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方姓-缺金-重名少-男宝宝-起名

徐浦作者：徐浦2022-11-08 17:34:39

方姓-缺金-男孩，方是我国排名第62位的姓；

方姓-缺金-重名少-男宝宝-起名

【方】【徽】【篁】

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
徽，来源于苏轼的《宋诗》《和赵郎中见戏二首 其一》，原文：西行未必能胜此，空唱崔徽上白楼

【方】【诚】【佐】

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
诚佐，来源于明皇帝的《唐诗》《送张说巡边》，原文：尽节恢时佐，输诚御寇场

【方】【召】【钟】

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
召钟，来源于谦明的《唐诗》《中秋咏月（咏诗后，乘兴遂子夜鸣钟，烈祖闻之，不罪也。召问其所求，唯愿鹅生四脚，鼈著两裙。）》，原文：《全五代诗》引《江南野录》：「李昪受禅之初，忽半夜寺僧撞钟，一城皆惊，召将斩之，云夜来偶得月诗，乃云云

【方】【奥】【谒】

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
奥，来源于陈造的《宋诗》《次韵王签判》，原文：奥学闻君不近名，声华犹是压时英

【方】【勖】【竣】

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
勖，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：勖帅以敬，先妣之嗣

【方】【亦】【帧】

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
亦，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」遂不与，亦不复火

【方】【粹】【恢】

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
粹恢，来源于度正的《宋诗》《寿章漕》，原文：堂堂粹德容，度量何恢宏

【方】【史】【骋】

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
史骋，来源于李吕的《宋诗》《送高丞别》，原文：驰骋文史乐，时得陪卷舒

【方】【骥】【绎】

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
骥，来源于王禹偁的《宋诗》《酬安祕丞见赠长歌》，原文：骥足虽知暂縻绊，樽前未始长嗟叹

【方】【勘】【茂】

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
勘，来源于曾丰的《宋诗》《题安子承读易堂》，原文：著脚还超九师先，回头更勘三画前

【方】【陇】【俞】

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
陇，来源于李纲的《宋诗》《自鄱阳泛江至星子》，原文：我行黟歙间，山陇如黏蠔

【方】【旬】【潭】

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
旬，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占云第三（京本作「占云第二十四○二十六首」） 十九》，原文：（过旬〖京本作「日」〗中却行）

【方】【盛】【町】

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
盛，来源于朱敦儒的《宋词》《忆秦娥》，原文：公堂盛会酬佳节

【方】【谐】【纾】

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
谐，来源于刘敞的《宋诗》《郡斋燕居寄海陵道粹仪真景休高邮不疑三太守学士》，原文：一麾谐微愿，千里非遐心

【方】【珉】【帧】

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
珉，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其五○》，原文：道人范子珉，隠迹朝市端

【方】【徽】【津】

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
徽，来源于戴圣的《礼记》《礼记/大传》，原文：立权度量，考文章，改正朔，易服色，殊徽号，异器械，别衣服，此其所得与民变革者也

【方】【朴】【钲】

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
朴，来源于李廌的《宋诗》《上林道》，原文：可怜乔木亦已无，五柞长杨今朴樕

【方】【绅】【孝】

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
绅孝，来源于韩元吉的《宋诗》《晖仲叔挽词》，原文：材业光华蔼荐绅，由来孝子出忠臣

【方】【珐】【霁】

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
霁，来源于权德舆的《唐诗》《奉和圣制重阳日即事六韵》，原文：时菊洗露华，秋池涵霁空

【方】【昭】【书】

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
昭书，来源于戴复古的《宋诗》《万杉长老秀痴翁见示五言次韵》，原文：昭陵御书在，岁久莫生尘

【方】【绚】【宏】

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
绚，来源于张侃的《宋诗》《岁时书事 其一》，原文：烟林入画图，脱叶霜新绚

【方】【瀚】【钲】

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
瀚，来源于王维的《唐诗》《奉和圣制送不蒙都护兼鸿胪卿归安西应制》，原文：鸣笳瀚海曲，按节阳关外

【方】【允】【锋】

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
允，来源于杨亿的《宋诗》《正冬御殿上寿乐章八首 礼毕降坐宫悬奏隆安之曲》，原文：和乐优洽，终然允臧

【方】【秋】【湲】

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
秋湲，来源于晁公溯的《宋诗》《寄郭信可时假守忠州》，原文：秋风木叶下，想见清潺湲

【方】【之】【崇】

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
之崇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：晋欲求成于秦，赵穿曰：「我侵崇，秦急崇，必救之

【方】【懿】【庚】

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
懿庚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：孟懿子会城成周，庚寅，栽

【方】【薏】【资】

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
薏，来源于姚勉的《宋诗》《送郑编修罢任》，原文：杭州白傅亦自无，若有薏苡犹疑珠

【方】【仁】【泷】

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
仁，来源于皎然的《唐诗》《哭吴县房耸明府》，原文：为有深仁感，遂令真性迁

【方】【卓】【绪】

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
卓绪，来源于度正的《宋诗》《寿制置吴侍郎》，原文：天公欲振斯文绪，卓尔大雅生长沙

【方】【昃】【涔】

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
昃，来源于皎然的《唐诗》《浮云三章 二》，原文：咸池微微，日昃之时

【方】【唯】【旌】

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
唯旌，来源于韦骧的《宋诗》《留别张枢言龙图二首 其二》，原文：下客拳拳唯慕谊，欲违旌戟更徘徊

【方】【粹】【哲】

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
粹哲，来源于欧阳修的《宋诗》《七交七首 河南府张推官》，原文：尧夫大雅哲，禀德实温粹

【方】【初】【励】

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
初，来源于毛滂的《宋词》《河满子》，原文：急雨初收珠点

【方】【浦】【承】

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
浦承，来源于杨万里的《宋诗》《缓辔入东宫门望见渔浦山》，原文：渔浦孤峰入九城，承华门里最分明

【方】【尚】【庭】

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
尚庭，来源于李新的《宋诗》《送程公明 其三》，原文：解颐诗训忆趋庭，四十专城发尚青

【方】【望】【钟】

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
望钟，来源于宋之问的《唐诗》《高山引》，原文：天高难诉兮远负明德，却望咸京兮挥涕龙钟

【方】【莘】【兹】

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
莘，来源于项安世的《宋诗》《和胡黎州贺得郡韵》，原文：波间来往愿莘其，林下归飞乐鸒斯

【方】【薏】【州】

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
薏，来源于张镃的《宋诗》《谢岂庵饷澄粉圆子》，原文：绝胜车载薏苡归，误与文犀遭谮祸

【方】【魁】【暄】

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
魁，来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓上》，原文：」曰：「不为魁，主人能，则执兵而陪其后

【方】【淄】【裕】

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
淄，来源于李廌的《宋诗》《下第留别陈至》，原文：京都足风埃，士气随亦淄

【方】【皎】【韧】

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
皎，来源于陈傅良的《宋诗》《东阳郭希吕山园十咏 月峡》，原文：两崖束青天，中有月皎皎

【方】【儒】【自】

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
儒自，来源于徐钧的《宋诗》《李斯》，原文：燃除六籍忍坑儒，本欲愚人卒自愚

【方】【郄】【炜】

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
郄，来源于林仙人的《唐诗》《五言长句》，原文：妙龄希郄桂，晚岁乐颜瓢

【方】【资】【伽】

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
资，来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其一五》，原文：慨然分家资，补国何勤渠

【方】【粤】【竣】

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
粤，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：依稀记，曾请缨系粤，草檄征辽

【方】【律】【邵】

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
律，来源于郭祥正的《宋诗》《漳南书事》，原文：四夷还旧疆，百辟奉新律

【方】【决】【儒】

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
决儒，来源于卢仝的《唐诗》《赠金鹅山人沈师鲁》，原文：种玉不耕山外非内粹，凿儒关决文泉彰

【方】【隋】【望】

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
隋望，来源于许琮的《宋诗》《隋堤用罗昭谏韵》，原文：万树青青入望遥，行人犹自说隋朝

【方】【昼】【践】

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
昼践，来源于韩淲的《宋诗》《夏日集报恩僧寺同庄贤良诸公分韵得餠字》，原文：寻僧坐清昼，会友践佳境

【方】【乔】【诏】

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
乔诏，来源于刘攽的《宋诗》《拟古六首 其四》，原文：颓林刊乔木，诏世为博筹

【方】【种】【罡】

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
种，来源于毛滂的《宋词》《浣溪沙》，原文：一犁春雨种瓜田

【方】【喻】【楹】

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
喻，来源于顾况的《唐诗》《赠僧二首 二》，原文：更把浮荣喻生灭，世间无事不虚空

【方】【援】【峻】

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
援峻，来源于苏籀的《宋诗》《潘令度求厥弟令表挽章一首》，原文：姻援乌衣门闼峻，款游骑省志怀同

【方】【佐】【缤】

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
佐，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/特牲馈食礼》，原文：佐食举干，尸受，振祭，哜之

【方】【蕴】【煦】

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
蕴，来源于钱绅的《宋诗》《次韵济川西山避暑》，原文：西山蕴灵异，九曲面崚嶒

【方】【齐】【旭】

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
齐旭，来源于薛能的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 八》，原文：窗外齐垂旭日初，楼边轻好暖风徐

【方】【浠】【旌】

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
旌，来源于胡寅的《宋诗》《初至青湘闻安仁帅司为曹成所袭四首 其三》，原文：莽莽旌旗暗，纷纷组绶纡

【方】【攸】【儒】

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
攸，来源于韩玉的《宋词》《水调歌头》，原文：追念当年筹算，封魏封留勋业，千古事攸同

【方】【洌】【宗】

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
洌，来源于黄裳的《宋诗》《题杨氏聚义轩》，原文：源泉洌清甃，既与还不穷

【方】【瑞】【嶛】

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
嶛liáo木高。
国学点评
瑞，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐大享明堂二首 酌献用《德安》。》，原文：偃革兴文，封峦考瑞

【方】【常】【杨】

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
常杨，来源于朱千乘的《唐诗》《山庄早春连雨即事》，原文：常时杨柳烟中绽，今岁花枝雪未开

【方】【原】【鉴】

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
原鉴，来源于段义宗的《唐诗》《又题》，原文：此文近承日友波多）（野太郎教授函赠，即以鲍氏刻《知不足斋丛书》本《鉴诫录》校其原诗

【方】【尚】【巍】

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
尚巍，来源于孙觌的《宋诗》《运使直阁郎中张公同年挽词三首 其二》，原文：门表尚巍昂，尊名擅一坊

【方】【佐】【纬】

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
佐纬，来源于释重显的《宋诗》《送法海长老》，原文：英佐一一分化条，文经武纬亦难讨

【方】【章】【羡】

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
章羡，来源于陈潜心的《宋词》《百字令・念奴娇》，原文：雅羡椿桂联芳，金章紫绶，拜舞欢声溢

【方】【磊】【甯】

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
磊，来源于苏过的《宋诗》《送梁与可赴中山仓门》，原文：要知磊落人，臭味同兰茝

【方】【暄】【尚】

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
暄尚，来源于刘敞的《宋诗》《负暄四首 其一》，原文：初晓尚余禀，渐高遂增暄

【方】【熹】【裕】

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
熹，来源于文天祥的《宋诗》《题宣州叠嶂楼》，原文：荟蔚互低昂，熹微分散聚

【方】【竣】【栗】

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
竣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 还大次用《憩安》。》，原文：应天以实，已事而竣

【方】【真】【里】

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
真里，来源于刘宰的《宋诗》《和刘圣与顾龙山探梅四首 其二》，原文：暗里曹刘可识真，意行不必问比隣

【方】【潆】【捷】

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
潆，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・煞尾》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

【方】【锐】【怀】

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
锐怀，来源于宋真宗的《宋诗》《北征回銮诗》，原文：锐旅怀忠节，群胡窜北荒

【方】【乾】【骏】

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
骏，来源于吕本中的《宋诗》《晋大宁四年王敦自武昌下屯于湖明年六月敦将举兵内向明帝微行至于湖阴察其营垒而去唐温庭筠作湖阴曲盖为此也后汉王霸之孙改封芜湖吴时此地称于湖或称芜湖察其营垒则姑熟之西初无湖阴又且于湖乃芜湖也张文潜有于湖曲广其意追和焉》，原文：巴滇骏马去如飞，始遣轻兵索行客

【方】【承】【岭】

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
承岭，来源于林逋的《宋诗》《读王黄州诗集》，原文：左迁商岭题无数，三入承明兴未休

【方】【笈】【正】

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
笈，来源于白玉蟾的《宋诗》《题三山天庆观 其一》，原文：瑶妃侍云笈，羽童舞金翘

【方】【銮】【庄】

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
銮，来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・双调/新水令》，原文：我自到贡院中，撺过卷子，金銮殿上，圣人亲试，日不移影，应对百篇，圣人言曰："前朝李翰林，不过如此

【方】【洲】【朝】

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
洲朝，来源于高似孙的《宋诗》《嶀台神絃曲 其一》，原文：朝阳澨兮夕阴洲，月不动兮雪霜浮

【方】【佶】【谒】

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 初入太湖》，原文：耳目骇鸿濛，精神寒佶栗

【方】【铮】【萱】

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
铮，来源于释居简的《宋诗》《明教禅师五种不坏赞 其一》，原文：古铁铮铮，烬余不热

【方】【煦】【浚】

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
煦，来源于柳永的《宋词》《御街行》，原文：喜色成春煦

【方】【谆】【裕】

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
谆，来源于陆游的《宋诗》《养生》，原文：所以古达者，训戒常谆谆

【方】【昭】【晰】

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
昭晰，来源于李吕的《宋诗》《酬令裕见寄之什》，原文：屈伸相感触，至理甚昭晰

【方】【祯】【挚】

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
祯，来源于许景先的《唐诗》《奉和圣制送张尚书巡边》，原文：文武承邦式，风云感国祯

【方】【仓】【潜】

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
仓潜，来源于曾巩的《宋诗》《喜雪二首 其二》，原文：预喜仓箱富，潜知海岳康

【方】【苍】【珐】

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
苍，来源于皇甫冉的《唐诗》《故齐王赠承天皇帝挽歌》，原文：苍苍松里月，万古此高原

【方】【芃】【罡】

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
芃，来源于廖行之的《宋诗》《宿白湖即事》，原文：汩汩溪流新过雨，芃芃禾稼已平原

【方】【般】【喻】

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
般喻，来源于陈克的《宋诗》《五月菊》，原文：名缁喻般若，太史谨占候

【方】【逊】【蓁】

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
逊，来源于苏轼的《宋诗》《忆黄州梅花五绝 其四》，原文：扬州何逊吟情苦，不枉清香与破愁

【方】【嘉】【儒】

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
嘉儒，来源于许应龙的《宋诗》《送杨郎中守嘉兴》，原文：君昨倅嘉禾，施设皆儒者

【方】【钊】【彦】

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：」 王若曰：「庶邦侯、甸、男、卫，惟予一人钊报诰

【方】【晃】【郝】

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
晃，来源于宗泽的《宋诗》《华阴道中三首 其一》，原文：烟遮晃白初疑雪，日映斓斑却是花

【方】【齐】【晔】

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
齐，来源于丁求安的《宋词》《踏莎行》，原文：大家齐把瑶觞献

【方】【川】【谊】

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
川谊，来源于彭龟年的《宋诗》《和临江丙午鹿鸣宴诗韵》，原文：西汉循良知贾谊，菑川父老送平津

【方】【臻】【勘】

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
臻，来源于李彭的《宋诗》《谢王成可惠鼎炉》，原文：胸中好古类古人，铸鼎为鑪亦臻妙

【方】【凡】【书】

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
凡书，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 三十五》，原文：语是凡夫语，理合释迦书

【方】【存】【峪】

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
存，来源于高斯得的《宋诗》《齿落》，原文：呀然顿崩弛，存者皆浮危

【方】【铭】【屹】

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
铭，来源于刘宰的《宋诗》《挽汤参议三首 其一》，原文：伤心江汉水，东下送铭旌

【方】【烊】【珐】

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

【方】【粹】【漳】

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
粹，来源于强至的《宋诗》《某前日以鄙诗叙谢通判国博特垂宠和谨复依韵上答》，原文：间于风雅能臻极，粹甚圭璋不假刊

【方】【禺】【琮】

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
禺，来源于苏辙的《宋诗》《次韵刘贡父登黄楼怀子瞻二首 其二》，原文：蔼蔼才名世，骎骎日转禺

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