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缺水-重名少-男孩-起名

杨浦作者:杨浦2022-11-09 13:36:57

缺水-男孩,

缺水-重名少-男孩-起名

【涌】【袁】

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
涌,来源于孙觌的《宋诗》《题致思庵二首 其二》,原文:石鼎涵苍润,铜炉涌翠芬

【翩】【轩】

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
翩轩,来源于韩元吉的《宋诗》《蓬瀛台》,原文:轩盖翩翩度林影,笙箫隠隠杂溪声

【滔】【攸】

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
滔,来源于徐铉的《宋诗》《病题二首 其二》,原文:向空咄咄烦书字,与世滔滔莫问津

【律】【凛】

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
律凛,来源于陈造的《宋诗》《李伯成食甘豆粥和渊明诗分寄次韵》,原文:堂堂五字律,铓锷凛莫干

【宣】【宏】

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
宣宏,来源于胡寅的《宋诗》《题永州东山西亭》,原文:吾君神武光宣上,将相宏畧方召偶

【茗】【品】

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
茗品,来源于韩元吉的《宋诗》《用前韵以小春茶饷子象》,原文:佳茗奇葩堪竝赏,须公品第入陶钧

【溯】【旨】

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
溯,来源于史尧弼的《宋诗》《黄雀饷程右史二子 其二》,原文:闻道赐环消息近,旋看一叶溯江来

【冕】【淮】

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
冕淮,来源于薛季宣的《宋诗》《谷里章》,原文:江淮万里吴帝之,冕旒十二龙卷垂

【泽】【志】

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
泽志,来源于赵善括的《宋诗》《同王秘校和同年五使君韵饯送严文守江阴 其一》,原文:燕居文会友,得志泽加民

【潜】【梁】

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
潜梁,来源于刘敞的《宋诗》《社日宴临波亭呈府公》,原文:栋梁归喜燕,霖雨跃潜鱼

【凡】【固】

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
凡固,来源于曾丰的《宋诗》《飞蓬自解》,原文:凡是性如水,固然生若浮

【轩】【浠】

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
轩,来源于郑刚中的《宋诗》《和江虞仲华山二绝 仙人掌》,原文:意象轩轩势入云,为谁出手若经纶

【泷】【椎】

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
泷,来源于朱敦儒的《宋词》《相见欢》,原文:泷州几番清秋

【溯】【尚】

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
溯尚,来源于陈允平的《宋词》《绮罗香》,原文:饶晓鹭、独立衰荷,溯归燕、尚栖残柳

【淅】【搦】

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
淅,来源于李昂的《唐诗》《从军行》,原文:塞沙飞淅沥,遥裔连穷碛

【苏】【墨】

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
苏墨,来源于晁说之的《宋诗》《新作竹轩》,原文:斋壁值墨竹,文苏两先生

【泓】【纫】

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
泓,来源于叶茵的《宋诗》《水竹墅十咏 峭壁寒潭》,原文:百丈崖悬立,一泓流绿漪

【琲】【缥】

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
琲,来源于毛滂的《宋诗》《次韵叶权之》,原文:佳哉妙五言,珠琲相磊硌

【浩】【勃】

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
浩勃,来源于黄机的《宋词》《六州歌头》,原文:波神怒,风浩浩,勃然兴

【滇】【寅】

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
滇,来源于杨奇鲲的《唐诗》《巖嵌绿玉》,原文:(见《明滇南诗略》卷首、民国五年周宗麟纂《大理县志稿》卷三一)

【恒】【豫】

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
恒豫,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:曰豫,恒燠若

【玄】【澎】

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
玄,来源于黄庭坚的《宋诗》《头陀赞》,原文:不具信根,玄关莫造

【菀】【波】

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
菀,来源于冯山的《宋诗》《求刘忱明复龙图为画山水》,原文:灵峰北菀助萧爽,雪不到地风号枯

【恤】【继】

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
恤继,来源于黄裳的《宋诗》《悼李承议》,原文:友爱方嗟离别易,子贤休恤继承难

【滨】【陇】

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
滨陇,来源于曹组的《宋诗》《竹间见梅》,原文:渭滨初种谩千亩,陇上寄来惟一枝

【瀚】【觉】

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
瀚,来源于周邦彦的《宋词》《满庭芳》,原文:如社燕,飘流瀚海,来寄修椽

【湛】【经】

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
湛经,来源于释德洪的《宋诗》《送僧游泗洲》,原文:洗心依老宿,湛意终残经

【博】【畚】

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
博,来源于刘敞的《宋诗》《召赴崇政殿观新乐》,原文:献书嘉魏叟,博物待延陵

【浩】【濡】

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
浩濡,来源于王洋的《宋诗》《和周仲嘉再示三篇 其三》,原文:多求笔吏供濡墨,剩买筠筒给浩吟

【怀】【仓】

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
怀仓,来源于赵孟坚的《宋诗》《食雪》,原文:我生徒饱太仓粟,慨怀伊人常缩恧

【鸠】【年】

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
鸠年,来源于吕本中的《宋诗》《戏成两绝奉简章仲孚兼呈宗师 其一》,原文:日日勃鸠相应鸣,年年春草趁愁生

【品】【追】

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
品追,来源于张及的《宋诗》《赠黄孙二处士》,原文:玉树冰壶齐品格,野云臯鹤本追随

【逻】【白】

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
逻白,来源于晁冲之的《宋诗》《香山示孔处厚》,原文:老夫他年有所归,定结白茅依紫逻

【闳】【淖】

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
闳,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:齐庆克通于声孟子,与妇人蒙衣乘辇而入于闳

【莘】【浚】

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
莘,来源于李吕的《宋诗》《云庄耕者》,原文:莘野乐尧舜,谷口岂其乡

【秉】【祯】

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
秉,来源于洪咨夔的《宋诗》《次黄宰早春韵》,原文:胜里春来早,迟君秉烛游

【瑺】【武】

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

【灿】【澎】

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
灿,来源于欧阳修的《宋诗》《读张李二生文赠石先生》,原文:病眸昏涩乍开缄,灿若月星明错落

【轩】【墨】

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
轩墨,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵赵伯武病中即事五首 其五》,原文:暮归坐东轩,翰墨有佳趣

【秋】【墨】

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
秋墨,来源于黄荣仲的《宋诗》《江山晚眺》,原文:待携六幅生绡去,画出江南水墨秋

【泱】【盂】

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
泱,来源于熊禾的《宋诗》《观洛行》,原文:泱泱思乐鼓钟地,冠带几万圜桥门

【傅】【亘】

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
傅,来源于刘思真的《唐诗》《丑妇赋》,原文:傅粉堆颐下,面中不徧有

【汶】【孜】

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
汶,来源于王奕的《宋词》《贺新郎》,原文:汶上归来重过我,最峰头、新长芝堪摘

【淳】【沐】

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
淳,来源于蔡沈的《宋诗》《古意二首 其一》,原文:世道既若兹,淳风何当还

【瀚】【珲】

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
瀚,来源于刘挚的《宋诗》《城北》,原文:太原玁狁当征日,瀚海单于欲战时

【淖】【茯】

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
淖,来源于项安世的《宋诗》《张晋用晦自西和州来归》,原文:栈踏曾云归蜀道,船欺急淖下瞿堆

【潮】【霆】

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
潮,来源于欧阳修的《宋诗》《别后奉寄俞二十五兄》,原文:长河秋雨多,夜插寒潮入

【润】【淄】

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
润淄,来源于王禹偁的《宋诗》《送毋殿丞赴任齐州》,原文:鱼盐多近海,桑柘润连淄

【盛】【闲】

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
盛闲,来源于苏颂的《宋诗》《司徒侍中杜正献公挽辞五首 其五》,原文:翘材馆盛亲师益,绿野堂闲奉燕私

【泉】【晤】

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
泉晤,来源于韩淲的《宋诗》《俞伯辉主簿同徐必大判院见过涧上纳凉约鲍南仲教授小酌次韵南仲所赋兼怀林德久国录陈敬甫学士》,原文:怀贤思晤言,泉石满幽耳

【骅】【明】

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
骅明,来源于刘弇的《宋诗》《赠吴伯玉二首 其一》,原文:少年腾踏属骅骝,骨相疏明玉照秋

【良】【源】

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
良源,来源于陈天麟的《宋诗》《登上岭游黄山 其一》,原文:仙家与世不相远,径入桃源亦良便

【权】【旆】

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
权旆,来源于黄庭坚的《宋词》《诉衷情》,原文:歌楼酒旆,故故招人,权典青衫

【皤】【岭】

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
皤岭,来源于许仕叔的《宋诗》《堆婆石》,原文:父老为言五代时,有婆姓方氏结茅岭巅两鬓皤

【浩】【淄】

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
浩,来源于柳宗元的《唐诗》《鼓吹曲辞 鼓吹铙歌 东蛮》,原文:广轮抚四海,浩浩知皇风

【涧】【潮】

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
涧潮,来源于高似孙的《宋诗》《和居简师韵 其一》,原文:墨飞春涧石,茶衮夕铛潮

【楚】【琲】

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
楚,来源于楼钥的《宋诗》《谢叶处士写照》,原文:胡为有暇及衰朽,楚楚装池意尤厚

【澧】【淙】

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
澧,来源于沈辽的《宋诗》《澧阳大水》,原文:澧阳地湫底,夏雨无时休

【槐】【汝】

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
槐汝,来源于杨万里的《宋诗》《得寿仁寿俊二子中涂家书三首 其二》,原文:鹤书自天降,槐花呼汝归

【瑥】【洵】

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
洵,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:洧之外,洵訏且乐

【缥】【翼】

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
缥翼,来源于贯休的《唐诗》《送杨秀才》,原文:五云缥缈羽翼高,世人仰望心空劳

【灏】【璩】

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
灏,来源于虞俦的《宋诗》《立秋四十日矣天气甚凉南坡杖屦之兴犹懒何也不应今年欢意顿减如此因以诗挑之》,原文:灏气南坡日夕清,杖藜缘底邈无情

【兴】【寅】

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
兴寅,来源于陆文圭的《宋诗》《送黄子高常熟教授》,原文:儒科一废四十年,甲寅诏下初兴贤

【陵】【滨】

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
陵滨,来源于许浑的《唐诗》《下第有怀亲友》,原文:无限别情多病后,杜陵寥落在漳滨

【觅】【廷】

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
觅廷,来源于徐钧的《宋诗》《张志和》,原文:朝廷休觅渔歌看,万顷千波总是诗

【闲】【燃】

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
闲,来源于李咸用的《唐诗》《和友人喜相遇十首 九》,原文:一种爱闲闲不得,混时行止却应真

【淳】【沛】

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
淳,来源于林表民的《宋诗》《重建神秀楼》,原文:慨昔淳熙初,忠定守郡时

【儒】【淄】

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
儒,来源于郭印的《宋诗》《闲中读易》,原文:俗儒何纷纷,私意妄穿凿

【郇】【硝】

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
郇,来源于马廷鸾的《宋诗》《八月十四日记梦》,原文:起自郇瑕形自著,晓然入梦匪纷纭

【沐】【焘】

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
沐,来源于魏野的《宋诗》《酬赠绛台钱太尉见寄》,原文:多谢到州农未劝,双金先沐寄烟霞

【謇】【墨】

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
謇,来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》,原文:仪刑真謇謇,谟训极洋洋

【辰】【明】

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
辰明,来源于陈造的《宋诗》《暮春泛西湖次口号韵呈程待制十首 其一》,原文:无絮可漂花可藉,良辰乐事属明年

【单】【怀】

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
单怀,来源于司空曙的《唐诗》《送史泽之长沙》,原文:谢朓怀西府,单车触火云

【薏】【湛】

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
薏,来源于孙觌的《宋诗》《到象州寓行衙太守陈容德携酒见过二首 其二》,原文:未省谗言遭薏苡,直将空腹傲槟榔

【沉】【欢】

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
沉欢,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和答王安之因石榴诗见赠》,原文:升沉是非休要问,百岁欢乐谁能期

【盂】【熙】

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
盂熙,来源于释道潜的《宋诗》《哭少游学士 其三》,原文:瓶盂客京口,彷彿熙宁末

【颜】【兴】

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
颜兴,来源于钱起的《唐诗》《裴仆射东亭》,原文:晚沐值清兴,知音同解颜

【濡】【樟】

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
濡,来源于李新的《宋诗》《幽意 其一》,原文:蔷薇老麝隔云香,濡袖阴岚翠滴墙

【涧】【固】

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
涧固,来源于陈著的《宋诗》《辟戴帅初食长菜》,原文:碧涧香芹固可嗜,鲙鲤岂厌银丝精

【喻】【涔】

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
喻,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 标经题目》,原文:喻法比金刚,万邪岂可当

【岱】【沐】

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
岱,来源于苏籀的《宋诗》《南溪太息一首》,原文:寒祲棱棱裹崧岱,忧端愤愤塞干坤

【勃】【豫】

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
勃,来源于喻良能的《宋诗》《由真隠至枕峰寺 其二》,原文:檀栾溪上竹,勃窣道边榕

【韬】【勉】

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
韬,来源于杨咸章的《宋诗》《梵安寺内浣溪四老唱和诗》,原文:蟹螯杯酒欢无极,鼎足韬袭乐有余

【致】【沅】

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
致沅,来源于赵蕃的《宋诗》《送彭孚先赴辰州教授》,原文:勿谓隔沅湘,因来致兰芷

【慕】【皙】

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
慕,来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 三十六》,原文:浩然坐何慕,吾蜀有峨眉

【潜】【辕】

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
潜,来源于李端的《唐诗》《晚游东田寄司空曙》,原文:莫作隳官意,陶潜未必贤

【沥】【翩】

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
沥翩,来源于孔武仲的《宋诗》《戊辰雪 其一》,原文:晚风淅沥响,暮势联翩作

【择】【汝】

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
择汝,来源于方逢辰的《宋诗》《钱判府国史直讲秘书赴镇南剑》,原文:天为资善择畏师,汝作羽翼从吾儿

【渲】【常】

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
渲,来源于仇远的《宋诗》《巫云九峰》,原文:嵌空自是天生穴,剥蚀无非水渲痕

【骋】【熙】

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
骋,来源于白居易的《唐诗》《劝酒十四首 何处难忘酒七首 五》,原文:此时无一醆,何以骋雄豪

【辕】【泉】

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
辕泉,来源于刘克庄的《宋诗》《叶桂发助教从李用之祕监于潮阳李持节使广部叶辞归福唐小诗话别》,原文:南辕不涉贪泉境,归去诗肠彻底清

【泉】【荣】

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
泉荣,来源于殷尧藩的《唐诗》《署中答武功姚合》,原文:深井泉香出,危沙药更荣

【忻】【孜】

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
忻,来源于董渊的《宋诗》《太常山》,原文:圣代君臣忻际会,安知磐石镇无疆

【霆】【棋】

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
霆棋,来源于王珪的《宋诗》《书隐者壁》,原文:醉梦雷霆息,棋声日月闲

【鸿】【采】

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
鸿采,来源于郭祥正的《宋诗》《前春雪》,原文:世无采诗官,悲歌寄鸿鹄

【泉】【岐】

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
泉岐,来源于释慧空的《宋诗》《观僧作小字宗派图 其二》,原文:寒泉洗眼看新图,字线岐分黑间朱

【驹】【白】

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
驹白,来源于程俱的《宋诗》《夜坐》,原文:蒲团瞑目空危坐,逝者如斯白驹过

【搦】【翡】

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
搦,来源于华岳的《宋诗》《新市杂咏 其一》,原文:云鬟烟鬓缕双鸦,一搦宫腰柳带花

【佶】【皤】

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
佶,来源于司马光的《宋诗》《和端式十题 垂崖鞭》,原文:绸直老龙须,佶屈修蛇尾

【恒】【憬】

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
恒,来源于岑参的《唐诗》《送郭乂杂言》,原文:曾上君家县北楼,楼上分明见恒岳

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