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生辰八字-男宝宝-起名

余札楚作者：余札楚2022-11-11 04:49:17

生辰-男孩，

生辰八字-男宝宝-起名

【憧】【承】

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
憧，来源于朱南杰的《宋诗》《夜坐书怀》，原文：挑灯看彻后村诗，忽尔憧憧百所思

【榆】【琝】

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
榆，来源于毛滂的《宋诗》《隋隄写怀寄上右丞》，原文：斜阳更在柁楼明，孤烟已转榆湾黑

【醇】【荏】

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
醇，来源于邵雍的《宋诗》《依韵和吴传正寺丞见寄》，原文：道业未醇诚可病，生涯虽薄敢言虚

【祁】【植】

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
祁，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：春日迟迟，采蘩祁祁

【恣】【嵘】

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
恣，来源于陈藻的《宋诗》《黄景咏夫妇七十》，原文：觞咏恣优游，生理闺房熟

【笛】【旌】

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
笛旌，来源于任右元的《唐诗》《题常州忠烈王庙》，原文：松竹萧萧野笛悲，寂寥冰雪对旌旗

【常】【浚】

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
常，来源于梅尧臣的《宋诗》《陪武平游雅上人房卞峯亭》，原文：常恐云气生，坐令苍翠隔

【栎】【川】

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
栎川，来源于华镇的《宋诗》《送越倅胡郎中入京》，原文：山薮容樗栎，川河纳渭泾

【谦】【其】

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
谦其，来源于宋祁的《宋诗》《顺祀诗》，原文：天子谦让，诏羣臣其议

【罡】【瑜】

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 十二》，原文：经险路，惟是（京本作「则」、辛本、川本作「为则」）忌天罡

【诏】【倾】

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
诏倾，来源于梅尧臣的《宋诗》《送河东转运刘察院》，原文：权倾拥旄将，诏辍绣衣臣

【涧】【壬】

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
涧壬，来源于郑若冲的《宋诗》《纪梦》，原文：忆昔卧病岁壬午，梦行涧石憩衡宇

【昂】【烨】

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
昂烨，来源于史浩的《宋诗》《送商筑叟赴南省》，原文：少微烨烨瑞光开，壮士昂头出草莱

【馚】【合】

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
合，来源于袁甫的《宋诗》《和韩履善韵》，原文：一止一流，谁合谁分

【纬】【悟】

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
纬，来源于范仲淹的《宋诗》《谢黄惣太博见示文集》，原文：孜孜经纬心，落落教化辞

【珞】【贤】

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
珞，来源于可旻的《宋词》《渔家傲》，原文：满身璎珞鸣珂佩

【奂】【武】

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
奂，来源于戴复古的《宋诗》《吉州堆胜楼谢景周司理居其上》，原文：半天轮奂独嵬峩，遥望青原瞰碧螺

【逵】【尉】

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
逵，来源于李商隐的《唐诗》《咏怀寄秘阁旧僚二十六韵》，原文：礼俗拘嵇喜，侯王忻戴逵

【亦】【炯】

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
亦炯，来源于杨万里的《宋诗》《水精脍》，原文：炯然非石亦非玉，乃是阴崖绝壑千秋万岁之坚冰

【运】【津】

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
运津，来源于李之仪的《宋诗》《宝觉昕长老画赞》，原文：在处淘金拣玉，随缘运栰通津

【经】【励】

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
经励，来源于淑徳郡主的《唐诗》《教子诗》，原文：人生励志应早立，汝宜经史勤时习

【傅】【晋】

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
傅晋，来源于薛绍彭的《宋诗》《秘阁观书》，原文：仲尼夏禹谢太傅，山涛汉章东晋宣

【励】【泽】

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
励，来源于刘克庄的《宋诗》《蒙仲以二画寿予生朝各题一诗 二疎图》，原文：□汉七叶主，励精致中兴

【天】【渊】

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
天渊，来源于何梦桂的《宋诗》《乐意》，原文：云收雨浄天无滓，月朗渊澄水不波

【赓】【滇】

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
赓，来源于刘望的《唐诗》《献江西钟令公》，原文：（录自民国廿九年刊龙赓言纂《万载县志·诗征》）（按：题下原注：「以下采《嘉定志》补

【烟】【烯】

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
烟，来源于吴潜的《宋词》《如梦令》，原文：目断半空烟水

【仑】【嶂】

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
仑嶂，来源于释慧宪的《宋诗》《偈》，原文：采来不在南山，亦非昆仑西嶂

【绰】【濡】

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
绰，来源于李龏的《宋诗》《喜宥寺梅屋》，原文：繁花绰有苔钱赁，清梦那无蝶羽分

【庆】【楠】

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
庆楠，来源于蒋堂的《宋诗》《清阴馆种楠》，原文：手植楩楠二千树，时当庆历五年春

【单】【卓】

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
单卓，来源于黄公度的《宋诗》《和龚实之闻虏人败盟》，原文：请缨未系单于颈，置火须然董卓脐

【君】【君】

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
君君，来源于吕本中的《宋诗》《晁公诗九经堂》，原文：人言君贫君不顾，以此辛勤立门户

【单】【普】

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
单普，来源于晁公溯的《宋诗》《师伯浑用韵复次 其六》，原文：北塞单于皆入贡，西山赞普不劳招

【虢】【陇】

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
虢，来源于魏野的《宋诗》《淳化五年秋八月二十四日钜鹿魏野江东僧用晦赵郡李识登解城瑯琊王衢命联句诗一章凡六十四句请题于是》，原文：山势出嵩华，地界连虞虢

【遥】【榭】

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
遥榭，来源于王十朋的《宋诗》《知宗游延福有诗见怀次韵以酬》，原文：向来云榭倚阑干，兴已遥驰郭外山

【晏】【谒】

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
晏谒，来源于王禹偁的《宋诗》《伏日偶作》，原文：掖垣已忝年深直，朝谒终妨日晏眠

【嵇】【瑧】

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
嵇，来源于清昼的《唐诗》《讲古文联句》，原文：左张精奥，嵇阮高寡

【章】【丁】

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
章丁，来源于宋庠的《宋诗》《送紫微夏舍人徙治洪州》，原文：方底丁宁细札书，豫章都会冠全吴

【昊】【其】

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
昊其，来源于无名氏的《唐诗》《简池（句）（简池独刘氏三溪号一郡之胜。）》，原文：」刘氏指刘昊，北宋天圣中人，其先人唐僖宗时迁简州

【馚】【源】

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
源，来源于陈宓的《宋诗》《谢蔡知县白莲栽》，原文：性地元无染，心源自有根

【铭】【至】

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
铭至，来源于方回的《宋诗》《赠痴庵柴头陀》，原文：一篇息心铭，至今犹永歌

【炽】【勰】

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
炽，来源于王之道的《宋诗》《次韵子厚弟喜雨行赠赵守端质》，原文：恒旸乞雨雨乞霁，雨转为淫旸转炽

【亚】【珲】

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
亚，来源于张伯玉的《宋诗》《蓬莱阁闲望写怀》，原文：丽圃红柑亚，通畦紫芋蹲

【昃】【澧】

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
昃，来源于张良臣的《宋诗》《书情奉寄蒋弋阳公 其一》，原文：何言昃离后，一饱困藜稗

【棋】【承】

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
棋承，来源于曹彦约的《宋诗》《云隠李季可挽诗二首 其二》，原文：当年棋酒漫追攀，幕府承平白昼闲

【滔】【邵】

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
滔，来源于林之奇的《宋诗》《杂咏》，原文：滔滔声利间，绛灌亦何知

【胥】【弛】

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
胥弛，来源于陈普的《宋诗》《寿容山》，原文：何年营丘文献孙，相攸弛檐来胥宇

【仓】【屿】

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
仓，来源于吴泳的《宋诗》《寿安宣相》，原文：仓首怀公辅，中原仗老臣

【情】【理】

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
情理，来源于朱长文的《宋诗》《转运少卿生日》，原文：羣情无遁照，众理日益勤

【丁】【墨】

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
丁墨，来源于释居简的《宋诗》《书薛符谿诗卷》，原文：遗墨见绝少，六丁方隠搜

【阑】【未】

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
阑未，来源于韩淲的《宋诗》《赵履道同宿南豅梅大放次其韵》，原文：醉酣低摘仍高攀，兴来物会殊未阑

【桓】【昊】

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
桓，来源于宋无的《宋诗》《答马怀秀兄弟见访》，原文：乐毅曾强赵，夷吾遂霸桓

【潆】【影】

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
潆，来源于章槱的《宋诗》《千顷山 其三》，原文：潆洄溯寒溪，确荦疲乱石

【棹】【葆】

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
棹，来源于吕胜己的《宋词》《南乡子》，原文：斗笠棹边舟

【燏】【泊】

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

【辑】【蓁】

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
辑，来源于王梵志的《唐诗》《》，原文：〖张锡厚《王梵志诗校辑》卷四云与伯二七一八卷同一系统的敦煌卷子共有十二本

【彻】【鉴】

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
彻鉴，来源于袁说友的《宋诗》《谒洪泽镇龙祠》，原文：平生忠孝彻幽冥，稽首龙祠鉴此诚

【绪】【溯】

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
绪溯，来源于陆埈的《宋诗》《送奚宰二首 其二》，原文：授□方知绪，从游奈溯洄

【其】【札】

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
其札，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：凡此五物者，治其事故，乃其万民之利害为一书，其礼俗政事教治刑禁之逆顺为一书，其悖逆暴乱作慝犹犯令者为一书，其札丧凶荒厄贫为一书，其康乐和亲安平为一书

【影】【昉】

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
影，来源于程垓的《宋词》《天仙子》，原文：又是溪梅寒弄影

【易】【玺】

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
易，来源于袁去华的《宋词》《垂丝钓》，原文：纵梦归易觉

【岳】【尧】

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
岳尧，来源于杜甫的《唐诗》《赠李十五丈别》，原文：昔在尧四岳，今之黄颍川

【煦】【本】

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
煦本，来源于夏竦的《宋诗》《寿春郡王阁春帖子 其四》，原文：更当淑景承慈煦，永奉嘉祥茂本枝

【廷】【昃】

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
廷，来源于刘攽的《宋诗》《赠黄安期推官》，原文：昔我在朝廷，尝得二三士

【玮】【津】

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
玮，来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗以诗见赠叙从游之乐广其意作古诗谢之并简敦仁德秀》，原文：公才本瑰玮，那复加雕镌

【乾】【郇】

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
郇，来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其二五》，原文：儿孙徧天下，鲁卫酆郇毕

【鸠】【珵】

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
鸠，来源于晁说之的《宋诗》《柳集亡食虾蟆诗因有作》，原文：问之州鸠氏，政令恐不宣

【伦】【芗】

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
伦，来源于鲍輗的《宋诗》《襄阳行》，原文：呜呼天伦古所定，非有大故宁相尤

【季】【硝】

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
季，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：秋，纪季以酅入于齐也

【搦】【崎】

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
搦，来源于释中仁的《宋诗》《举与万法为侣因缘颂》，原文：秤锤搦出油，闲言长语休

【卿】【鸿】

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
卿鸿，来源于刘筠的《宋诗》《李舍人独直》，原文：卿霭重重覆璧门，独挥鸿笔坐西垣

【涛】【意】

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
涛意，来源于周翼之的《宋诗》《京口江亭》，原文：寒涛触沙渚，天意苦难平

【决】【旖】

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
决，来源于陆游的《宋诗》《读唐书忠义传》，原文：大义孰不知，临难欠健决

【久】【支】

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
久支，来源于苏轼的《宋诗》《书辩才白云堂壁》，原文：不辞清晓扣松扉，却值支公久不归

【燏】【里】

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

【寅】【祈】

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
寅，来源于刘克庄的《宋诗》《赠永福黄国孙》，原文：尚记鸣琴锦水滨，华宗赞府偶同寅

【岿】【弈】

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
岿，来源于楼钥的《宋诗》《灵光》，原文：身似灵光终变灭，岿然别有一灵光

【巡】【植】

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
巡植，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：宋城，华元为植，巡功

【棣】【砺】

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
棣，来源于李弥逊的《宋词》《渔家傲》，原文：高歌棣萼聊卮酒

【樗】【昕】

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
樗，来源于黄庭坚的《宋诗》《题郑防画夹五首 其五》，原文：世故谁能樗里，彀中皆是由基

【越】【洲】

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
越洲，来源于贺铸的《宋诗》《登黄鹤楼怀古兼寄潘豳老昆仲》，原文：陇鸟赋成洲共永，越人歌断櫂先回

【瀚】【缪】

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
瀚，来源于高适的《唐诗》《燕歌行》，原文：校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山

【衍】【虞】

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
衍虞，来源于刘攽的《宋诗》《自江南将归先寄和甫 其二》，原文：无成似冯衍，失路比虞翻

【憧】【晖】

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
憧，来源于史定之的《宋诗》《同唐太傅重过西湖》，原文：红尘憧扰不知年，一望西湖思豁然

【琤】【槿】

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
琤，来源于华镇的《宋诗》《和刘叔怀见寄三绝句 其一》，原文：逸响琤瑽鸣玉脆，雕章飘绝朵云飞

【央】【筠】

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
央，来源于张孝祥的《宋诗》《咏雪》，原文：功成了不居，杲日天中央

【瀚】【奂】

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
瀚，来源于刘子翬的《宋诗》《观胡文定公手墨因求别本》，原文：有如瀚海鸿，随波自浮沉

【燝】【珵】

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

【玄】【梁】

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
玄梁，来源于亢文苑的《元曲》《南吕・一枝花为玉梅作》，原文：淡沫玄霜，自有罗浮像，扫梁园红翠乡

【旷】【亚】

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
旷，来源于高适的《唐诗》《饯故人》，原文：天高白云断，野旷青山孤

【笈】【恣】

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
笈，来源于陆游的《宋诗》《记梦》，原文：一卷素书云笈贮，数升松?水机舂

【和】【徽】

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
和徽，来源于蒲寿宬的《宋诗》《即席用委顺听甘师琴韵》，原文：音徽千载何人会，愿和薫风殿阁前

【奈】【柯】

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
奈柯，来源于岑参的《唐诗》《感遇》，原文：君不见拂云百丈青松柯，纵使秋风无奈何

【淖】【阔】

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
淖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：有淖于前，乃皆左右相违于淖

【绍】【霆】

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
绍，来源于方回的《宋诗》《送张古心明道山长》，原文：恭惟程伯子，远绍孔门真

【尚】【墨】

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
尚墨，来源于张耒的《宋诗》《瓦器易石鼓文歌》，原文：寥寥墨翟骨已朽，尚有遗风传隠约

【纾】【潭】

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
纾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：秋，申公斗班杀子元，斗谷于菟为令尹，自毁其家以纾楚国之难

【樨】【允】

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
樨，来源于李流谦的《宋词》《眼儿媚》，原文：建溪一啜，木樨数翦，酒醒归时

【郝】【陵】

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
郝，来源于释慧空的《宋诗》《送茶头幷化士 其二》，原文：待我明年春睡醒，借尔郝源作茶鼎

【彦】【苏】

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
彦苏，来源于韩维的《宋诗》《感季夏南堂怀江十苏二》，原文：问谁过我频，江苏实邦彦

【骋】【琥】

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
骋，来源于韩琦的《宋诗》《次韵酬滑州梅龙图惠酒》，原文：得骋蛟龙方倚浪，未锄稂莠已齐身

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