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项姓-缺金-楚辞-男宝宝-取名

赵珵作者:赵珵2022-11-13 12:12:28

项姓-缺金-男孩-楚辞,项是我国排名第163位的姓;

项姓-缺金-楚辞-男宝宝-取名

【项】【启】【诏】

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
启诏,来源于韩元吉的《宋诗》《周元特詹事挽词二首 其二》,原文:黄发趋严诏,青宫启太微

【项】【匠】【缮】

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
匠,来源于朱熹的《宋诗》《再得古木》,原文:明堂不征材,大匠肯回目

【项】【爀】【纫】

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
爀,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》,原文:只好投之火聚中,火余烜爀地通红

【项】【暌】【旬】

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
暌旬,来源于韦骧的《宋诗》《城固道中先寄 其一》,原文:暌违旬浃似朝晡,劳想清冰映玉壶

【项】【晃】【些】

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
晃,来源于无名氏的《元曲》《二郎神醉射锁魔镜・越调/斗鹌鹑》,原文:沉点点帅印悬腰,明晃晃双锋在手

【项】【秋】【逵】

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
秋,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 鹿皮巾葛巾》,原文:瀼瀼兮秋露漙,萧萧兮秋风生

【项】【绅】【昊】

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
绅,来源于李处权的《宋诗》《文度以大笏见遗奇伟特甚非鄙人所称拟柏梁体廿句以谢然他日出处断不负此笏老狂不衰聊供一笑云》,原文:他年致主登中台,垂绅峩弁直斗魁

【项】【秋】【樨】

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
秋樨,来源于黄公绍的《宋词》《明月棹孤舟・夜行船》,原文:猛省中秋,都来几日,先自木樨开了

【项】【矜】【孜】

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
矜,来源于宋祁的《宋诗》《挑灯杖》,原文:处膏非自润,在寸敢矜长

【项】【桦】【瑜】

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
桦,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二百五》,原文:桦巾木屐沿流步,布裘藜杖绕山回

【项】【俞】【晳】

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
俞,来源于武元衡的《唐诗》《奉酬淮南中书相公见寄》,原文:金玉裁王度,丹书奉帝俞

【项】【青】【暖】

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
青暖,来源于释德洪的《宋诗》《奉陪王少监朝请游南涧宿山寺步月二首 其一》,原文:青灯委昏花,笑语暖幽独

【项】【浚】【舟】

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
浚舟,来源于赵汝腾的《宋诗》《彭松溪簿来承绝句以紫霞翁见号因自号为紫霞翁成二绝走呈径坂 其二》,原文:南涧当年浚紫洲,我今取号自虚舟

【项】【礴】【诏】

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
礴诏,来源于郭印的《宋诗》《送计敏夫赴阙》,原文:盘礴曾几时,九天飞诏旨

【项】【闻】【锋】

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
闻锋,来源于苏轼的《宋诗》《次韵和王巩》,原文:争锋虽剽甚,闻鼓或惊奔

【项】【宣】【秋】

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
宣秋,来源于李新的《宋诗》《秋日登楼 其一》,原文:浓扫清阴一壑秋,眼光新困仲宣楼

【项】【州】【匡】

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
州匡,来源于释道潜的《宋诗》《寄王慎中教授》,原文:高人屏迹匡庐山,不入州府今几年

【项】【憧】【缔】

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
憧,来源于韩维的《宋诗》《和之美春日对酒》,原文:高轩怒马一憧憧,夫子端居寂寞中

【项】【朝】【虔】

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
朝虔,来源于尉迟汾的《唐诗》《府尹王侍郎准制拜岳因状嵩高灵胜寄呈三十韵》,原文:明朝虔昭报,颁祀岁严恭

【项】【绚】【谆】

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
绚,来源于程公许的《宋诗》《多胜亭》,原文:至今千里被膏沐,犹自霱云余绚灿

【项】【郁】【州】

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
郁州,来源于皇甫曙的《唐诗》《石佛谷》,原文:皇甫曙于大和九年至开成二年间任泽州刺史,详郁贤皓《唐刺史考》卷八

【项】【铮】【焘】

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
铮,来源于毛滂的《宋诗》《寄曹子方使君》,原文:拂钟虽不铮,缀履岂所工

【项】【僖】【峪】

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
僖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:◇僖公三十三年 三十有三年春,王二月,秦人入滑

【项】【绍】【韧】

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
绍,来源于韩元吉的《宋诗》《次韵徐应祺小楼》,原文:我老讵能赓鲍谢,君才端合绍严徐

【项】【晖】【尚】

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
晖尚,来源于宋庆之的《宋诗》《武昌怀古》,原文:极目平芜送落晖,六朝征战尚依稀

【项】【舟】【捷】

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
舟捷,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 委任第一(京本作「占委任第一」二十六首) 十九》,原文:陆有势形水(京本作「湖」)亦有,舟车捷力(京本作「利」)不相争,专在将能明

【项】【晋】【矗】

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:六月,晋人复卫侯

【项】【葆】【骏】

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
葆,来源于董嗣杲的《宋诗》《风篁岭》,原文:横陈翠葆列烟屏,聨步苍林想典刑

【项】【俞】【容】

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
俞容,来源于无名氏的《元曲》《萨真人夜断碧桃花・寄生草》,原文:我只索悄冥冥俞把容颜认

【项】【晨】【冬】

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
晨冬,来源于朱长文的《宋诗》《咏斋偶书呈子通无隠》,原文:乔林无冬春,苍霭异晨夕

【项】【尚】【崧】

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
尚,来源于赵长卿的《宋词》《菩萨蛮》,原文:宿酒尚微醺

【项】【弛】【睿】

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
弛,来源于袁燮的《宋诗》《寄武冈使君表兄》,原文:天下久无事,武备弛不张

【项】【奘】【存】

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
奘,来源于怀素的《唐诗》《句》,原文:玄奘法嗣怀素,事迹详《开元释教录》卷九,《宋高僧传》卷十四,精于四分律,未闻其能诗善书

【项】【佐】【缘】

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
佐,来源于方逢辰的《宋诗》《钱判府国史直讲秘书赴镇南剑》,原文:呼来天上佐良史,唤起英雄斧奸魅

【项】【羲】【葭】

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
羲,来源于林宪的《宋诗》《读陶诗作》,原文:羲皇平步超,无怀贞雅素

【项】【矗】【焱】

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
矗,来源于姜特立的《宋词》《满江红》,原文:更云中仙掌,一峰高矗

【项】【晰】【萱】

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
晰,来源于王涯的《唐诗》《享惠昭太子庙乐章》,原文:迎精送往,厥鉴昭晰

【项】【资】【纲】

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
资纲,来源于范纯仁的《宋诗》《暑雨》,原文:朱灵弛纲权,蒸鬰资霖淫

【项】【秉】【暄】

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
秉暄,来源于敖陶孙的《宋诗》《贯酒》,原文:属车得鸱夷,秉羽可解暄

【项】【川】【赓】

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
川赓,来源于赵蕃的《宋诗》《刘兄垂示同张兄游向园呈先生诗卷次韵》,原文:已后斜川集,方赓人日诗

【项】【隋】【札】

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
隋札,来源于宋祁的《宋诗》《送杨偕太傅知淮阳军》,原文:下拜亲膺一札书,隋河风柂送行舻

【项】【仞】【齐】

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
仞齐,来源于刘敞的《宋诗》《鲁风二首时闻孔中丞卒 其二》,原文:新甫之柏徂徕松,枯根高齐千仞峰

【项】【锋】【涛】

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
锋涛,来源于元稹的《唐诗》《送东川马逢侍御使回十韵》,原文:词锋倚天劒,学海驾云涛

【项】【钲】【研】

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
钲,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其三八》,原文:齐警开场设鼓钲,雷霆凛凛奏严声

【项】【析】【琛】

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
析,来源于王洋的《宋诗》《戏郑曾二老》,原文:分多析少每如此,翁甑百金杯千羹

【项】【霁】【钲】

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
霁,来源于周行己的《宋诗》《秋霁分韵得中字》,原文:霁烟才冉冉,雨意却濛濛

【项】【绚】【霈】

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
绚,来源于赵蕃的《宋诗》《用程季仪送行之韵为别》,原文:潭潭务中澄,煜煜鄙外绚

【项】【纫】【炔】

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
纫,来源于戴昺的《宋诗》《上立斋先生十首以有官居鼎鼐无宅起楼台为韵 其二》,原文:何妨寄楚泽,餐菊纫秋兰

【项】【择】【珐】

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
择,来源于李流谦的《宋诗》《文南朱使君葬其故人钤兵李侯士大夫高其风义作诗美之亦赋一首》,原文:送丧不烦司隶传,择地当邻烈士墓

【项】【瑜】【竣】

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
瑜,来源于司马光的《宋诗》《还张景昱景昌秀才兄弟诗卷》,原文:白虹光乱眼,何敢议瑜瑕

【项】【缮】【邕】

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
缮,来源于葛书思的《宋诗》《宿广福寺》,原文:况与静者俱,缮性久已熟

【项】【翎】【煦】

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
翎,来源于沈括的《宋诗》《图画歌》,原文:花竹翎花不同等,独出徐熙入神境

【项】【域】【昼】

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
域,来源于程公许的《宋诗》《积雪未晴正旦朝贺大庆殿口号八章 其七》,原文:六合风尘须一洗,八荒寿域会重开

【项】【邵】【芉】

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
邵,来源于刘克庄的《宋诗》《谢诸寓贵载酒 其二》,原文:宁陪邵子称安乐,免使欧公笑僻乖

【项】【钊】【禄】

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

【项】【镌】【泓】

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
镌泓,来源于刘克庄的《宋诗》《赠洪道人圆定》,原文:非遇良工剖,陶泓不受镌

【项】【铮】【陇】

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
铮,来源于缪鉴的《宋诗》《簷马》,原文:铮铮金铁夜交锋,酷敌秋声杀气雄

【项】【远】【韧】

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
远,来源于辛弃疾的《宋词》《满江红》,原文:人渐远,君休说

【项】【奕】【锐】

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
奕,来源于李商隐的《唐诗》《喜闻太原同院崔侍御台拜兼寄在台三二同年之什》,原文:寂寥我对先生柳,赫奕君乘御史骢

【项】【绪】【潮】

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
绪,来源于元稹的《唐诗》《虫豸诗 三》,原文:看看长祅绪,和扁欲涟洏

【项】【轼】【玮】

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
轼,来源于魏征的《唐诗》《横吹曲辞 出关》,原文:请缨羁南越,凭轼下东藩

【项】【页】【韧】

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
页,来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》,原文:《千唐志斋藏志》九○○页有朱佐日墓志,官武强县尉,待物人,天宝十三载卒,年四十九,似为另一人

【项】【戈】【哲】

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
戈哲,来源于李纲的《宋诗》《遣兴二首 其二》,原文:黄卷中间笼圣哲,白云深处避干戈

【项】【承】【槿】

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
承槿,来源于胡寅的《宋诗》《和叔夏海棠次东坡韵》,原文:两旬绿秀承红嫩,一日篱槿何能淑

【项】【馠】【琤】

拼音五行释意
hān芳香。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
琤,来源于叶梦得的《宋诗》《夜听莫抚干弹琴流水操》,原文:度险微断续,奔前忽琮琤

【项】【庄】【嶂】

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
庄嶂,来源于泠然的《唐诗》《宿九华化成寺庄》,原文:佛寺孤庄千嶂间,我来诗境强相关

【项】【天】【璁】

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
天璁,来源于汪忱的《宋诗》《烂柯山》,原文:试将比较天台景,只欠璁珑琪树英

【项】【宣】【垣】

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
宣垣,来源于韩淲的《宋诗》《耿和州挽诗 其二》,原文:插带环宫陛,蕃宣复塞垣

【项】【壬】【韧】

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
壬,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》,原文:五、壬申,公薨于高寝

【项】【亦】【勘】

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
亦勘,来源于胡仲弓的《宋诗》《远将归 其一》,原文:不勘图经认地名,亦知此去近桐城

【项】【追】【些】

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
追些,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《风入松》,原文:(丑)我如今回去,教相公多做些功果,追荐他便了

【项】【崇】【媵】

拼音五行释意
chóng高明宏大。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
崇,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:墄以崇阶,俯而望之

【项】【潭】【仟】

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
潭,来源于张九龄的《唐诗》《龙门旬宴得月字韵》,原文:中席傍鱼潭,前山倚龙阙

【项】【邵】【笈】

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
邵,来源于无可的《唐诗》《书事寄万年厉员外》,原文:前驺潘岳贵,故里邵平穷

【项】【淙】【甯】

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
淙,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻江西》,原文:乱流赤脚记淙淙,道俗自谓丹霞庞

【项】【才】【渤】

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
才渤,来源于黄公度的《宋诗》《惜别行送林梅卿赴阙》,原文:林卿妙龄才秀发,胸中万卷涌溟渤

【项】【初】【佰】

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
初,来源于洪适的《宋词》《调笑・调笑令》,原文:初春月

【项】【晋】【常】

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
晋常,来源于德圆的《唐诗》《游云门寺之一》,原文:晋代云门寺,寻常岂易名

【项】【恤】【銮】

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
恤,来源于王安石的《宋诗》《答曾子固南丰道中所寄》,原文:不恤我躬瘁,乃嗟天泽悭

【项】【棋】【资】

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
棋资,来源于司马光的《宋诗》《何秀才郊园五首 其五》,原文:夏木绕茅庐,棋酒资清宴

【项】【绪】【珉】

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
绪,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:发挥宝绪灵仙降,感吉梦先期

【项】【镌】【泉】

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
镌泉,来源于李之仪的《宋诗》《次韵东坡沉香石诗》,原文:几因皦日疑镌蜡,试沃清泉觉弄香

【项】【研】【逊】

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
研,来源于方岳的《宋诗》《病中酬王尉》,原文:砚老自研明月露,蟹香新在菊花时

【项】【启】【铮】

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
启,来源于韩蕴中的《唐诗》《火记歌(幷序) 七》,原文:初六到南宫,阴升姤启蒙

【项】【帧】【采】

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
帧,来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣,五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

【项】【桥】【夕】

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
桥夕,来源于顾逢的《宋诗》《湖舟》,原文:断桥归已晚,塔杪夕阳明

【项】【哲】【存】

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
哲存,来源于欧阳修的《宋诗》《乐郊诗》,原文:自古贤哲人,所存非一世

【项】【昕】【绪】

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
昕,来源于宋祁的《宋诗》《仲冬二日使到颁翠毛锦旋襴》,原文:翠裘朝罢转昕霞,颁服诸方走使车

【项】【齐】【未】

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
齐未,来源于释正觉的《宋诗》《璋监寺写师像求赞》,原文:少林之灯未续兮,洛阳人腰齐雪庭

【项】【韫】【史】

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
韫史,来源于郑韫玉的《唐诗》《送陈先生还嵩山》,原文:(〖1〗《新唐书·宰相世系表》郑氏北祖房有韫玉,为侍御史欢子,不载仕历,郑珣瑜、郑余庆为其从昆,知应为贞元、元和间人

【项】【澄】【朝】

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
澄朝,来源于陆游的《宋诗》《夜坐中庭凉甚》,原文:银汉迢迢夜气澄,都忘朝暮困蚊蝇

【项】【轼】【涔】

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
轼,来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》,原文:平代启闱闻继岌,监军凭轼见刘焉

【项】【昃】【旌】

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
昃旌,来源于杜甫的《唐诗》《白帝城最高楼》,原文:城尖径昃旌斾愁,独立缥缈之飞楼

【项】【莱】【儒】

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
莱儒,来源于钱镠的《唐诗》《题罗隐壁》,原文:特到儒门谒老莱,老莱相见意徘徊

【项】【琮】【禺】

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
琮,来源于王庭珪的《宋诗》《寄胡邦衡兼简陈佥判黄书记》,原文:铿锵排律吕,纯音玉琤琮

【项】【钲】【隋】

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
钲,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其三八》,原文:齐警开场设鼓钲,雷霆凛凛奏严声

【项】【韧】【尚】

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

【项】【鉴】【朴】

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
鉴,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭方丘乐章 顺和》,原文:神之听矣,式鉴虔诚

【项】【挚】【单】

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
挚单,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:戊辰,刘子挚卒,无子,单子立刘

【项】【佐】【种】

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
佐种,来源于项安世的《宋诗》《次韵孙佥判试院中秋咏月三绝 其二》,原文:挥毫可但佐摛文,照破平生种种尘

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