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缺金-富贵-男宝宝-起名

梁孜寒作者:梁孜寒2022-11-12 19:27:40

缺金-男孩,

缺金-富贵-男宝宝-起名

【舜】【竣】

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
舜,来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》,原文:舜好问而好察迩言,隐恶而扬善,执其两端,用其中于民,其斯以为舜乎

【秭】【纫】

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
秭,来源于王洋的《宋诗》《明妃曲》,原文:君不见巫山歌舞赛神罢,野老至今怀秭归

【筹】【捷】

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
筹捷,来源于程节斋的《宋词》《水调歌・水调》,原文:虎帐有筹第一,龙榜预占双捷,底事足荣观

【朝】【弘】

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
朝弘,来源于张荐的《唐诗》《奉酬礼部阁老转韵离合见赠》,原文:弘雅重当朝,弓旌早见招

【旬】【枫】

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
旬,来源于王安石的《宋诗》《病中睡起折杏花数枝二首 其一》,原文:独卧南窗榻,翛然五六旬

【觅】【宸】

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
觅宸,来源于吕江的《宋诗》《石湖怀老仙》,原文:觅得宸奎扁,归寻农圃师

【鸠】【储】

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
鸠,来源于元掔的《宋诗》《题胶山寺壁》,原文:岗头鹁鸠鸣,定欲唤晴雨

【睿】【灏】

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
睿,来源于钱起的《唐诗》《奉和圣制登会昌山应制》,原文:睿想入希夷,真游到具茨

【序】【熠】

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
序,来源于林季仲的《宋诗》《秋热次高仲贻韵 其一》,原文:安用天官为,不悟秋序夺

【绍】【浩】

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
绍,来源于郭祥正的《宋诗》《招蒋颖叔游丁山彰教寺》,原文:中有无心人,禅禅自相绍

【仟】【和】

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

【缮】【炅】

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
缮,来源于丘葵的《宋诗》《太阳 其三》,原文:老学傥能勉,缮性岂不臧

【书】【淄】

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
书,来源于曾丰的《宋诗》《至广得弟幼能书报卜筑江皋 其一》,原文:情微书不达,书达若为情

【翼】【昃】

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
翼,来源于杨希道的《唐诗》《咏笙》,原文:短长插凤翼,洪细摹鸾音

【汉】【旬】

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
汉旬,来源于吕陶的《宋诗》《河津女》,原文:旬月取汉相,安怪田千秋

【夕】【振】

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
夕振,来源于陈深的《宋诗》《姑苏台晚眺分韵得高字》,原文:夕风振丛薄,鸿雁中天号

【峤】【宣】

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
峤,来源于李白的《唐诗》《经乱后将避地剡中留赠崔宣城》,原文:赤霞动金光,日足森海峤

【晏】【竣】

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
晏,来源于林希逸的《宋诗》《寄兴》,原文:生涯薄薄仰田畴,破敝犹存晏子裘

【娄】【常】

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
娄常,来源于张耒的《宋诗》《内生日》,原文:黔娄环堵贫常醉,寿母高堂老亦康

【淳】【翼】

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
淳翼,来源于孙应时的《宋诗》《哭东莱吕先生 其三》,原文:六合清淳气,诸儒辅翼功

【谊】【常】

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
谊常,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《卜算先》,原文:皇帝诏曰:"臣立其勋,君降其报,此今古之常经,国家之通谊也

【巡】【乾】

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
巡,来源于李商隐的《唐诗》《过华清内廐门》,原文:自是明时不巡幸,至今青海有龙孙

【情】【合】

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
情合,来源于冯山的《宋诗》《和张若愚子发秘丞同年见寄二首 其二》,原文:世态分难合,人情老自知

【专】【芨】

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
专,来源于杨冠卿的《宋诗》《从李使君假记室吏》,原文:主翁居专城,鴈鹜纷庭除

【郄】【汶】

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
郄,来源于张嵲的《宋诗》《赠赵公旦》,原文:长离更挟鹓鶵至,射策同攀郄诜桂

【旒】【钲】

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
旒,来源于韩愈的《唐诗》《赴江陵途中寄赠王二十补阙李十一拾遗李二十六员外翰林三学士》,原文:昨者京使至,嗣皇传冕旒

【纬】【瑜】

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
纬,来源于李彭的《宋诗》《病中即事 其七》,原文:络纬井干空复啼,萧然脱叶望秋衰

【徽】【棣】

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
徽棣,来源于葛立方的《宋诗》《蒙恩除吏部侍郎子姪以诗相庆》,原文:厚陵戎部尊荷橐,徽庙司成踵棣华

【旬】【鸥】

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
旬,来源于元稹的《唐诗》《元和五年予官不了罚俸西归三月六日至陕府与吴十一兄端公崔二十二院长思怆曩游因投五十韵》,原文:朝士还旬休,豪家得春赐

【羿】【佐】

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
羿,来源于梅尧臣的《宋诗》《高阳关射亭》,原文:更如羿中九乌毙,独见杲杲明扶桑

【阔】【存】

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
阔存,来源于董史的《宋诗》《题米元章书蹟拓本》,原文:格高韵胜存人品,脚阔头空笑俗工

【戈】【骞】

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
戈,来源于戴复古的《宋诗》《杜甫祠》,原文:干戈奔走踪,道路饥寒状

【尚】【淳】

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
尚淳,来源于刘挚的《宋诗》《答黄莘任道代书见寄》,原文:尚赖厥俗古,椎然犹朴淳

【宗】【普】

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
宗普,来源于拾得的《唐诗》《颂 一》,原文:(见吴越释延寿《宗镜录》卷二十四、宋普济《五灯会元》卷二

【羲】【璩】

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
羲,来源于王安石的《宋诗》《久雨》,原文:羲和推车出不得,河伯欲取山为宫

【嵊】【挚】

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
嵊,来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿与陆处士羽登妙喜寺三癸亭》,原文:徒想嵊顶期,于今没遗记

【绪】【陇】

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
绪,来源于程垓的《宋词》《鹧鸪天》,原文:拂明心绪更愁人

【情】【稷】

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
情,来源于高观国的《宋词》《忆秦娥》,原文:传情难

【诚】【熙】

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
诚熙,来源于吕陶的《宋诗》《再和胡右丞视学》,原文:勤诚戒挑达,美颂赞缉熙

【煦】【笛】

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
煦,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・鸳鸯煞》,原文:准备着载月兰舟,煦夜花灯

【澄】【资】

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
澄资,来源于孙应时的《宋诗》《送朱仲微使君赴阙》,原文:天资超瑑玉,心量极澄渊

【泓】【捷】

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
泓,来源于晁冲之的《宋诗》《王敦素许纸不至戏简促之》,原文:摩娑垢面戏陶泓,拂拭苍髯笑管城

【邵】【韦】

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
邵韦,来源于刘学箕的《宋诗》《上王通守传易数》,原文:濂溪伊洛绍韦编,数至邵公精算策

【琮】【遥】

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
琮,来源于吴芾的《宋诗》《留长河堰》,原文:湖山堂下水声寒,夜半琮琤响珮环

【崧】【旌】

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
崧旌,来源于张嵲的《宋诗》《观洛神图慨然有作三首 其一》,原文:天边崧少远微茫,犹想霓旌驻水旁

【珹】【齐】

拼音五行释意
chéng玉名。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
齐,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:齐侯喜,与之阳谷

【隅】【庄】

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
隅庄,来源于方回的《宋诗》《赠马唐卿数学环中吟》,原文:老子教人举一隅,庄子推广言户枢

【资】【炽】

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
资炽,来源于李华的《唐诗》《杂诗六首 三》,原文:嗜欲乘此炽,百金资一倾

【逵】【捷】

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
逵,来源于李流谦的《宋诗》《和林夫读老泉先生上欧阳公书韵》,原文:坚车行大逵,往往初必忤

【汶】【琛】

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
汶,来源于谢枋得的《宋诗》《谢张四居士惠纸衾》,原文:爵禄不可辞,高举已在汶

【昼】【晢】

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
昼,来源于宋祁的《宋诗》《赠楞严舒上人》,原文:讲昼经残叶,禅宵烛委煤

【翀】【邵】

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
翀,来源于宋庠的《宋诗》《默记淮南王事 其二》,原文:八公竝号翀霄客,谁作当年诣吏辞

【戎】【轼】

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
戎,来源于薛季宣的《宋诗》《从军行》,原文:汩没何可伤,政可虏戎王

【泽】【裕】

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
泽,来源于张鷟的《唐诗》《报文成金钗》,原文:鷟字文成,深州陆泽人

【望】【镌】

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
望镌,来源于曾丰的《宋诗》《至衡阳谒陈提举国录君举 其二》,原文:邂逅莫孤镌切望,后期未必不相违

【靖】【舸】

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
靖舸,来源于俞德邻的《宋诗》《无题二首 其二》,原文:湖光山色西施舸,水影月香和靖梅

【箴】【纫】

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
箴纫,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:衣裳绽裂,纫箴请补缀

【烽】【俞】

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
烽,来源于曾极的《宋诗》《大江》,原文:烽烟岁岁满江干,将师诛求盍少宽

【珞】【仟】

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
珞,来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵荼䕷 其一》,原文:璎珞垂垂萼绿华,光明淡竚自成家

【诏】【湲】

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
诏,来源于王安中的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:尧天雨露承新诏

【旬】【麟】

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
旬麟,来源于强至的《宋诗》《何太宰生日二首 其一》,原文:却数中秋已过旬,老君亲送玉麒麟

【承】【漳】

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
承漳,来源于文天祥的《宋诗》《送卓大著知漳州》,原文:厌作承明直,出为漳浦游

【莱】【戈】

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
莱戈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:战之明日,晋襄公缚秦囚,使莱驹以戈斩之

【弘】【晨】

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
弘晨,来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・满庭芳》,原文:(净云)我父亲刘弘在日,尝说老爷刘晨,上天台山采药不归,到今百余年,知他是狼餐豹食

【舟】【戈】

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
舟戈,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 汴水》,原文:锦帆未落干戈起,惆怅龙舟更不回

【珐】【渊】

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
渊,来源于卫宗武的《宋诗》《次韵春 其四》,原文:乐哉曾子履,翛然渊明巾

【僖】【羿】

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
僖,来源于晁公溯的《宋诗》《石季野县丞见示喜雨诗次韵为谢》,原文:不作傅说霖,空闵僖公雨

【札】【钧】

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
札钧,来源于徐夤的《唐诗》《赠垂光同年》,原文:逸少家风惟笔札,玄成世业是陶钧

【卿】【煦】

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
卿,来源于高吉的《宋诗》《试长沙胡邦明墨》,原文:烦卿为记之,岁晚吾事已

【烁】【什】

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
烁,来源于李白的《唐诗》《拟古十二首 四》,原文:清都绿玉树,灼烁瑶台春

【猷】【州】

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
猷州,来源于项安世的《宋诗》《张澧州挽诗 其一》,原文:气节传三世,才猷著两州

【榆】【真】

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
榆真,来源于李之仪的《宋诗》《读吴思道藏海诗集傚其体》,原文:法书警句真如此,流落桑榆重叹嗟

【炘】【钲】

拼音五行释意
xīn指前途光明。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
钲,来源于张耒的《宋诗》《黄人谓寒食上冢为浇山其祭馔多用蒻菜事已则鸣钲而归》,原文:携酒浇山去,鸣钲彻祭归

【逊】【芉】

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
逊,来源于张道洽的《宋诗》《梅花七律 其二》,原文:林逋眼目才能识,何逊心情独见亲

【陟】【凌】

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
陟凌,来源于韦骧的《宋诗》《过青山》,原文:迟晓扬镳陟峻冈,马蹄凌厉踏新霜

【郄】【濡】

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
郄,来源于徐夤的《唐诗》《月》,原文:郄诜树老尧蓂换,惆怅今年似去年

【资】【琬】

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
资,来源于皇甫冉的《唐诗》《酬李司兵直夜见寄》,原文:徒云资薄禄,未必胜闲居

【献】【睿】

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
献睿,来源于喻良能的《宋诗》《过严濑寄陆守务观》,原文:三年睿主思献纳,千里疲民頼抚摩

【初】【绎】

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
初绎,来源于秦观的《宋诗》《次韵奉酬丹元先生》,原文:至言初无文,寻绎自成诗

【戈】【箫】

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
戈箫,来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》,原文:是月也,命乐师修鼗鞞鼓,均琴瑟管箫,执干戚戈羽,调竽笙篪簧,饬钟磬柷敔

【逊】【赫】

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
逊,来源于王珪的《宋诗》《又寄公仪四首 其三》,原文:为怜何逊多才思,还信休文带减无

【纫】【攸】

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
纫,来源于陈造的《宋诗》《感事十诗上李侍郎 其三》,原文:佩是亲纫兰,庭有手植萱

【兹】【继】

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
兹继,来源于赵蕃的《宋诗》《送唐德舆》,原文:继彼二季后,当兹三世余

【初】【啸】

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
初啸,来源于韩愈的《唐诗》《秋雨联句》,原文:禽情初啸俦,础色微收霈

【纫】【濡】

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
纫,来源于朱熹的《宋诗》《伏读秀野刘丈闲居十五咏谨次高韵率易拜呈伏乞痛加绳削是所愿望 香界》,原文:何须楚客纫秋佩,坐卧经行住此中

【煦】【仓】

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
煦,来源于解的《宋词》《永遇乐》,原文:风暖莺娇,露浓花重,天气和煦

【桑】【正】

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
桑正,来源于陆游的《宋诗》《小憩前平院戏书触目》,原文:稻秧正青白鹭下,桑椹烂紫黄鹂鸣

【舜】【廷】

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
舜廷,来源于穆脩的《宋诗》《巨盗》,原文:汉室有灵诛贼冀,舜廷无患放凶兜

【谒】【翰】

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
谒翰,来源于赵汝谈的《宋诗》《次曾景建和谢康乐华子冈诗韵》,原文:谒予愿有术,投翰三喟然

【毓】【琮】

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
毓,来源于贯休的《唐诗》《寿春进祝圣七首 千载降祥》,原文:万汇须亭毓,羣仙送下来

【真】【羡】

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
真羡,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:真堪羡,龙生龙子,双庆甚奇哉

【渭】【齐】

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
渭齐,来源于赵志的《唐诗》《奉和闲厅晚景司户萨照》,原文:二、第一首云:「非熊在渭川」,语出《史记·齐太公世家》:「所获非龙非彲,非虎非罴

【勘】【硝】

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
勘,来源于林希逸的《宋诗》《题张尚书画册四首 雀》,原文:勘破鹏鸠事,人间百念消

【荏】【旌】

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
荏,来源于王十朋的《宋诗》《和韩忆昨行示梦龄》,原文:年华荏苒今半世,触事徃徃生悲哀

【陇】【轼】

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
陇,来源于韩琦的《宋诗》《叔平学士知青州》,原文:过家门纳驷,卜地陇眠牛

【原】【史】

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
原史,来源于崔恂的《唐诗》《石桥咏》,原文:)(〖1〗按石刻诗题下原署「赵州长史崔恂」

【鑫】【宣】

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
宣,来源于白玉蟾的《宋诗》《木犀》,原文:雨送炎官印,风宣白帝麻

【仟】【峻】

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

【兹】【崧】

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
兹崧,来源于熊以宁的《宋诗》《寿史沧洲》,原文:兹遇垂弧旦,竞赋崧高篇

【诏】【明】

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
诏明,来源于郭祥正的《宋诗》《赠上蓝晋禅师》,原文:明诏求法才,众老争低昂

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