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缺水-带苡字-国学-女孩-取名

潘炫嵇作者：潘炫嵇2022-11-10 00:42:55

缺水-女孩，

缺水-带苡字-国学-女孩-取名

【瑾】【淖】

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
瑾，来源于无名氏的《宋词》《朝中措》，原文：佳婿欣逢公瑾，新婚喜近英台

【澎】【丁】

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
澎，来源于刘子翬的《宋诗》《下滩作》，原文：回渊聚浮沫，断壁余澎湃

【寓】【琲】

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
寓，来源于李弥逊的《宋词》《水调歌头》，原文：安石寓丝竹，方朔杂诙谐

【霏】【新】

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
霏新，来源于范成大的《宋诗》《龙学尚书新安侯罗公挽词二首 其二》，原文：华屋林霏惨，新阡草露班

【齐】【皤】

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
齐，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：未围齐则其言围齐何

【栗】【望】

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
栗望，来源于李廌的《宋诗》《题郭功甫诗卷》，原文：公才颖栗公望异，牢落下位命何乖

【知】【明】

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
知明，来源于刘山老的《宋词》《满庭芳》，原文：醺醺醉，不知明日，何处度朝晡

【沉】【琰】

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
沉琰，来源于吴中复的《宋诗》《览齐山寺陈鸿断碑》，原文：翠琰何年沉朽壤，羨师寻访得其余

【品】【韬】

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
品韬，来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・后庭花》，原文：出来的一品职千钟禄，那里有六韬书三略法，他都是井中蛙妄称尊大

【懿】【熙】

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
懿熙，来源于高斯得的《宋诗》《暮春即事》，原文：皇天列四运，懿兹暮春熙

【纫】【妤】

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
纫，来源于欧阳修的《宋诗》《端午帖子词 皇后合五首 其二》，原文：更以亲蚕茧，纫为续命丝

【希】【思】

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
希思，来源于李纲的《宋诗》《和劝农篇》，原文：我思古人，希风往轨

【汶】【箴】

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
汶，来源于司空图的《唐诗》《寄王十四舍人》，原文：几年汶上约同游，拟为莲峰别置楼

【溯】【秭】

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
溯，来源于项安世的《宋诗》《三山矶答渔父歌》，原文：触热溯江船，迎霜归越舍

【年】【斐】

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
年斐，来源于宋祁的《宋诗》《三月四日玩园花小集》，原文：不是年芳相假借，使君兼乏斐然才

【苒】【璞】

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
苒，来源于郭印的《宋诗》《送张安国赴天彭司录》，原文：歳月忽荏苒，何言赋离抱

【砚】【翩】

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
砚翩，来源于刘克庄的《宋诗》《再获一砚自和》，原文：三砚联翩买券成，绝胜玉杵聘云英

【觅】【冬】

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
觅冬，来源于王质的《宋诗》《银山寺和宗禅师四季诗 冬》，原文：夹径长松耐凛冬，随溪觅路杳无穷

【灏】【爕】

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
灏，来源于姚述尧2的《宋词》《念奴娇》，原文：灏气参横，尘埃洗尽，玉管濡冰雪

【渲】【釉】

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
渲，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・么篇》，原文：立呵渲丹青仕女图，坐呵观世音自在居，睡呵羊脂般卧着美玉

【灵】【凝】

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
灵凝，来源于刘才邵的《宋诗》《祖庙殿生芝草 其二》，原文：异彩光凝何煜爚，灵葩色正自昭融

【堇】【淼】

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
堇，来源于释德洪的《宋诗》《次韵游高台》，原文：君堇金闺彦，而有清净缘

【樱】【禧】

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
樱，来源于李新的《宋诗》《访幽人》，原文：新诗一夜急春风，飘落樱桃点窗白

【梧】【淑】

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
梧，来源于薛奇童的《唐诗》《相和歌辞 怨诗二首 一》，原文：日晚梧桐落，微寒入禁垣

【漾】【鸢】

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
漾，来源于杜甫的《唐诗》《宿青溪驿奉怀张员外十五兄之绪》，原文：漾舟千山内，日入泊枉渚

【榭】【文】

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
榭文，来源于吴充的《宋诗》《众乐亭》，原文：中为台榭斗十二，上有藻井排文楸

【白】【年】

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
白年，来源于吕本中的《宋诗》《水西与李彦恢相从余将取旌德趋徽州彦恢先归旌德相候彭元任亦自太平县来相送遇于三溪驿遂同过旌德道中呈二子三首 其三》，原文：白头嬾入少年场，二老追随却味长

【墨】【羿】

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
墨羿，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句上》》，原文：” 孟子曰：“大匠不为拙工改废绳墨，羿不为拙 射变其彀率

【霈】【砚】

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
霈，来源于周麟之的《宋诗》《忧旱》，原文：霈然坐待三尺雨，拟赋云汉歌宣王

【耘】【骃】

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
耘，来源于彭汝砺的《宋诗》《送君宜之临城簿二首 其一》，原文：至于耕耘废，稂莠败穈芑

【优】【霈】

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
优，来源于饶节的《宋诗》《次韵湛老菖蒲二首 其二》，原文：江芦强刚愎，野蔓太优柔

【闻】【镌】

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
闻镌，来源于徐夤的《唐诗》《自咏十韵》，原文：拙赋偏闻镌印卖，恶诗亲见画图呈多栽桃李期春色，阔凿池塘许月明

【芈】【岐】

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・那咤令》，原文：(芈旋云)这伍子胥当初在临潼会上，怎生般英雄，哥哥试说一遍，您兄弟听咱

【瓷】【明】

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
瓷，来源于苏坚的《宋诗》《重过石井》，原文：多谢老僧勤供佛，井华晓汲注瓷瓯

【郇】【凝】

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
郇，来源于释慧空的《宋诗》《与修漏头陀 其一》，原文：上头一窍最淆讹，多少郇公不奈何

【韦】【沁】

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
韦，来源于姜特立的《宋诗》《送虞察院》，原文：韦郎五字句，寂寞今其耦

【涧】【棂】

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
涧，来源于吕本中的《宋诗》《赠王周士诸公》，原文：譬彼涧底松，难伴池中萍

【玟】【缃】

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

【峤】【涟】

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
峤，来源于曾丰的《宋诗》《兴安县西南石峰秀拔无数》，原文：劳民浪辟峤南国，失德徒成身后胸

【莲】【繁】

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
莲繁，来源于陶弼的《宋诗》《瑞莲池》，原文：五月红莲繁盛时，隼旟同赏郡南池

【染】【璐】

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
染，来源于无名氏的《唐诗》《白受采》，原文：素心如可教，愿染古人风

【芝】【浦】

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
芝浦，来源于陈亚的《宋诗》《登湖州销暑楼》，原文：罾青识渔浦，芝紫认仙乡

【茶】【幻】

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
茶，来源于翁卷的《宋诗》《梦回》，原文：自煎砂井水，更煮岳僧茶

【淖】【韶】

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
淖，来源于陆游的《宋诗》《午兴》，原文：飧浆便北客，淖粥称衰翁

【唯】【泉】

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
唯泉，来源于白居易的《唐诗》《醉游平泉》，原文：洛客最闲唯有我，一年四度到平泉

【晖】【珑】

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
晖珑，来源于苏舜钦的《宋诗》《游山》，原文：西巖列窗户，玲珑漏斜晖

【晣】【琥】

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

【简】【瑚】

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
简，来源于王灼的《宋诗》《用旧韵送普守赴阙 其一》，原文：丹禁颇念远，白简频黜幽

【爕】【溯】

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：九、冬十有一月，叔孙侨如会晋士爕、齐高无咎、宋华元、卫孙林父、郑公子鳅、邾娄人会吴于锺离

【霏】【灵】

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
霏灵，来源于韩淲的《宋诗》《送俞司户》，原文：一杯饯行色，灵鹫想烟霏

【釉】【珩】

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
珩，来源于徐铉的《宋诗》《咏史》，原文：珩珮竞照耀，绅组旧参差

【沫】【骓】

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
沫，来源于刘克庄的《宋诗》《撷阳塘》，原文：苇折鹭藏身不得，萍干鱼以沫相濡

【斐】【僖】

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
斐，来源于刘宰的《宋诗》《松风轩晚望》，原文：浩歌畅幽怀，狂斐君勿诮

【虢】【熙】

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
虢，来源于王令的《宋诗》《寒林石屏》，原文：何况虢人自珍秘，得一不换千琼瑰

【禾】【馟】

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
禾，来源于文彦博的《宋诗》《太原府统平殿朝拜》，原文：故城禾黍美，无复验泥丸

【煦】【洵】

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
煦，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《御楼 其四》，原文：恩覃春煦，令布风驰

【妍】【央】

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
妍，来源于杜范的《宋诗》《送罗年能赴兴国》，原文：一气才作新，万卉皆争妍

【娥】【含】

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
娥含，来源于卫宗武的《宋诗》《和象翁七夕吟》，原文：玄鹊有灵劳翼负，素娥含恨减腰围

【袤】【史】

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
袤，来源于杨万里的《宋诗》《范女哀辞》，原文：掇袤丈之朔雪以澡德兮，袭万壑之清冰而在躬

【沧】【茉】

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
沧，来源于王贞白的《唐诗》《湘妃怨》，原文：九江沉白日，二女泣沧洲

【珉】【璇】

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
珉，来源于司马光的《宋诗》《奉同范景仁宋次道太常致斋韩廷评见过阍人不时内韩去乃知为诗谢之》，原文：投谢有何物，珉石从双琼

【燏】【觅】

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

【潆】【律】

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
潆，来源于彭天益的《宋诗》《游司空山》，原文：藤萝映带皆天设，山水潆洄总地裁

【未】【云】

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
未云，来源于释宝昙的《宋诗》《留姜山怡云见访二绝并呈李磐庵文授 其一》，原文：怡云未至有人传，一笑伽梨落半肩

【史】【淖】

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
史，来源于赵蕃的《宋诗》《移官巴陵行有日矣书呈唐德舆程士和梁和仲于去非段元衡邢大声七首 其四》，原文：太史羲皇上，嵩山季孟间

【鸢】【湘】

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
鸢，来源于敖陶孙的《宋诗》《大风怀林伯农》，原文：颠披蒲苇乱，抑压乌鸢噤

【霜】【纾】

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
霜，来源于张釜的《宋诗》《句 其五一》，原文：木落霜空眼底宽

【荣】【函】

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
荣函，来源于陈起的《宋诗》《送贺某赴兴化任 其一》，原文：贺公梦三刀，恩荣被诏函

【音】【明】

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
音明，来源于赵必的《诗》《和自村同年韵寄南山刘义车》，原文：空谷寥寥绝足音，月明千里故人心

【琲】【椒】

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
琲，来源于慕容彦逢的《宋诗》《同吕文刚吴邦献马子才赋白菊得采字》，原文：英英剪轻云，粲粲络珍琲

【识】【涟】

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
识，来源于释善珍的《宋诗》《祭崇福肇老》，原文：人始不识，睢盱猜讶

【慕】【青】

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
慕青，来源于贺铸的《宋诗》《和杜仲观青字诗二首 其二》，原文：慕君青云器，青发结绸缪

【夷】【霏】

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
夷霏，来源于李复的《宋诗》《登北原望京城有作》，原文：五季兵销帝业新，霏烟双阙照夷门

【洛】【绡】

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
洛绡，来源于华镇的《宋诗》《徐元立出示李父龙角水壁诗邀予继作因成长篇》，原文：洛浦鸣琴致绡姝，洞庭吹玉来寸珠

【檬】【翡】

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

【情】【子】

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
情子，来源于周敦颐的《宋诗》《任所寄乡关故旧》，原文：老子生来骨性寒，宦情不改旧儒酸

【白】【臻】

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
白臻，来源于郭祥正的《宋诗》《题清远峡广庆寺壁》，原文：未能臻甫白，源长流不乏

【鸠】【渌】

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
鸠，来源于释文珦的《宋诗》《郊外春日》，原文：垂杨袅东风，桐花醉鸣鸠

【些】【谧】

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
些，来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》，原文：魂兮归徕，入长安些

【致】【阔】

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
致阔，来源于强至的《宋诗》《七夕》，原文：初因乌鹊致语错，经岁一会成阔疏

【尹】【霖】

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
尹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：」及令尹子文卒，斗般为令尹，子越为司马

【暄】【繁】

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
暄繁，来源于李羣玉的《唐诗》《山榴》，原文：洞中春气蒙笼暄，尚有红英千树繁

【合】【里】

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
合里，来源于赵蕃的《宋诗》《刘伯山书来云有施主为造一亭刘子澄名曰竹溪索诗为赋二首 其一》，原文：杜老不应栖锦里，谪仙终合见金銮

【涵】【誉】

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
涵，来源于张郛的《宋诗》《五港》，原文：碧波涵白日，秋水渍苍苔

【般】【磐】

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
般，来源于黄庭坚的《宋诗》《明叔惠示二颂 其一》，原文：般若寻常事，如来卧起俱

【汀】【琬】

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
汀，来源于释道潜的《宋诗》《田居四时 其三》，原文：晚香增橘柚，潦水耗汀湾

【浅】【梓】

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
浅，来源于孙觌的《宋诗》《和落花流水四绝句依长文姪韵 其四》，原文：浅浅微波照残影，溅溅流润细萦苔

【娥】【喻】

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
娥，来源于王千秋的《宋词》《风流子》，原文：问素娥早晚，光射江干

【箐】【墨】

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
箐，来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》，原文：几番藂箐鸣虚籁，是个园林噪嬾蝉

【追】【潇】

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
追潇，来源于姜特立的《宋诗》《送潘叔昌主教清湘》，原文：文尝追屈贾，身合到潇湘

【曦】【凝】

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
曦凝，来源于葛立方的《宋词》《满庭芳》，原文：腊雪方凝，春曦俄漏，画堂小秩芳筵

【珺】【朦】

拼音五行释意
珺jùn木美玉，指高贵、美丽
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
朦，来源于无可的《唐诗》《中秋夜君山脚下看月》，原文：汹涌吹苍雾，朦朣吐玉盘

【珐】【旆】

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
旆，来源于赵善括的《宋诗》《真妃祠》，原文：炎官张皇掉旗旆，海若羞涩藏冲融

【溯】【霖】

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
溯，来源于王安石的《宋诗》《江宁夹口三首 其二》，原文：月堕浮云水卷空，沧洲夜溯五更风

【绘】【町】

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
绘，来源于谢薖的《宋诗》《咏二疏》，原文：愿为羽翼还商于，岂愿飞刀绘生鱼

【妤】【旎】

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
妤，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一一二》，原文：近侍婕妤先过水，遥闻隔岸唤船家

【胭】【函】

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
胭，来源于无名氏的《宋词》《花前饮》，原文：海棠绽、胭脂如锦

【珩】【映】

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
珩映，来源于陈造的《宋诗》《再次韵张簿》，原文：我学但宋璞，多慙楚珩映

【淙】【甯】

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
淙，来源于吕愿中的《宋诗》《南华洞》，原文：乱崖深峭水淙幽，六夏来游俨似秋

【峪】【涟】

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
峪，来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・双调/新水令》，原文：不想道窝弓峪经着您山前

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