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重名少-小孩-取名

董真绎作者：董真绎2022-11-13 09:46:46

，

重名少-小孩-取名

【畚】【沛】

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
畚，来源于张舜民的《宋诗》《孙贲知衢州去疑冢以其所得双石作堂乞诗》，原文：畚锸才兴双剑出，狐狸尽去老松蹲

【启】【州】

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
启州，来源于无可的《唐诗》《送薛重中丞充太原副使》，原文：书答偏州启，筹参上将营

【佳】【馟】

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
佳，来源于钱惟演的《宋诗》《送梵才大师归天台》，原文：红楼曾应制，佳句咏朝緌

【炀】【骃】

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
炀，来源于姚合的《唐诗》《扬州春词三首 二》，原文：可怜游赏地，炀帝国倾亡

【隋】【卿】

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
隋卿，来源于王十朋的《宋诗》《次韵曾尉易任青田留别》，原文：心学尽传隋董薛，词章高压汉卿云

【鸥】【秭】

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
鸥，来源于王炎的《宋诗》《舟行到满塘》，原文：鯈鱼方自乐，鸥鸟不须惊

【佶】【汐】

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
佶，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：佶倬家人三两辈，药王菩萨丹青轴

【俞】【瑱】

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
俞，来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・后庭花》，原文：生铁钩搭脊筋，钅俞镔杓剜眼轮

【珉】【晣】

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
珉，来源于李复的《宋诗》《用周作韵送范忱夫举归》，原文：丰剑有神须会合，荆珉蕴璞且徘徊

【缮】【稷】

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
缮，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：缮人掌王之用弓弩、矢箙、矰弋、抉拾，掌诏王射，赞王弓矢之事

【简】【涟】

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
简，来源于袁说友的《宋诗》《过袁村》，原文：安用黄金籯，守此青简蠹

【铭】【璎】

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
铭，来源于王安礼的《宋诗》《奉和留守太尉赐燕玉津园》，原文：乘车朝魏阙，铭鼎颂舆人

【奥】【章】

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
奥章，来源于杜甫的《唐诗》《秦州见敕目薛三璩授司议郎毕四曜除监察与二子有故远喜迁官兼述索居凡三十韵》，原文：文章开穾奥，迁擢润朝廷

【潆】【徽】

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
潆，来源于秦观的《宋词》《虞美人》，原文：乱山深处水潆回

【易】【淳】

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
易淳，来源于冯时行的《宋诗》《恭州杨倅生日》，原文：至宝不琢粹璞具，犹有太古羲易淳

【如】【妤】

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
如妤，来源于陆龟蒙的《唐诗》《秋热》，原文：总如南国候，无复婕妤悲

【敏】【琯】

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
敏，来源于虞俦的《宋诗》《和汉老弟迎春》，原文：羯鼓催花夸敏捷，舞腰回雪鬭精神

【筠】【霁】

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
筠霁，来源于宋孝宗的《宋诗》《潜邸恭和御制净明院梅巖诗》，原文：秀色环亭拥霁霞，修筠冰艳数枝斜

【专】【霄】

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
专霄，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二》，原文：归依妙法要精专，极目烟霄路不偏

【谒】【卿】

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
谒卿，来源于林逋的《宋诗》《寄和昌符》，原文：名迹收藏遍，公卿扣谒疏

【暌】【榭】

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
暌，来源于刘敞的《宋诗》《次韵和宋职方北城》，原文：论诗讥自郐，肄士取诸暌

【愉】【瑚】

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
愉，来源于陈造的《宋诗》《再次韵》，原文：期丧近丝竹，忧患偷愉说

【汝】【蔻】

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
汝，来源于韩愈的《唐诗》《寄崔二十六立之》，原文：汝头有缰系，汝脚有索縻

【艾】【戍】

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
艾，来源于陈造的《宋诗》《雨未止再次前韵二首 其二》，原文：欠伸旧识名驹子，兰艾一燎同飞灰

【琼】【汐】

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
琼，来源于晁补之的《宋词》《生查子》，原文：惟有许飞琼，风味依稀近

【轶】【骅】

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
轶，来源于林表民的《宋诗》《重建神秀楼》，原文：象贤宣祖烈，布政轶吏师

【沉】【才】

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
沉才，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《北曲折桂令》，原文：才听得促织儿声沉四壁，又听得叫残早报晓邻鸡

【姣】【琼】

拼音五行释意
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
姣，来源于李新的《宋诗》《重阳》，原文：秋客刮黛披天姣，秫米长腰潄螘囷

【淳】【砚】

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
淳，来源于岳珂的《宋诗》《梁阮研宰相帖赞》，原文：并之以淳化秘阁之蹟，印之以绍兴御府之章

【庆】【尹】

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
庆尹，来源于张彦修〖1〗的《唐诗》《游四顶山（《方舆胜览》：四顶用在合肥县东南。《寰宇记》作四鼎，《郡国志》云：魏伯阳炼丹之所。）》，原文：（《光绪重修庐州府志》六《山川志》上〖2〗）（〖1〗《新唐书》卷七二下《宰相世系表》二下河东张氏有彦修，为宪宗朝宰相已经弘靖之孙，河南少尹张嗣庆之子

【静】【温】

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
静温，来源于王铚的《宋诗》《墨君十咏 忆昔》，原文：火煖炉温四山静，前溪风雪后窗灯

【诀】【滔】

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
诀，来源于欧阳修的《宋诗》《送昙颖归庐山》，原文：一旦不辞诀，飘然卷衣裾

【荷】【昉】

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
荷，来源于陈造的《宋诗》《张秀才复留为作》，原文：山院作僧过，竹静荷气浮

【茂】【颐】

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
茂，来源于太宗皇帝的《唐诗》《元日》，原文：穆矣熏风茂，康哉帝道昌

【泉】【璐】

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
泉，来源于梅尧臣的《宋诗》《送王巖夫秘校通判滑州》，原文：然后酿井泉，吟醉前人偕

【瑥】【甯】

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
甯，来源于苏泂的《宋诗》《次韵知县兄夏夜古调》，原文：颇知师甯蘧，贫乐富无骄

【秉】【札】

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
秉札，来源于杨万里的《宋诗》《得寿仁寿俊二子中涂家书三首 其三》，原文：集贤给笔札，秉烛促夜装

【潜】【桔】

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
潜，来源于苏舜钦的《宋诗》《依韵和胜之暑饮》，原文：真气潜遁亡，半夜忽发霍

【什】【燝】

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
什，来源于唐彦谦的《唐诗》《乱后经表兄琼华观旧居》，原文：醉中篇什金声在，别后音书锦字空

【焘】【亘】

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
焘，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》，原文：尝思八世主，覆焘足仁政

【靛】【幻】

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
靛，来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・醉扶归》，原文：(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

【燮】【钊】

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
燮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：燮将复之

【裕】【缔】

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
裕，来源于李德谷的《唐诗》《咏吐绶鸡（句）》，原文：按其文意，仅「出剡溪」三字为李德裕所云，余皆蔡宽夫之语

【夕】【琢】

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
夕琢，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 玉簪》，原文：月娥新琢玉，何夕忽遗簪

【书】【瑜】

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
书瑜，来源于刘摰的《宋诗》《次韵酬李秬》，原文：公干长迷簿领书，渥言那似阮元瑜

【思】【荏】

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
思荏，来源于韦应物的《唐诗》《谢栎阳令归西郊赠别诸友生》，原文：世道方荏苒，郊园思偃息

【晋】【楚】

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
晋楚，来源于仇远的《宋诗》《菊轩吟为刘君章作》，原文：敢问楚人醒，何如晋人醉

【仪】【淄】

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
仪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十三年发皇后册宝十三首 其九》，原文：母仪正兮，容止可观

【岭】【蓁】

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
岭，来源于陈舜俞的《宋诗》《虑狱江州晚出浔阳门》，原文：过岭已怜云满

【缈】【芈】

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
缈，来源于吴筠的《唐诗》《登庐山东峰观九江合彭蠡湖》，原文：写心陟云峰，纵目还缥缈

【璎】【皎】

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
璎，来源于林迪的《宋诗》《次韵廷秀待制玉蘂》，原文：步摇翘玉中心整，璎珞涂金四面匀

【篌】【屿】

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
篌，来源于高似孙的《宋诗》《答武昌吴广文》，原文：何处叫君同一醉，并舟秦女擘箜篌

【津】【涔】

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
津，来源于司马光的《宋诗》《送谢都官知光化军》，原文：野店杏初发，津亭柳已黄

【蓁】【杏】

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
蓁，来源于陆游的《宋诗》《丙午十月十三夜梦过一大冢傍人为余言此荆轲墓也按地志荆轲墓盖在关中感叹赋诗》，原文：坡陀荆棘冢，狐兔伏蓁莽

【勤】【颐】

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
勤颐，来源于魏了翁的《宋诗》《韩圣问挽诗》，原文：苦思头没膝，勤诵涕垂颐

【希】【佶】

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
希，来源于释心月的《宋诗》《文宗嗜蛤蜊图赞》，原文：希奇之事朕深信，是与君王说法来

【怀】【荣】

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
怀荣，来源于张籍的《唐诗》《献从兄》，原文：虚怀日迢遥，荣辱常保纯

【纶】【潇】

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
纶潇，来源于滕斌的《元曲》《中吕・普天乐酒》，原文：喜驾孤舟潇湘内，伴纶竿箬笠蓑衣

【畚】【零】

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
畚，来源于张舜民的《宋诗》《孙贲知衢州去疑冢以其所得双石作堂乞诗》，原文：畚锸才兴双剑出，狐狸尽去老松蹲

【潇】【谨】

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
潇谨，来源于孙懋的《宋诗》《温泉》，原文：贤人抱气节，潇洒谨出处

【箫】【珧】

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
箫，来源于杜安世的《宋词》《惜春令》，原文：闷无绪、玉箫抛掷

【意】【瞳】

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
意瞳，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和宫保庞丞相见贶之作》，原文：宫衮裁诗褒意厚，昏瞳刮膜喜重开

【州】【裕】

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
州裕，来源于无名氏的《唐诗》《李德裕相公贬崖州三首 三》，原文：李德裕大中二年贬崖州司户参军

【芃】【允】

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
芃，来源于王应麟的《宋诗》《吴刺史庙祭神辞》，原文：堰九里兮酾流为雨，水泱泱兮芃芃麦黍

【瑧】【蔚】

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
蔚，来源于张祜的《唐诗》《忆江东旧游四十韵寄宣武李尚书》，原文：豹文须蔚蔚，羊目漫睖睖

【岐】【笃】

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
岐，来源于释绍昙的《宋诗》《为元首座纸灯船》，原文：明暗路岐都照破，放行初不犯波澜

【音】【爀】

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
音，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙四年加上寿圣皇太后尊号八首 其七》，原文：三宫协庆，永播徽音

【辑】【磐】

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
辑，来源于赵志的《唐诗》《奉和闲厅晚景司户萨照》，原文：〖骆玉明摘译〗〖6〗《艺文志》第一辑刊周绍良《〈赵志集〉跋》云：「日本汉学家都认为这是『赵志』的诗集，是他的作品

【愉】【中】

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
愉中，来源于郭祥正的《宋诗》《游华阳洞阻雨》，原文：初游成欢愉，中险触愤懊

【什】【陟】

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
什，来源于戴表元的《宋诗》《自居剡源少遇乐岁辛巳之秋山田可拟上熟吾贫庶几得少安乎乃和渊明贫士七首与邻人歌而乐之 其七》，原文：健者道路间，什伯成朋俦

【暌】【虔】

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
暌，来源于胡寅的《宋诗》《和赵荣州》，原文：兵戎暌隔几春秋，又向南州话北州

【懿】【徵】

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
懿，来源于贺铸的《宋诗》《老鹤叹》，原文：懿公之遇难再图，卑栖賸啄同羣雏

【理】【寅】

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
理寅，来源于孙思邈的《唐诗》《保生铭》，原文：寅丑日剪甲，理发须百度

【唯】【缤】

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
唯，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：对曰：「臣闻之，唯则定国

【越】【炫】

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
越，来源于释智圆的《宋诗》《心交如美玉》，原文：对坐成参商，咫尺成胡越

【萱】【芮】

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
萱，来源于唐庚的《宋诗》《十月十八与舍弟登越王楼便道趋开元寺上天池得句满纸颠倒杂乱几不可读明日诠次成二十二韵》，原文：只应适埜车，便作忘忧萱

【燿】【识】

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
燿识，来源于吕祖谦的《宋诗》《恭和御制秋日幸祕书省近体诗》，原文：仰观焜燿人文盛，始识扶持德意长

【畅】【桥】

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
畅桥，来源于韩淲的《宋诗》《茶山 其二》，原文：溪明漾长桥，履此复畅情

【淼】【浩】

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
淼浩，来源于孟郊的《唐诗》《送任载齐古二秀才自洞庭游宣城》，原文：扣奇知浩淼，采异访穹崇

【朝】【丁】

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
朝丁，来源于张孝祥的《宋诗》《诸公分韵蹑冒顿之区落焚老上之龙庭得老庭字 其二》，原文：明堂朝玉帛，剑佩鸣东丁

【肖】【壬】

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
肖，来源于苏颂的《宋诗》《送郑无忌南归》，原文：山川降灵气，禀肖时魁梧

【楠】【单】

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
楠，来源于胡寅的《宋诗》《和信仲喜雨二首 其二》，原文：楩楠未厌云迷谷，鸥鹭初便水满汀

【尔】【诣】

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
尔诣，来源于李贺的《唐诗》《感讽五首 一》，原文：不因使君怒，焉得诣尔庐

【洌】【璐】

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
洌，来源于杨光的《宋诗》《淳熙丁未初伏奉亲避暑中巖 其三》，原文：禅榻阴森五月秋，井泉甘洌近林幽

【荣】【益】

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
荣益，来源于韩淲的《宋诗》《夜坐 其一》，原文：浮荣本何益，微禄已属餍

【史】【崇】

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
史崇，来源于黄蟾的《唐诗》《和从兄御史延福里居》，原文：（见《天壤阁丛书》本《莆阳黄御史集》附刻明崇祯本补附诗卷

【淇】【僖】

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
淇，来源于苏籀的《宋诗》《与可墨竹二十韵》，原文：影动嵇阮爱，笋穿淇渭干

【謇】【晓】

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
謇，来源于刘向的《楚辞》《九叹/愍命》，原文：虽謇謇以申志兮，君乖差而屏之

【晃】【潞】

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
晃，来源于庞谦孺的《宋诗》《日暮》，原文：水底晃微霞，孤村古路叉

【烁】【攸】

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
烁，来源于喻良能的《宋诗》《丫头巖》，原文：亭亭造天屹石壁，雨淋日烁逾坚顽

【城】【蓁】

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
城蓁，来源于张嵲的《宋诗》《登甘露寺故基》，原文：万古江山自雄浑，百年城郭已蓁芜

【缥】【践】

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
缥，来源于陈造的《宋诗》《观山四首 其三》，原文：为著孤亭凌缥渺，至今端委正衙趋

【凇】【子】

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

【吟】【重】

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
吟重，来源于陈与义的《宋诗》《西郊春事渐入老境元方欲出游以无马未果今日得诗又有举鞭何日之叹因次韵招之》，原文：重吟玉树怀崔子，欲唱金衣无杜秋

【襄】【维】

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
襄，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公六年》，原文：葬晋襄公

【芾】【梁】

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
芾，来源于杜去轻的《宋诗》《香入云亭为高子章赋》，原文：后人读书念前人，对树类能歌蔽芾

【婴】【漫】

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
婴漫，来源于杨时的《宋诗》《书怀》，原文：靖节每嗟婴世网，漫郎何意出人间

【涔】【易】

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
涔易，来源于释月磵的《宋诗》《送福上人》，原文：培塿不足登，蹄涔应易涸

【铭】【馚】

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
铭，来源于苏轼的《宋诗》《张寺丞益斋》，原文：愿言书此诗，以为益斋铭

【璨】【郁】

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
璨，来源于王庭珪的《宋诗》《还刘秀才文卷》，原文：纵横璀璨不知名，玄圃昆山皆积玉

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