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彭姓-古风-男宝宝-取名

王渭吟作者:王渭吟2022-11-09 16:17:26

彭姓-男孩-古风,彭是我国排名第39位的姓;

彭姓-古风-男宝宝-取名

【彭】【芉】【知】

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

【彭】【羿】【由】

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
羿由,来源于韩琦的《宋诗》《答孙植太博后园宴射》,原文:六钧力副百中艺,由基注目老羿拽

【彭】【灿】【魁】

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
灿魁,来源于王义山的《宋词》《瑞龙吟》,原文:峨眉棱上西飞,北魁南极,腾辉灿丽

【彭】【纫】【孜】

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
纫,来源于释居简的《宋诗》《赠天台权上人》,原文:老荷纫缀晚秋前,冷榻曾无坐客氊

【彭】【休】【晖】

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
休晖,来源于柳永的《宋词》《玉蝴蝶》,原文:对残晖、登临休叹,赏令节、酩酊方酬

【彭】【振】【至】

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
振至,来源于李纲的《宋诗》《题李伯时三教图卷 其一》,原文:沧海津梁,脱离幽苦,至哉流宗,以振聋瞽

【彭】【箫】【笠】

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
箫笠,来源于刘克庄的《宋诗》《真州北山》,原文:笳箫有主安新葬,蓑笠无人垦废田

【彭】【纴】【麓】

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
纴,来源于晁说之的《宋诗》《和胡少汲游山》,原文:内不识织纴,外嗜饱饤饾

【彭】【璞】【琤】

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
璞琤,来源于沈辽的《宋诗》《走笔酬亨甫所示二篇次韵和之 其二》,原文:当如美璞含其英,不如不琢鸣琤琤

【彭】【晋】【沦】

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
晋沦,来源于石介的《宋诗》《感事》,原文:石晋一失谋,六州沦胡域

【彭】【勘】【隆】

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
勘,来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂二十二首 其三》,原文:一言才勘破,笑倒老金牛

【彭】【武】【晢】

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
武,来源于方回的《宋诗》《前参政浙西廉访徐子方得代送别三十韵》,原文:武林增炳焕,文庙鬰岧峣

【彭】【宗】【真】

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
宗真,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 四十四》,原文:无心为真宗,空寂为本体

【彭】【盛】【砚】

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
盛砚,来源于叶适的《宋诗》《曾晦之挽词》,原文:交游盛处失騑骖,笔砚穷时绾碧蓝

【彭】【崎】【仞】

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
崎仞,来源于韦表微的《唐诗》《池州夫子庙麟台》,原文:墙仞迫阨,崎岖阙里

【彭】【暄】【召】

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
暄,来源于齐己的《唐诗》《海棠花》,原文:半月暄和留艳态,两时风雨免伤摧

【彭】【壹】【瑄】

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
壹,来源于戴圣的《礼记》《礼记/缁衣》,原文:』」 子曰:「长民者,衣服不贰,从容有常,以齐其民,则民德壹

【彭】【峪】【赫】

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
峪,来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》,原文:(谢安云)是独飞天鹅势,大海求鱼势,蛟龙竞宝势,蝴蝶绕园势,锦鲤化龙势,双鹤朝圣势,黄河九曲势,华岳三峰势,寒灰发焰势,枯木重荣势,彩凤翻身势,游鱼脱网势,虎护山峪势,两狼斗虎势,七熊争霸势,六出岐山势

【彭】【逵】【衡】

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
逵,来源于程俱的《宋诗》《初到书局以万七千钱得一老马盲右目戏作古句自嘲一首》,原文:蹄间三寻汗流赭,九逵雷雹争飞洒

【彭】【页】【晔】

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
页,来源于白元鉴的《唐诗》《法堂》,原文:(影印本《诗渊》第三册第一五六九页)

【彭】【霆】【瑭】

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
霆,来源于严羽的《宋诗》《雷斧歌》,原文:吾闻阴阳之气相搏为雷霆,变化翕欻常杳冥

【彭】【启】【夷】

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
启夷,来源于贺兰进明的《唐诗》《古意二首 一》,原文:武关犹未启,兵入望夷宫

【彭】【圣】【滦】

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
圣,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》,原文:圣姜者何

【彭】【凛】【苓】

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
凛,来源于无名氏的《宋诗》《和郭使君韵》,原文:郭侯凛凛气横秋,管领江山作胜游

【彭】【韪】【景】

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
韪,来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》,原文:明朝聊记一时事,驰骋文章诚不韪

【彭】【淼】【魁】

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
淼,来源于孟郊的《唐诗》《送任载齐古二秀才自洞庭游宣城》,原文:扣奇知浩淼,采异访穹崇

【彭】【惟】【堇】

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
惟,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:厥土惟壤,下土坟垆

【彭】【华】【挚】

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
华,来源于吴则礼的《宋词》《绛都春》,原文:韶华渐好

【彭】【闳】【麒】

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
闳,来源于曾巩的《宋诗》《和贡甫送元考元考不至》,原文:学问本闳博,言谈非谬悠

【彭】【书】【祈】

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
书祈,来源于赵汝腾的《宋诗》《送眉山孙梦得从饶伯舆李纯父学》,原文:束书亟归侍温凊,力祈朴学为是正

【彭】【靖】【稽】

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
靖稽,来源于张镃的《宋诗》《太平印歌》,原文:买臣虽陋会稽怀,靖节殊慙彭泽弃

【彭】【佰】【粤】

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

【彭】【茯】【攸】

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
茯,来源于李吕的《宋诗》《题君山爱松轩》,原文:深根养茯苓,千岁坐可待

【彭】【瑥】【新】

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
新,来源于周邦彦的《宋词》《蝶恋花》,原文:桃萼新香梅落后

【彭】【堇】【阑】

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
堇,来源于苏轼的《宋诗》《周教授索枸杞因以诗赠录呈广倅萧大夫》,原文:鸡壅桔梗一称帝,堇也虽尊等臣仆

【彭】【楣】【繁】

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
楣,来源于陈元光的《唐诗》《太母魏氏半径题石》,原文:清贞蜚简籍,规范肃门楣

【彭】【焱】【暄】

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
焱,来源于刘敞的《宋诗》《咏庭桧赠深甫》,原文:天损吾能违,放歌有焱氏

【彭】【轩】【寓】

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
轩寓,来源于孔平仲的《宋诗》《寄题萧文照阁》,原文:轩冕忘怀久,江湖寓兴长

【彭】【冶】【骃】

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
冶,来源于薛季宣的《宋诗》《拒霜花》,原文:艳冶归尤物,凄凉识化工

【彭】【旷】【巡】

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
旷巡,来源于郑獬的《宋诗》《淮扬大水》,原文:下书遣使巡郡国,旷然一发天子恩

【彭】【休】【新】

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
休新,来源于于鹄的《唐诗》《送唐大夫让节归山》,原文:侍女休梳官样髻,蕃童新改道家名

【彭】【遒】【霈】

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
遒,来源于王柏的《宋诗》《和立斋岁寒歌五章 其一》,原文:宜此心之冰坚兮凛北风之正遒,岁寒之堂兮足以自修

【彭】【庆】【夷】

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
庆夷,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:殿开庆养,志入希夷

【彭】【燏】【燮】

拼音五行释意
火光貌。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

【彭】【旭】【闳】

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
旭,来源于舒岳祥的《宋诗》《正仲思归作篆畦今夜月十诗非篆畦月乃雁苍月盖杜子美鄜州月之意也予作十章乃篆畦月也 其六》,原文:清旭辉相映,余光淡未收

【彭】【瑥】【沥】

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
沥,来源于钱惟演的《宋诗》《清风十韵》,原文:起苹初淅沥,猎桂更徘徊

【彭】【瞻】【飏】

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
瞻,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:89 监,瞻,临,莅,頫,相,视也

【彭】【勉】【珐】

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
勉,来源于赵抃的《宋诗》《次韵程给事会稽怀古即事》,原文:有为怀黾勉,无术可收甄

【彭】【桥】【魁】

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
桥,来源于邵雍的《宋诗》《天津感事二十六首 其一三》,原文:去年桥上凭栏人,今岁桥边骑马身

【彭】【宗】【炔】

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
宗,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 城盐州 美圣谟而诮边将也》,原文:吾闻高宗中宗世,北虏猖狂最难制

【彭】【孝】【菀】

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
孝,来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/全文版《孝经》》,原文:人之行,莫大于孝

【彭】【靖】【炳】

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
靖炳,来源于苏籀的《宋诗》《送滁守蔡瞻明提举》,原文:景灵审象丹青炳,端靖颙昂席庆基

【彭】【棋】【纭】

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
棋,来源于岳珂的《宋诗》《鹤林寺》,原文:秋枕竹鸣屋,昼棋松掩关

【彭】【樟】【珹】

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
chéng玉名。
国学点评
樟,来源于韩淲的《宋诗》《读成季近诗慨然有怀诸人 其二》,原文:孟达宣城何澹泊,樟丘斯远更丰融

【彭】【醇】【翩】

拼音五行释意
chún纯真朴实。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
醇,来源于丁谓的《宋诗》《茶》,原文:真上堪修贡,甘泉代饮醇

【彭】【融】【博】

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
融博,来源于邹浩的《宋诗》《简仲孺》,原文:晓来城府春融怡,博陵先生还自西

【彭】【夷】【璋】

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
夷,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:八月,纪人伐夷

【彭】【琥】【凌】

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
琥,来源于张元干的《宋诗》《紫巖九章章八句上寿张丞相 其九》,原文:结为琥珀,深根固柢

【彭】【筠】【燿】

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
筠,来源于张埴的《宋诗》《鸡冠花 其一》,原文:俨如鬭胜归,欢昂出筠笼

【彭】【崧】【恺】

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
崧,来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其四》,原文:灵輀向崧洛,行路亦悽悽

【彭】【烯】【洌】

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
洌,来源于高斯得的《宋诗》《桑贵有感》,原文:预忧儿女曹,凛洌当严风

【彭】【屹】【蓁】

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
屹,来源于李曾伯的《宋诗》《湘南楼落成和林书记韵》,原文:斯楼枕江屹雉堞,俯瞰寒碧潜蟠虬

【彭】【崔】【皓】

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
崔皓,来源于曹勋的《宋诗》《青汉谣》,原文:商山高崔嵬,名与四皓俱

【彭】【谐】【憧】

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
谐,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其二》,原文:八音克谐,嘉宾至止

【彭】【袤】【喻】

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
袤,来源于王禹偁的《宋诗》《琅邪山》,原文:连袤复岧峣,峰峦架泬寥

【彭】【麓】【典】

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
麓典,来源于王迈的《宋诗》《挽郑昂叔珪母蔡夫人二首 其一》,原文:他年龙凤麓,赠典有光华

【彭】【垣】【杉】

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
垣,来源于文天祥的《宋诗》《石楼》,原文:长垣连草树,远水照楼台

【彭】【樨】【绰】

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
樨,来源于宋伯仁的《宋诗》《凉》,原文:不拟西风一顿凉,看看凉近木樨香

【彭】【煦】【绰】

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
煦,来源于范祖禹的《宋诗》《春鲔初登》,原文:风煦阳和候,冰消水泽春

【彭】【泯】【筠】

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
泯,来源于晁补之的《宋诗》《次韵阎秀才汉臣食兔》,原文:不逢易牙试,厥胄几泯灭

【彭】【缤】【辕】

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
缤,来源于陈造的《宋诗》《次韵杨宰》,原文:缤漂才一瞬,弥满已四野

【彭】【践】【觅】

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
践觅,来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・倘秀才》,原文:我这里担着零碎,践程途,我与你觅去

【彭】【典】【励】

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
典,来源于黄文雷的《宋诗》《读史感兴 其三》,原文:典午固薄德,南风扇群污

【彭】【捷】【陇】

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
捷,来源于曹彦约的《宋诗》《奉陪黄帅机访问元夕战场归涂见人家园池花木相与叹息既帅机书前所作八诗示滕审言不及予也枕上不能记韵傚唐人和诗体自赋八绝句因以寓意 其四》,原文:已捷不须三舍避,便将战处入耕桑

【彭】【町】【霆】

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
町,来源于许及之的《宋诗》《再次转庵用梗字韵赋梅》,原文:朝来知见香,堕在区别町

【彭】【唯】【忻】

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
唯,来源于周邦彦的《宋词》《浪涛沙・浪淘沙》,原文:嗟万事难忘,唯是轻别

【彭】【墨】【贤】

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
墨贤,来源于尤袤的《宋诗》《张公洞》,原文:寥落昔贤题,摩挲壁间墨

【彭】【玺】【逊】

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
玺,来源于胡仲弓的《宋诗》《次秀野使君见寄》,原文:铃阁祇今增玺绶,路车何日饰钩膺

【彭】【恺】【凇】

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
恺,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:11 怡,怿,悦,欣,衎,喜,愉,豫,恺,康,妉,般,乐也

【彭】【奈】【蔳】

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
奈,来源于陆游的《宋词》《双头莲》,原文:奈倦客、又是关河千里

【彭】【勃】【麟】

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
勃,来源于刘过的《宋诗》《题润州多景楼》,原文:安得李白与王勃,名与此楼长突兀

【彭】【汝】【莱】

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
汝莱,来源于白玉蟾的《宋诗》《送江子恭 其三》,原文:他年我到蓬莱去,一粒金丹汝去不

【彭】【翌】【良】

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
翌,来源于王□的《唐诗》《王氏殇女墓铭》,原文:芳年奄谢午咸通,季夏二十三遘凶,翌月十八即幽宫,寿逾及笄三而终

【彭】【仁】【骃】

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
仁,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句上》》,原文:择不处仁,焉得智

【彭】【宣】【琥】

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
宣,来源于吕本中的《宋诗》《晋康逢师厚》,原文:岂知半暗眼,再见忠宣孙

【彭】【屿】【舸】

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
屿,来源于陈知柔的《宋诗》《次海上长亭村》,原文:行到山穷处,微茫岛屿青

【彭】【沦】【卓】

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
沦,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 行吟》,原文:被发兮徙倚彷徨,遇隠沦兮嘉客

【彭】【亦】【翌】

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
亦,来源于傅翕的《唐诗》《行路难二十篇(幷序) 第十七章明法性平等》,原文:如实无来亦无去,亦不的在六情中

【彭】【胧】【种】

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
胧,来源于赵孟坚的《宋诗》《康不领此诗又有许梅谷者仍求再赋长律》,原文:黄昏时候朦胧月,清浅溪山长短桥

【彭】【嵊】【资】

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
嵊,来源于白玉蟾的《宋诗》《乞纸寄诸葛桂隠》,原文:东阳鱼卵寒霜幅,嵊县溪藤妙雪牋

【彭】【钊】【戚】

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:太保命仲桓、南宫毛俾爰齐侯吕伋,以二干戈、虎贲百人逆子钊于南门之外

【彭】【壬】【驰】

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
壬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公十七年》,原文:壬申,公孙婴齐卒于貍蜃

【彭】【沧】【翊】

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
沧,来源于吕胜己的《宋词》《南乡子》,原文:行客语沧洲

【彭】【璞】【枫】

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
璞,来源于杨亿的《宋诗》《泪二首 其二》,原文:枉是荆王疑美璞,更令杨子怨多歧

【彭】【滔】【恒】

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
滔,来源于冯时行的《宋诗》《遗夔门故旧》,原文:愿祝君如此山水,滔滔岌岌风云起

【彭】【援】【城】

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
援城,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」秋,楚子师于武城以为秦援

【彭】【臻】【烁】

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
臻,来源于王褒的《楚辞》《九怀/昭世》,原文:乘龙兮偃蹇,高回翔兮上臻

【彭】【啸】【颜】

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
啸颜,来源于王令的《宋诗》《江上四首 其一》,原文:风吹平江起长澜,野客坐啸酒在颜

【彭】【页】【勖】

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
页,来源于宋之问的《唐诗》《陆浑南桃花汤》,原文:(同前第二一八八页)

【彭】【荏】【植】

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
荏,来源于吕本中的《宋诗》《闻大伦与三曾二范聚学并寄夏三十一四首 其一》,原文:每怀三二子,岁月多荏苒

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