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缺金-最好-小孩-起名

贾魁作者：贾魁2022-11-12 01:34:50

缺金，

缺金-最好-小孩-起名

【绡】【嘉】

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
绡，来源于董嗣杲的《宋诗》《蔷薇花》，原文：浪埋纤刺翻晴锦，绡缀柔条熨暮霞

【繁】【识】

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
繁识，来源于张嵲的《宋诗》《魏塘荒僻春来无杂花一枝可慰逐客二月二十六日见篱外桃花盛开如烁红霞因为绝句一首》，原文：不有繁红慰逐客，二年不识淛江春

【绚】【蕴】

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
绚，来源于赵蕃的《宋诗》《用程季仪送行之韵为别》，原文：潭潭务中澄，煜煜鄙外绚

【绅】【嶛】

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
嶛liáo木高。
国学点评
绅，来源于程公许的《宋诗》《理舟入奉大对临发有赋》，原文：百拜请书绅，誓言其敢替

【奘】【娅】

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》，原文：我佛有五千四十八卷《大藏金经》，要来东土，单等玄奘来

【筠】【宣】

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
筠，来源于华岳的《宋诗》《邻女搔绵吟》，原文：青梢摘尽银香囊，画栏平倚斑筠筐

【承】【恣】

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
承恣，来源于李峤的《唐诗》《甘露殿侍宴应制》，原文：承恩恣欢赏，归路满烟霞

【涧】【舟】

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
涧舟，来源于范成大的《宋诗》《愚溪在零陵城对岸渡江即至溪甚狭一石涧耳盖众山之水流出湘中》，原文：我欲扁舟穷石涧，春涨未生寒濑咽

【笙】【羡】

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
笙，来源于韩淲的《宋诗》《和元立使君起字》，原文：挥手问黄山，夜半笙鹤起

【琛】【晃】

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
琛，来源于陆游的《宋诗》《长歌行》，原文：西琛过葱岭，东戍逾朝鲜

【同】【儒】

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
同儒，来源于葛胜仲的《宋词》《临江仙》，原文：倦客身同舟不系，轻帆来访儒仙

【诏】【札】

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
诏札，来源于邹登龙的《宋诗》《送云巢曾校勘赴召》，原文：忽闻颁诏札，催入侍经帏

【夕】【映】

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
夕映，来源于鲍溶的《唐诗》《秋夜对月寄僧特》，原文：今夕深溪又相映，特公何处共团圆

【壬】【邵】

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
壬，来源于柳冲用的《唐诗》《巨胜歌（幷序） 五》，原文：壬子一阳生，循环至玄绝

【绪】【葭】

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
绪，来源于柳永的《宋词》《内家娇》，原文：早是伤春情绪，那堪困人天气

【乘】【致】

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
乘致，来源于王珩的《宋诗》《和潘良贵三江亭》，原文：潘郎未觉鬓霜侵，佳致乘闲得得寻

【彰】【旬】

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
彰，来源于姚勉的《宋诗》《日食罪言》，原文：嗟嗟今之岁，天屡彰其威

【舟】【荏】

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
舟，来源于欧阳修的《宋词》《采桑子》，原文：野岸无人舟自横

【鸥】【韶】

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
鸥韶，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二二九》，原文：夕阳洲渚白鸥盟，韶昼园林蝴蝶梦

【晏】【郄】

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
晏郄，来源于戴栩的《宋诗》《陈民表挽词》，原文：住僻宜玄晏，门高聚郄诜

【帧】【琥】

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
帧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

【庄】【珹】

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
庄，来源于张镃的《宋诗》《衰疾几半月梅事已空杏花亦烂熳矣忽往一观成古诗三十韵》，原文：披庄尺许足，领意岂烦更

【绅】【旆】

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
绅旆，来源于宋庠的《宋诗》《和答越州吕乡见赠之作兼以为别》，原文：万里江山迎使旆，九门冠剑别朝绅

【忱】【卿】

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
忱，来源于岳珂的《宋诗》《二十七日复有旨除帅江西一旬之间两奉除音再赋二首 其一》，原文：披腹忱词久未呈，浃旬两诏下宸京

【麓】【朝】

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
麓朝，来源于陈渊的《宋诗》《晓登严陵钓台和安止所留诗》，原文：擕笻纵朝步，初日穿林麓

【识】【锋】

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
识锋，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其二五》，原文：未识机锋莫浪猜，行藏吾只许颜回

【纫】【逻】

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
纫，来源于顾逢的《宋诗》《赠广淳破衣 其一》，原文：从教粗褐碎，不用一丝纫

【童】【漳】

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
童，来源于无名氏的《元曲》《冻苏秦衣锦还乡・天下乐》，原文：(家童云)理会的

【钲】【淖】

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
钲，来源于叶梦得的《宋诗》《雨夜西堂独宿》，原文：忽闻报严更，鼓钟乱钲铙

【鑫】【惟】

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
惟，来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》，原文：惟见眉间一点黄

【俏】【青】

拼音五行释意
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
俏青，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《同前》，原文：咱庞儿青春，青春俏勤，教人道果然厮称

【镌】【桐】

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
镌，来源于释德洪的《宋诗》《次韵资钦元府判见寄》，原文：二诗俱可镌崖石，乞与云烟相荡摩

【素】【遒】

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
素遒，来源于张耒的《宋诗》《秋夜西岗联句》，原文：黑貂寒事早，青史素心遒

【瑧】【旬】

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
旬，来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其七九》，原文：近则三朝远九旬，须知变化有时辰

【翙】【新】

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

【纮】【旌】

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
纮，来源于李复的《宋诗》《东斋独坐》，原文：神游出八纮，鸿蒙见气母

【意】【晨】

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
意晨，来源于陆游的《宋诗》《十月二十四日夜梦中送庐山道人归山》，原文：孤舟夜泊滩声恶，小瓮晨香雪意酣

【慈】【影】

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
慈影，来源于王迈的《宋诗》《送良沃州赋得石上松》，原文：法雨流根润，慈云护影重

【纾】【燮】

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
纾，来源于刘克庄的《宋诗》《挽淮东丘升抚干》，原文：尚喜前筹壮，聊纾左衽忧

【诚】【玢】

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
诚，来源于薛扬祖的《宋诗》《与张枢密话旧作》，原文：君诚松柏姿，何患不长春

【绡】【暌】

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
绡，来源于裴谐的《唐诗》《观修处士画桃花图歌》，原文：能向鲛绡四幅中，丹青暗与春争工

【晋】【缮】

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：」 秦桓公既与晋厉公为令狐之盟，而又召狄与楚，欲道以伐晋，诸侯是以睦于晋

【谒】【亭】

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
谒亭，来源于李洞的《唐诗》《送知己赴濮州》，原文：中路行僧谒，邮亭话海涛

【尚】【昭】

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
尚昭，来源于蒋之奇的《宋诗》《白面山》，原文：难寻荀鹤旧游宅，尚有昭明古钓台

【苓】【愉】

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
苓，来源于谢枋得的《宋诗》《赋松》，原文：根头更有千岁苓，知谁可语长生诀

【柃】【陟】

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
陟，来源于林经德的《宋诗》《挽胡季昭》，原文：削籍投荒从宝庆，陟阶录后頼端平

【姿】【蔻】

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
姿，来源于于濆的《唐诗》《苦辛吟》，原文：我愿燕赵姝，化为嫫母姿

【翼】【燃】

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
翼，来源于程垓的《宋词》《蝶恋花》，原文：独自钩帘，细数归鸿翼

【诚】【冶】

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
诚冶，来源于刘敞的《宋诗》《贺尹学士辟经略府》，原文：诚知铄铅鑛，不合烦大冶

【淳】【正】

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
淳正，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其六四》，原文：更问如何与若何，咸淳丙寅正月五

【诺】【舜】

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
诺，来源于曾协的《宋诗》《拟结客少年场》，原文：仓皇夜扣门，然诺曾不难

【峪】【净】

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
峪，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・越调/斗鹌鹑》，原文：急煎煎地火燎心焦，密匝匝烟屯峪门

【域】【绪】

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
域，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵几复答予所赠三物三首 石博山》，原文：绝域蔷薇露，他山菡萏炉

【裕】【璂】

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
裕，来源于周南的《宋诗》《呈南安孟使君》，原文：君不见德裕生无不读书，死不肯与诸生俱

【汶】【纫】

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
汶，来源于韩翃的《唐诗》《送高别驾归汴州》，原文：久客未知何计是，参差去借汶阳田

【珧】【奘】

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
珧，来源于李正民的《宋诗》《送刘子材四明幕官》，原文：时清幕府多余暇，薄采江珧荐豆觞

【种】【纾】

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
种，来源于蔡襄的《宋诗》《和张唐公约游名园遇雪辄止》，原文：翩翩珍骑曾来否，种种名花更在无

【炘】【巡】

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
巡，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 九十二》，原文：本巡连索索，樽主告平平

【绪】【麟】

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
绪，来源于罗隐的《唐诗》《蟋蟀诗》，原文：如诉如言，绪引虚宽

【尚】【戈】

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
尚戈，来源于李流谦的《宋诗》《送孙宾老守三池二首 其二》，原文：百万貔貅尚枕戈，将军未复旧山河

【璋】【奘】

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
璋，来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・收江南》，原文：抵多少断肠人寄断肠词，今日个弄璋人说与弄璋的诗，都是那老天不绝俺宗支

【丁】【情】

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
丁情，来源于王建的《唐诗》《春意二首 一》，原文：去日丁宁别，情知寒食归

【笛】【绅】

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
笛，来源于徐瑞的《宋诗》《余自入山距出山五十五日竹屋青灯山阴杖屦忘其痴不了事矣随所赋录之得二十首 听笛》，原文：有客携笛来，一声山石裂

【伊】【韶】

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
伊韶，来源于李石的《宋诗》《听水琴》，原文：虀盐老向伊耆氏，何必闻韶肉味中

【尚】【庚】

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
尚庚，来源于李商隐的《唐诗》《有怀在蒙飞卿》，原文：哀同庚开府，瘦极沈尚书

【庚】【榷】

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
庚，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：二、夏五月庚寅，宋公慈父卒

【羡】【熙】

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
羡熙，来源于吕陶的《宋诗》《和运判孙圣微游大慈》，原文：西州都会坤之维，地产豊羡人熙熙

【挚】【辕】

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
挚辕，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：今夫大车之辕挚，其登又难，既克其登，其覆车也必易

【姝】【媵】

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
姝，来源于张柬之的《唐诗》《与国贤良夜歌二首 一》，原文：窈窕凤皇姝，倾城复倾国

【姣】【钲】

拼音五行释意
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
姣，来源于韩维的《宋诗》《答和邻几元夕圣俞及予过之》，原文：门前少年将姣妇，电落马足风两轮

【妍】【孜】

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
妍，来源于黄庭坚的《宋诗》《还深父同年兄诗卷》，原文：园林秋郊静，桃李春昼妍

【郄】【意】

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
郄意，来源于赵文的《宋诗》《哭亦周 其二》，原文：千般欲解郄公意，难得嘉宾一箧书

【尔】【裕】

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
尔裕，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔曷不忱裕之于尔多方

【斯】【炳】

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
斯炳，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：斯文再炳蔚，精义凌缥缈

【淄】【绍】

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
淄，来源于苏辙的《宋诗》《送余京同年兄通判岚州》，原文：我昔在济南，君时事淄青

【尧】【情】

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
尧情，来源于齐己的《唐诗》《送赵长史归闽川》，原文：客情消旅火，王化似尧年

【喻】【芦】

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
喻芦，来源于张耒的《宋诗》《孙志康许为南酿前日已闻籴米欣然作诗以问之》，原文：伧人喻其力，若火经茅芦

【烊】【隋】

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

【崔】【琮】

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
崔，来源于毛滂的《宋诗》《次韵王宣义见过夜饮四绝 其三》，原文：崔郎傲兀见孤罴，笔势纵横欲发奇

【桐】【暄】

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
桐暄，来源于陈允平的《宋词》《法曲献仙音》，原文：风箨晴暄，昼桐阴早，燕阁新香时度

【芗】【序】

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
芗，来源于向子湮的《宋词》《如梦令》，原文：谁识芗林秋露

【正】【砺】

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
正砺，来源于苏过的《宋诗》《送孙志康》，原文：厌闻可否梁丘据，磨砺正须烦子革

【知】【昃】

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
知昃，来源于宋孝宗的《宋诗》《赐赵士忠二首 其一》，原文：驰翰未暇食，日昃不知晏

【鉴】【璞】

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
鉴璞，来源于吕陶的《宋诗》《次韵吴师益三首 其三》，原文：宝鉴未逢犹献璞，俊锋终在不摧刚

【亘】【羲】

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
亘，来源于刘克庄的《宋诗》《景定初元即事十首 其五》，原文：亘古雄辞在，于今老学谁

【同】【钲】

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
同钲，来源于赵蕃的《宋诗》《简子崧时丞建德》，原文：石田渡口钲鼓鸣，忆同居民送君行

【奘】【葭】

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
奘，来源于玄奘的《唐诗》《题中岳山七言（在京南）》，原文：（以上五首均见斯三七三卷）（按：《题西天舍眼塔》前署「大唐三藏」，应即指玄奘

【葆】【初】

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
葆初，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：阊阖初开，羽葆来从，斗畔天南

【磐】【绍】

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
磐，来源于叶茵的《宋诗》《赠立虚舟》，原文：植杖踞磐石，邂逅跄踉师

【夷】【戈】

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
夷戈，来源于刘商的《唐诗》《胡笳十八拍 第一拍》，原文：汉室将衰兮四夷不宾，动干戈兮征战频

【瞳】【勘】

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
瞳勘，来源于王炎的《宋诗》《用元韵答杨大著李校书》，原文：子云抄书自点勘，方瞳炯炯分纤毫

【朝】【麓】

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
朝麓，来源于王之望的《宋诗》《舟至都昌初见庐阜连日阴雨忽尔晚晴云气顿收巖峦尽出截然苍翠立乎巨浸之中真天下之奇观也遥望欣然酌酒赋诗》，原文：明朝南康岸，舣棹陟山麓

【锦】【嶛】

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
嶛liáo木高。
国学点评
锦，来源于王谌的《宋诗》《张守送酒次敬字韵作诗谢之游北山》，原文：明朝倒锦囊，非是庶所订

【伦】【舟】

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
伦舟，来源于王奕的《宋诗》《黄池大水歌》，原文：彝伦攸斁五行汩，君舟民水几覆颠

【晷】【倩】

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
晷，来源于晁冲之的《宋诗》《至日》，原文：短晷催长至，新晴改故阴

【州】【渌】

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
州渌，来源于程俱的《宋诗》《哦诗夜坐缾罍久空无以自劳寄吴兴赵司录江兵曹》，原文：相逢傥有蒲萄渌，肯向西凉博一州

【昙】【钲】

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
昙，来源于释继成的《宋诗》《颂古四首 女子出定。》，原文：女子冶容，瞿昙是贼

【崇】【臻】

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
崇，来源于薛季宣的《宋诗》《某为令无状不能化服奸盗至加之刑僇仲蟠乡丈不以为过又哦诗以宠之是重某之不肖而播其恶于众也感愧之剧次韵以酬》，原文：南山信崇极，能无刺巖瞻

【芍】【童】

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
芍童，来源于陈景沂的《宋诗》《句 其一》，原文：海棠已入老娼籍，芍药初登童子科

【靖】【隅】

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
靖隅，来源于李彭的《宋诗》《遂初堂为伸仲题》，原文：东山文靖公，盛德压海隅

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