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缺木-虎年出生-真正完全免费名字-新生儿-起名

胡邕袁作者:胡邕袁2022-11-11 06:46:17

属虎-缺木,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

缺木-虎年出生-真正完全免费名字-新生儿-起名

【蕖】【潜】

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
蕖潜,来源于陆文圭的《宋诗》《秋塘观鱼》,原文:野塘落芙蕖,下有潜鳞跃

【楚】【继】

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
楚继,来源于陈棣的《宋诗》《读豫章集成柏梁体》,原文:晁张超然鸿鹄举,秦郎继作翘翘楚

【皖】【嶂】

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
皖,来源于王令的《宋诗》《次韵介甫怀舒州山水见示之什》,原文:皖上相逢昔少留,登楼隐几听鸣鸠

【俏】【荏】

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
俏,来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・梁州第七》,原文:我自寻思出这个风流俏智量,须要今夜成双

【绎】【琦】

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
绎,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:33 矢,雉,引,延,顺,荐,刘,绎,尸,旅,陈也

【纪】【珈】

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
纪,来源于朱熹的《宋诗》《乙卯八月晦日浮翠亭次叔通韵》,原文:胜践可无纪,重来谅非艰

【忻】【芃】

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
忻,来源于虞俦的《宋诗》《述情》,原文:间阔忻逢诸葛丰,不应阮籍哭途穷

【魁】【炳】

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
魁炳,来源于开庆太学生的《宋诗》《美文文山劾董宋臣》,原文:五更魁宿炳光精,吐出忠肝涕盈纸

【宜】【蕙】

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
宜蕙,来源于韩淲的《宋诗》《昌甫寄二绝和韵答之 其一》,原文:只宜树蕙与滋兰,二月颠风作社寒

【炜】【颜】

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
炜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上钦成皇后册宝六首 盥洗用《嘉安》。》,原文:有炜柔仪,率履不越

【芝】【知】

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
芝知,来源于晁公溯的《宋诗》《范令人生日》,原文:八桂知同秀,三芝等后彫

【恣】【棕】

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
恣,来源于常理的《唐诗》《妾薄命》,原文:娇小恣所爱,误人金指环

【恢】【椎】

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
恢,来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》,原文:干坤恢辟阖,日月洗明清

【樨】【虔】

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
樨,来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》,原文:木樨全未放些儿

【楣】【玢】

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
楣,来源于释善珍的《宋诗》《骚词 其二》,原文:桂橑兮兰楣,朝云出游兮莫云来归

【杉】【皎】

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
杉,来源于欧阳修的《宋诗》《紫石屏歌》,原文:虾蟇白兔走天上,空留桂影犹杉杉

【林】【倾】

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
林倾,来源于黄庶的《宋诗》《答王甫判官示游兴庆池之作》,原文:平生林泉心,探奇欲倾倒

【佐】【旭】

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
佐,来源于袁燮的《宋诗》《以鉴赠赵制置》,原文:选择僚佐,为己强助

【琥】【恢】

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
琥,来源于程公许的《宋诗》《道传山丹一本两花举以见遗夜窗翻书偶见刘潜夫尝赋云偶然避雨过民舍一本山丹恰盛开种久树身樛似盖浇频花面大如杯怪疑朱草非时出惊问红云甚处来可惜书生无事力千金移入画栏栽因借韵同赋一首》,原文:铅砂炼熟大还鼎,琥珀琢成双劝杯

【些】【嵇】

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
些,来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・鸳鸯煞》,原文:争些个夫妻恩断无敢望

【蕖】【允】

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
蕖,来源于王安中的《宋诗》《题惠崇画四首 其二》,原文:老柳无嘉色,红蕖羞脉脉

【楹】【溯】

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
楹,来源于王之道的《宋诗》《过富池题澄江阁二首 其一》,原文:渚烟萦别浦,江月动前楹

【蓓】【莜】

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
蓓,来源于黄裳的《宋诗》《对菊闲饮》,原文:白蚁酦醅凉后熟,黄金蓓蕾夜来开

【棋】【胥】

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
棋胥,来源于白玉蟾的《宋诗》《翛然轩》,原文:棋声隔断华胥路,自把博山烧暮春

【桦】【遥】

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
桦,来源于谢翱的《宋诗》《元日枕流亭听雨》,原文:他宵桦烛饮,因想此中行

【泊】【籍】

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
泊,来源于林宽的《唐诗》《送李员外频之建州》,原文:鸟泊牵滩索,花空押号钟

【姣】【爕】

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
姣,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:弃位而姣,不可谓贞

【芷】【尔】

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
芷尔,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵在伯夏夜独坐见怀之作》,原文:君向离骚熟兰芷,我于尔雅昧鱼虫

【戚】【峪】

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
戚,来源于范成大的《宋诗》《虞姬墓》,原文:戚姬葬处君知否,不及虞兮有墓田

【潭】【娇】

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
潭,来源于周弼的《宋诗》《送惠嵩上人住西山兰若》,原文:晓香巖屋像,寒呪石潭鱼

【逻】【梦】

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
逻梦,来源于李曾伯的《宋诗》《夜分和郑小山韵 其一》,原文:耳听骅骝还紫逻,梦随白鹭过青田

【桥】【廷】

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
桥,来源于胡翼龙的《宋词》《洞仙歌》,原文:梦过溪桥逢柳住

【久】【波】

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
久波,来源于赵蕃的《宋诗》《子进子仪过予山居子进有诗次韵呈子进兄弟二首 其一》,原文:寒蒲空有节,古井久无波

【季】【芷】

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
季,来源于杨冠卿的《宋诗》《夜坐看月 其三》,原文:春夏季孟间,草木蔽山骨

【骃】【烟】

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
骃,来源于苏轼的《宋诗》《书韩干牧马图》,原文:骓駓骃骆骊骝騵,白鱼赤兔骍皇䮧

【潜】【久】

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
潜久,来源于蔡襄的《宋诗》《送柯祕书三子归泉应诏》,原文:久之潜思叩幽眇,角牙腾触声礌硠

【滇】【苏】

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
滇,来源于孙觌的《宋诗》《卓持者手持筇竹见遗书六言一偈》,原文:滇池赤藤使者,太乙青藜老仙

【瑱】【澈】

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
瑱,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 太湖石》,原文:或剖出温瑜,精光具华瑱

【芾】【馟】

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
芾,来源于韩琦的《宋诗》《赵资政再尹西蜀》,原文:一去棠阴歌蔽芾,再来人乐似乖崖

【霆】【隽】

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
霆,来源于李洪的《宋诗》《东嘉倦雨遣兴有怀浙右兄弟二十韵》,原文:蛙喧私鼓吹,蚊鬭幻雷霆

【黎】【蓓】

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
黎,来源于赵焱的《宋诗》《题汪水云诗卷》,原文:莫操钱塘怀古曲,遗黎有泪洒江湖

【休】【樱】

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
休,来源于无名氏的《宋词》《醉花阴》,原文:教露华休妒

【箫】【峥】

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
箫峥,来源于黄铢的《宋诗》《梅花》,原文:玉箫吹彻北楼寒,野月峥嵘动万山

【楹】【憧】

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
楹,来源于宋祁的《宋诗》《和道卿舍人承祀出郊过西苑马上有作》,原文:池岸斜联籞,宫楹上集胡

【萝】【缘】

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
萝缘,来源于张炎的《宋词》《台城路・齐天乐》,原文:近竹惊秋,穿萝误晚,都把尘缘消却

【岿】【蔳】

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
岿,来源于释德洪的《宋诗》《十二月十六日发双林登塔头晓至宝峰寺见重重绘出庵主读善财徧参五十三颂作此兼简堂头》,原文:异哉万木间,白塔岿然古

【仪】【藻】

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
仪藻,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制墨歌》,原文:腾藻翰,赞仪形,渊云之妙兮惟精

【蕖】【瑛】

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
蕖瑛,来源于释遵式的《宋诗》《五峰合涧诗 莲华峰》,原文:青瑛丽芙蕖,造化工且奇

【昉】【桠】

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
昉,来源于孙望辑录的《唐诗》《自序》,原文:宋明稍事蒐辑,《英华》《类苑》,(《文苑英华》一千卷,宋太平兴国七年,李昉、扈蒙、徐铉、宋白等奉敕编

【荣】【蕖】

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
荣,来源于史浩的《宋词》《感皇恩》,原文:剩把青藜作荣耀

【苑】【韦】

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
苑韦,来源于佚名的《唐诗》《钟陵郡民为节度使纥干臮歌(题拟)》,原文:(见《文苑英华》卷八一○韦悫《重修滕王阁记》引)(按:记云大中执徐岁「故我雁门公按节廉问」

【邕】【烊】

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
邕,来源于苏易简的《宋诗》《题临兰亭序》,原文:虎贲状蔡邕,犹旁文举樽

【珈】【奘】

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
珈,来源于薛季宣的《宋诗》《雪》,原文:厚貌分羣品,新装副六珈

【映】【瑹】

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
映,来源于王炎的《宋诗》《题童寿卿博雅堂》,原文:持此分雅俗,清渭映浊泾

【杏】【馚】

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
杏,来源于李清照的《宋词》《临江仙》,原文:暖风迟日也,别到杏花肥

【雯】【芝】

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
雯,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:新凉值月夕,密霭高灿雯

【卓】【本】

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
卓本,来源于释守卓的《宋诗》《示辨实》,原文:卓尔未能超本际,茫茫难透眼前花

【蕴】【馚】

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
蕴,来源于王庭珪的《宋诗》《赠行者悟本》,原文:寺有高僧善哮吼,莫将一物蕴心胸

【林】【琅】

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
林琅,来源于郭祥正的《宋诗》《次韵元舆十绝 种竹二首 其一》,原文:旋斸墙根数十寻,琅玕移种碧林林

【萱】【元】

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
萱元,来源于元稹的《唐诗》《拜禹庙》,原文:(同前)(按:以上四首,卞孝萱《元稹年谱》、冀勤校《元稹集》均出揭出

【蕊】【恒】

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
蕊,来源于哀长吉的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:见两蕊三花,放梅时节

【岭】【稽】

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
岭稽,来源于张祜的《唐诗》《奉和浙西卢大夫题假山》,原文:聊思岘岭日,小认会稽春

【颜】【曙】

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
颜曙,来源于杨巨源的《唐诗》《元日观朝》,原文:天颜入曙千官拜,元日迎春万物知

【松】【飔】

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
松飔,来源于戴栩的《宋诗》《卢直院挽词》,原文:松飔九里凄歌薤,依旧西湖不负公

【芊】【椰】

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
芊,来源于邓肃的《宋诗》《玩芳亭》,原文:蔓草芊芊迷旧圃,日号狐猩走鼯鼠

【秋】【桢】

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
秋桢,来源于李端的《唐诗》《卧病寄苗员外》,原文:因恨刘桢病,空园卧见秋

【英】【汀】

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
英汀,来源于蒋捷的《宋词》《高阳台》,原文:翁一点清寒髓,惯餐英菊屿,饮露兰汀

【浩】【棣】

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
浩棣,来源于张舜民的《宋诗》《书薛绍彭诗编》,原文:棠棣先凋空浩叹,图书不展已多时

【松】【淳】

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
松淳,来源于林景熙的《宋诗》《赋双松堂呈薛监簿》,原文:闻孙峨冠立松下,典刑如侍干淳翁

【匡】【瑜】

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
匡,来源于释德洪的《宋诗》《送敏上人》,原文:水分淮甸当悬席,路遶匡山可振筇

【楠】【珹】

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
chéng玉名。
国学点评
楠,来源于邹浩的《宋诗》《嘲仲益》,原文:双楠庭之珍,斩代殊荣枯

【戎】【璎】

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
戎,来源于谢翱的《宋诗》《哭所知》,原文:总戎临百粤,花鸟瘴江村

【术】【凡】

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
术凡,来源于顾逢的《宋诗》《赠不食姑》,原文:绝粒非凡术,仙丹固得存

【晳】【奘】

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
晳,来源于陈造的《宋诗》《楚辞三章送郭教授趋朝 其一》,原文:邑中之晳兮独能闯阃宎于轲邱,扈芷蘅兮荃其佩

【盈】【栖】

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
盈栖,来源于宇文虚中的《宋诗》《乌夜啼》,原文:城乌为我尽情啼,知道单栖泪盈枕

【蔚】【旆】

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
蔚旆,来源于韩维的《宋诗》《再和二首 其一》,原文:非因大旆闲来往,仲蔚蓬蒿绕舍生

【夷】【雅】

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
夷雅,来源于周必大的《宋诗》《端明殿学士王日严挽词二首 其一》,原文:夷雅推簪橐,清醇动冕旒

【芙】【姿】

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
芙姿,来源于李龏的《宋诗》《八月三十日小园桂香清甚招同僚吟赏忆刘判官叶令君》,原文:坐中金兰契,萧爽芙蓉姿

【奕】【籍】

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
奕籍,来源于方回的《宋诗》《同杨明府华父夜宿鸬鹚源》,原文:衣冠世不坠,奕叶绍桂籍

【槿】【雯】

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
槿,来源于艾性夫的《宋诗》《杂兴五首 其一》,原文:蜉蝣问鹤年,槿花笑松风

【崔】【中】

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
崔中,来源于张元干的《宋诗》《题王巖起乐斋》,原文:问君何独乐,胸中高崔嵬

【钊】【芸】

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:43 亹亹,蠠没,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

【岭】【谐】

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
岭,来源于王安石的《宋诗》《山行》,原文:暮岭已佳色,寒泉仍好音

【姬】【樱】

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
姬樱,来源于郭祥正的《宋诗》《劝酒二首呈袁世弼 其二》,原文:且饮百琖之醇醪,吴姬笑脸如樱桃

【飔】【炜】

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
飔,来源于洪咨夔的《宋诗》《送秦祕监还蜀 其二》,原文:气完吞落日,心定发凉飔

【萱】【匡】

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
萱,来源于郭印的《宋诗》《申夫人挽词》,原文:南涧苹余空自老,北堂萱在为谁芳

【蕴】【晤】

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
蕴,来源于邓□诰的《宋诗》《留题大云寺石洞》,原文:元功□物窥天蕴,巨手题诗玩化权

【栗】【合】

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
栗合,来源于周紫芝的《宋诗》《大宋中兴颂》,原文:合祭于郊,爰胾茧栗

【峪】【唯】

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
峪,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 舫舟》,原文:埼回回兮峪漫漫,何楫兮何舟

【葭】【棣】

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
葭棣,来源于温庭筠的《唐诗》《病中书怀呈友人》,原文:浪言辉棣萼,何所托葭莩

【绡】【札】

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
绡,来源于王安石的《宋诗》《不到太初兄所居遂已十年以诗攀寄》,原文:一水衣巾翦翠绡,九峰环珮刻青瑶

【芗】【崇】

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
chóng高明宏大。
国学点评
芗,来源于杨万里的《宋诗》《芗林五十咏 柑子园》,原文:芗林亲手种,中有洞庭霜

【珑】【琝】

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
珑,来源于释文珦的《宋诗》《赠日者云谷俞喜 其二》,原文:客身犹卧玲珑石,乡梦长悬岞崿山

【赫】【樟】

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
赫,来源于刘辰翁的《宋词》《水调歌头》,原文:白雪歌,丹元赞,赫蹄书

【珵】【曦】

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

【嵊】【蕴】

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
嵊,来源于陈著的《宋诗》《剡县解雨五龙潭等处送神辞》,原文:御龙君兮徼祥,环嵊之土兮雨其滂

【启】【淬】

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
启淬,来源于欧阳澈的《宋诗》《子贤和韵见酬次答之》,原文:发硎喜淬冲牛剑,启齿羞谈使鬼钱

【荷】【逸】

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
荷逸,来源于陆游的《宋诗》《自勉四首 其四》,原文:归老宁常逸,时时学荷鉏

【祁】【珲】

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
祁,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》,原文:祁弥明逆而踆之,绝其颔

【芗】【雅】

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
芗,来源于寇准的《宋诗》《奉和御制奉祀述怀歌》,原文:肃奉萧芗嘉荐备,广覃庆赐湛恩频

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