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虎年出生-易经-男孩-起名

刘戈芾作者:刘戈芾2022-11-11 21:44:00

属虎-易经-男孩,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

虎年出生-易经-男孩-起名

【泊】【筠】

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
泊,来源于无名氏的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》,原文:归舟泊

【淼】【零】

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
淼,来源于程公许的《宋诗》《和眉山杨清父龙渊小舫四绝句 其二》,原文:何似濯缨歌一曲,秋江淼淼碧如天

【璆】【蓁】

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
璆,来源于王安石的《宋诗》《送章宏》,原文:道合由来不易谋,岂无和氏识荆璆

【合】【嶂】

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
合嶂,来源于俞德邻的《宋诗》《山林乐四首 其四》,原文:岚烟千嶂合,野水一桥斜

【漪】【沉】

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
漪沉,来源于朱熹的《宋诗》《次张彦辅赏梅韵》,原文:两翁句法争新奇,画出踈影沉寒漪

【轩】【芗】

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
轩,来源于蔡渊的《宋诗》《仲弟未归岁晚有怀》,原文:敢怨归轩迟,但念堂中老

【植】【典】

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
植典,来源于李处权的《宋诗》《谒翁丈四十韵》,原文:词章曹植擅,典故叔孙能

【淙】【琲】

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
淙,来源于程俱的《宋诗》《即事》,原文:云里琤淙十九泉,茅茨深寄白云边

【胥】【泊】

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
胥泊,来源于赵汝淳的《宋诗》《舟行》,原文:归帆东泊胥门下,夜半菱歌起白苹

【郄】【崇】

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
chóng高明宏大。
国学点评
郄,来源于岑参的《唐诗》《送蒲秀才擢第归蜀》,原文:新登郄诜第,更著老莱衣

【浩】【仑】

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
浩仑,来源于孔武仲的《宋诗》《送元珍赴官合州》,原文:探之以羣书,浩渺倾昆仑

【洵】【鉴】

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
洵,来源于叶茵的《宋诗》《寄所思》,原文:夙夜劳我思,之德洵且美

【奘】【勘】

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
奘,来源于程俱的《宋诗》《西安谒陆蒙者老大夫观著述之富戏用蒙老新体作 其一》,原文:作书兼远奘,众妙探玄竺

【淖】【瑹】

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
淖,来源于范成大的《宋诗》《刺濆淖》,原文:不愁滩泷来,但畏濆淖见

【熹】【晏】

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
熹,来源于宋祁的《宋诗》《残秋霁景》,原文:霜旻初毕雨,日气上熹微

【凝】【枫】

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
凝枫,来源于晁补之的《宋词》《满庭芳》,原文:要看香炉瀑布,丹枫乱、江色凝秋

【松】【泊】

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
松泊,来源于张元干的《宋词》《宝鼎现》,原文:乍霁月、望松云南渡,短艇欹沙夜泊

【峪】【沦】

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
峪,来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》,原文:(谢安云)是独飞天鹅势,大海求鱼势,蛟龙竞宝势,蝴蝶绕园势,锦鲤化龙势,双鹤朝圣势,黄河九曲势,华岳三峰势,寒灰发焰势,枯木重荣势,彩凤翻身势,游鱼脱网势,虎护山峪势,两狼斗虎势,七熊争霸势,六出岐山势

【灿】【炘】

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
xīn指前途光明。
国学点评
灿,来源于李纲的《宋诗》《夜霁天象明润仰观有感成一百韵时岁在斗荧惑在氐微甚辰镇陵犯于翼轸间夜半斗杓转占帝座未明台星尚拆云》,原文:昊穹运宸极,示人文灿然

【浠】【缥】

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
缥,来源于刘子翬的《宋诗》《次友石台诗韵》,原文:清湖嵇玉山,缥缈飞双屐

【博】【析】

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
博析,来源于陈文蔚的《宋诗》《别仓使二首 其二》,原文:器充宏博干坤大,理析精微律吕谐

【焘】【徽】

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
焘,来源于曾巩的《宋诗》《高松》,原文:凤凰引众禽,此木阴可焘

【苏】【涌】

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
苏涌,来源于敦煌人作品[一]的《唐诗》《敦煌廿咏(并序) 四、贰师泉咏》,原文:志感飞泉涌,能领士马[苏][一四]

【未】【潮】

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
未潮,来源于曾巩的《宋诗》《夜出过利涉门》,原文:人在画船犹未睡,满堤明月一溪潮

【戚】【烟】

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
戚,来源于王令的《宋诗》《采选示王圣美葛子明》,原文:是非未暇辨,欢戚先已至

【昙】【未】

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
昙未,来源于朱熹的《宋诗》《公济和诗见闵耽书勉以教外之乐以诗请问二首 其二》,原文:未必瞿昙有两心,莫将此意搅儒林

【琲】【权】

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
琲,来源于詹敦仁的《唐诗》《琲访刘君乙时已殁故将归王令留之不可以书来嘱作此篇示》,原文:案:琲为詹敦仁之子

【捷】【景】

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
捷景,来源于陆游的《宋诗》《初春》,原文:装罢桃符又剪灯,新年光景捷飞腾

【篁】【城】

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
篁城,来源于楼钥的《宋诗》《过从子泽家》,原文:楚楚初篁脱绿苞,城居约略似荒郊

【晗】【堇】

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

【勋】【霆】

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
勋,来源于崔致远的《唐诗》《入山诗》,原文:以上二首录自金东勋文

【涧】【鼎】

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
涧鼎,来源于陆游的《宋诗》《长歌行》,原文:巍巍天王都,九鼎奠涧瀍

【普】【罡】

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
普,来源于张孝祥的《宋诗》《湖湘以竹车激水秔稻如云书此能仁院壁》,原文:神机日夜运,甘泽高下普

【贤】【奕】

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
贤奕,来源于廖行之的《宋词》《水调歌头》,原文:天意方扶兴运,贤业更看奕世,衮衮照英躔

【濡】【桓】

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
濡,来源于王安石的《宋诗》《外厨遗火示公佐》,原文:邂逅焚巢连鸟雀,仓黄濡幕愧比邻

【琥】【皋】

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
琥皋,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二六四》,原文:皋禽梦寒琥珀树,海月光射珊瑚林

【仓】【桠】

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
仓,来源于赵鼎臣的《宋诗》《任邱道中值雪赠权邑宰曹弋取道曹河间同僚也 其一》,原文:釜中烹鱼莫仓卒,车下叩角徒悲歌

【烊】【浦】

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

【沥】【峰】

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
沥峰,来源于刘得仁的《唐诗》《和段校书冬夕寄题庐山》,原文:炉峰松淅沥,湓浦柳参差

【裴】【杨】

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
裴杨,来源于梅尧臣的《宋诗》《宁陵阻风雨寄都下亲旧》,原文:裴杨乞铭盖,文篆古复遒

【卿】【葆】

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
卿,来源于曾惇的《宋诗》《次韵朱知裁少卿见贻二首 其二》,原文:月卿折槛后,传家有仪矩

【朗】【页】

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
朗,来源于方回的《宋诗》《次韵谢董君读予诗稿 其一》,原文:岳耸河奔争气势,霜严月朗借精神

【鸠】【沐】

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
鸠沐,来源于李处权的《宋诗》《次韵民瞻端礼二首 其二》,原文:林如膏沐鹁鸠语,草已怒生胡蝶飞

【霆】【皎】

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
霆,来源于刘黻的《宋诗》《平寇》,原文:提兵总郡将,指授疾雷霆

【晏】【勃】

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
晏,来源于白居易的《唐诗》《寄皇甫宾客》,原文:除却玄晏翁,何人知此味

【旖】【璎】

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
旖,来源于魏承班的《唐诗》《玉楼春 二》,原文:春风筵上贯珠匀,艳色韶颜娇旖旎

【柯】【麒】

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
柯,来源于孟浩然的《唐诗》《初年乐城馆中卧疾怀归作》,原文:蛰虫惊户穴,巢鹊眄庭柯

【仑】【权】

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
仑,来源于王柏的《宋诗》《和立斋芙蓉观三十韵》,原文:何须超大壑,濯发晞昆仑

【秭】【晔】

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
秭,来源于王十朋的《宋诗》《送贾巖老还乡 其二》,原文:伤心尽听秭归鸟,难弟言归秭不归

【锐】【楠】

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
锐,来源于洪咨夔的《宋诗》《八阵图》,原文:纵横中左右,奇正锐圆方

【荣】【钊】

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
荣,来源于沈遘的《宋诗》《五言送余良孺大监致仕归乡》,原文:士有逢辰泰,荣名四十期

【箴】【冬】

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
箴,来源于孔平仲的《宋诗》《再吟六诗四首拜呈 其二》,原文:箴思丹扆补,彩喜碧油回

【炘】【潜】

拼音五行释意
xīn指前途光明。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
潜,来源于孟郊的《唐诗》《与王二十一员外涯游枋口柳溪》,原文:潜窦韵灵瑟,翠崖鸣玉珪

【谊】【杉】

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
谊,来源于吴泳的《宋诗》《黄漕祠堂》,原文:古谊寥寥千载间,却从宾主得窥斑

【涧】【宗】

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
涧宗,来源于苏籀的《宋诗》《陈䋖男求厥父挽诗二首 其二》,原文:克家宗从誉,涧屋竹林庄

【韦】【梁】

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
韦梁,来源于李流谦的《宋诗》《挽王隠君》,原文:竟不一官止韦布,大泽深丘老梁栋

【未】【翰】

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
未翰,来源于叶茵的《宋诗》《旅邸》,原文:西风渐劲未归去,空说张翰忆脍鱼

【圣】【戚】

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
圣,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:是故圣人务焉

【薏】【延】

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
薏,来源于元稹的《唐诗》《送崔侍御之岭南二十韵》,原文:珠玑当尽掷,薏苡讵能谗

【旷】【暄】

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
旷暄,来源于储光羲的《唐诗》《贻刘高士别》,原文:耳目旷暄凉,怀抱盈悲惋

【昊】【澎】

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
昊,来源于王十朋的《宋诗》《和韩李花 其二》,原文:试吟怨句问苍昊,一种春工何损加

【臻】【峻】

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
臻,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四五》,原文:缘因终可作,好事福齐臻

【奥】【堰】

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
奥,来源于戴圣的《礼记》《礼记/仲尼燕居》,原文:室而无奥阼,则乱于堂室也

【羡】【芾】

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
羡,来源于王洋的《宋诗》《沈大虚以丁求安韵寄两篇次韵》,原文:槐市早年先走誉,桥门多士羡蜚声

【魁】【璂】

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
魁,来源于杨公远的《宋诗》《次罗梅谷诗画总观》,原文:梅谷梅应占作魁,不论时节遣花开

【湲】【墨】

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
湲,来源于李穆的《唐诗》《寄妻父刘长卿》,原文:舟人莫道新安近,欲上潺湲行自迟

【浠】【意】

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
意,来源于杨炎正的《宋词》《桃源忆故人》,原文:此意问春知否

【棕】【炔】

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
棕,来源于欧阳炯的《唐诗》《凌霄花》,原文:凌霄多半绕棕榈,深染栀黄色不如

【普】【箪】

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
普,来源于吕本中的《宋诗》《叶尚书普光明庵》,原文:宁知普光明,亘古不传授

【茯】【渤】

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
茯,来源于梅尧臣的《宋诗》《还吴长文舍人诗卷》,原文:松液化茯苓,又因为琥珀

【泽】【芃】

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
泽,来源于苏籀的《宋诗》《编联偶作》,原文:时王资粉泽,天匠不雕锼

【檀】【芨】

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
檀,来源于汪元量的《宋词》《莺啼序》,原文:檀栾宫墙数仞,敞朱帘绣户

【典】【天】

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
典天,来源于赵戣的《宋诗》《咏史二十二首 其三》,原文:基图天与子,典则我贻谋

【棣】【零】

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
棣零,来源于曾巩的《宋诗》《王虞部惠佳篇叙述昔与湘潭亡弟游从仍以亡弟旧诗见示》,原文:棣华零落曾谁语,鸿羽萧条祇自怜

【缪】【治】

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
缪治,来源于刘攽的《宋诗》《将之官清水李廷老来会探韵得光字》,原文:未尝学治民,缪假铜墨章

【焱】【虔】

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
焱,来源于白居易的《唐诗》《开元寺东池早春》,原文:旧游成梦寐,往事随阳焱

【青】【桓】

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
青桓,来源于张商英的《宋诗》《睢阳五老图》,原文:丹心耿耿悬象魏,青史昭昭照玉桓

【纴】【胧】

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
纴,来源于郭祥正的《宋诗》《同阮时中秀才食笋二首 其一》,原文:余鞭横瘦蛇,密箨若纫纴

【嵘】【绡】

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
嵘,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻武昌西山》,原文:山川悠远莫浪许,富贵峥嵘今鼎来

【冶】【苓】

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
冶,来源于仇远的《宋词》《早梅芳近・早梅芳》,原文:笑倡条冶叶,怕冷尚贪睡

【琛】【融】

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
琛,来源于苏轼的《宋诗》《九月二十日微雪怀子由弟二首 其一》,原文:近买貂裘堪出塞,忽思乘传问西琛

【澎】【竺】

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
澎竺,来源于王之道的《宋诗》《含山令尹章邦基即其所居剜山得石嵌空乃作堂于其上而目之曰玉璧窟求诗诸公予不识邦基而与其侄无为簿济之游济之索诗故为赋之》,原文:钱塘雪浪涌澎湃,天竺烟岫纷参差

【昼】【庄】

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
昼庄,来源于洪适的《宋诗》《对厅致语口号》,原文:填然歌颂沸康庄,郁郁捎云昼漏长

【轩】【奈】

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
轩奈,来源于刘敞的《宋诗》《和过骐骥院观马因饮李氏夜归复与江谢会于敝居》,原文:奈何局轩陛,终歳老羁靮

【庄】【渊】

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
庄渊,来源于赵蕃的《宋诗》《寄题安福士人家赏静轩听雨二首 其一》,原文:心远渊明趣,室虚庄叟书

【琛】【矗】

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
琛,来源于刘攽的《宋诗》《南征二首 其二》,原文:海国犀牛远,南琛紫贝轻

【由】【屿】

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
由屿,来源于文同的《宋诗》《幽沼》,原文:无由安岛屿,才可活龟鱼

【支】【曜】

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
支曜,来源于王之道的《宋诗》《苦寒》,原文:赠炭尚谁怜正曜,授薪还自愧支离

【玮】【川】

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
玮,来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》,原文:七精闪忽,五镇瑰玮

【禄】【峥】

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
禄峥,来源于何去非的《宋诗》《次韵和翟公巽猩猩毛笔》,原文:蓬山天禄阁,峥嵘凌碧虚

【休】【蘅】

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
休蘅,来源于陈造的《宋诗》《泊龙湾》,原文:何以答神休,幽佩纫蘅兰

【炀】【韬】

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
炀,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵竹溪题达卿后坡 其五》,原文:同□炀者并吹者,融会儒家与墨家

【朴】【胥】

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
朴,来源于崔与之的《宋诗》《寿邕州赵守》,原文:浑朴希世珍,外温而内直

【栗】【幻】

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
栗幻,来源于舒岳祥的《宋诗》《牡丹》,原文:梢头茧栗幻柈杅,有许包藏费天巧

【馟】【璐】

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
璐,来源于许景衡的《宋诗》《寄左四十》,原文:得子稠人中,磊落真瑜璐

【漳】【莞】

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
漳,来源于李白的《唐诗》《赠清漳明府姪聿》,原文:雷声动四境,惠与清漳流

【佰】【椎】

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

【啸】【莱】

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
啸莱,来源于白玉蟾的《宋诗》《知宫王琳甫赞》,原文:真人一声长啸于蓬莱之东,青童回首指道神仙中之最雄

【林】【霁】

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
林霁,来源于韩维的《宋诗》《和子华兄方惜鶑声之晚今忽闻之》,原文:起从巖谷春风晚,飞过林塘霁日明

【爀】【冬】

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》,原文:火云烘爀临中伏,青锁深严直右曹

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