宋词》《柳梢青》,原文:一笑相欢,且斟佳醑,休羡莼羹

【敦】【舟】

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
敦舟,来源于钱起的《唐诗》《同严逸人东溪泛舟》,原文:渔舟在溪水,曾是敦夙尚

【虢】【俞】

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
虢,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公十年》,原文:晋献公伐虢,得丽姬

【亘】【翼】

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
亘,来源于张继先的《宋词》《沁园春》,原文:正阴阳错忤,鬼神淆混,依凭城市,绵亘山河

【璁】【晓】

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
璁晓,来源于周孚先的《宋词》《蝶恋花》,原文:晓起珑璁,回首迷烟雾

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