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缺金-周易-男孩-取名

周资作者：周资2022-11-09 18:05:32

周易-缺金-男孩，

缺金-周易-男孩-取名

【青】【湛】

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
青湛，来源于曾几的《宋诗》《游灵川县水洞》，原文：不知深几许，湛若镕青铜

【濡】【镌】

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
濡镌，来源于宋祁的《宋诗》《刘伯诚见惠仆所作中山杂咏石刻》，原文：濡毫请挥洒，买石亲镌纪

【晰】【绍】

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
晰，来源于种放的《宋诗》《无题》，原文：名传六合何昭晰，事隔三清限渺茫

【圭】【峻】

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
圭峻，来源于程珌的《宋诗》《郊祀庆成诗 其三》，原文：峻级飞平步，端圭却掖扶

【纫】【璂】

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
纫，来源于王观的《宋诗》《醉眠亭》，原文：何必纫绳系飞兔，百年长短空自知

【晰】【里】

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
晰里，来源于何梦桂的《宋诗》《寄谢夹谷书隠先生四十四韵》，原文：垂光烛幽壤，万里悉昭晰

【骥】【笛】

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
骥，来源于仲并的《宋诗》《沈正卿得男以诗庆之》，原文：闻是高秋生骥子，充闾喜气相萦纡

【邵】【陇】

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
邵陇，来源于黄庭坚的《宋诗》《定交诗二首效鲍明远体呈晁无咎 其一》，原文：除瓜陇亩净，邵平无米炊

【霈】【粹】

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
霈，来源于李嘉祐的《唐诗》《江湖秋思》，原文：共望汉朝多霈泽，苍蝇早晚得先知

【勉】【绚】

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
勉，来源于李曾伯的《宋词》《朝中措》，原文：勉力中流击楫，直须连钓鳌头

【勋】【州】

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
勋州，来源于王禹偁的《宋诗》《翟使君挽歌 其二》，原文：国史书勋伐，州民颂乐康

【堰】【罡】

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
堰，来源于刘子翬的《宋诗》《有怀》，原文：呼童理新堰，小驻万折东

【纾】【言】

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
纾言，来源于李流谦的《宋诗》《从冯黎州饮梅林以山谷旧时爱酒陶彭泽今日梅花树下僧分韵赋诗得时字》，原文：万金买闲日，驾言一纾眉

【珐】【召】

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召，来源于周密的《宋诗》《挽赵子真别驾》，原文：楼成召长吉，山裂梦虚中

【暄】【骃】

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
暄，来源于杨万里的《宋诗》《谢苏州史君张子仪尚书赠衣服送酒钱》，原文：忽揽苏州书，冷窗回春暄

【豫】【识】

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
豫识，来源于苏辙的《宋诗》《喜雪呈李公择》，原文：丰穰识天意，暇豫可前约

【佶】【秋】

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元寺楼看雨联句》，原文：佶栗乌皮几，轻明白羽扇

【巡】【沅】

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
巡，来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》，原文：酒巡未止

【承】【峰】

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
承峰，来源于刘少逸的《宋诗》《谨吟七言四韵恶诗一首攀送崇教大师归天台寿昌寺》，原文：紫殿已承新雨露，白云终忆旧峰峦

【晨】【缥】

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
晨缥，来源于宋庠的《宋诗》《晨兴读书》，原文：老病何为者，陵晨缥帙开

【舸】【绡】

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
舸，来源于朱熹的《宋诗》《和彭蠡月夜汎舟落星湖》，原文：只今一舸漾中流，上下天光两奇绝

【诏】【恽】

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
诏，来源于刘克庄的《宋诗》《送卓漳州二首 其一》，原文：遥知南诏路，来往渐通行

【瑞】【重】

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
瑞重，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和再开芍药十六首 其一六》，原文：华表却归仙梦远，宝陀重现瑞光圆

【未】【儒】

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
未儒，来源于孟郊的《唐诗》《悼吴兴汤衡评事》，原文：独问冥冥理，先儒未曾言

【翼】【琬】

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
翼，来源于方逢振的《宋诗》《悼亡祕书》，原文：细人慕所爱，但嗟珠玉翼

【虞】【俞】

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
虞俞，来源于韩淲的《宋诗》《偶成 其三》，原文：仪秦徒纵横，唐虞祇都俞

【羲】【孜】

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
羲，来源于朱胜非的《宋诗》《石通洞 其一》，原文：中年微累黔中□，石通曾运羲□□

【骥】【佐】

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
骥佐，来源于李壁的《宋诗》《东帅张传之遣人来相致将以七言次韵答之三首 其二》，原文：已非绝足那希骥，自比游尘或佐鲲

【仁】【颐】

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
仁，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句下》》，原文：以至仁伐至不仁，而何其 血之流杵也

【自】【青】

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
自青，来源于王迈的《宋诗》《挽崇清陈侍郎五首 其二》，原文：左迁无愠色，青史自斑斑

【陟】【熹】

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
陟，来源于张说的《唐诗》《过蜀道山》，原文：披林入峭蒨，攀磴陟崔嵬

【诚】【泊】

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
诚，来源于江休复的《宋诗》《同持国宿太学官舍》，原文：寒眠屡展转，寤言写素诚

【兹】【矜】

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
兹矜，来源于韩琦的《宋诗》《昼锦堂》，原文：兹予来旧邦，意弗在矜衒

【勘】【芉】

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
勘，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵张仲谋过酺池寺斋》，原文：要公共文字，朱墨勘舛差

【粹】【魁】

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
粹魁，来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》，原文：全粹圭无玷，晶明斗有魁

【绅】【薏】

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
绅，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 赠太子师汝阳郡王璡》，原文：温温昔风味，少壮已书绅

【资】【存】

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
资存，来源于郑獬的《宋诗》《淮扬大水》，原文：且喜余生尚存世，资储谁复伤漂沦

【琮】【喻】

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
琮，来源于王庭珪的《宋诗》《寄胡邦衡兼简陈佥判黄书记》，原文：铿锵排律吕，纯音玉琤琮

【羡】【炫】

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
羡，来源于刘敞的《宋诗》《卜居》，原文：羡鱼还结网，引水自疏源

【容】【佐】

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
容佐，来源于徐钧的《宋诗》《孝静帝善见》，原文：奸臣擅国佐空临，议禅从容尚付吟

【馟】【仟】

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

【专】【菀】

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
专，来源于韩琦的《宋诗》《仆射王公挽辞三首 其一》，原文：早冠廉良选，寻专翰墨盟

【绚】【遥】

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
绚遥，来源于苏籀的《宋诗》《金华邵氏面山临溪而居又架木为亭云林丘壑之胜趣乃兼得之邵氏求其名予诵东坡江郊诗名之曰蒨绚题一绝》，原文：几杖逍遥领其会，佳哉蒨绚有余妍

【胥】【澧】

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
胥，来源于牟巘的《宋诗》《张彦清学士以使事来杭访问忠烈王子孙盖其先皆自保定原系实同乃合二谱聚族谒庙叙拜厥谊甚古仲实赋诗以纪录寄山中辄和之》，原文：寻盟谅愈笃，踏道毋胥沦

【仞】【裴】

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
仞，来源于杨万里的《宋诗》《入陂子迳》，原文：溪声千仞撼林壑，崖石欲崩人欲落

【泽】【骥】

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
泽骥，来源于廖刚的《宋诗》《送黄秀实著作赴单父任》，原文：须臾绿骥驰康庄，瑶池下泽殊行藏

【胥】【檀】

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
胥，来源于李彭的《宋诗》《农家三首 其三》，原文：十年遭追胥，翻倒徒四壁

【韦】【正】

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
韦正，来源于韩愈的《唐诗》《送区弘南归》，原文：出送抚背我涕挥，行行正直慎脂韦

【缨】【鉴】

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
缨鉴，来源于杨蟠的《宋诗》《沧浪阁》，原文：水清当自鉴，无为濯缨来

【朝】【践】

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
朝践，来源于陈与义的《宋诗》《研铭》，原文：谁使之，践朝市

【筝】【羲】

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
筝，来源于李商隐的《唐诗》《令狐舍人说昨夜西掖翫月因戏赠》，原文：露索秦宫井，风絃汉殿筝

【中】【粹】

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
中粹，来源于皇甫湜的《唐诗》《题浯溪石》，原文：中行虽富剧，粹美若可盖

【凡】【勘】

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
凡勘，来源于郑清之的《宋诗》《九日即事 其三》，原文：童孙竞爽祝鸡翁，点勘凡将句读中

【莱】【旌】

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
莱旌，来源于徐安贞的《唐诗》《奉和喜雪应制》，原文：蓬莱北上旌门暗，花萼南归马迹深

【苓】【佐】

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
苓，来源于高斯得的《宋诗》《次韵张䇓见寄》，原文：试问涪翁余七言，松苓臭味固相似

【城】【川】

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
城川，来源于韩淲的《宋诗》《又题浮丘亭》，原文：凌风高挹浮丘袂，城郭山川正晚春

【缎】【轼】

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

【园】【戈】

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
园戈，来源于曾黯的《宋诗》《还家寄邢德允》，原文：傍塞兵戈犹曩日，满园桃李又新春

【篌】【绅】

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
篌，来源于周弼的《宋诗》《黄鹤楼歌》，原文：人同江狎不怕浪，登楼对酒弹箜篌

【晤】【隋】

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
晤，来源于韩愈的《唐诗》《哭杨兵部凝陆歙州参》，原文：论文与晤语，已矣可如何

【仓】【彻】

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
仓，来源于宋祁的《宋诗》《哭郭仲微三首 其一》，原文：仓卒闻婴疾，何辜遂没身

【炘】【徽】

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
徽，来源于石介的《宋诗》《庆历圣德颂》，原文：汝得象殊，重慎徽密

【铭】【荏】

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
铭，来源于岳珂的《宋诗》《山居感旧百韵》，原文：闲僧偶传诵，匪石遂铭镌

【锐】【炅】

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
锐，来源于蔡肇的《宋诗》《次韵上呈樗年主簿乡兄》，原文：卧旗蓄锐岂遽央，我坚孤垒何敢望

【隋】【琢】

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
隋，来源于王元甫的《宋诗》《景阳井》，原文：动地隋兵至，君王尚晏安

【邵】【纪】

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
邵纪，来源于崔远的《唐诗》《送广利大师归江东》，原文：（见宋岳珂纂《宝真斋法书赞》卷六）（按：岳珂云此诗真迹一卷，嘉定甲申九月赎之邵邸，楷书，诗幷序尾纪共八行

【庚】【彰】

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
庚，来源于任伯雨的《宋诗》《述怀》，原文：元符庚辰岁，孟冬十二日

【缈】【青】

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
缈青，来源于贺铸的《宋诗》《南楼歌送武昌慎太守还朝》，原文：裴回华月天一隅，缥缈青山江两岸

【梧】【骏】

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
梧骏，来源于释重显的《宋诗》《和颂》，原文：栖梧瑞九包，追风骏十影

【祈】【仁】

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
祈仁，来源于万俟咏的《宋词》《恋芳春慢》，原文：谁知道，仁主祈祥为民，非事行春

【绍】【夷】

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
绍夷，来源于曹勋的《宋诗》《泽畔吟》，原文：吾愿托夷齐以为绍介兮，修请谒于黄虞

【川】【禧】

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
川禧，来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》，原文：肇此始生日，川至来繁禧

【巡】【植】

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
巡植，来源于林光朝的《宋诗》《冬至》，原文：舞雩山下逢丈人，植杖无语空逡巡

【苡】【绡】

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
苡，来源于曾惇的《宋诗》《题谢景思少卿药寮二首 其一》，原文：伏波收薏苡，初不避谗柄

【序】【戎】

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
序戎，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：念兹戎功，继序其皇之

【初】【珧】

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
初珧，来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》，原文：稍能羞野葛，初未识江珧

【州】【卓】

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
州卓，来源于陈舜俞的《宋诗》《公署井诗》，原文：万家滨双溪，卓此名一州

【竺】【辑】

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
竺，来源于关汉卿的《元曲》《关张双赴西蜀梦・牧羊关》，原文：不走了糜竺、糜芳

【之】【诏】

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
之诏，来源于程公许的《宋诗》《泸水清》，原文：东军之骄昔所患，南诏之黠那易驯

【炯】【甯】

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
炯，来源于李流谦的《宋诗》《以双笔赠照老用前韵》，原文：炯炯银钩粲，翩翩薤叶疎

【瑜】【沅】

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
瑜，来源于葛胜仲的《宋诗》《记梦诗 其一》，原文：少瑜昔梦青镂笔，江淹重锦完成匹

【逊】【畅】

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
逊，来源于岳珂的《宋诗》《贺高中书兼崇政殿说书三首 其二》，原文：逊志贤谟在，仔肩圣德新

【绡】【凝】

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
绡凝，来源于陈宓的《宋诗》《咏荔子》，原文：天垂甘露绛绡囊，凝作清冰更有香

【弘】【仞】

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
弘，来源于方逢振的《宋诗》《送姪隆吉作遂安教谕》，原文：弘文弟子需补员，径合翰林集贤院

【岳】【銮】

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
岳銮，来源于张说的《唐诗》《侍宴蘘荷亭应制》，原文：回銮青岳观，帐殿紫烟峰

【玮】【瑜】

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
玮，来源于秦观的《宋诗》《和蔡天启赠文潜之什》，原文：平生瑰玮有谁同，要得张侯三日语

【矜】【琤】

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
矜，来源于丁谓的《宋诗》《台》，原文：吴都矜四达，楚国炫三休

【峻】【爀】

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
峻，来源于刘一止的《宋诗》《题毗山吴约仲旷远亭一首》，原文：更喜新亭名意好，吴郎清峻芮郎温

【瞳】【峻】

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
瞳，来源于黄庶的《宋诗》《次韵和刘卿材见寄之什》，原文：极目西飞云，徒使瞳子眊

【宗】【伽】

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
宗伽，来源于不详的《唐诗》《僧伽卒后显形长庆元年夜半于泗州牧苏公寝室前歌（题拟）》，原文：（《宋高僧传》卷十八《广漠泗州普光王寺僧伽传》）（按：僧伽卒于中宗景龙四年，年八十三

【韦】【甯】

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
韦，来源于刘摰的《宋诗》《哀鲁国宣靖曾公三首 其一》，原文：忠勋等张霍，善庆似韦平

【札】【鉴】

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
札，来源于王安石的《宋诗》《次韵舍弟常州官舍应客》，原文：此地旧传公子札，吾心真慕伯成高

【峻】【绡】

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
峻，来源于权德舆的《唐诗》《早夏青龙寺致斋凭眺感物因书十四韵》，原文：中南横峻极，积翠泄云雨

【晨】【笠】

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
晨笠，来源于程珌的《宋诗》《孟夏廿一东作秩然》，原文：不见东耕四十年，兹晨蓑笠去翩翩

【序】【柏】

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
序柏，来源于陈造的《宋诗》《再次韵》，原文：椒柏追时序，鼓吹听晓聒

【郝】【椰】

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
郝，来源于李复的《宋诗》《题严贤良东山集》，原文：坐客偶然谈小草，无言徒媿郝参军

【沅】【斯】

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
沅，来源于无名氏的《唐诗》《洞灵宫（题拟）》，原文：洞灵源接洞阳天，瘦（《沅湘耆旧集》卷十三作「疲」）壑危峰吐绛烟

【庚】【骞】

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
庚，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九（京本列第二十五○三十一首） 十三》，原文：春三月，甲子共庚寅

【崇】【怀】

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
崇怀，来源于叶梦得的《宋诗》《哭赵叔问》，原文：我怀崇兰君，多学真一贯

【鸢】【纫】

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
鸢，来源于陈文蔚的《宋诗》《夏夜露坐偶书且勉同学子》，原文：鸢鱼性分信机浅，风月情怀乃天赋

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