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缺火-重名少-新生儿-姓名打分

高其择作者:高其择2022-11-13 05:34:31

缺火-姓名测试打分分析,

缺火-重名少-新生儿-姓名打分

【晃】【溯】

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
晃,来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・川拨棹》,原文:(正旦唱)这晰他撑的个小船儿摇摇晃晃,我心中慌上慌,我心中忙上忙

【绍】【瑭】

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
绍,来源于崔涯的《唐诗》《句》,原文:(《江湖小集》卷六绍嵩《江浙纪行集句诗》)

【娴】【婷】

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
娴,来源于张炎的《宋词》《国香》,原文:娴娇弄春微透,鬟翠双垂

【衡】【炽】

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
衡,来源于陈刚中的《宋诗》《石材庙题柱》,原文:海市为谁出,衡云岂自开

【袤】【廷】

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
袤,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵刘寛夫题进此庵》,原文:难从容膝安,广袤横数肘

【墨】【璋】

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
墨璋,来源于释道潜的《宋诗》《虚寂堂》,原文:言为天下重,墨妙逾珪璋

【迪】【涧】

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
迪,来源于王柏的《宋诗》《畴依 其二○》,原文:迪予朱子,理一分殊

【纾】【熹】

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
纾,来源于许及之的《宋诗》《中川席上送陈同甫》,原文:中原赤子头今白,天下苍生力未纾

【缪】【竺】

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
缪,来源于汪元量的《宋诗》《扬子江》,原文:扬子津头客子愁,孤舟欲渡意绸缪

【鹄】【昉】

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
鹄,来源于贺铸的《宋诗》《怀寄周元翁十首 其三》,原文:司晨属羣鸡,安事彼鸾鹄

【蓬】【贞】

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
蓬贞,来源于方回的《宋诗》《老而健贫而诗自志其喜八首 其六》,原文:短髪蓬加雪,贞心菊耐霜

【烯】【伦】

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
伦,来源于陆文圭的《宋诗》《泗滨石》,原文:二事拟非伦,聊以资吾诗

【虢】【冉】

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
虢,来源于韦骧的《宋诗》《谗龙》,原文:田间槁穗有生意,虢子属纩卢医逢

【爕】【钊】

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
爕,来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》,原文:爕调归化工,佞佛计已疏

【纤】【胧】

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
纤胧,来源于项安世的《宋诗》《初三日解维》,原文:朦胧雾里廉纤雨,妆点行人去国诗

【若】【娄】

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
若娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》,原文:晋郄缺帅师革车八百乘,以纳接菑于邾娄,力沛若有余而纳之

【冉】【棂】

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
冉,来源于孙觌的《宋诗》《寄题虞阳山周氏隐居五咏 环翠亭》,原文:冉冉松云细,娟娟竹露涵

【纶】【萱】

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
纶,来源于释居简的《宋诗》《闻杜子野讣》,原文:縯纶宜掌制,草檄谩从军

【圣】【典】

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
圣典,来源于范纯仁的《宋诗》《安州张大卿挽词三首 其一》,原文:潜心穷圣典,遗德化乡人

【润】【郅】

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
润郅,来源于许棐的《宋诗》《剑言》,原文:朝润郅支膏,暮泽楼兰血

【胧】【戎】

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
胧,来源于陈淳的《宋诗》《和丁祖舜绿笋之韵》,原文:钻泥苯䔿伸蛰龙,轧石胧肿亚卧狮

【璃】【娄】

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
璃,来源于李元膺的《宋词》《蓦山溪》,原文:惯捧玻璃盏

【宜】【知】

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
宜知,来源于张道洽的《宋诗》《池州和同官咏梅花 其一二》,原文:唯宜霜月照,莫遣雪风知

【笺】【昙】

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
笺,来源于张榘的《宋词》《贺新凉・贺新郎》,原文:笺此恨,付金缕

【磐】【单】

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
磐,来源于司空曙的《唐诗》《送张炼师还峨嵋山》,原文:松籁万声和管磐,丹光五色杂虹蜺

【尉】【珞】

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
尉,来源于刘几的《宋诗》《耆英会诗二首 其一》,原文:司徒硕德今无比,太尉殊勋固绝伦

【炅】【锐】

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
炅,来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章(幷序) 二》,原文:八窗无常朗,有冥亦有炅

【漪】【单】

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
漪,来源于程颢的《宋诗》《盆荷二首 其一》,原文:涟漪尤绿净,凉吹夜来生

【仲】【畚】

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
仲,来源于邵雍的《宋诗》《诗画吟 其二》,原文:既有仲尼删,岂无季札听

【僖】【冽】

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
僖,来源于周必大的《宋诗》《同年杨谨仲教授以诗庆予得郡次韵二首 其二》,原文:泮宫方采僖侯藻,高士休寻仲蔚蒿

【潮】【追】

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
潮追,来源于李光的《宋诗》《清湘道士潘静素抱琴南来予方谪居远屏郊外如逃虚中每佳辰良夜风清月明对脩竹俯清池必快作数弄如是几年今将北还旧隐索诗为别屡请而不懈因歌而送之》,原文:浩歌别我出门去,潮回风便难追逐

【瑾】【恬】

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
瑾,来源于陈造的《宋诗》《记扬州旧事》,原文:敢意归来辱收恤,瑾瑜匿瑕山藏疾

【戚】【笛】

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
戚,来源于范浚的《宋诗》《读杨子云传》,原文:班生曲笔甚假借,谓不戚戚元非真

【臻】【芗】

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
臻,来源于苏轼的《宋诗》《和陶示周掾祖谢》,原文:先生馔已缺,弟子散莫臻

【卓】【戍】

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
卓,来源于薛能的《唐诗》《华岳》,原文:簇簇复亭亭,三峰卓杳冥

【楣】【零】

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
楣,来源于徐铉的《宋诗》《咏史》,原文:归来卧华堂,琐窗承文楣

【謇】【昭】

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
謇,来源于王禹偁的《宋诗》《怀贤诗 李兵部》,原文:当年弃謇谔,异代居调燮

【泱】【烟】

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
泱烟,来源于徐霖的《宋诗》《西城亭饯赵架阁》,原文:风烟泱漭年华老,云树凄迷别思深

【蓬】【焘】

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
蓬,来源于张先的《宋词》《宴春台慢・宴春台》,原文:蓬莱

【缥】【秭】

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
缥,来源于李光的《宋诗》《九日登琼台再次前韵》,原文:层台缥缈间,野旷天宇静

【浅】【珏】

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
浅,来源于林同的《宋诗》《宗元卿》,原文:每验痛大小,因知疾浅深

【柳】【南】

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
柳南,来源于刘长卿的《唐诗》《负谪后登干越亭作》,原文:天南愁望绝,亭上柳条新

【曦】【允】

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
曦,来源于熊禾的《宋诗》《赫曦台四景 鸡鸣出日》,原文:赫曦清昼真奇绝,远望海门观出日

【祯】【融】

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
祯,来源于萧颖士的《唐诗》《菊荣一篇五章 二》,原文:彼美淑人,应家之祯

【彰】【濡】

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
彰,来源于贯休的《唐诗》《咏竹根珓子》,原文:节亦因人净,声从掷地彰

【律】【珈】

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
律,来源于清昼的《唐诗》《渚山春暮会顾丞茗舍联句效小庾体》,原文:颇容樵与隐,岂闻禅兼律

【磐】【蝶】

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
磐,来源于卢襄的《宋诗》《予同彦老自四明之永嘉中道留宿岳林会法照海印二禅伯夜话投晓登车乃行留题于寺三首 其一》,原文:重来坐磐石,相对话归休

【明】【昙】

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
明昙,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其三一》,原文:明月堂前,昙华布影

【琰】【寒】

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
琰寒,来源于释居简的《宋诗》《月楼陈寺簿惠李阳冰千文新刻》,原文:百金购工镵翠琰,数间僦舍生寒光

【召】【临】

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
召临,来源于刘长卿的《唐诗》《寄别朱拾遗》,原文:天书远召沧浪客,几度临岐病未能

【岱】【娄】

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
岱娄,来源于韩琦的《宋诗》《腊日出猎二首 其一》,原文:人心忘岱岳,鹰眼快离娄

【兆】【晗】

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
兆,来源于刘敞的《宋诗》《咏古诗十二首 其八》,原文:哀哉冀州壤,兆民散为鱼

【政】【丁】

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
政丁,来源于林灵素的《宋诗》《句》,原文:政和丁酉西风秋,天子赐以骑青牛

【瑜】【瞻】

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
瑜瞻,来源于李纲的《宋诗》《述怀》,原文:重瞳瞻日月,粹色仰琼瑜

【郅】【奕】

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
郅,来源于卢纶的《唐诗》《杂曲歌辞 天长地久词 四》,原文:塞天万里无飞鸟,可在边城用郅都

【炯】【亚】

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
炯,来源于林亦之的《宋诗》《奉题林稚春菊花枕子歌》,原文:秋水一双明炯炯,数在青囊第一品

【袅】【闰】

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
袅,来源于朱雍的《宋词》《亭前柳》,原文:冰质枝头袅,更轻盈

【纮】【珞】

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
纮,来源于柳宗元的《唐诗》《鼓吹曲辞 鼓吹铙歌 泾水黄》,原文:顿地纮,提天纲

【缤】【逻】

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
缤,来源于杨万里的《宋诗》《芗林五十咏 兰畹》,原文:健碧缤缤叶,斑红浅浅芳

【翙】【骋】

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

【央】【秭】

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
央,来源于滕白的《宋诗》《七绝三首 其三》,原文:岁久树根无寸土,绿杨走入水中央

【里】【映】

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
里映,来源于释绍嵩的《宋诗》《咏梅五十首呈史尚书 其三三》,原文:竹里梅花映白头,梅花欲动忆吾州

【寅】【栾】

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
寅,来源于王十朋的《宋诗》《和梦龄十月朔日书怀》,原文:日短惊瞻昴,天寒怯报寅

【迪】【桔】

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
迪,来源于陈长方的《宋诗》《赠画者徐琛》,原文:君观宋迪传深趣,元在颓墙破环堵

【篁】【纶】

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
篁纶,来源于慕容彦逢的《宋诗》《醴泉观宿斋诗》,原文:昔陪清跸款灵真,曾对疏篁縯帝纶

【昼】【冉】

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
昼冉,来源于张耒的《宋诗》《即事二首 其一》,原文:悠悠春复冬,冉冉昏还昼

【璆】【里】

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
璆里,来源于石介的《宋诗》《送张革从道谒千乘县田祕丞京》,原文:手里璆琳枝,不换径寸草

【韫】【彰】

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
韫,来源于曹勋的《宋诗》《赠陈季野》,原文:人间韵语光陆离,韫椟藏之当待价

【融】【畅】

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
融畅,来源于葛胜仲的《宋诗》《工部兄新治小阁垒土为火炉戏作劝召客》,原文:政欲酣畅融心神,村郊鱼鸟皆来亲

【甯】【恬】

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
甯,来源于方回的《宋诗》《送胡子游学正》,原文:甯戚半夜歌,曾点暮春咏

【采】【治】

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
采治,来源于宋祁的《宋诗》《潄玉斋前杂卉皆龙图王至之所植各赋一章凡得八物或赏或否亦应乎至之意欤遂写寄至之 芍药》,原文:采花当采根,可能治民疾

【冉】【晷】

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
冉,来源于陈师道的《宋诗》《黄梅五首 其三》,原文:冉冉梢头绿,婷婷花下人

【知】【希】

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
知希,来源于韩淲的《宋诗》《李季章参政寄近作绝句次韵答之 其五》,原文:知我者希斯我贵,身心如此可踟躇

【琢】【悟】

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
琢悟,来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其二三》,原文:人生苦未悟,发轫要切琢

【蔓】【烯】

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
蔓,来源于刘言史的《唐诗》《右军墨池》,原文:永嘉人事尽归空,逸少遗居蔓草中

【烟】【晤】

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
烟晤,来源于释绍嵩的《宋诗》《山居即事 其一五》,原文:寂寥无与晤,聊欲玩烟花

【珏】【珲】

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
珏,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:【传】十八年春,虢公、晋侯朝王,王飨醴,命之宥,皆赐玉五珏,马三匹

【同】【蔳】

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
同,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:与子同裳

【圣】【之】

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
圣之,来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其四○》,原文:圣远乎哉,体之即神,刻粪作旃檀

【萦】【珧】

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
萦,来源于无名氏的《宋词》《九张机》,原文:将心萦系

【祯】【楚】

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
祯,来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・迎仙客》,原文:积善的遇着祯祥,作恶的生下患害

【孜】【至】

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
孜至,来源于方干的《唐诗》《赠萧山彭少府》,原文:作尉孜孜更寒苦,操心至癖不为清

【瓷】【珏】

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
瓷,来源于潘璵的《宋诗》《移种菖蒲》,原文:一朝移香根,古瓷手亲植

【轶】【槿】

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
轶,来源于陈子良的《唐诗》《赞德上越国公杨素》,原文:匈奴轶燕蓟,烽火照幽幷

【晗】【本】

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

【竺】【凌】

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
竺,来源于梅尧臣的《宋诗》《茂芝上人归姑苏》,原文:身衣竺干服,手援牺氏琴

【馠】【迪】

拼音五行释意
hān芳香。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:功多有厚赏,不迪有显戮

【姿】【陇】

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
姿,来源于张耒的《宋诗》《腊月十八日蚤苦寒与家妇饮》,原文:最爱堂东梅,洌寒亦弄姿

【弘】【廷】

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
弘廷,来源于吴叔告的《宋诗》《哭真西山先生》,原文:恍惚精神对大廷,妬贤宰相别孙弘

【戚】【汐】

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
戚,来源于钱易的《宋诗》《温泉诗》,原文:外戚盛本枝,栉比封列侯

【沛】【瞻】

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
沛,来源于张镃的《宋诗》《登城歌》,原文:漏泉沛泽江海倾,小臣笔力鸿毛轻

【婴】【璇】

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
婴,来源于刘子翬的《宋诗》《致明赠茯苓如婴孩状以诗为报》,原文:应怜霜鬓客,为寄玉婴儿

【彤】【晶】

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
彤晶,来源于吴龙翰的《宋诗》《秋崖先生以红石见寄》,原文:彤霞铄石玉晶荧,琢出羲之风字形

【惋】【黛】

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
惋,来源于陈长方的《宋诗》《王正自挽诗 其一》,原文:栖迟俄委化,惊惋首重搔

【弛】【犹】

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
弛犹,来源于李纲的《宋诗》《申伯见和佛迹巖诗再次前韵》,原文:世间成坏法,张弛犹弓弩

【偕】【佰】

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
偕,来源于李石的《宋诗》《闲居二首 其二》,原文:日月松偕老,江湖橘可奴

【昉】【嵊】

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
昉,来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故右仆射相国张公九齢》,原文:绮丽玄晖拥,牋诔任昉骋

【莲】【之】

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
莲之,来源于陆文圭的《宋诗》《题万户府瑞麦图》,原文:鲤湖之水莲双葩,史臣纪异不足夸

【良】【鸢】

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
良鸢,来源于刘筠的《宋诗》《淮水暴涨舟中有作》,原文:鸢啸风高良可畏,此情难论坎中蛙

【彤】【影】

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
彤影,来源于徐夤的《唐诗》《放榜日》,原文:花浮酒影彤霞烂,日照衫光瑞色鲜

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