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唐诗-男宝宝-起名

孙津韶作者:孙津韶2022-11-10 04:23:42

男孩-唐诗,

唐诗-男宝宝-起名

【仟】【昭】

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

【驹】【品】

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
驹品,来源于孟郊的《唐诗》《立德新居 六》,原文:品子懒读书,辕驹难服犂

【烨】【琰】

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
烨,来源于陈著的《宋诗》《丙戌二月廿五日梅山弟为孙试周遂赋》,原文:咿呕似欲指之无,烨烨眼光如点漆

【阑】【识】

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
阑识,来源于谢薖的《宋诗》《雨中漫成四首 其一》,原文:玉版鹤翎俱未识,梨梢空有泪阑干

【淄】【陵】

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
淄陵,来源于刘弇的《宋诗》《忆昨》,原文:茂陵饶渴肺,临淄少宦情

【园】【正】

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
园正,来源于曾巩的《宋诗》《和孔平仲》,原文:园池方喜共追寻,正是槐榆夹路阴

【洵】【重】

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
洵,来源于陈著的《宋诗》《送陈孔晨录鄞学任满西归》,原文:数语教儿洵,持候州西驿

【齐】【缎】

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
齐,来源于陈傅良的《宋诗》《和楼大防尚书送行韵》,原文:齐年兄弟又齐名,商略行藏共此生

【追】【檀】

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
追檀,来源于释道潜的《宋诗》《临江月上人》,原文:妙香炷炉馥旃檀,十科劝进追昔贤

【垣】【润】

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
垣润,来源于刘挚的《宋诗》《送子容二首 其一》,原文:西垣润色文还古,东土留居政有恩

【驰】【纭】

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
驰纭,来源于邢居实的《宋诗》《寄陈履常》,原文:纷纭辇毂下,冠盖争驰逐

【轼】【檀】

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
轼,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・后庭花》,原文:(东坡云)小官续上两句:苏轼焉敢效昌黎,佛印如何比大颠

【稷】【尹】

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
稷尹,来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・耍孩儿》,原文:德不及夔龙禹稷,才不及伊尹皋陶

【庆】【博】

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
庆博,来源于周南的《宋诗》《博鸡》,原文:庆元夏四月,所至喧博鸡

【新】【竣】

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
新,来源于欧阳修的《宋词》《踏莎行慢》,原文:新月照、澄波浅

【磊】【仑】

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
磊仑,来源于晁补之的《宋诗》《感寓十首次韵和黄著作鲁直以将穷山海迹胜绝赏心晤为韵 其四》,原文:昆仑在万里,积石更磊磈

【殷】【维】

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
殷维,来源于陆游的《宋诗》《暮次秭归》,原文:殷勤沙际柳,记我维舟处

【奎】【耘】

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
奎,来源于黄判院的《宋词》《满庭芳》,原文:奎星初度,箕宿耀祥光

【笠】【援】

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
笠援,来源于贯休的《唐诗》《送僧入马头山》,原文:竹笠援补,芒鞋藤乳

【昂】【籍】

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
昂籍,来源于赵蕃的《宋诗》《寄杨溥子》,原文:子昂感遇不啻过,阮籍咏怀何念深

【益】【醇】

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
chún纯真朴实。
国学点评
益醇,来源于华镇的《宋诗》《食樱桃思越中风俗》,原文:醇蜜冷和甘益重,小梅青近色增鲜

【君】【桑】

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
君桑,来源于廖唐英的《宋诗》《广惠仓》,原文:君恩何以报,努力事耕桑

【隅】【勤】

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
隅勤,来源于李柘的《宋诗》《题敬荣堂》,原文:周君筑室东南隅,训友仲季勤诗书

【珵】【翀】

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

【鸠】【纪】

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
鸠,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:泠州鸠曰:「王其以心疾死乎

【晃】【映】

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
晃映,来源于彭汝砺的《宋诗》《春风破穷阴》,原文:纷敷作锦绣,晃耀映霜雪

【谒】【圣】

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
谒圣,来源于黄庶的《宋诗》《遣怀》,原文:肝胆论兴废,诗书谒圣贤

【绪】【里】

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
绪里,来源于张嵲的《宋诗》《赠赵公旦》,原文:况今送子又千里,使我别绪何能休

【锋】【中】

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
锋中,来源于程公许的《宋诗》《和虞使君春雨》,原文:推枕中宵赋春雨,笔锋如莹鸊鹈膏

【植】【纮】

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
植,来源于郭祥正的《宋诗》《观唐植夫所藏古墨》,原文:植夫名世俊,所蓄号奇绝

【昀】【爕】

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

【箴】【舸】

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
箴,来源于胡仲弓的《宋诗》《寄西涧叶侍郎》,原文:升堂定何日,洗耳听规箴

【茯】【凌】

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
茯,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:青松林下茯苓多,白云深处黄精盛

【岱】【政】

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
岱,来源于岳珂的《宋诗》《张宣公书简帖赞》,原文:学冠穹壤,名侪岱嵩

【畚】【梁】

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
畚,来源于张方平的《宋诗》《梁甫吟与任向》,原文:古人率自穷途起,景略执畚南阳耕

【焘】【重】

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
焘重,来源于宋祁的《宋诗》《金陵相公赴镇二首 其一》,原文:焘社南邦重,轻裘太府开

【桥】【籍】

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
桥籍,来源于杨亿的《宋诗》《赵殿丞知河南县》,原文:官联殿省通朝籍,路过津桥入县封

【经】【爀】

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
经,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 南渎位。》,原文:四渎之利,经营中国

【祈】【仲】

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
祈仲,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁以后祀高禖六首 奠玉币用《嘉安》。》,原文:爰揆仲阳,式祈嘉祉

【燃】【青】

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
燃青,来源于杨万里的《宋诗》《野炊白沙沙上》,原文:旋将白石支燃鼎,却展青油当野庐

【鸢】【彰】

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
鸢,来源于毛珝的《宋诗》《赠碧蜍》,原文:鸢飞鱼跃两悠悠,造物何心莫问休

【桥】【源】

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
桥源,来源于杨亿的《宋诗》《仆射李相公宅观花烛》,原文:路入桃源花烂漫,桥横银汉水漪涟

【禹】【蓁】

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
禹,来源于黄文雷的《宋诗》《石头怀古》,原文:禹画足广轮,王气分殽函

【珈】【熙】

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
珈,来源于陆文圭的《宋诗》《寿李侍郎母》,原文:斑衣就养荣三釜,锦诰分封备六珈

【律】【爕】

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
律,来源于杜甫的《唐诗》《又示宗武》,原文:觅句新知律,摊书解满牀

【昀】【启】

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
启,来源于黎逢的《唐诗》《夏首犹清和》,原文:祝融将御节,炎帝启朱明

【缤】【爕】

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
缤,来源于刘挚的《宋诗》《寄公秉李郎中》,原文:二月晴霜冷逼人,深红桃蕚烂缤纷

【幻】【松】

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
幻松,来源于杨万里的《宋诗》《乡士李英才得老潘墨法善作墨梅复喜作诗艮斋目以三奇赠之七字予复同赋云》,原文:幻松作璧璧作梅,豪气勃鬰尚不开

【志】【尧】

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
志尧,来源于李刘的《宋诗》《贺参政二首 其一》,原文:管乐功烈非轲志,尧舜君民在尹躬

【淬】【峻】

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
淬峻,来源于苏辙的《宋诗》《子瞻寄示岐阳十五碑》,原文:魏华自磨淬,峻秀不包裹

【永】【儒】

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
永儒,来源于王十朋的《宋诗》《明帝》,原文:永平天子真儒雅,只恨容人度未宏

【彻】【醇】

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
chún纯真朴实。
国学点评
彻醇,来源于苏轼的《宋诗》《正月八日招王子高饮》,原文:昨想玉堂空冷彻,谁分银榼送清醇

【篌】【钊】

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
篌,来源于顾况的《唐诗》《李供奉弹箜篌歌》,原文:只照箜篌絃上手,不照箜篌声里能

【单】【钟】

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
单钟,来源于李贺的《唐诗》《昌谷诗》,原文:丁丁幽钟远,矫矫单飞至

【舸】【恤】

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
舸,来源于梅尧臣的《宋诗》《送李节推挈内归宁池阳并李察推往南康军嫁妹二君同行》,原文:江上双画舸,风帆或先后

【晳】【齐】

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
晳,来源于王十朋的《宋诗》《次韵赵观使鸳鸯梅》,原文:奴视纷纷晳与休,芳心那肯贮离愁

【志】【渲】

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
志,来源于清澜的《唐诗》《答杜荀鹤(句)(杜荀鹤赠诗云:「祇恐为僧心不了,为僧心了总轮僧。」澜答诗云:)》,原文:又见弘治《徽州府志》十

【固】【良】

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
固良,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:卫侯固请见之,不获命,以其良马见,为未致使故也

【麓】【傅】

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
麓,来源于刘攽的《宋诗》《桃源》,原文:渔舟往往傍林麓,相逢亦问人间世

【湫】【媵】

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
湫,来源于蔡戡的《宋诗》《新居用韩昌黎诗辛勤三十年以有此屋庐为韵作十诗 其六》,原文:我居本宽余,湫隘良有以

【尔】【绅】

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
尔绅,来源于张栻的《宋诗》《彪德美来会于泉有诗因次韵》,原文:濯缨聊复尔,举首谢簪绅

【旬】【瞳】

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
旬瞳,来源于吕从庆的《唐诗》《喜晴》,原文:瞳瞳云间日,兼旬不得明

【里】【懿】

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
里懿,来源于释德洪的《宋诗》《曹教授夫人挽词》,原文:搢绅闻懿淑,闾里发慈祥

【渌】【潮】

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
渌潮,来源于晏几道的《宋词》《南乡子》,原文:渌水带青潮

【柃】【苡】

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
苡,来源于梅尧臣的《宋诗》《魏文以予病渴赠薏苡二丛值庭下走笔戏谢》,原文:潩水有丈人,薏苡分丛茇

【彬】【扬】

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
彬,来源于邹登龙的《宋诗》《送表兄赵奏院赴南外知宗》,原文:御屏往往题名字,朝路彬彬蔼荐书

【援】【琲】

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
援,来源于王绩的《唐诗》《过郑处士山庄二首 一》,原文:凿溪南浦曲,栽援北巖阿

【淄】【榭】

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
淄榭,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中西园初暑之什》,原文:杂追楚榭迎风袂,冷笑淄川作雨滂

【袁】【晢】

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
袁,来源于陆游的《宋诗》《城东马上作二首 其二》,原文:杜老何妨希稷禹,孔明本自陋袁曹

【睿】【宗】

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
睿宗,来源于魏玄同的《唐诗》《流所赠张锡》,原文:张锡,《旧唐书》卷八五有传附其叔张文瓘传后,则天时为相,约卒于睿宗时

【瑹】【篁】

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
篁,来源于叶适的《宋诗》《仙坛》,原文:弹压松篁知暂尔,未应谢屐久林泉

【泷】【镌】

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
泷,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美寄琼州杨舍人》,原文:酒满椰杯消毒雾,风随蕉叶下泷船

【晗】【篁】

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

【由】【曦】

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
由,来源于李白的《唐诗》《寄远十一首 七》,原文:何由一相见,灭烛解罗衣

【珧】【洌】

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》,原文:以蜃者,谓之珧

【瑭】【璩】

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

【酝】【燮】

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
酝,来源于程垓的《宋词》《桃源忆故人》,原文:酝酿梅花天气

【般】【黎】

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
般黎,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・那咤令》,原文:似这般大雪呵,街上黎民也懊恼

【儒】【园】

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
儒园,来源于汪莘的《宋诗》《野趣亭》,原文:吾乡盛儒冠,何园可栖迟

【专】【允】

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
专,来源于赵蕃的《宋诗》《怀秉文》,原文:红叶专秋色,青铜慨古心

【棂】【书】

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
棂书,来源于王遂的《宋诗》《谢章季思惠镜屏》,原文:在昔圣敬主,丹书刻方棂

【凝】【栎】

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
凝,来源于吴潜的《宋词》《如梦令》,原文:凝伫

【凇】【韧】

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

【潆】【浦】

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
潆,来源于陈文蔚的《宋诗》《又和载酒过竹涧韵》,原文:名园一水绿潆洄,消得风流太守来

【镌】【缃】

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
镌,来源于路德延的《唐诗》《小儿诗》,原文:碁图添路画,笛管欠声镌

【栎】【绪】

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
栎,来源于朱胜非的《宋诗》《天圣寺古桧》,原文:栎梦何足神,槐语固已妄

【绚】【里】

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
绚里,来源于陈世崇的《宋诗》《元夕八首 其七》,原文:珍玩图书尤绚眼,选僧堂里万莲华

【谧】【皤】

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
谧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》,原文:天容澄谧,景气晏和

【崧】【珲】

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
崧,来源于赵必的《诗》《怀梅水村十绝用张小山韵 其六》,原文:梦入罗浮归兴崧,回程约莫到闽中

【兴】【理】

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
兴理,来源于邵雍的《宋诗》《落花长吟》,原文:开谢形相戾,兴衰理一同

【煜】【郝】

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
煜,来源于石延年的《宋诗》《寄题上虞苏簿凝虚馆》,原文:丹甍煜孤飞,灵景邈四周

【棣】【凇】

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
棣,来源于曹勋的《宋诗》《梅》,原文:吾家舍西多此梅,白玉花缀棠棣枝

【缃】【勘】

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
缃,来源于包佶的《唐诗》《翻经台》,原文:彩缐风飘断,缃缣火烬余

【袁】【嶛】

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
liáo高。
国学点评
袁,来源于萧元之的《宋诗》《伤卢长史居》,原文:偶访袁人寻古事,旧时居处已民居

【勉】【昼】

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
勉,来源于楼钥的《宋诗》《又送从子㴶》,原文:公余松竹林,共勉洛诵声

【其】【继】

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
其继,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:继自今文子文孙,其勿误于庶狱庶慎,惟正是乂之

【箴】【禧】

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
箴,来源于贺铸的《宋诗》《同道通师之香林马上》,原文:吾有官箴畏,劳生尔浪为

【晖】【徵】

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
晖,来源于胡宿的《宋诗》《赋江皋》,原文:目睇兰臯上,春波泛早晖

【源】【艾】

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
源艾,来源于胡楚材的《宋诗》《白艾溪》,原文:澎湃白艾溪,源恐从天落

【追】【潮】

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
追潮,来源于李光的《宋诗》《清湘道士潘静素抱琴南来予方谪居远屏郊外如逃虚中每佳辰良夜风清月明对脩竹俯清池必快作数弄如是几年今将北还旧隐索诗为别屡请而不懈因歌而送之》,原文:浩歌别我出门去,潮回风便难追逐

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