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缺水-免费名字-男宝宝-起名

赵序芦作者：赵序芦2022-11-10 03:34:19

缺水-男孩，

缺水-免费名字-男宝宝-起名

【渲】【郁】

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
渲，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・隔尾》，原文：柳翠口来，你不向野塘内三眠，偏来渲房取宿

【竣】【弘】

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
竣，来源于曾丰的《宋诗》《寄题阁皂陈元礼苍玉轩》，原文：音韵危梢压霰砉，威仪峻节排风竣

【德】【翩】

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
德翩，来源于曹勋的《宋诗》《过邯郸》，原文：翩翩魏公子，有德胜所称

【洲】【澎】

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
洲澎，来源于陈著的《宋诗》《寿天甯寺主僧可举八十》，原文：法嗣镇别洲，澎湃好消息

【津】【琲】

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
津，来源于李彭的《宋诗》《喜元亮归》，原文：平时乐羣心，亦起隔津叹

【航】【陇】

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
航陇，来源于钱时的《宋诗》《合溪夜归呈诸大夫》，原文：野航日暮载牛归，陇麦已秋蚕上箔

【昃】【霆】

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
昃，来源于苏轼的《宋诗》《闻公择过云龙张山人辄往从之公择有诗戏用其韵》，原文：急携清歌女，出郭及未昃

【禹】【博】

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
禹博，来源于陈知微的《宋诗》《送高学士知越》，原文：知音好采柯亭竹，博物应探禹穴书

【圣】【壬】

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
圣，来源于仲并的《宋词》《浪淘沙》，原文：草圣与诗馀

【嶛】【潮】

拼音五行释意
嶛liáo木高。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

【津】【重】

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
津重，来源于明皇帝的《唐诗》《送李邕之任滑台》，原文：汉家重东郡，宛彼白马津

【欢】【昙】

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
欢，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其一三九》，原文：狭路偶相逢，欢喜成冤结

【涧】【萧】

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
涧萧，来源于杨简的《宋诗》《干道抚琴有作》，原文：悲猿临涧欲渡不敢渡，但闻涧下萧飒松风长

【煜】【孝】

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
煜，来源于项安世的《宋诗》《用韵为席婿寿》，原文：星光岳气煜以充，圣罇贤斚醒复中

【椎】【淙】

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
椎，来源于汪莘的《宋诗》《访孟守》，原文：匕首忽电掣，铁椎已雷钻

【泯】【楦】

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
泯，来源于晁补之的《宋诗》《次韵阎秀才汉臣食兔》，原文：不逢易牙试，厥胄几泯灭

【斌】【晢】

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
斌，来源于李廌的《宋诗》《晓发邓城和德麟韵》，原文：老躯既肮脏，柔态渐斌媚

【汶】【滦】

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
汶，来源于高适的《唐诗》《东平路作三首 二》，原文：吾爱汶阳中

【溯】【璁】

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
溯，来源于贺铸的《宋诗》《题陶靖节集后》，原文：溯风北窗下，坦腹傲羲皇

【涛】【烊】

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
涛，来源于黄滔的《唐诗》《赠怀光上人》，原文：终忆泉山寺，听猨看海涛

【渲】【尚】

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
渲，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》，原文：桃也只要你烘晓日渲朝霞，飘红雨笑东风，赚刘展的旖旎

【闲】【滔】

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
闲滔，来源于释法泰的《宋诗》《颂古四十四首 其二》，原文：一句等闲相借问，平田忽尔浪滔天

【潆】【磐】

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
潆，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・煞尾》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

【袤】【昼】

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
袤，来源于葛胜仲的《宋诗》《二十五日道祖沧浪亭落成召会》，原文：东园延袤不论亩，树梓成行俱楚楚

【耘】【芨】

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
耘，来源于苏轼的《宋诗》《子由生日以檀香观音像及新合印香银篆盘为寿》，原文：尔来白发不可耘，问君何时返乡枌，收拾散亡理放纷

【秋】【泊】

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
秋泊，来源于苏泂的《宋诗》《次韵七首 其二》，原文：渚云秋澹泊，庭树晚萧森

【乘】【潆】

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
乘，来源于李之仪的《宋诗》《姑溪自赞 其二》，原文：偶乘扁舟，一日千里

【汝】【晳】

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
汝，来源于刘克庄的《宋诗》《夏旱五首 其四》，原文：汝宁缓花坞，吾欲救蔬畦

【博】【琝】

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
博，来源于郭波的《宋诗》《陆象山先生墓》，原文：博约岂不贤，末学恣驰骋

【篁】【峰】

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
篁峰，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵沈驹甫观石井》，原文：清似锡峰藏雨露，迥如篁岭个风烟

【桑】【子】

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
桑子，来源于刘省斋的《宋词》《沁园春》，原文：男子才生，桑弧蓬矢，志期古同

【援】【明】

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
援明，来源于林希逸的《宋诗》《看碑不下馿》，原文：应笑修明字，还如援据鞍

【靖】【繁】

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
靖繁，来源于释文珦的《宋诗》《梅花》，原文：爱者虽繁多，知名独和靖

【挚】【子】

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
挚子，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：凡挚，天子鬯，诸侯圭，卿羔，大夫雁，士雉，庶人之挚匹

【晤】【淖】

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
晤，来源于楼钥的《宋诗》《硕人居氏挽词》，原文：晤言成勇退，里谒戒私专

【汶】【湲】

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
汶，来源于司空图的《唐诗》《寄王十四舍人》，原文：几年汶上约同游，拟为莲峰别置楼

【郁】【夷】

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
郁夷，来源于柳宗元的《唐诗》《游朝阳巖遂登西亭二十韵》，原文：所怀缓伊郁，讵欲肩夷巢

【玢】【怀】

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
玢，来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》，原文：缭绕缘云上，璘玢甃玉联

【波】【翊】

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
波，来源于释德洪的《宋诗》《云庵和尚赞三首 其三》，原文：以陷虎机，击其颓波

【琲】【城】

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
琲，来源于周紫芝的《宋诗》《冬至前九日湖水尽冰后二日晚晴小舟循湖心而归冰已稍开书是日所见》，原文：夕阳似知人，微温散珠琲

【勃】【遒】

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
勃，来源于黄机的《宋词》《六州歌头》，原文：波神怒，风浩浩，勃然兴

【艾】【潆】

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
艾，来源于王安石的《宋诗》《送郓州知府宋谏议》，原文：赐衣缠紫艾，卫甲缀朱綅

【玢】【莘】

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
玢，来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》，原文：晴日照旗红灼烁，韶光入队影玢璘

【浚】【敖】

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
浚，来源于王迈的《宋诗》《嘲解十首 其六》，原文：琦不押班婴众怒，浚私铸印被台评

【霄】【纫】

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
霄，来源于杨杰的《宋诗》《景灵宫》，原文：仙宗司玉历，帝系出璇霄

【仁】【滨】

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
仁滨，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻寄贺生日》，原文：上頼吾君仁，议止海滨黜

【觅】【栎】

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
觅栎，来源于王绩的《唐诗》《春庄走笔》，原文：梦中逢栎社，醉里觅桃源

【恒】【瑹】

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
恒，来源于王绩的《唐诗》《山中采药》，原文：涧尾泉恒细，山腰溪转深

【秭】【汝】

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
秭，来源于王十朋的《宋诗》《题屈原庙》，原文：故宅秭归江，前山熊绎城

【汝】【郄】

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
汝，来源于孙应时的《宋诗》《唐侯仲友之守台为浮梁于江象山令蒋鹗考叔赋江有济三章以献余时官于台见而陋之作江有梁 其三》，原文：汝不我信，视此一川

【合】【蕴】

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
合蕴，来源于程俱的《宋诗》《同江彦文纬江仲嘉褒度菱湖岭游三衢诸山道灵真出入巖谷胜绝可骇杂然有卜筑之意然此地寥閴人所不争小隐不难致顾吾曹出处何如耳二公皆脩真养气精进不衰予晚闻此道又为忧病顿挫志倦体疲每思益友傥得静舍安余年资二子以待老岂不乐哉作诗叙游且志本末巖谷之胜实自仲嘉发之予尝闻而赋诗所谓武陵迷汉魏妙喜断山川者也》，原文：丘轲有妙蕴，合处如宫商

【萧】【虢】

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
萧，来源于赵蕃的《宋诗》《六月十七夜出寺门骤有所闻疑水与风即而观之雨也对面而横骛焉已而倾注中夕复作明日犹未已赋诗三首与钦止斯远同之 其三》，原文：中宵还浏浏，乞晓更萧萧

【滇】【恤】

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
滇，来源于蒋之奇的《宋诗》《过芜湖》，原文：帐下劲兵缠象魏，枥中飞骑控巴滇

【墨】【泉】

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
墨泉，来源于贯休的《唐诗》《春游凉泉寺》，原文：几多僧祗因泉在，无限松如泼墨为

【骅】【瑧】

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
骅，来源于杜甫的《唐诗》《瘦马行》，原文：去岁奔波逐余寇，骅骝不惯不得将

【京】【淼】

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
京淼，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占气第四（京本作「占气第二十三」○三十一首） 八》，原文：或似长堤形淼淼，更如华（京本作「兵」）盖与王良（京本作「虫狼」），其下莫能当

【烁】【恒】

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
烁，来源于李龏的《宋诗》《冰壶饮歌》，原文：金流石烁草欲枯，炎气熇熇嘘洪鑪

【渤】【琤】

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
渤，来源于贞素的《唐诗》《哭日本国内供奉大德灵仙和尚诗（幷序）》，原文：（见《渤海国志长编》卷十八引《入唐求法巡礼行记》三

【专】【鸿】

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
专鸿，来源于杨万里的《宋诗》《代贺郊祀庆成二首》，原文：受厘未肯专宣室，鸿号还将寿两亲

【翡】【辽】

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
翡辽，来源于陈陶的《唐诗》《钱塘对酒曲》，原文：炎荒翡翠九门去，辽东白鹤无归期

【淮】【慕】

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
淮慕，来源于杜甫的《唐诗》《送高司直寻封阆州》，原文：淮海生清风，南翁尚思慕

【秉】【追】

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
秉追，来源于喻良能的《宋诗》《八月十四日亦好亭迟月不至分韵得秋字》，原文：聊复飞觞追胜赏，何妨秉烛事清游

【戚】【畚】

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
戚，来源于钱起的《唐诗》《新丰主人》，原文：客里冯谖劒，歌中甯戚牛

【陇】【澎】

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
陇，来源于李白的《唐诗》《胡无人》，原文：空余陇头水，呜咽向人悲

【皤】【舸】

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
皤，来源于吴泳的《宋诗》《送长儿槃赴金陵典斛 其一》，原文：皤皤六十翁，碌碌三男子

【年】【和】

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
年和，来源于车若水的《宋诗》《游灵巖》，原文：壁间清献存，当年愧轻和

【桥】【子】

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
桥子，来源于葛天民的《宋诗》《杂诗》，原文：下竺山前打一遭，丁宁门子看溪桥

【浚】【猷】

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
浚，来源于方一夔的《宋诗》《咏史 李陵》，原文：都尉出塞北，全军战浚稽

【毓】【孝】

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
毓孝，来源于虞俦的《宋诗》《代巩使君上东宫生日》，原文：仁孝兰同毓，温恭玉比纯

【峰】【昼】

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
峰昼，来源于宋无的《宋诗》《送僧还天目》，原文：瓶锡乱峰西，藤萝昼掩扉

【伽】【怀】

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
伽怀，来源于释德洪的《宋诗》《和灵源寄莹中》，原文：探怀示我妙伽陀，两翁回互偏中至

【沥】【葭】

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
沥葭，来源于方一夔的《宋诗》《秋晚杂兴》，原文：蒹葭淅沥水天晚，禾黍高低风雨秋

【鹤】【常】

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
鹤常，来源于周必大的《宋诗》《华文阁学士沈持要挽词 其二》，原文：风标常忆清如鹤，书札频通细若蝇

【霁】【炀】

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
霁，来源于陆游的《宋诗》《初夏幽居杂赋七首 其一》，原文：雨霁逢初夏，胡床荫绿槐

【洛】【瑹】

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
洛，来源于胡寅的《宋诗》《赠邢子友》，原文：忆昔筮仕初，典教洛学省

【溯】【松】

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
溯松，来源于刘长卿的《唐诗》《奉送从兄罢官之淮南》，原文：溯沿随桂檝，醒醉任松华

【合】【裕】

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
合裕，来源于黄裳的《宋诗》《钦慈皇后挽辞 其一》，原文：会合裕陵同祔处，因缘潜邸独飞时

【畚】【鉴】

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
畚，来源于李绅的《唐诗》《新楼诗二十首 禹庙》，原文：削平水土穷沧海，畚锸东南尽会稽

【泽】【俞】

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
泽，来源于王阮的《宋诗》《代胡仓进圣德惠民诗一首》，原文：东皋耕泽泽，南亩溜溅溅

【湛】【择】

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
湛，来源于王以宁的《宋词》《水调歌头》，原文：远水湛寒碧，独钓绿蓑翁

【绍】【淄】

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
绍，来源于吕陶的《宋诗》《送交代茹安礼二首 其一》，原文：平日阳和已浃民，浪驰幽迹绍芳尘

【瀚】【志】

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
瀚，来源于卢照邻的《唐诗》《结客少年场行》，原文：追奔瀚海咽，战罢阴山空

【缈】【洵】

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
缈，来源于赵以夫的《宋词》《水龙吟》，原文：宝瑟凄清，玉箫飘缈，佩环声碎

【豫】【勉】

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
豫，来源于陈与义的《宋诗》《喜雨》，原文：千官次第来，豫色各眉宇

【休】【胧】

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
休胧，来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・赚煞》，原文：猛想起梦儿中遇见强人，尚销魂，带着满面啼痕，休道睡眼蒙胧不是真

【澄】【熙】

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
澄熙，来源于权德舆的《唐诗》《德宗神武孝文皇帝挽歌词三首 一》，原文：覆露雍熙运，澄清敎化源

【耘】【壬】

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
耘，来源于孔平仲的《宋诗》《长芦咏蝗》，原文：耕耘喜及苗已长，与汝何冤乃遭齧

【洲】【詹】

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
洲，来源于邵桂子的《宋词》《贺新郎》，原文：惜洲鹭、留君不驻

【衍】【覃】

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
衍，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：椒聊之实，蕃衍盈升

【零】【翩】

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
零翩，来源于廖行之的《宋诗》《落花 其一》，原文：投晓凭栏枝上看，飘零赢得舞容翩

【嵊】【缈】

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
嵊，来源于刘黻的《宋诗》《董孝子行》，原文：嵊有董孝子，父病刲其肝

【箴】【幻】

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
箴幻，来源于李彭的《宋诗》《游云居四首 其一》，原文：箴孔线蹊谁善幻，千巖万壑斩新秋

【崎】【波】

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
崎波，来源于林迪的《宋诗》《东湖 其二》，原文：崎岖世路苦风波，物外逍遥得趣多

【久】【翩】

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
久翩，来源于陆游的《宋诗》《清都行》，原文：元章久已葬岷山，安得翩翩并驰鞚

【幻】【椰】

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
幻，来源于释善清的《宋诗》《偈五首 其二》，原文：不知幻业从何起，依旧令教振祖风

【泯】【轩】

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
泯轩，来源于王令的《宋诗》《采选示王圣美葛子明》，原文：孤昂忽雄轩，泯默亦驯致

【焱】【漳】

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
焱，来源于敖陶孙的《宋诗》《上郑参政四十韵》，原文：海门当剑立，洋屿焱鹏骞

【凛】【尔】

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
凛尔，来源于释道潜的《宋诗》《寄莘老》，原文：偶尔梦中成故事，凛然霜后见奇姿

【蘅】【奂】

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
蘅，来源于李流谦的《宋诗》《次韵张通甫见贻》，原文：插架茫茫纷四部，莫向离骚泥蘅杜

【漳】【徽】

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
漳，来源于方干的《唐诗》《漳州于使君罢郡如之任漳南去上国二十四州使君无非亲故》，原文：漳南罢郡如之任，二十四州相次迎

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