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缺水-最好听的名字-男孩-起名

冯昕作者:冯昕2022-11-08 13:40:08

缺水-男孩,

缺水-最好听的名字-男孩-起名

【镌】【凛】

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
镌,来源于林诚仲的《宋诗》《游瑞巖》,原文:烧药炉寒烟草碧,镌诗石古雨苔斑

【澄】【暌】

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
澄,来源于皎然的《唐诗》《荅郑方回》,原文:是时寒光澈,万境澄以净

【望】【泯】

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
望,来源于翁元龙的《宋词》《忆秦娥》,原文:高楼望断黄金羁

【琥】【涔】

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
琥,来源于黄公度的《宋诗》《次韵宋永兄感旧五首 其二》,原文:金钗困懒海棠睡,玉斚淋漓琥珀浓

【航】【航】

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
航,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其一○七》,原文:航海而来,面壁而坐

【谐】【品】

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
谐,来源于王尚恭的《宋诗》《和》,原文:窝名安乐已诙谐,更赋新诗讼所乖

【洌】【辑】

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
洌,来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗(幷序) 心如水兮二章(一章十句,一章八句)(心如水兮,志尚清洁矣。) 一》,原文:若鉴之明,如井之洌

【尚】【渊】

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
尚渊,来源于苏过的《宋诗》《送叶蕴归缙云》,原文:岂知渊源来,尚觉河汉小

【休】【岭】

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
休岭,来源于许翰的《宋诗》《舣舟大藤峡口武陵使至忽奉福唐珍牍附以古风招隠揽之欣耸有会初心而分阃之命下已久矣咏叹不已复次旧韵用寄惓惓冀一观省》,原文:避兵穷岭海,我岂文休孙

【辰】【沅】

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
辰沅,来源于阳枋的《宋诗》《送云山文先生吏部赴召》,原文:欲践辰沅闯广南,后顾有蜀还恧尼

【棋】【珉】

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
棋,来源于叶适的《宋诗》《包颙叟挽词二首 其二》,原文:客散棋奁闭,庭虚酒盎干

【晗】【溯】

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

【渌】【彰】

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
渌,来源于陈造的《宋诗》《再次交代韵四首 其三》,原文:环秀亭中命渌樽,云烟明灭映嶙峋

【磐】【渌】

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
磐,来源于包恢的《宋诗》《赵宗判请游巖溪》,原文:未知此溪发其谁,河潢自天磐石资

【俞】【缥】

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
俞,来源于刘克庄的《宋诗》《采荔子十绝 其三》,原文:开国何其忝,笺天未必俞

【郇】【远】

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
郇,来源于王禹偁的《宋诗》《闻鸮》,原文:郇公暨邺侯,放逐同一邦

【园】【凝】

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
园凝,来源于王十朋的《宋诗》《次韵濮十太尉咏知宗牡丹七绝 其六》,原文:香苞初拆晓霞凝,甲第名园冠绍兴

【峪】【畚】

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・哭皇天》,原文:(正末唱)则这安敬思在飞虎峪,(李克用云)你为何在此受苦

【壬】【亘】

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
壬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公二年》,原文:八月壬午,宋公鲍卒

【珧】【幻】

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
珧,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其二五》,原文:雪花淮白甜如蜜,不减江珧滋味多

【阔】【松】

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
阔松,来源于汪藻的《宋诗》《致政王参政挽诗二首 其二》,原文:乡关间阔虽千里,松槚相望亦海滨

【品】【汝】

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
品汝,来源于宋祁的《宋诗》《送万池秀才》,原文:异时更月品,知冠汝南人

【昀】【怀】

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
怀,来源于李邦基的《元曲》《越调・斗鹌鹑寄别》,原文:半世蹉跎,忘怀诗酒

【瑺】【璞】

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

【朔】【玢】

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
朔,来源于朱天民的《宋诗》《神灯》,原文:我家枕朔冈,梦寐云气腾

【笛】【觅】

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
笛觅,来源于和凝的《唐诗》《望梅花》,原文:何事寿阳无处觅,吹入谁家横笛

【傅】【葆】

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
傅葆,来源于张嵲的《宋诗》《取兰梅置几上三首 其二》,原文:浅绿深藏垂翠葆,娇红巧傅刻缯花

【烁】【望】

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
烁望,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其二○》,原文:闪烁旌旗骤往来,几人遥望起疑猜

【斌】【壹】

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
斌,来源于田游巖的《唐诗》《弘农清巖曲有磐石可坐宋十一每拂拭待余寄诗赠之》,原文:裴回承翠巘,斌驳带深谿

【屿】【孝】

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
屿,来源于王勃的《唐诗》《采莲曲》,原文:罗裙玉腕轻摇橹,叶屿花潭极望平

【戍】【渭】

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
戍渭,来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 缚戎人》,原文:少年随父戍安西,河渭瓜沙眼看没

【祯】【郇】

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
祯,来源于吴畦的《唐诗》《登鴈荡明王峰诗》,原文:张靖龙云:「见周喟《南雁荡山志》卷七《诗外编》引明人郑思恭《崇祯南雁荡山志》,又见《干隆平阳县志》卷二

【沦】【杉】

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
沦,来源于熊禾的《宋诗》《闻崇安县学立碑》,原文:漂沦未百年,剽窃立门户

【珉】【圭】

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
珉圭,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:羽翼皆随凤,圭璋肯杂珉

【苡】【傅】

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
苡傅,来源于姚勉的《宋诗》《送郑编修罢任》,原文:杭州白傅亦自无,若有薏苡犹疑珠

【未】【凛】

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
未凛,来源于曾巩的《宋诗》《湘寇》,原文:衡湘有寇未诛剪,杀气凛凛围江浔

【忻】【亦】

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
忻亦,来源于孟郊的《唐诗》《游枋口 二》,原文:鸟声尽依依,兽心亦忻忻

【鹤】【纲】

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
鹤,来源于洪咨夔的《宋词》《浣溪沙》,原文:苍鹤飞来水竹幽

【辑】【汉】

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
辑汉,来源于宋理宗的《宋诗》《淳祐丙午讲礼记毕锡宴祕书省赐侍读少师郑清之以下》,原文:孔圣法言多纂辑,汉儒师学共修崇

【淅】【琮】

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
淅琮,来源于孙甫的《宋诗》《和运司园亭 潺玉亭》,原文:琤琮戛鸣球,淅沥泛绿绮

【澄】【园】

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
澄园,来源于杨仪的《宋诗》《春集东园诗》,原文:芳节未晼晚,名园好澄霁

【琝】【勉】

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
勉,来源于方蒙仲的《宋诗》《学厅桃符 其二》,原文:畴昔东嘉子徐子,勉旃傥可嗣芳尘

【懿】【谧】

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
懿,来源于曹勋的《宋诗》《陈太夫人挽章二首 其一》,原文:淑德兼前懿,年龄甫八旬

【凛】【戚】

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
凛,来源于晁说之的《宋诗》《句 其一》,原文:清霜下牛斗,凛然北固秋

【觉】【泷】

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
觉,来源于薛嵎的《宋诗》《项大著挽诗》,原文:秘府神游地,浮荣梦觉前

【沐】【麓】

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
沐,来源于彭龟年的《宋诗》《登上封半山而雾大起叹而有作》,原文:忆昨雨霁投招提,五峰幻出如新沐

【瀚】【戈】

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
瀚戈,来源于李纲的《宋诗》《自蒲圻临湘趋岳阳道中作十首 其九》,原文:俎豆其如军旅何,谁令瀚海起干戈

【峤】【波】

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
峤波,来源于武曌的《唐诗》《游石淙诗(幷序)》,原文:若夫圆峤方壶,涉沧波而靡际

【纭】【漳】

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
纭,来源于韩元吉的《宋诗》《戏赠范元卿》,原文:纷纭世事去如云,两鬓苍苍各如许

【缈】【楠】

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
缈楠,来源于刘宰的《宋诗》《代赋三十韵呈李果州》,原文:青鞋直上最高顶,天风缥缈吹楩楠

【祁】【渌】

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
祁,来源于曾几的《宋诗》《寄信守徐穉山侍郎》,原文:自应一学陶元亮,不用更呼祁孔宾

【衍】【勃】

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
衍,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:公赐公衍羔裘,使献龙辅于齐侯,遂入羔裘

【旆】【与】

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
旆与,来源于王洋的《宋诗》《王亚之见访知谹父郎中得女戏作 其二》,原文:红旆欲随巖桂发,丹书应与菊花期

【泷】【晨】

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
泷晨,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻江西》,原文:谁令十载重渡泷,滩头旧寺晨钟撞

【昂】【普】

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
昂,来源于葛胜仲的《宋诗》《赠福胜院老僧有宣》,原文:鸾音衮衮闲犹振,鹤骨昂昂高更坚

【漪】【勃】

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
漪勃,来源于洪咨夔的《宋诗》《作茶行》,原文:扶桑挂日最上枝,媻跚勃窣生纹漪

【恒】【崇】

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
chóng高明宏大。
国学点评
恒崇,来源于薛曜的《唐诗》《正夜侍宴应诏》,原文:侍臣咸醉止,恒慙恩遇崇

【攸】【忻】

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
攸,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其二九》,原文:彼鹊成巢,尔类攸处

【航】【竺】

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
航,来源于周紫芝的《宋诗》《送别王元韵徙居武康》,原文:似闻小山居,一苇仅可航

【宁】【洌】

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
宁,来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其七九》,原文:天与之清,地与之宁

【睨】【斌】

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
睨,来源于谢薖的《宋诗》《洗墨池》,原文:右军睥睨难抗衡,恨不临池作书痴

【淼】【崇】

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
chóng高明宏大。
国学点评
淼崇,来源于孟郊的《唐诗》《送任载齐古二秀才自洞庭游宣城》,原文:扣奇知浩淼,采异访穹崇

【驹】【琲】

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
驹,来源于朱翌的《宋诗》《岁乙丑余年四十有九矣因诵太白四十九年非一往不可复之句次其韵》,原文:求方驻隙驹,辟谷起黄独

【峰】【绪】

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
峰绪,来源于刘长卿的《唐诗》《贾侍郎自会稽使回篇什盈卷兼蒙见寄一首与余有挂冠之期因书数事率成十韵》,原文:风物催归绪,云峰发咏题

【霁】【曙】

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
霁曙,来源于薛嵎的《宋诗》《宣氏梅边》,原文:曙色雪初霁,暗香春未知

【影】【恒】

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
影恒,来源于骆宾王的《唐诗》《送王明府参选赋得鹤》,原文:虚心恒警露,孤影尚凌烟

【峻】【潆】

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
峻,来源于管鉴的《宋词》《南乡子》,原文:谩道使台霜样峻,情亲

【翩】【飏】

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
翩飏,来源于孙光宪的《唐诗》《玉胡蝶》,原文:粉翅两悠飏,翩翩过短墙

【冬】【泉】

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
冬泉,来源于杨恬的《宋诗》《三友堂》,原文:此君高节贯春冬,山色泉声旦暮同

【驹】【骅】

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
驹骅,来源于梅尧臣的《宋诗》《送崔黄臣殿丞之任庐山》,原文:骅驹西行四千里,直度经桥百寻水

【沦】【绪】

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
沦绪,来源于宋祁的《宋诗》《思归》,原文:沦骨深恩在,雕虫绪业荒

【猷】【潜】

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
猷潜,来源于吴处厚的《宋诗》《游沃洲山真封院》,原文:前有道猷后法潜,锡杖卓泉坚志愿

【轼】【潮】

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
轼,来源于太宗皇帝李世民的《唐诗》《五言塞外同赋山夜临秋以临为韵》,原文:凭轼望寰宇,流眺极高深

【泯】【榭】

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
泯,来源于王禹偁的《宋诗》《不见阳城驿》,原文:三章诗未泯,千古名亦随

【羡】【缈】

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
羡缈,来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》,原文:羡王郎、骖鸾缥缈,玉箫吹动

【天】【衍】

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
天衍,来源于韩驹的《宋诗》《谢钱珣仲惠高丽墨》,原文:若欲挥写藏名山,不如却作谈天衍

【湛】【鸥】

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
湛鸥,来源于李庚的《宋诗》《题尤使君郡圃十二诗 清平阁》,原文:湛湛鱼可数,怗怗鸥不惊

【秋】【翰】

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
秋翰,来源于刘时中的《元曲》《双调・雁儿落过得胜令送别》,原文:东山仰谢安,秋水思张翰

【袤】【逵】

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
袤,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》,原文:毫无半分弱,大至袤丈劲

【子】【梧】

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
子梧,来源于刘辰翁的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:梧桐子,看到月西楼

【晢】【滨】

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
晢,来源于魏了翁的《宋诗》《偶成 其二》,原文:为何与点狂曾晢,个里须参最上机

【汶】【园】

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
汶,来源于刘跂的《宋诗》《繙书见舍弟去年自寿归郓道中诗怅然怀想久不作诗因集句为答用渭城体可歌也 其三》,原文:汶阳归客泪沾巾,莫厌伤多酒入唇

【洵】【柯】

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
洵,来源于韩维的《宋诗》《和景仁同游南园》,原文:地胜人高多乐事,须知洵美是吾乡

【翰】【彻】

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
翰彻,来源于朱熹的《宋诗》《聚星落成致政陈丈举酒属客出示新诗而仲卿朝瑞及刘范二兄相与继作熹幸以卜邻得陪胜集率尔次韵聊发一笑》,原文:当家翰藻争春丽,上客词源彻底清

【憧】【宏】

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
憧,来源于刘才邵的《宋诗》《登景德寺塔》,原文:市人何憧憧,閙若穿垤蚁

【浩】【乘】

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
浩乘,来源于孔平仲的《宋诗》《咏橹》,原文:浩然乘此兴,东去绝沧溟

【殷】【玄】

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
殷玄,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:天命玄鸟,降而生商,宅殷土芒芒

【浠】【临】

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
临,来源于释惟一的《宋诗》《颂古三十六首 其一○》,原文:临济栽松,一椎两当

【自】【淙】

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
自淙,来源于释永颐的《宋诗》《和韩涧泉韵题周晋仙山楹》,原文:石泉声淙淙,秀谷自围绕

【泽】【博】

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
泽博,来源于马廷鸾的《宋诗》《恭进明堂大礼庆成诗》,原文:薄海干施博,垂云解泽滂

【泯】【枫】

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
泯,来源于苏轼的《宋诗》《李公择过高邮见施大夫与孙莘老赏花诗忆与仆去岁会于彭门折花馈笋故事作诗二十四韵见戏依韵奉答亦以戏公择云》,原文:饥肠得一醉,妙语传不泯

【征】【缈】

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
征缈,来源于陈允平的《宋词》《夜飞鹊・夜飞鹊慢》,原文:回首征帆缥缈,津亭寂寞,衰草烟迷

【墨】【阔】

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
墨阔,来源于赵蕃的《宋诗》《周愚卿出示杨谨仲墨帖》,原文:颇念书题成间阔,忽逢翰墨见风流

【勉】【识】

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
勉识,来源于韩琦的《宋诗》《涂次答宣徽富公书意》,原文:虽以志自勉,精识奈耗乱

【昙】【洵】

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
昙,来源于李郢的《唐诗》《上裴晋公》,原文:曾经庾亮三秋月,下尽羊昙两路碁

【袤】【罡】

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
袤,来源于张弘靖的《唐诗》《山亭怀古》,原文:高低袤丈内,衡霍相蔽亏

【榷】【浚】

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
榷,来源于林希逸的《宋诗》《新诗改自吟》,原文:身轻少陵集,商榷到于今

【遒】【备】

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
遒,来源于陆游的《宋诗》《初春出逰》,原文:百年苦短去日遒,问君安用万户侯

【虢】【朗】

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
虢朗,来源于贾岛的《唐诗》《题虢州三堂赠吴郎中》,原文:昨夜北楼堪朗咏,虢城初锁月裴回

【翩】【澧】

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
翩,来源于李纲的《宋诗》《自蒲圻临湘趋岳阳道中作十首 其一○》,原文:龙驾翩翩帝子游,我因谪宦亦淹留

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