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练姓-缺水-虎年出生-土旁-有涵养-新生儿-起名

曾晰圆作者：曾晰圆2022-11-10 12:18:21

练姓-属虎-缺土，练是我国排名第206位的姓；生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

练姓-缺水-虎年出生-土旁-有涵养-新生儿-起名

【练】【晋】【尹】

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
晋尹，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：二、夏，公会尹子、单子、晋侯、齐侯、宋公、卫侯、曹伯、邾娄人伐郑

【练】【磐】【炫】

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
磐，来源于程公许的《宋诗》《上游参预寿二首 其二》，原文：只手障狂澜，九鼎奠磐石

【练】【波】【硝】

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
波，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳祐祭海神十六首 东海位酌献用《熙安》。》，原文：熬波出素，国计攸资

【练】【霁】【圣】

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
霁圣，来源于陈文蔚的《宋诗》《白鹿洞谒先生祠堂呈李梦开教授是日李入洞讲书》，原文：光风霁月意，端欲贤圣希

【练】【晖】【礴】

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
晖，来源于曾丰的《宋诗》《送梁藤州广誉解组还朝兼简葛子章卢伯真》，原文：清晖百尺虹，方广千丈碧

【练】【瑷】【渝】

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

【练】【远】【沧】

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
远沧，来源于贾至的《唐诗》《闲居秋怀寄阳翟陆赞府封丘高少府》，原文：枕席相远游，聊欲浮沧浪

【练】【袁】【暄】

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
袁，来源于宋庠的《宋诗》《默诵》，原文：笃学自依袁伯业，醒狂谁比盖宽饶

【练】【纬】【滔】

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
纬，来源于崔玄真的《唐诗》《大还丹口诀》，原文：文经武纬启灵机，一法先王传祕旨

【练】【豫】【蔷】

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
豫，来源于苏轼的《宋诗》《送张嘉父长官》，原文：豫章既可识，瑚琏谁当收

【练】【蘅】【昀】

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
蘅，来源于欧阳修的《宋诗》《初秋普明寺竹林小饮饯梅圣俞分韵得亭臯木叶下五首 其二》，原文：洛城风日美，秋色满蘅臯

【练】【殷】【沐】

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
殷，来源于李之仪的《宋词》《满庭芳》，原文：问殷勤何处，特地相留

【练】【由】【晏】

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
由晏，来源于陆龟蒙的《唐诗》《记事》，原文：岁晏弗躬亲，何由免欺诳

【练】【卫】【燮】

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
卫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：公子买戍卫，楚人救卫，不克

【练】【莹】【誉】

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
莹，来源于舒岳祥的《宋诗》《梨花》，原文：雨里多情危有泪，月中澄莹望如空

【练】【堰】【旆】

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
堰，来源于白巽的《宋诗》《东屯行》，原文：沟塍漫漫堰源低，滩濑泠泠石矶响

【练】【淼】【央】

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
淼，来源于汪元量的《宋诗》《感慈元殿事》，原文：绿波淼淼浮三殿，紫禁沈沈断六更

【练】【圣】【竣】

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
圣，来源于段文昌的《唐诗》《享太庙乐章》，原文：明圣钦承，子孙千亿

【练】【益】【涟】

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
益涟，来源于宋庠的《宋诗》《忧阕诣台先寄献臣天休二学士》，原文：惟当亲益友，叙阔费涟如

【练】【嫣】【葭】

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
嫣，来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其四》，原文：尚蝉嫣兮复续，终与享于鼻祖之庭

【练】【焓】【殷】

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
殷，来源于杜牧的《唐诗》《独酌》，原文：烟深隋家寺，殷叶暗相照

【练】【酝】【涔】

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
酝，来源于王洋的《宋诗》《季文作真率会遇大雪寒甚主人之居狭不容散步为嫌作数语为解》，原文：一风一雨天酝雪，溪上行人手吹裂

【练】【与】【葵】

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
与葵，来源于晁冲之的《宋诗》《赠张琪君章》，原文：燕麦与菟葵，种种承标目

【练】【湫】【恽】

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
湫，来源于李彭的《宋诗》《游云居四首 其二》，原文：悬崖怒瀑落龙湫，恰似王师破蔡州

【练】【维】【琅】

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
维，来源于徐积的《宋诗》《送汪宫教》，原文：循之维何，维义是适

【练】【璃】【幽】

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
璃幽，来源于王十朋的《宋诗》《幽居三咏 丁香花》，原文：雨膏碧叶剪琉璃，风荐幽葩喷龙脑

【练】【礴】【栗】

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
礴，来源于释居简的《宋诗》《醒庵王大卿松柏屏障歌》，原文：因依方寸亦磅礴，岂止一丘仍一壑

【练】【弘】【昶】

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
弘，来源于严维的《唐诗》《赠别至弘上人》，原文：最称弘偃少，早岁草茆居

【练】【昼】【琬】

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
昼，来源于阎选的《唐诗》《河传》，原文：无昼无夜，滴滴霏霏

【练】【茂】【砚】

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
茂砚，来源于方回的《宋诗》《四月十二日饮陆君用见山堂》，原文：砚几书床茂树间，花深竹密地宽闲

【练】【犹】【蔷】

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
犹蔷，来源于倪龙辅的《宋诗》《蔷薇》，原文：莫嫌村巷蔷薇野，春晚犹堪取次看

【练】【灏】【硝】

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
灏，来源于徐冲渊的《宋诗》《中秋夕设醮洞霄宫》，原文：星坛露下斗光冷，天宇云空灏气浮

【练】【域】【勤】

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
域勤，来源于欧阳修的《宋诗》《千叶红梨花》，原文：犹胜张骞为汉使，辛勤西域徙榴花

【练】【殷】【理】

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
殷理，来源于苏轼的《宋诗》《次韵张安道读杜诗》，原文：殷勤理黄菊，未遣没蓬蒿

【练】【冬】【由】

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
冬由，来源于刘跂的《宋诗》《和张赴供备 其一》，原文：文章不暇三冬足，骨相由来万户侯

【练】【屿】【章】

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
屿，来源于巩丰的《宋诗》《送汤麟之秀才往汉东从徐省元教授学诗》，原文：所见小溪山，未见大岛屿

【练】【峥】【中】

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
峥中，来源于苏舜钦的《宋诗》《对酒》，原文：有时愁思不可掇，峥嵘腹中失和气

【练】【誉】【沉】

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
誉，来源于刘攽的《宋诗》《曲阜宣圣庙夫子手植桧二首 其一》，原文：季孙亦自誉佳树，漫负甘棠蔽芾诗

【练】【楦】【袁】

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
楦，来源于孙觌的《宋诗》《向伯恭侍郎致政芗林筑一堂名之曰企疏晋陵孙某闻而赋诗二首 其二》，原文：谁令躯七尺，浪作青紫楦

【练】【葭】【磊】

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
葭，来源于邹浩的《宋诗》《寄公安令孙仲恭》，原文：得君宁独为葭莩，两度湘中睠我殊

【练】【霜】【怡】

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
霜怡，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：雪霜不到地，生意当融怡

【练】【影】【淙】

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
影淙，来源于梅尧臣的《宋诗》《新沼竹轩》，原文：光没影亦没，激水自淙淙

【练】【绍】【嵊】

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
绍，来源于于季友的《唐诗》《范处士在育王寺书碑因以寄赠》，原文：□（赵绍祖《金石文钞》卷七作「云」）天书梵□（《金石文钞》作「字」，）霜月步莲宫

【练】【晏】【松】

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
晏松，来源于梅尧臣的《宋诗》《李康靖少傅夫人挽词二首 其二》，原文：岁晏寒松下，茅苫孝子留

【练】【匠】【峥】

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
匠，来源于苏籀的《宋诗》《诱学徒一首》，原文：剖析赖经宗匠手，绝羣羞拍腐儒肩

【练】【维】【圭】

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
维圭，来源于徐积的《宋诗》《送秦漕》，原文：如圭如璋，维德之辉

【练】【缪】【嵘】

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
缪，来源于文同的《宋诗》《武溪深》，原文：伊余缪兵寄，得总浪泊役

【练】【天】【盂】

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
天盂，来源于吕巖的《唐诗》《登平都访仙（二首。题吕纯阳） 一》，原文：盂兰清晓过平都，天下名山总不如

【练】【婉】【治】

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
婉治，来源于牟巘的《宋诗》《挽杨知府 其一》，原文：驻原曾婉画，治狱辄平反

【练】【圆】【昼】

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
圆昼，来源于李纲的《宋诗》《邓纯彦家兰盛开见借一本 其二》，原文：寂然鼻观圆通处，深院无人春昼长

【练】【琬】【懿】

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
琬，来源于汪藻的《宋诗》《庚午岁屏居零陵七月二十日以门揜候虫秋为韵赋五首 其二》，原文：时观自跳鱼，冲破青琬琰

【练】【尹】【晋】

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
尹晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：夏，公会尹子、单子、晋侯、齐侯、宋公、卫侯、曹伯、邾人，伐郑

【练】【约】【萃】

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
约，来源于李清照的《宋词》《庆清朝》，原文：容华淡伫，绰约俱见天真

【练】【珉】【越】

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
珉越，来源于叶茵的《宋诗》《虎丘》，原文：谁记珣珉曾院宇，尚传吴越共山川

【练】【澄】【纬】

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
澄纬，来源于吕陶的《宋诗》《送俞漕》，原文：髙文自经纬，壮志欲澄清

【练】【越】【烯】

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
越，来源于韩淲的《宋诗》《逍遥阁》，原文：方今开禧年，吴越都乘舆

【练】【豫】【洌】

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
豫，来源于沈与求的《宋诗》《郑维心用张仲宗韵见赠复次其韵奉酬 其五》，原文：机权失犹豫，理数归杳冥

【练】【尹】【暖】

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
尹，来源于白居易的《唐诗》《路逢青州王大夫赴镇立马赠别》，原文：不期前岁尹，驻节语依依

【练】【礴】【朝】

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
礴朝，来源于杨公远的《宋诗》《次吴友梅假山韵》，原文：若教老笔来模倣，盘礴终朝画不成

【练】【远】【汐】

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
远汐，来源于周密的《宋诗》《江寺送客》，原文：江空回夜汐，岸远涨秋沙

【练】【琬】【杨】

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
琬杨，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：休论若儿渠父，差胜杨椿黄琬，四代眼前亲

【练】【晃】【堰】

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
晃，来源于朱长文的《宋诗》《雪夕林亭小酌因成拙诗四十韵以贻坐客昔欧阳公与人咏雪先戒勿用梨梅练絮白舞鹅鹤等字今篇中辄守此戒但愧不工伏惟采览》，原文：缤纷霑寿斝，炫晃照华镳

【练】【巍】【戍】

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
巍，来源于施枢的《宋诗》《宿接待寺》，原文：梵境忽巍峩，门前对市河

【练】【冶】【竹】

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
冶竹，来源于曾巩的《宋诗》《送赵资政》，原文：归来促召调炉冶，莫为儿童竹马迎

【练】【猷】【昱】

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
猷，来源于胡寅的《宋诗》《和洪秀才八首 其七》，原文：有烦推后觉，未克继先猷

【练】【允】【霄】

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
允，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：《夏书》曰：『念兹在兹，释兹在兹，名言兹在兹，允出兹在兹，惟帝念功

【练】【岐】【忻】

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
岐忻，来源于郑清之的《宋诗》《林治中郑广文以诗来遣鲁酒报聘拙语辅行》，原文：忻闻麦两岐，况有鱼百族

【练】【伊】【晨】

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
伊晨，来源于曾几的《宋诗》《谢胡帅饷酥》，原文：已令炊饼作十字，今晨盛馔非伊蒲

【练】【缨】【松】

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
缨松，来源于梅尧臣的《宋诗》《垂涧藤》，原文：寒松偃涧滨，弱蔓垂缨绿

【练】【璎】【泉】

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
璎泉，来源于宋之瑞的《宋诗》《洪阳洞》，原文：细泉滴乳散璎珞，乱石排衙互拏攫

【练】【嫒】【柃】

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评

【练】【永】【潆】

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
永，来源于巩丰的《宋诗》《哀吕东莱》，原文：吾则不尔拒，岁寒永相望

【练】【卫】【琛】

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
卫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：甲午，卫侯衎复归于卫

【练】【明】【韦】

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
明韦，来源于许月卿的《宋诗》《寄顾次岳五首 其五》，原文：未知何日韦斋井，明月清风烦暑襟

【练】【允】【涌】

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
允，来源于陈造的《宋诗》《送臧子与子仪之楚州告免解二首 其二》，原文：昭代论豪杰，崔侯允武文

【练】【淬】【尤】

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
淬，来源于陆游的《宋诗》《村居初夏五首 其五》，原文：桥边来淬剶桑斧，池畔行芟䌸糭菰

【练】【爕】【援】

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：五、蔡杀其大夫公子爕

【练】【夷】【盂】

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
夷盂，来源于赵鼎臣的《宋诗》《次韵滕子济礼部考古图》，原文：鸱夷或未办，当奉酒一盂

【练】【影】【涔】

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
影涔，来源于蒋贻恭的《唐诗》《咏虾蟆》，原文：欲知自己形骸小，试就蹄涔照影看

【练】【砚】【晶】

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
砚，来源于方岳的《宋诗》《与胡子安眺云林》，原文：砚寒了佳娱，林迥答幽响

【练】【炳】【璎】

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
炳，来源于林采的《宋诗》《登览》，原文：神护奎文常炳焕，仙遗丹灶久凄凉

【练】【坤】【祁】

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
坤，来源于汪藻的《宋诗》《龟山上方》，原文：干坤迷枉渚，雾雨泄阴崖

【练】【箪】【嶂】

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
箪，来源于张耒的《宋诗》《贻潘邠老》，原文：不然将吾颜子箪食瓢饮屡空之乐，又欲翻董生清明玉杯繁露之春秋

【练】【夷】【瓷】

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
夷，来源于葛长庚的《宋词》《水调歌头》，原文：此恨凭谁诉，云满武夷山

【练】【砚】【芨】

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
砚，来源于宋祁的《宋诗》《答书》，原文：澌砚寒余滴，窗灯明映篝

【练】【芙】【婴】

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
芙，来源于王安石的《宋诗》《招约之职方并示正甫书记》，原文：池塘三四月，菱蔓芙蕖馥

【练】【琬】【些】

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
琬，来源于秦观的《宋诗》《永寿县君挽词二首 其一》，原文：百年谁考德，琬琰在幽墟

【练】【林】【峤】

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
林峤，来源于马湘的《唐诗》《登杭州秦望山》，原文：风动水光吞远峤，雨添岚气没高林

【练】【徵】【染】

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
染，来源于许的《宋词》《山花子》，原文：柳揉花旋染衣

【练】【珉】【鸢】

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
珉，来源于苏过的《宋诗》《次韵程秀才求作其先人埋铭》，原文：有子人人壮门户，新诗句句琢珉瑜

【练】【峤】【荣】

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
峤荣，来源于文天祥的《宋诗》《敬和道山堂庆瞻御书韵》，原文：方壶圆峤神仙宅，温洛荣河造化工

【练】【瑛】【蕙】

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
瑛，来源于田锡的《宋诗》《酬陈处士咏雪歌》，原文：恨无瑛琼奉报酬，胜得美人锦绣段

【练】【璂】【奥】

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

【练】【融】【峰】

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
融峰，来源于栖白的《唐诗》《寿昌节赋得红云表夏日》，原文：景候融融阴气潜，如峰云共火相兼

【练】【芍】【戍】

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
芍，来源于楼钥的《宋诗》《次韵胡元用末利花》，原文：春花秋卉纷互发，胡葵芍药参徘徊

【练】【玮】【瞳】

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
玮，来源于赵蕃的《宋诗》《题周袁州尊德堂》，原文：龙舒使君适来止，吐词为记甚瑰玮

【练】【尉】【岭】

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
尉岭，来源于邹浩的《宋诗》《送表兄华元翰赴四会尉》，原文：胸中万虑不一施，却作明时岭南尉

【练】【域】【凡】

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
域凡，来源于黄裳的《宋诗》《送王慎中》，原文：尘萦尝与众凡悲，流转域中而已矣

【练】【棂】【峨】

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
棂，来源于吕渭老的《宋词》《醉桃源・阮郎归》，原文：棂香新染砑红绫

【练】【昀】【媵】

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
媵，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：凡诸侯嫁女，同姓媵之，异姓则否

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