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缺木-楚辞-小孩-取名

王临烯作者：王临烯2022-11-13 01:48:09

缺木-楚辞，

缺木-楚辞-小孩-取名

【鸥】【苓】

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
鸥，来源于郭印的《宋诗》《次韵明法游法相院二首 其二》，原文：归路风埃起，眠沙愧白鸥

【浠】【松】

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
松，来源于释居简的《宋诗》《应真赞三首 其二》，原文：涧月夜白，松雪寒明

【沫】【莱】

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
沫，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《金珑璁》，原文：銮舆迁汴梁，朝廷，你信谗言杀害忠良，忠孝军尽沫亡

【谆】【经】

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
谆经，来源于朱翌的《宋诗》《南华五十韵》，原文：寺有坛经旧，谁知祖意谆

【戈】【翙】

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
戈，来源于释惟一的《宋诗》《颂古三十六首 其三二》，原文：没誵讹，太平何必动干戈

【笃】【芾】

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
笃，来源于文同的《宋诗》《将赴洋州书东谷旧隠》，原文：亲朋日相会，分义愈敦笃

【瑥】【舸】

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
舸，来源于丘的《宋词》《夜行船》，原文：一舸鸱夷云水路

【英】【泰】

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
英泰，来源于许应龙的《宋诗》《和闽帅 其一》，原文：龙飞天子揽英雄，旧德欣逢泰道通

【逵】【瑄】

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
逵，来源于章甫的《宋诗》《俞广文以诗定交次韵奉答》，原文：剧谈两无碍，并驾行通逵

【染】【筠】

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
染筠，来源于李商隐的《唐诗》《肠》，原文：染筠休伴泪，绕雪莫追歌

【月】【琅】

拼音五行释意
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
月琅，来源于陈造的《宋诗》《次韵谢陈守伯固》，原文：清篇久矣窥修月，谹论琅然听粲花

【栗】【荟】

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
栗，来源于梅尧臣的《宋诗》《黄国博遗银鱼干二百枚》，原文：熟宜煨栗火，饮助拥炉人

【尹】【栗】

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
尹栗，来源于韩愈的《唐诗》《燕河南府秀才得生字》，原文：鄙夫忝县尹，愧栗难为情

【筝】【重】

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
筝重，来源于庞籍的《宋诗》《到塞后有怀青社》，原文：鱼盐利重通阛盛，筝瑟声和宴席开

【媖】【晠】

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

【樱】【经】

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
樱经，来源于苏辙的《宋诗》《食樱笋二首 其一》，原文：一旱经春草木焦，朱樱结子独盈条

【岚】【簌】

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
岚簌，来源于朱熹的《宋诗》《次山行佳句呈秀野丈三首 其三》，原文：曈曈朝日出高巖，簌簌征衣曳晓岚

【晳】【沛】

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
晳，来源于戴圣的《礼记》《礼记/王制》，原文：名山大泽不以晳，其余以禄士，以为间田

【隽】【徽】

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
隽，来源于萧允之的《宋词》《渡江云》，原文：诗情犹隽，酒兴偏豪，记南楼月下

【殷】【棋】

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
殷棋，来源于温庭筠的《唐诗》《祕书刘尚书挽歌词二首 二》，原文：坏陵殷浩谪，春墅谢安棋

【杉】【宏】

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
杉，来源于苏辙的《宋诗》《同王适赋雪》，原文：夹砌双杉洗更碧，满田碧草埋应烂

【孝】【晢】

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
孝，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝饮福酒奏禧安之曲》，原文：夙夜毖祀，孝以奉先

【怡】【皙】

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
怡，来源于华镇的《宋诗》《元丰六年二月检田凌塘中马上口占因简德器主簿》，原文：景阳不放融怡色，密雨犹矜料峭寒

【飐】【枫】

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
飐，来源于周邦彦的《宋词》《虞美人》，原文：凄风休飐半残灯

【旖】【籍】

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
旖，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・么篇》，原文：解舞腰肢娇又软，千般袅娜，万般旖旎，似垂柳晚风前

【楦】【绍】

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
楦，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵十首 其一○》，原文：外加麟楦中先悴，生著蝉冠死岂知

【柯】【采】

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
柯采，来源于朱熹的《宋诗》《题烂柯山》，原文：空教采樵客，柯烂不知归

【纭】【旨】

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
纭旨，来源于释普济的《宋诗》《圆觉顽空觉讲主真赞二首 其二》，原文：扣其关者纷纷纭纭而退席，得其旨者峥峥嵘嵘而莫及

【尧】【诣】

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
尧，来源于陆文圭的《宋诗》《题宋学古九天玄女数自云其师钟尧臣得之襄城柳下老翁所授》，原文：尧富与尧寿，此理始无私

【勤】【州】

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
勤州，来源于赵蕃的《宋诗》《寄赵文鼎》，原文：殷勤寄谢湖州牧，五马谁能鬓未斑

【耘】【杉】

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
耘，来源于苏辙的《宋诗》《龙川道士》，原文：君来亦何为，助我耕且耘

【翡】【骃】

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
翡，来源于张彦文的《元曲》《牧羊关・天边凤，花上蝶，才伶俐又还粘惹。都因眼约心期，引斗得肠怀》，原文：翡翠合欢带，鸳鸯交颈结

【籍】【椿】

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
籍椿，来源于王迈的《宋诗》《别刘孟容峸提干二首 其二》，原文：通籍何愁晚，庭椿乐未央

【楚】【谨】

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
楚谨，来源于彭汝砺的《宋诗》《和深父伤字韵 其四》，原文：临文常抑楚，谨始必尊王

【潭】【槿】

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
潭，来源于郭祥正的《宋诗》《盛仲举秀才归自九华极谈胜赏亟取李白九华联句原韵作二首志之 其一》，原文：雪潭昨夜宿，衣上有残霞

【皖】【皙】

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
皖，来源于李常的《宋诗》《句》，原文：皖公山下开轩处，坐听龙吟十里长

【南】【栎】

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
南栎，来源于王建的《唐诗》《荆门行》，原文：岘亭西南路多曲，栎林深深石镞镞

【佐】【赫】

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
佐赫，来源于孙应时的《宋诗》《挽李中甫使君 其一》，原文：赫赫中兴佐，英风想大门

【皖】【章】

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
皖，来源于释慧空的《宋诗》《与通上人》，原文：迷悟两忘归路尽，皖山深夜老猿啼

【纲】【其】

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
纲其，来源于金朋说的《宋诗》《五季梁主》，原文：弑君杀父乱纲常，弟戮其兄促灭亡

【媵】【治】

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
媵，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：卫人来媵

【飖】【琢】

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
飖琢，来源于范成大的《宋诗》《晨出蒋山道中》，原文：归计未成聊琢玉，飘飖风袖作推敲

【媵】【滦】

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
媵，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：媵不书，此何以书

【峻】【薏】

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
峻，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八五》，原文：机锋峻捷，不让老庞

【颉】【悠】

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
颉悠，来源于司马允中的《宋诗》《千顷云》，原文：且与祖龙相颉颃，大施霖雨谩悠扬

【缤】【媖】

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
缤，来源于谢璡的《宋诗》《识时梅歌》，原文：缤纷簷下花飞片，不上宫粧入草丛

【矜】【殷】

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
矜，来源于仇远的《宋诗》《次彦功韵》，原文：尚觉文章贵，那矜齿爵尊

【晶】【愿】

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
晶愿，来源于王起的《唐诗》《浊水求珠》，原文：的皪终难掩，晶荧愿见收

【蔳】【沉】

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
沉，来源于杨亿的《宋诗》《比部朱员外知东明县》，原文：薫炉绫被余香馥，省闼沉沉侍史愁

【奕】【玫】

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
奕，来源于晁说之的《宋诗》《题卲武军泰宁县叶恪循道清风楼》，原文：叶公贤父子，清风何奕奕

【漳】【茉】

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
漳，来源于彭龟年的《宋诗》《送张少卿知汉州用汉字韵》，原文：衰病卧漳滨，尚念刘公干

【冉】【植】

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
冉，来源于文同的《宋诗》《晚次江上》，原文：翩翩渚鸿堕，冉冉林鸦归

【啸】【箪】

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
啸，来源于程公许的《宋诗》《重阳后一日亲友会饮于沧洲以初九未成旬重阳即此辰探韵得初未二字 其一》，原文：翳然林水间，舒啸天籁虚

【恒】【纪】

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
恒，来源于薛曜的《唐诗》《正夜侍宴应诏》，原文：侍臣咸醉止，恒慙恩遇崇

【茂】【越】

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
茂越，来源于宋庠的《宋诗》《送两浙转运道卿学士二首 其一》，原文：茂草姑苏苑，苍山越绝城

【婴】【蘅】

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
婴，来源于薛季宣的《宋诗》《元夜斋居》，原文：呱呱救婴泣，安知请丘祷

【箪】【澄】

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
箪，来源于卢肇的《唐诗》《除歙州途中寄座主王侍郎》，原文：朱户昨经新棨戟，风帆常觉恋箪瓢

【羿】【棣】

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
羿，来源于陈普的《宋诗》《荆公东坡》，原文：雅言类旃孟，给御坚羿奡

【淇】【莞】

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
淇，来源于苏过的《宋诗》《次韵少蕴移竹于贾文元园二首 其一》，原文：当年拥节旄，雅志在淇园

【莘】【晗】

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
莘，来源于张镃的《宋诗》《衰疾几半月梅事已空杏花亦烂熳矣忽往一观成古诗三十韵》，原文：当年莘野叟，偶尔应三聘

【蒂】【笈】

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
蒂，来源于周邦彦的《宋词》《浣溪沙》，原文：日射敧红蜡蒂香

【杉】【枫】

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
杉枫，来源于王昌龄的《唐诗》《奉赠张荆州》，原文：鱼有心兮脱网罟，江无人兮鸣枫杉

【朔】【姬】

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
朔姬，来源于王维的《唐诗》《早朝》，原文：方朔金门侍，班姬玉辇迎

【袅】【颜】

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
袅颜，来源于陈允平的《宋词》《汉宫春》，原文：葱茜兽炉香袅，映金貂玉佩，绿鬓朱颜

【奎】【憬】

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
奎，来源于晁补之的《宋诗》《二十八舍歌》，原文：文章奎躔动圆天，贫有余富黔娄贤

【继】【屹】

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
继屹，来源于孙因的《宋诗》《越问 良牧》，原文：朱忠靖继剖符兮，屹具瞻于岩石

【胤】【瞳】

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
胤，来源于释智圆的《宋诗》《萤》，原文：车胤死来人堕学，秋庭终夜恣飞翔

【莹】【葵】

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
莹，来源于岳珂的《宋诗》《玉唾壶》，原文：鸊鹈莹出昆吾刀，截肪温润如切膏

【谊】【醇】

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
谊，来源于魏了翁的《宋诗》《陈总领挽诗 其一》，原文：士处宴安日，咸歆节谊名

【苓】【礴】

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
苓，来源于苏轼的《宋诗》《予少年颇知种松手植数万株皆中梁柱矣都梁山中见杜舆秀才求学其法戏赠二首 其二》，原文：君方扫雪收松子，我已开榛得茯苓

【舸】【德】

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
舸，来源于王之道的《宋诗》《过邓步和张叔元见赠韵》，原文：独舸东来夏日长，归装从此益生光

【和】【榭】

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
和榭，来源于张逢原的《宋诗》《题高房山夜山图》，原文：废宫台榭和烟锁，隔岸江山对月看

【冽】【箐】

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
冽，来源于盛烈的《宋诗》《朔风》，原文：昨夜朔风能凛冽，冰花亦结砚池中

【馟】【祈】

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
祈，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：发彼有的，以祈 尔爵

【骞】【栎】

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
骞，来源于岳珂的《宋诗》《山居感旧百韵》，原文：垤蚁还惊梦，冥鸿愿比骞

【枫】【荑】

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
枫，来源于司空图的《唐诗》《江行二首 一》，原文：地阔分吴塞，枫高映楚天

【勰】【珂】

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

【媵】【舜】

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：若命长致，则媵爵者奠觯于篚，一人待于洗南，长致者阼阶下再拜稽首，公答拜

【庆】【晣】

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
庆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其二四》，原文：荣怀之庆，莫盛于斯

【樗】【昼】

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
樗昼，来源于宋祁的《宋诗》《偶作二首 其二》，原文：风侵残昼网，烟锁蔽春樗

【茯】【禺】

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
茯，来源于陆游的《宋诗》《茆亭》，原文：静听溪碓舂云母，细斸松根采茯苓

【蒂】【仑】

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
蒂，来源于鲍溶的《唐诗》《古意》，原文：岂无摇落苦，贵与根蒂连

【悠】【颉】

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
悠颉，来源于司马允中的《宋诗》《千顷云》，原文：且与祖龙相颉颃，大施霖雨谩悠扬

【品】【姣】

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
品，来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・二煞》，原文：玉箫对品，彩鸾同乘，鸳枕相亲

【颐】【睨】

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
颐，来源于程俱的《宋诗》《新正未得与彦文相见聊寄二绝句为寿 其二》，原文：期颐岂足为公道，千二百年形不衰

【研】【孝】

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
研，来源于姚合的《唐诗》《寄元绪上人》，原文：研露题诗洁，消冰煮茗香

【允】【桢】

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
允，来源于宋祁的《宋诗》《送蔡元翰贤良昆仲》，原文：肇允褰褐衣，薄言返巖窦

【染】【遒】

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
染，来源于刘辰翁的《宋词》《谒金门》，原文：滴尽守宫难可染

【芗】【至】

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
芗至，来源于袁甫的《宋诗》《江东巡部纪行》，原文：越宿至芗谿，三山森在列

【瑾】【萄】

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
瑾，来源于屈原的《楚辞》《九章/怀沙》，原文：怀瑾握瑜兮，穷不知所示

【珏】【飐】

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
珏，来源于谬独一的《唐诗》《句》，原文：（贯休《禅月集》卷十《怀诸葛珏二首》「谬独哭不错」句自注引）（按：此则据《中华文史论丛》一九八七年第一期刊曹汛先生《淡然考》收入

【杉】【理】

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
杉，来源于常建的《唐诗》《白湖寺后溪宿云门》，原文：杉松引直路，出谷临前湖

【萦】【音】

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
萦音，来源于孙觌的《宋诗》《春事三首 其三》，原文：黄鹂遗好音，碧草萦别恨

【慕】【蓁】

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
慕，来源于何耕的《宋诗》《青羊宫》，原文：痴人慕羽化，心外求鸿濛

【朦】【邕】

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
朦，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・尧民歌》，原文：奸笑你端明学士忒汰朦胧，全不想酒阑人散夜将终，怎还许花间四友僻从容

【未】【史】

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
未史，来源于刘敞的《宋诗》《观永叔五代史》，原文：退之不为史，于道其犹未

【祈】【恒】

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
祈，来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其一○》，原文：霏霜溅雪来坐隅，序贤祈爵发鸣镝

【沫】【纴】

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
沫，来源于黄彦平的《宋诗》《石祈晚泊》，原文：江树繁阴合，江流涨沫浑

【杨】【昃】

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
杨，来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》，原文：惟有杨家梅可喜

【染】【芦】

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
染芦，来源于张籍的《唐诗》《江村行》，原文：耕场磷磷在水底，短衣半染芦中泥

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