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缺水-带畅字-生辰八字-女宝宝-起名

谢稽宁作者：谢稽宁2022-11-10 19:22:10

生辰-缺水-女孩，

缺水-带畅字-生辰八字-女宝宝-起名

【淅】【钥】

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
淅，来源于蔡襄的《宋诗》《自渔梁驿至衢州大雪有怀》，原文：舞极摇溶态，闻余淅沥声

【肖】【澎】

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
肖，来源于葛胜仲的《宋诗》《朱偃吹笛》，原文：区区许云封，女子称商肖

【灵】【澄】

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
灵澄，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：坌秀恣填塞，呀灵滀渟澄

【椿】【郇】

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
椿，来源于刘克庄的《宋诗》《又采荔一首》，原文：荔三百颗犹能啖，椿八千秋不足言

【嫣】【灏】

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
嫣，来源于李纲的《宋诗》《赵都漕出示鲁直少游所书梅诗次韵》，原文：篱边野外忽嫣然，暗香解作幽人恼

【温】【潇】

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
温潇，来源于晁端礼的《宋词》《蝶恋花》，原文：潇洒风标，赋得温柔性

【闲】【晤】

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
闲晤，来源于刘摰的《宋诗》《赠穆道士》，原文：时来与子款谭晤，闲心慰惬愁病蠲

【本】【妍】

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
本妍，来源于曾几的《宋诗》《怪石》，原文：为问何如潘骑省，世间妍丑本非真

【傅】【书】

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
傅书，来源于曹彦约的《宋诗》《送萧季然倅均州》，原文：国史但书萧傅直，乡评更仰伯夷风

【菡】【云】

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
菡云，来源于释元肇的《宋诗》《莲华峰》，原文：崔嵬出云际，菡萏向天开

【未】【鸠】

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
未鸠，来源于周麟之的《宋诗》《致政大夫胡公挽诗五首 其三》，原文：未扶鸠杖起，已报鹿车悬

【瑚】【霁】

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
瑚霁，来源于释正觉的《宋诗》《仗锡为长老写真求赞》，原文：潮退珊瑚林，霁空明月晓

【濡】【勰】

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
濡，来源于喻良能的《宋诗》《送师相陈大观文 其八》，原文：溶溶曳曳白云闲，救旱濡枯顷刻间

【匠】【泱】

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
匠，来源于方回的《宋诗》《赠李得甫寄拙轩》，原文：大匠公输子，绳墨万厦屋

【沫】【追】

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
沫，来源于释善珍的《宋诗》《老马》，原文：营司牵浴柳边池，玉沫垂衔步较迟

【缥】【珵】

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
缥，来源于李光的《宋词》《汉宫春》，原文：有香风缥缈，和气氤氲

【篌】【含】

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
篌，来源于张可久的《元曲》《中吕・红绣鞋次韵》，原文：春晚圆旧梦衾闲锦绣，按新声弦断箜篌，满襟离思倦登楼

【初】【霄】

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
初霄，来源于李德裕的《唐诗》《秋日美晴郡楼闲眺寄荆南张书记》，原文：霄外鸿初返，簷间燕已归

【缈】【滢】

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
缈，来源于曾巩的《宋诗》《咏雪》，原文：野林缥缈苦难状，庭树鲜妍疑可摘

【涵】【维】

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
涵维，来源于杨简的《宋诗》《代冯似宗寿楼文昌 其一》，原文：维山四明，涵奇孕英

【荷】【幻】

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
荷幻，来源于洪适的《宋诗》《朱叔召遗文官花二绝句 其一》，原文：幻出荷衣点雪衣，更将龟紫换牙绯

【蕊】【润】

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
蕊润，来源于叶适的《宋诗》《北斋 其二》，原文：幽深容浪蕊，润泽长芳荄

【维】【壬】

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
维，来源于叶适的《宋诗》《齐云楼》，原文：湖山西南维，江海东北塈

【怀】【姣】

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
怀，来源于吕胜己的《宋词》《满江红》，原文：人又去，情怀沪

【箴】【汐】

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
箴，来源于李彭的《宋诗》《游云居四首 其一》，原文：箴孔线蹊谁善幻，千巖万壑斩新秋

【潇】【誉】

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
潇誉，来源于文天祥的《宋诗》《挽李制帅二首 其二》，原文：几年荆益龙骧誉，一日潇湘鵩谶悲

【昕】【沉】

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
昕，来源于王质的《宋诗》《送韩总二首 其一》，原文：昕朝三劳遣，昼锦再光辉

【瑭】【淅】

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

【纯】【幂】

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
纯幂，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 终献用《正安》。》，原文：疏幂三举，诚意一纯

【霓】【翩】

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
霓翩，来源于杨冠卿的《宋词》《菩萨蛮》，原文：翩然飞下霓旌影

【瑚】【娆】

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
瑚，来源于晁补之的《宋诗》《和缙云守关彦远浮山作》，原文：君不见珊瑚玲珑石上吐，海底有山那可睹

【醇】【娄】

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
醇，来源于杨冠卿的《宋诗》《读亲征诏 其一》，原文：诏语深醇告万方，便知九鼎不劳扛

【墨】【莆】

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
墨，来源于黄庭坚的《宋诗》《录梦篇 其二》，原文：背昭昭而起见兮，聚墨墨而生身

【尉】【缤】

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
尉，来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 汤汤 其三》，原文：尉候一置，朝贡相望

【斐】【礴】

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
斐，来源于刘宰的《宋诗》《挽赵和仲侍郎三首 其三》，原文：蚤愧斐然作，频劳掩鼻书

【仞】【涟】

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
仞涟，来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 鸣絃峰》，原文：直上数百仞，倒影浮清涟

【旆】【醇】

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
旆，来源于范祥的《宋诗》《送成都护戎韩舍人》，原文：历桥题驷马，扬旆启三刀

【夷】【溯】

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
夷溯，来源于方来的《宋诗》《碧玉千峰 其四》，原文：武夷溯伊洛，源自无极翁

【漪】【瑺】

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
漪，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其五○》，原文：新生帝子浴漪兰，三日宫中列绮筵

【芷】【玫】

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
芷，来源于刘辰翁的《宋词》《齐天乐》，原文：满庭芳芷

【翙】【奂】

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

【桐】【藻】

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
桐藻，来源于陈元晋的《宋诗》《判府大帅督参宝谟户部先生持漕节来长沙继升帅守追惟平庵先生分教是邦越四十有九年而多士尊仰说服如一日廼市地立祠以慰士心祠成门下士陈某拜手稽首而诗之曰》，原文：模范百年垂藻泮，蒸尝千古奉桐乡

【涔】【箐】

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
涔，来源于刘克庄的《宋诗》《过章戴二首 其一》，原文：溪昔放鱼晴鱍鱍，门今罗爵冷涔涔

【枫】【子】

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
枫子，来源于杨万里的《宋诗》《正月二十八日峡外见燕子二首 其二》，原文：不宿青枫学子规，不穿绿柳伴鶑啼

【霁】【霜】

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
霁霜，来源于周紫芝的《宋诗》《刘文卿烧木犀沉为作长句》，原文：梦回依约在秋山，马上清香扑霜霁

【晶】【娥】

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
晶娥，来源于赵孟坚的《宋诗》《送客》，原文：素娥懒驾水晶轮，此夕飞来夜欲分

【冶】【熙】

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
冶，来源于李冠的《宋词》《千秋万岁・千秋岁引》，原文：倚天真、艳冶轻朱粉，分明洗出胭脂面

【悟】【休】

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
悟休，来源于郑侠的《宋诗》《谢工部徘徊堂》，原文：达生不为休尘虑，齐物元由悟本来

【禺】【恒】

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
禺，来源于刘长卿的《唐诗》《送李秘书却赴南中》，原文：却到番禺日，应伤昔所依

【虢】【缃】

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
虢，来源于张祜的《唐诗》《集灵台二首 二》，原文：虢国夫人承主恩，平明骑马入宫门

【灏】【朝】

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
灏，来源于陆文圭的《宋诗》《赠郑元明术士自言安晚之孙故诗及之》，原文：梁灏八十有二岁，自从天福逮雍熙

【禾】【阔】

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
禾，来源于彭汝砺的《宋诗》《拟田园乐 其五》，原文：霜寒禾黍初熟，日落牛羊自归

【皎】【碧】

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
皎碧，来源于吴潜的《宋词》《满江红》，原文：便放出、一轮金镜，皎然虚碧

【沉】【笛】

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
沉笛，来源于刘克庄的《宋诗》《诸人颇有和余百梅诗者各赋一首 其五》，原文：铁笛一枝横夜月，水沉三舍避天香

【禾】【缔】

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
禾，来源于朱长文的《宋诗》《少章过吴门宠示淳夫子瞻唱和并惠山寄少游之什俾余继作辄次二公韵以寄之》，原文：忧来诵三篇，调饥饷嘉禾

【灏】【予】

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
灏，来源于薛季宣的《宋诗》《适薄歌》，原文：瞻彼薄兮，俗灏灏兮

【觅】【静】

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
觅静，来源于张侃的《宋诗》《次韵竹林玉老三首 其三》，原文：晚景奔忙驹过隙，閙中且觅静何妨

【闻】【峨】

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
闻峨，来源于赵抃的《宋诗》《次韵孙直言九日登龙门山》，原文：簿书役役甚囚拘，闻有岷峨无计上

【钲】【禧】

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
钲，来源于权德舆的《唐诗》《奉使丰陵职司卤簿通宵涉路因寄内》，原文：殳鋋方启路，钲鼓正交音

【胧】【沁】

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
胧，来源于韩偓的《唐诗》《日高》，原文：朦胧犹记管弦声，噤[㾕]余寒酒半醒

【子】【恤】

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
子恤，来源于梅尧臣的《宋诗》《送王介甫知毗陵》，原文：不体天子仁，不恤黔首逋

【玫】【棂】

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
玫，来源于邹浩的《宋诗》《闻茉莉香 其二》，原文：青琅玕里白玫瑰，不受尘氛天自开

【鹭】【治】

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
鹭治，来源于陆文圭的《宋诗》《题三洲诗卷》，原文：闲对渔樵谈治乱，贪看鸥鹭失兴亡

【渌】【种】

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
渌种，来源于孙觌的《宋诗》《张子为园林八咏 水香》，原文：半篙新涨渌周遭，种出荷花十丈高

【怀】【亭】

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
怀亭，来源于张守的《宋诗》《四达亭》，原文：高怀有所寄，亭中亦空洞

【函】【史】

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
函史，来源于周麟之的《宋诗》《杨国夫人赵氏挽章》，原文：盛事可稽彤笔史，当年曾梦紫函书

【祈】【淞】

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
祈，来源于梅尧臣的《宋诗》《和谢公仪学士正月十七日雨后复雪》，原文：本祈春雨成春雪，应误小桃先次开

【润】【釉】

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
润，来源于白居易的《唐诗》《游平泉宴浥涧宿香山石楼赠座客》，原文：紫鲜林笋嫩，红润园桃熟

【林】【玫】

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
林玫，来源于华镇的《宋诗》《次韵酬道州同官雪中召饮》，原文：千林腊雪缀玫瑰，为送丰年好信来

【益】【滟】

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
益，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇隐公七年》，原文：民众城小则益城

【潆】【棹】

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
潆，来源于陈著的《宋词》《烛影摇红》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

【璆】【幻】

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
璆，来源于郭祥正的《宋诗》《戴氏鹿峰亭二首呈同游 其一》，原文：璆琳粲明质，芝术芬长哦

【枝】【珲】

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
枝，来源于赵蕃的《宋诗》《山花有所谓绕茧漆者盖缲丝藉此以取头耳》，原文：树树山矾落，枝枝绕茧开

【源】【玢】

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
源，来源于喻凫的《唐诗》《游云际寺》，原文：心源无一事，尘界拟休回

【燃】【缤】

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
燃，来源于苏舜钦的《宋诗》《秀州城外九里有竹树小桥予十八年前与友人解晦叔饮别于此今过之景物依然而解生已亡悲叹不足复成小诗》，原文：君埋尘土骨应化，我逐风波心欲燃

【知】【醇】

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
知醇，来源于孔武仲的《宋诗》《冬至夜饮》，原文：醉怯醇醪酒，寒知碧瓦霜

【闻】【本】

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
闻本，来源于韩淲的《宋诗》《春分前一日 其五》，原文：故交本不多，零落那忍闻

【莆】【袤】

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
莆，来源于李复圭的《宋诗》《先照亭》，原文：华藏贝多缄祕典，香厨莆塞供珍餐

【杏】【禾】

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
杏禾，来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 新年贺太平 其二》，原文：衣冠禾黍地，箫鼓杏花天

【戈】【淑】

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
戈淑，来源于赵公豫的《宋诗》《世途》，原文：世途若戈矛，达人自宜淑

【琥】【箩】

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
琥，来源于吕陶的《宋诗》《送杨秘丞赴戎南倅》，原文：荔子琼瑶破，藤梢琥珀倾

【晷】【般】

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
晷，来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南闲居漫吟十首 其一○》，原文：寄语夜读子，继晷崇膏油

【莘】【斐】

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
莘，来源于刘攽的《宋诗》《与孙巨源苏子瞻刘莘老广陵相遇苏请赋诗为别各用其字为韵每篇十韵 其四》，原文：嗷嗷南飞鸿，羽翼何莘莘

【淳】【幽】

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
淳幽，来源于吕陶的《宋诗》《以茶寄宋君仪有诗见答和之》，原文：可以助君淳深幽寂之道味，高古平淡之诗情

【琉】【望】

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
琉望，来源于李纲的《宋诗》《北归昼渡海风便波平尤觉奇绝成五绝句 其一》，原文：澄波不动琉璃滑，一望应须万里余

【涵】【文】

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
涵文，来源于苏洵的《宋诗》《从叔母杨氏挽词》，原文：几年赠命涵幽壤，当有铭文记德音

【漓】【时】

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
漓时，来源于元稹的《唐诗》《感梦》，原文：不省别时语，但省涕淋漓

【礴】【凰】

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
礴，来源于黄庭坚的《宋诗》《题伯时天育骠骑图二首 其二》，原文：明窗槃礴万物表，写出人间真乘黄

【淼】【央】

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
淼，来源于蔡伸的《宋词》《念奴娇》，原文：淼淼烟波吴会远，极目江淮无际

【治】【筱】

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
治，来源于洪遵的《宋诗》《汉诏郡县行乡饮酒礼颂诗 其二》，原文：降周迄秦，淟涊弗治

【虢】【晗】

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：晋荀息请以屈产之乘与垂棘之璧，假道于虞以伐虢

【匠】【傅】

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
匠，来源于冯时行的《宋诗》《再和》，原文：冷眼看匠手，雌黄英俊间

【澧】【晳】

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
澧，来源于雍陶的《唐诗》《城西访友人别墅》，原文：澧水桥西小路斜，日高犹未到君家

【白】【昙】

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
白昙，来源于王安石的《宋诗》《谢公墩》，原文：摧藏羊昙骨，放浪李白魂

【滟】【奥】

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
滟，来源于赵汝回的《宋诗》《翠阆行饯宋廷材分教大宁》，原文：滟滪堆前落锦帆，诸生郊谒冠峩峩

【霖】【荑】

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
霖，来源于元稹的《唐诗》《桐花》，原文：商弦廉以臣，臣作旱天霖

【汶】【舟】

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
汶舟，来源于王奕的《宋诗》《和赵若伦旧题多景楼》，原文：金台万里天门杳，且问东津汶上舟

【文】【蕊】

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
文蕊，来源于杨景贤的《元曲》《仙吕/后庭花》，原文：俺孩儿经卷能成事，陈光蕊呵，你说甚文章可立身

【娥】【栎】

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
娥，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 曹娥》，原文：穹壤有时敝，娥名万古垂

【斐】【霜】

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
斐霜，来源于崔紫云的《唐诗》《临行献李尚书》，原文：从来学制斐然诗，不料霜台御史知

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