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重名少-男宝宝-取名

黄鑫幂作者:黄鑫幂2022-11-10 02:37:31

男孩,

重名少-男宝宝-取名

【樗】【谊】

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
樗,来源于方回的《宋诗》《白云山房次韵马道士虚中三首 其一》,原文:东邻西舍姓名谁,但记门前大樗树

【谦】【析】

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
谦,来源于岳珂的《宋诗》《题王谌潜泉蛙吹二首 其一》,原文:一谦聊托物,六义可言诗

【择】【致】

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
择致,来源于懿宗朝举子的《唐诗》《刺安南事诗》,原文:南荒不择吏,致我交趾覆

【玮】【覃】

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
玮,来源于秦观的《宋诗》《和蔡天启赠文潜之什》,原文:平生瑰玮有谁同,要得张侯三日语

【晷】【翩】

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
晷,来源于吕本中的《宋诗》《答朱成伯见赠四首 其二》,原文:天寒道路长,岁晚日晷短

【邵】【韬】

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
邵,来源于曹彦约的《宋诗》《明之亦和诗来复次前韵》,原文:著我画图添李邵,丹青那复起龙眠

【渊】【澎】

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
渊澎,来源于刘子翬的《宋诗》《下滩作》,原文:回渊聚浮沫,断壁余澎湃

【峻】【觅】

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
峻觅,来源于王柏的《宋诗》《寿藤杖行》,原文:采芝觅药扶峻崄,敲云挑月相追逐

【寅】【黎】

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
寅,来源于陈傅良的《宋诗》《寿叔祖母》,原文:三阳昨夜转洪钧,凤历今年又纪寅

【慷】【禹】

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
慷禹,来源于释礼的《宋诗》《偈二首 其一》,原文:句里不曾舒慷慨,禹门先自透金鱼

【纶】【祈】

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
纶祈,来源于文彦博的《宋诗》《送分司少卿归洪井 其一》,原文:囊奏祈分务,纶恩宠亚卿

【骋】【堰】

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
骋,来源于梁锽的《唐诗》《省试方士进恒春草》,原文:金膏徒骋妙,石髓莫矜良

【嘉】【炽】

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
嘉炽,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 还大次用《干安》。》,原文:维皇嘉承,锡祚昌炽

【支】【筹】

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
支筹,来源于宋无的《宋诗》《长门怨》,原文:内官唱漏催晓筹,芙蓉梦破燕支愁

【楚】【楹】

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
楚楹,来源于范成大的《宋诗》《寄题祝郢州白雪楼》,原文:楚望风烟倚绣楹,使君静治有高情

【翩】【润】

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
翩润,来源于郭庭芝的《宋诗》《送赵南仲出视江淮》,原文:剑戟翩翩铁骑攒,前军飞渡润州湾

【炅】【备】

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
炅,来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其三》,原文:险物背阴弥炅矗,奇峰当午更呀牙

【隋】【零】

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
隋零,来源于释道潜的《宋诗》《维杨秋日西郊 其二》,原文:瓜花零落豆花繁,秋入隋家旧苑看

【赫】【硝】

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
赫,来源于郭祥正的《宋诗》《赠张御史》,原文:且语东方苍青龙,迟迟推出赫日车

【仟】【勤】

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

【衍】【蕴】

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
衍,来源于程颢的《宋诗》《郊行即事》,原文:况是清明好天气,不妨游衍莫忘归

【汶】【冬】

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
汶,来源于陈造的《宋诗》《再次韵呈杨侍郎》,原文:侧伫翘材著枚叟,看公亲反汶阳田

【宏】【翀】

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
宏,来源于王十朋的《宋诗》《明帝》,原文:永平天子真儒雅,只恨容人度未宏

【奈】【昙】

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
奈昙,来源于释慧空的《宋诗》《空王子》,原文:阿呵呵,黄面瞿昙争奈何

【皎】【天】

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
皎天,来源于赵鼎臣的《宋诗》《八月二十日晚凉可喜秋思浩然乘兴独游至崇宁寺谒须上人表以次元闻而造焉既归而作是诗》,原文:两侯天下士,皎若云间鹤

【烁】【繁】

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
烁繁,来源于元稹的《唐诗》《有酒十章 九》,原文:月争光兮星又繁,烧横空兮燄仍烁

【临】【涔】

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
临涔,来源于刘挚的《宋诗》《次韵王弱翁题承天寺萃景亭二首 其一》,原文:我爱白云亲鸟道,谁临沧海较蹄涔

【曙】【冶】

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
曙,来源于李彭的《宋诗》《雨过清晓登邻宫钟阁》,原文:倦夜思重阁,曙登兴悠哉

【邵】【越】

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
邵越,来源于王汾的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:惠政相承今邵杜,越人歌颂继南阳

【啸】【渌】

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
啸渌,来源于李白的《唐诗》《自汉阳病酒归寄王明府》,原文:啸起白云飞七泽,歌吟渌水动三湘

【昭】【町】

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
昭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《咸平亲郊八首 奉俎用《丰安》。》,原文:进于上帝,昭报深仁

【旌】【蓁】

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
旌,来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》,原文:取道先辕楚,扬旌转望萧

【柯】【恣】

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
柯,来源于羊士谔的《唐诗》《永宁里小园与沈校书接近怅然题寄》,原文:故里心期奈别何,手移芳树忆庭柯

【瑭】【远】

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

【旭】【虞】

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
旭,来源于李宗谔的《宋诗》《清风十韵》,原文:太液翻晴旭,灵和乱翠阴

【恒】【本】

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
恒本,来源于葛胜仲的《宋诗》《襄阳大悲院作》,原文:臂目恒河沙,如幻本一理

【儒】【燿】

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
儒,来源于方回的《宋诗》《题王瓛王珪母郭氏义节记》,原文:老儒致聘女师儒,二十言归四十夫

【远】【翙】

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
远,来源于辛弃疾的《宋词》《祝英台近》,原文:水纵横,山远近

【宏】【奈】

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
宏,来源于宋庠的《宋诗》《集贤张相国诞辰颂德十韵》,原文:嗣正调元席,宏开造物炉

【逸】【旨】

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
逸,来源于李绅的《唐诗》《泛五湖》,原文:范子蜕冠履,扁舟逸霄汉

【诣】【滔】

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
诣滔,来源于史浩的《宋诗》《辛巳腊月休日绝江至瓜洲观战地与马德骏冯圆中二郎中会舟回焦山德骏令嗣始来侍行某偶留金山不获与此游辄和三诗以寄怀时驾至镇江 德骏瘗字韵》,原文:大江蟠其中,滔滔每东诣

【律】【裕】

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
律,来源于度正的《宋诗》《寿寺丞唐丈》,原文:玉律回孟陬,瑞气如云屯

【莱】【芃】

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
莱,来源于柳子文的《宋诗》《呈同院诸公 其三》,原文:官辍蓬莱直,身从帝所回

【暄】【扬】

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
暄,来源于释原妙的《宋诗》《又示徒》,原文:工夫果的有真疑,动静寒暄总不知

【玮】【言】

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
玮,来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗以诗见赠叙从游之乐广其意作古诗谢之并简敦仁德秀》,原文:公才本瑰玮,那复加雕镌

【荣】【楠】

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
荣楠,来源于邹浩的《宋诗》《嘲仲益》,原文:双楠庭之珍,斩代殊荣枯

【皋】【鹤】

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
皋鹤,来源于许景衡的《宋诗》《次韵黄尧翁南漪堂书事》,原文:烟收露下鸣皋鹤,风定波平在藻鱼

【闳】【州】

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
闳,来源于曹勋的《宋诗》《送子威兄钤兵池阳》,原文:素风出韬畧,貔貅禀闳纲

【炅】【慕】

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
炅,来源于李白的《唐诗》《上云乐》,原文:碧玉炅炅双目瞳,黄金拳拳两鬓红

【稷】【承】

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
稷承,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」子大叔曰:「宋之盟,君命将利小国,而亦使安定其社稷,镇抚其民人,以礼承天之休,此君之宪令,而小国之望也

【崇】【锋】

拼音五行释意
chóng高明宏大。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
崇,来源于于邵的《唐诗》《郊庙歌辞 释奠武成王乐章 迎神》,原文:盛烈载垂,命祀惟崇

【恺】【巡】

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
恺,来源于李石的《宋诗》《大水寓武信二首 其二》,原文:古今民父母,唯有恺悌诗

【圭】【至】

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
圭至,来源于刘敞的《宋诗》《卜居谢晏公》,原文:阴德少阳报,眉寿至介圭

【宁】【析】

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
宁,来源于梅尧臣的《宋诗》《闻尹师鲁谪富水》,原文:宁作沉泥玉,无为媚渚兰

【奥】【鼎】

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
奥鼎,来源于郭印的《宋诗》《送吴蜀州还朝》,原文:门墙奥莫窥,鼎茵恣居享

【融】【笠】

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
融笠,来源于陆游的《宋诗》《寄赵昌甫并简徐斯远》,原文:寓名祝融祠,蓑笠卧烟雨

【筝】【岿】

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
筝,来源于朱敦儒的《宋词》《清平乐》,原文:一曲秦筝弹未遍

【郄】【鑫】

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
郄,来源于刘筠的《宋诗》《与客启明》,原文:秦痔从来易得车,郄枝今比我何如

【隅】【匠】

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
隅匠,来源于杜衍的《宋诗》《新居感咏》,原文:城隅最穷僻,匠者宁求奇

【曦】【箪】

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
曦,来源于赵抃的《宋诗》《题衢州唐台山》,原文:天风烈烈骨毛竦,更云六月无炎曦

【筠】【原】

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
筠原,来源于朱庭玉的《元曲》《赚煞尾・听南楼禁鼓敲三歇,拥被和衣强睡些。业眼朦胧暂交睫。唱道欲》,原文:俺唤则他来到出门接,原是风度竹筠筛翠叶

【禧】【时】

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
禧时,来源于魏了翁的《宋诗》《八月七日被命上会稽沿途所历拙于省记为韵语以记之舟中马上随得随书不复叙次 其一六》,原文:千秋旧址益鸿禧,敕额祠宫盛一时

【宸】【史】

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
宸史,来源于华镇的《宋诗》《送越州佥判徐状元赴阙》,原文:昔年书旧史,今日在严宸

【绚】【亚】

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
绚,来源于皮日休的《唐诗》《天门夕照》,原文:落霞如绮绚晴空,坐看天门欲下舂

【晤】【珧】

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
晤,来源于朱熹的《宋诗》《秀野以喜无多屋宇幸不碍云山为韵赋诗熹伏读佳作率尔攀和韵剧思悭无复律吕笑览之余赐以斤斧幸甚 其三》,原文:千载谁晤语,端居自絃歌

【志】【勋】

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
志勋,来源于韩维的《宋诗》《同胜之明叔游东郊》,原文:昔人重时晷,所志树勋业

【憬】【栗】

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
憬,来源于元稹的《唐诗》《梦井》,原文:今宵泉下人,化作瓶相憬

【绡】【涔】

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
绡,来源于陆文圭的《宋诗》《送北禅释天泉长老入燕》,原文:手挥玉麈天颜喜,身被红绡帝渥浓

【桦】【其】

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
桦,来源于谢翱的《宋诗》《元日枕流亭听雨》,原文:他宵桦烛饮,因想此中行

【淳】【昂】

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
淳,来源于杜甫的《唐诗》《上韦左相二十韵》,原文:庙堂知至理,风俗尽还淳

【汶】【黎】

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
汶,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:八年春,晋侯使韩穿来言汶阳之田,归之于齐

【献】【斯】

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
献斯,来源于张耒的《宋诗》《题荣子邕陋居二首 其一》,原文:纷纷自献知何有,终遣斯人了鼎分

【乔】【涔】

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
乔,来源于岳珂的《宋诗》《予控免不获命恭读诏书圣训有朕正欲为卿直前枉之语感激思奋始决小草之谋》,原文:吾门古乔木,每抱岁寒节

【暌】【晢】

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
暌,来源于孔平仲的《宋诗》《次韵常父二十九日闸上作》,原文:预愁会合有暌离,人事犹如月亏满

【崎】【莱】

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
崎莱,来源于汪元量的《宋诗》《嵩山 其二》,原文:流目瞩崎岖,蓬莱应咫尺

【振】【禄】

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
振禄,来源于周昙的《唐诗》《后汉门 羊续》,原文:鱼悬洁白振清风,禄散亲宾岁自穷

【缮】【绎】

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
缮,来源于程公许的《宋诗》《连日快晴登金华庵观大面诸峰》,原文:寸田须锄耘,老屋亟营缮

【舸】【诺】

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
舸诺,来源于苏籀的《宋诗》《山斋闲咏》,原文:仲氏新裁汝南诺,元昆聊舣具区舸

【觅】【憬】

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
觅,来源于贯休的《唐诗》《怀诸葛珏二首 一》,原文:出山因觅孟,踏雪去寻韩

【琛】【楠】

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
琛,来源于薛嵎的《宋诗》《舟泊曹娥祠下》,原文:社祭陈箫鼓,蛮歌进宝琛

【缨】【苓】

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
缨,来源于李正民的《宋诗》《程之徒》,原文:道义苟内充,爵禄必尔缨

【沐】【皎】

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
沐,来源于郑刚中的《宋诗》《送方公美少卿宣谕京畿》,原文:嗷嗷万孔疮,徯望沐天泽

【常】【郁】

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
常郁,来源于李纲的《宋诗》《南迁道郁林郡守王君示古律诗一篇北归輙成两篇以答其意 其二》,原文:清名岂籍郁林石,雅志常存仙奕山

【憧】【冬】

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
憧,来源于无名氏的《元曲》《小桃红・莫不是离魂倩女醉杨妃,是个有觉的平康妓。难道娇娥不出气,》,原文:懵憧的最怜伊

【博】【情】

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
博情,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵乡侯计院二首 其二》,原文:警句摘稀惭杰思,博封冰少见交情

【馠】【纬】

拼音五行释意
hān芳香。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
纬,来源于范成大的《宋诗》《淳熙四年六月二十七日登大峨之巅一名胜峰山佛书以为普贤大士所居连日光相大现赋诗纪实属印老刻之以为山中一重公案》,原文:白毫从地插空碧,散烛象纬天龙惊

【虞】【颉】

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
虞,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄谢开封宰薛赞善》,原文:文符饬亭长,寇盗虞鼠辈

【骥】【治】

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
骥治,来源于刘攽的《宋诗》《寄傅推官尧俞》,原文:率马仰骐骥,治玉惭礛䃴

【璆】【同】

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
璆同,来源于程公许的《宋诗》《唐文权郡见前作和韵见教乃赋诗三首以答之 其二》,原文:象贤来题舆,同声应鸣璆

【礼】【瑧】

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
zhēn玉名。
国学点评
礼,来源于李舒的《唐诗》《郊庙歌辞 德明兴圣庙乐章 德明酌献》,原文:器尊牺象,礼属宗公

【融】【冶】

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
融冶,来源于邓深的《宋诗》《诸人集予贫乐轩赏花以直把春赏酒都将命乞花为韵深得把字》,原文:旭日酿融和,化工幻夭冶

【晳】【骃】

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
晳,来源于岳珂的《宋诗》《苏文忠大字诗帖赞》,原文:此题要补束晳亡,更恐有诗书雪堂

【嵘】【松】

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
嵘松,来源于李商隐的《唐诗》《送千牛李将军赴阙五十韵》,原文:蕙留春晼晚,松待岁峥嵘

【猷】【韪】

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
猷,来源于吕颐浩的《宋诗》《家学书怀 其一》,原文:儒林从昔蔼英猷,蚤步亨衢孰比俦

【羡】【暄】

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
羡,来源于周密的《宋词》《甘州・八声甘州》,原文:羡风流鱼鸟,来往贺家湖

【誉】【自】

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
誉自,来源于沈瀛的《宋词》《风入松》,原文:任自由、毁誉利害不上心

【澄】【昀】

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
澄,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其三九》,原文:山色俨晴碧,溪光泛澄流

【章】【炘】

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
xīn指前途光明。
国学点评
章,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其八三》,原文:才涉典章,翻成机巧

【邕】【波】

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
邕,来源于李邕的《唐诗》《度巴硖(伯三六一九[一])》,原文:第一首题下有李邕名

【之】【泓】

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
之泓,来源于董瞿老的《宋诗》《黄彦与从无逸求妻埋铭以研谢之无逸邀予作歌》,原文:滑稽戏作毛颖传,陶泓之族称宏农

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