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四个字_新疆省_翻译服务公司_取名

王汀缘作者:王汀缘2022-11-08 02:31:11

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拼音五行释意
duō见多识广,形容阅历深,经验多。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
chéng锦绣前程,形容前途十分美好。
国学点评
多,来源于贺铸的《宋词》《惜奴娇》,原文:竟装怀、□愁多少

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拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
使shǐ天使,比喻纯洁美好,是天赐的珍宝。
国学点评
君,来源于孟郊的《唐诗》《悼吴兴汤衡评事》,原文:君生霅水清,君殁霅水浑

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拼音五行释意
gài, guì, jié气概不凡,气势与度量都不同凡响。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
péng, páng, bāng, pēng象征雄壮有力,威武神勇。
shuǎng, shuāng干脆,直率,痛快。明朗,清亮。用作人名意指飒爽英俊、威武、精神焕发之义。
国学点评
概,来源于方回的《宋诗》《正月四日大雨不已愈暖不寒》,原文:吴山胜概甲杭州,正旦晴明到上头

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拼音五行释意
zhuó, zhú比喻茁壮成长,健康平安。
huì汇集、汇合,比喻能够组织众人团结在一起,集中力量。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
多年生草本植物,似芦苇。用作人名意指才华横溢、名垂千古、清正之义。
国学点评
茁,来源于陆游的《宋诗》《西邻亦葺所居复与儿曹过之》,原文:新茁畦蔬经宿雨,半开篱槿弄斜晖

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拼音五行释意
大吉大利,指非常吉祥、顺利。
火赤红貌。泛指红色。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
fū, fú大丈夫,指有男子汉气概。
国学点评
利,来源于郭印的《宋诗》《题李彦泽紫云洞》,原文:郎君久慕道,泥滓唾声利

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拼音五行释意
jūn比喻雄武果敢,气势和威严很足。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
fèng龙驹凤雏,比喻有才华的英俊青少年。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
军,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:作三军,非正也

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拼音五行释意
méi比喻像梅花一样不畏严寒,品行高洁傲然。
lán, liàn比喻学习分门别类,细致认真,条理清晰。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
yě, shù1、郊外,村外;2、不受约束;3、界限,范围。用作人名意指心胸广阔、超凡脱俗之义。
国学点评
梅,来源于房舜卿的《宋词》《忆秦娥》,原文:梅花发

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拼音五行释意
piāo比喻洒脱飘逸,用作人名意指豪放、不拘小节、风度之义。
正身明法,比喻端正自身,严明法纪。也可用作做事知技巧懂方法,使困难迎刃而解。
shè布置、安排;筹划、设计;假使;完备。用作人名意指心思缜密、细致、独具慧眼之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
飘,来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其二一》,原文:飘飘萧萧松百赤,突突兀兀云半肩

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拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
táng比喻人生像蜜糖一样甜甜蜜蜜,无忧无虑,幸福快乐。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
qì, xiè, qiè, jié契约,象征为人诚信,重视约定。
国学点评
鸠,来源于黄庭坚的《宋诗》《太和奉呈吉老县丞》,原文:山拥鸠民县,江横决事厅

新疆省也琐宙羌翻译服务有限公司

拼音五行释意
yě, yí同样,并行;加强语气;容忍。用作人名意指宽宏、大度、旷达之义。
suǒ比喻注重细节,细心严谨,富有耐心。
zhòu古往今来所有的时间;天空。用作人名意指珍惜时间、分秒必争、日新月异之义。
qiāng羌笛,比喻兴致高雅,有情调,品质高洁。
国学点评
也,来源于蒋捷的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:嬉也

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拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
象征隐逸淡泊,不慕名利。
wǎn[《廣韻》無遠切,上阮,微。
玻璃,可指纯粹透明,心性善良纯真。
国学点评
樨,来源于韩淲的《宋诗》《昌甫自衢送客入城得其诗次韵呈之 其二》,原文:三见木樨开,香传好客来

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拼音五行释意
zhuāng比喻容貌美丽,令人惊艳。
qín用作人名意指尊贵、高贵、品性、名望之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
妆,来源于杨冠卿的《宋词》《忆秦娥》,原文:梅妆想称伊梳掠

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拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
yóu, yòu比喻生生不息,富含能量与斗志。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
绎,来源于刘一止的《宋诗》《又以永锡难老为韵 其二》,原文:倚公芸香阁,今古压䌷绎

新疆省炫五恭袁翻译服务有限公司

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
1、指数目,颜色,如五彩斑斓;2、五常,指仁、义、礼、智、信。用作人名意指光彩夺目、仁义道德、诚实之义。
gōng恭而有礼,指恭敬、谦逊有礼貌。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
炫,来源于楼钥的《宋诗》《林和叔侍郎龟潭庄》,原文:海棠炫昼遶栏槛,细数嫣红遍繁枝

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拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
zhào, diào中国古代国名,一般指中国古代赵国;姓氏为赵。用作人名意指做事谨慎、顾大局、能言善辩之义。
xù, chù, nǜ, nà本义指粗丝棉;也指在衣被等物里铺棉花、丝绵等。用作人名意指轻盈、美丽、有内涵之义。
jīn羽扇纶巾,形容态度从容,不惧挑战。
国学点评
滢,来源于陆龟蒙的《唐诗》《添酒中六咏 酒瓮》,原文:溢处每淋漓,沈来还濎滢

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拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
hào, háo砥砺名号,指保持自己的品德修养,比喻为人高风亮节。
国学点评
姿,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其七九》,原文:兀兀之姿,拙钝之师

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拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
bāo, páo, biāo竹苞松茂,鹄峙鸾停,指品格高尚,家庭幸福。
国学点评
涟,来源于陈造的《宋诗》《次韵徐监岳四首 其四》,原文:嶝岭熹晴乱屏合,涟漪湛渌半篙深

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拼音五行释意
由天黑到天明的一段时间,跟"昼"、"日"相对。用作人名意指勤劳、勤奋、辛勤之义。
yī, yì从“衣”的字与衣服有关。本义为上衣泛指衣服,指人的仪态仪表。用作人名意指端庄、美丽、仪态仪表之义。
tīng本义是堂屋;聚会或招待客人用的大房间;也指政府机关办事部门。用作人名意指热情、大度、计谋之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
夜,来源于周文璞的《宋诗》《感兴七言三首 其三》,原文:夜夜推敲学苦吟,一如锻炼假黄金

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拼音五行释意
xiān, xiǎn比喻富含生机活力,活泼可爱。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
比喻行事利落干脆,绝不拖泥带水。
国学点评
鲜,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:《诗》曰:『靡不有初,鲜克有终

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拼音五行释意
nǎi, ǎi有容乃大,比喻有着像大海一样的宽广胸襟。
比喻做事认真严谨,有所成就,令人肃然起敬。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
jiè, gè一介不苟,形容廉洁、守法,行事端正。
国学点评
乃,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:鸟乃去矣,后稷呱矣

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拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
接续、继承;子孙;次、第二的;接着、随后。用作人名意指繁荣昌盛、气势磅礴、旭日东升之义。
cùn, cǔn寓意为人做事有分寸,知进退。
cái栋梁之材,比喻能担当国家重任的人才。
国学点评
景,来源于张元干的《宋词》《明月逐人来》,原文:最乐升平景致

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拼音五行释意
wán比喻活泼开朗,积极向上。
shàng, shǎng1、用在用在名词后边,表示时间、处所、范围;2、用在动词后边,表示开始、前进、趋向、完成用作人名意指阳光、开朗、刻苦、努力之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
jiǎng, jiāng过河渡江的工具,象征着在学海、宦海之中一帆风顺。
国学点评
玩,来源于武元衡的《唐诗》《酬崔使君寄麈尾》,原文:执玩驰心处,迢迢巴峡东

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拼音五行释意
ér, néng群而不党,比喻君子以平等和气的态度对待众人,没有偏私。
zōng, zèng指精通、治理、归纳、聚总。用作人名意指聪明、有本领、权力之义。
本义为把水从上浇下,灌溉,浇水;形容土地肥沃、丰美。用作人名意指富饶、兴盛、繁荣之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
而,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二二一》,原文:其默而通,其应而冲

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拼音五行释意
shí数目字。十有满足、完美、非常的意思,例如十全十美…,也表示多、久。用作人名意指十全十美、美好、极致之义。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
zhù, zhe, chú, zhuó, zhāo, zháo比喻文采卓越,文思敏捷,才华横溢。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
十,来源于白居易的《唐诗》《闲行》,原文:傥年七十犹强健,尚得闲行十五春

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拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
自立门户,指学术上不依赖前人而另立一派。比喻独立思考,不仰仗他人。
dēng, dé登峰造极,比喻学问、技能等达到最高的境界。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
娄,来源于刘克庄的《宋词》《水龙吟》,原文:宰相□□,周公留召,娄公容狄

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拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
ràng象征谦让包容,与人为善,性格谦和温柔。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
藻,来源于吕陶的《宋诗》《和孔毅甫州名五首 其五》,原文:瑁圭施华藻,锦段副朱绂

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拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
pīng, pìn古代婚礼“六礼”之一,引申指姿态美好的女子,用作人名意指姿态优美、娉婷袅娜、美好之义。
jiǎn静以修身,俭以养德。比喻人勤俭节约,德行高尚。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
鹤,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:腰钱骑鹤维扬

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拼音五行释意
léi, lèi雷厉风行,形容办事声势猛烈,行动迅速。
伏阁受读,比喻恭谨谦虚地学习。
yīn, yìn比喻受到家庭的保护,慢慢成长。
1、指数目,颜色,如五彩斑斓;2、五常,指仁、义、礼、智、信。用作人名意指光彩夺目、仁义道德、诚实之义。
国学点评
雷,来源于周必大的《宋词》《合宫歌》,原文:欢声雷动岳镇呼

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拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
sì, shì比喻修身养性,心性平和淡泊,不为小事所扰。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
尧,来源于洪迈的《宋词》《六州》,原文:尧传舜,盛事千古难并

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拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
è高遏行云,形容歌声高亢嘹亮,美好动人。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
衍,来源于孙应时的《宋诗》《上皇八十庆寿赦书至海陵敬成三十二韵》,原文:宝册尊名衍,璇霄庆典陈

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拼音五行释意
sòng一般指赞扬,赞美,祝愿等,通“诵”,朗读。用作人名意指美好、品德高尚、口才好之义。
zhì, zhī:指智慧、见识、聪明,如足智多谋。用作人名意指冰雪聪明、有才、有独到见解之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
xún形容人刚直有勇气。
国学点评
颂,来源于易祓的《宋诗》《浯溪中兴颂》,原文:想当歌颂大业时,胸蟠星斗光陆离

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拼音五行释意
努力,比喻努力奋斗,永不松懈。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
yú, wū, yū1、介词,后缀;2、超过,又,行为时间,如于今。用作人名意指超过、思想、道德、引申为有权威的人之义。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
努,来源于陆游的《宋诗》《出游五首 其二》,原文:努力及时谋自适,锦囊多贮暮秋诗

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拼音五行释意
bāng济世安邦,拯救时世,安定国家。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
邦,来源于袁高的《唐诗》《茶山诗》,原文:顾省忝邦守,又慙复因循

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拼音五行释意
cǎo, zào如小草一般坚韧、生命力顽强。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
草,来源于石孝友的《宋词》《玉楼春》,原文:草草年华闲过却

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拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
jiāo, xiào, qiào比喻品质像茭白一样纯白无瑕,品质高洁。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
chuán, zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
虢,来源于王益的《宋诗》《新繁县东湖瑞莲歌》,原文:韩虢佳人新侍宠,温泉宫里赐霞衣

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拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
zhěn, zhēn, biān古通“缜”,“稹理而坚”,用于人名意指心思缜密,细腻,体贴之义。
chāo, chǎo, chào, tiào超越,有脱颖而出、才华超众之意。
yún, jūn, yùn平均,使平均;抽出一部给别人或做别用。用作人名意指清正、廉洁、公正、是非分明之义。
国学点评
葵,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵赵伯武病中即事五首 其四》,原文:萱草欲成窠,戎葵粲微黄

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拼音五行释意
目光如炬,形容见识远大。
xuàn指动听,如旋律;指凯旋,如凯旋而归;表示与各方来往或来往于各方之间,如周旋。用作人名意指魄力极大、顺利、有志向之义。
xiàng, hàng连接、沟通,比喻交际能力强,人际关系很好。
zǔ, jiē指崇尚、熟悉、祖师。用作人名意指才能、位高权重、崇尚之义。
国学点评
炬,来源于释德洪的《宋诗》《述古德遗事作渔父词八首 宝公》,原文:长笑老萧多病苦,笑中与药皆狼虎,蜡炬一枝非嘱付

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拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
gài, guì, jié气概不凡,气势与度量都不同凡响。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
由,来源于孟郊的《唐诗》《喜符郎诗有天纵》,原文:念符不由级,屹得文章阶

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拼音五行释意
yuè, tì本义为跳跃,跳着前进;飞快地前进。用作人名意指活泼、机敏、优秀、积极进取。
cáo本义为“救济粮”、“粮草”、“饲料”。古代也指分科办事的官署或部门。还有双方,班,组之意,现多用作姓氏。用作人名意指有才能、有地。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
1、一般指标识,标志。如红旗,引申为光荣,蒸蒸日上;2、指领导或先行者,如旗手,象征向前进。用作人名意指奋发图强、有领导风范。
国学点评
跃,来源于苏轼的《宋诗》《乔太博见和复次韵答之》,原文:莫邪当自跃,岂复烦炉炭

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拼音五行释意
sōng十字花科。二年生草本栽培植物,变种甚多,通常称为白菜。用作人名意指吉祥、聚财、漂亮之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
菘,来源于杨万里的《宋诗》《蕈子》,原文:菘羔楮鸡避席揖,餐玉茹芝当却粒

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拼音五行释意
jìng有志竟成,比喻只要有决心,有毅力,事情终究会成功。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
竟,来源于刘辰翁的《宋词》《金缕曲・贺新郎》,原文:胪九锡,竟谁风

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拼音五行释意
自立门户,指学术上不依赖前人而另立一派。比喻独立思考,不仰仗他人。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
xiāng比喻装载好运,生活幸福美满,吉祥如意。
shì, yì指说明、消除、放下;佛教。用作人名意指大度、宽容、善良之义。
国学点评
户,来源于史浩的《宋词》《太清舞》,原文:洞户迸寒泉,泛桃花容与

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拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
xián比喻勇于进取,劈风斩浪。
国学点评
元,来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》,原文:楚国细腰元自瘦

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拼音五行释意
gài, guì, jié气概不凡,气势与度量都不同凡响。
ái皑如山上雪,指像雪一样洁白无瑕。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
梦笔生花,指有文采,写作能力强。
国学点评
概,来源于刘参的《宋诗》《仙都山》,原文:缙云游览处,胜概甲人寰

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拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
yóu一般指在水里行动,在水上漂浮,泛指游泳;也指流动,不固定,闲逛,从容的行走,如游山玩水。用作人名意指从容、灵活、稳重之义。
jiān多年生草本植物,似芦苇。用作人名意指才华横溢、名垂千古、清正之义。
wō, zhuā敲打,比喻努力学习,敲打激励自己。
国学点评
卓,来源于释仲皎的《宋诗》《庵居》,原文:无地卓锥生计难,且空双手到林间

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拼音五行释意
piào, piāo投票,比喻做事公平公正,不掺杂私心。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
票,来源于黄文雷的《宋诗》《昭君行》,原文:票姚枉夺燕支山,玉颜竟上毡车去

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拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
jǐng, jìng井然有序,比喻有条理,有秩序。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
kā, jiā, gā比喻品行很好,犹如咖啡一样散发着醇香。
国学点评
隅,来源于韩维的《宋诗》《和圣俞饮廷老家晚又饮原甫家》,原文:惟吾廷老生,宛在城北隅

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拼音五行释意
hòu守候、等候,形容有耐心、情意绵长。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
孺慕,指幼童对父母的爱慕,泛指深挚的敬爱或仰慕。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
候,来源于葛洪的《宋诗》《癸丑腊大暖志之》,原文:此候或云舛,厥证良不瘳

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拼音五行释意
ēn恩高义厚,指恩德情义极为深重,比喻为人知恩图报、重情重义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
jiā加官进爵,比喻功成名遂,好上加好。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
恩,来源于赵文的《宋诗》《昭君词》,原文:单于感汉恩,边境得安康

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拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
gài, gě盖世之才,形容超出当代、无与伦比的才能。
yǒng指唱,声调有抑扬地念;抒发感情。用作人名意指富明理、文雅、有才华之义。
shǐ矢志不渝,比喻志向坚定,初心不变。
国学点评
峰,来源于李纲的《宋诗》《自晋康顺流六十里有山巉然临江下有巖洞可容千人轩豁平坦景幽邃石罅间滴泉厥味甘冽因目之曰玉乳巖赋诗以纪其事》,原文:五峰近龙渊,无乃通贝阙

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拼音五行释意
xiàng, hàng连接、沟通,比喻交际能力强,人际关系很好。
mèi夙兴夜寐,形容学习或工作勤奋。
比喻生活像蜜一样幸福甘甜,没有烦恼。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
巷,来源于鱼玄机的《唐诗》《酬李郢夏日钓鱼回见示》,原文:住处虽同巷,经年不一过

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拼音五行释意
[《集韻》乃倚切,上紙,泥。
bēi有口皆碑,比喻人人称赞。
dàng, tāng, tàng闯荡拼搏。
huì像花卉一样鲜艳美丽,散发芳香。
国学点评
碑,来源于吕巖的《唐诗》《赠江州太平观道士》,原文:云中闲卧石,山里冷寻碑

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拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
yǔ, yù从云层中降向地面的水。用作人名意指恩泽、恩惠、人脉广之义。
国学点评
麓,来源于陈傅良的《宋诗》《临桂尉杨渭夫以诗来因次其韵兼简同僚》,原文:后圃并山麓,脩竹积空翠

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拼音五行释意
líng比喻声音嘹亮动听,像铃铛一样悦耳。
chuí, zhuì海立云垂,形容文辞气魄极大,才华高。
tuó, duò比喻像陀螺一样不断进取,永不停歇。
shèng, xīng, qìng, shēng:一般指胜利、战胜,如克敌制胜;也指有能力担当,如胜任愉快。用作人名意指有谋略、有才能、聪明之义。
国学点评
铃,来源于梅尧臣的《宋诗》《三和寄潘歙州》,原文:藻咏答下俚,玉铃锵宝幢

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拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
正身明法,比喻端正自身,严明法纪。也可用作做事知技巧懂方法,使困难迎刃而解。
国学点评
遒,来源于陆游的《宋诗》《自郊外归北望谯楼》,原文:重门雨细旌旗湿,危堞风高鼓角遒

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拼音五行释意
yǒng果敢,有胆量,敢做,果断,勇敢之义,勇者,气也。气之所至。力亦至焉。心之所至。气乃至焉。故古文勇从心,恿。用作人名意指英勇、坚强。
féng, píng1、指姓氏;2、通“凭”,指凭借、依靠。用作人名意指有贵人相助、扶持、有所依附之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
勇,来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》,原文:壮行心所勇,胶禄素尝咍

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拼音五行释意
róng固体受热到一定温度时变成液体;铸造器物的模子。用作人名意指热情、容光焕发、坚持之义。
搏斗,寓意大胆无畏、勇于挑战。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
独当一面,比喻有才干,能够独立地应对事务。
国学点评
熔,来源于李演的《宋词》《醉桃源・阮郎归》,原文:杏熔暗泪结红冰

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拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
suì指某些植物(如玉米、高粱)的果实聚集在一起形成的穗。也指并生的双穗,引申为祥瑞。用作人名意指成熟、团结、吉祥之义。
国学点评
杉,来源于汪若楫的《宋诗》《白际岭下即目》,原文:杉松柯不改,点染四时青

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拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
征,来源于潘阆的《宋诗》《送王长洲禹偁赴阙》,原文:名重圣主征,道光史策收

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拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
zài一般表强调,如在所不辞,无所不在。指决定,存在,如青春常在。用作人名意指果断、活力十足、青春永驻之义。
国学点评
懿,来源于褚亮的《唐诗》《享先农乐章 雍和》,原文:歆我懿德,非馨稷黍

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拼音五行释意
qiào, shāo比喻收敛锋芒,低调沉稳。
xù, chù, nǜ, nà本义指粗丝棉;也指在衣被等物里铺棉花、丝绵等。用作人名意指轻盈、美丽、有内涵之义。
qiàn, xián, qiǎn, qiè满足,满意,比喻知足常乐,心满意足。
féng, píng1、指姓氏;2、通“凭”,指凭借、依靠。用作人名意指有贵人相助、扶持、有所依附之义。
国学点评
鞘,来源于曾极的《宋诗》《清凉广惠禅寺》,原文:鸣鞘响断苑墙平,敲戛惟闻风玉声

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拼音五行释意
yì, è指县;都城;封地。用作人名意指奖赏、功勋、成就之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
yuàn本意指围墙。后指有围墙的院子、房屋。此外,院在旧时也指官署。用作人名意指大义凛然、正气、刚正不阿之义。
国学点评
邑,来源于太宗皇帝的《唐诗》《相和歌辞 饮马长城窟行》,原文:都尉反龙堆,将军旋马邑

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拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
dīng叮嘱、叮咛,含期待与重视的意味。
líng千伶百俐,形容非常机灵聪明。
fēn五彩缤纷,指颜色繁多,非常好看。
国学点评
婴,来源于张扩的《宋诗》《次韵周嘉仲刑曹简航师食笋四首 其二》,原文:羣婴脱锦褓,珍胜脔项肉

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拼音五行释意
zào比喻身心像肥皂一样洁白干净,洗去污浊。
zhāi屋舍,常指书房、学舍、饭店或商店。也指祭祀前或举行典礼前清心洁身。引申为庄重、严肃、恭敬等含义。用作人名意指文质彬彬、淡泊、恭敬。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
皂,来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・后庭花》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

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拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
chǔ基础,做一切事情的扎实功底。
dòng栋梁之材,比喻能担当重任,未来可期。
国学点评
页,来源于陈光的《唐诗》《送人归新罗》,原文:(同前第六册第四三八二页)

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拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
nuò比喻像糯米一样洁白柔软。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
茉,来源于白玉蟾的《宋诗》《夏日遣兴 其一》,原文:牡丹芍药成前辈,茉莉素馨方后生

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拼音五行释意
wō, zhuā敲打,比喻努力学习,敲打激励自己。
dōng旭日东升,朝气蓬勃。
mò, me微末,比喻严谨细致,注重细节。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
挝,来源于朱松的《宋诗》《次韵彦继用前辈韵三首 守岁》,原文:念此亦土风,虽痴不容挝

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拼音五行释意
jiàn, jiān, qián, chán鸿渐之仪,比喻风采才能极高,受人赞颂。
yǔ, hù羽字本义是指鸟的毛或用羽毛做的事物,还有一种意思是古代五音之一,相当于简谱“6”。用作人名意指施展抱负、大展宏图之义。
luò, lào脉络分明,比喻做事有条不紊,有条有理。
努力,比喻努力奋斗,永不松懈。
国学点评
渐,来源于王柏的《宋诗》《晚兴》,原文:散发风簷下,沈沈日渐曛

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拼音五行释意
xián比喻勇于进取,劈风斩浪。
zhēng比喻富有眼光和远见,前途光芒万丈。
快乐,或使人快乐。用作人名意指人外向、聪明好动、反应灵敏之义。
fēng丰饶富裕,收获很多。
国学点评
舷,来源于苏源明的《唐诗》《秋夜小洞庭离讌诗》,原文:横增沃兮蓬仙延,川后福兮易予舷

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拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
jiāng, jiàng形容福气绵长,没有止境。
lì, lài发扬蹈厉,比喻精神奋发,意气昂扬。
国学点评
蕊,来源于史浩的《宋词》《千秋岁》,原文:蕊宫仙子绕,玉砌莱衣戏

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拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
shì指一生,一辈子,如今生今世;也指永远,从来,既然。用作人名意指专心致志、德才兼备、福多寿高。
duō见多识广,形容阅历深,经验多。
比喻不断学习进步,永不止步,保持思想清晰明了,不被淤堵。
国学点评
理,来源于后主煜的《唐诗》《相见欢 二》,原文:翦不断,理还乱,是离愁

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拼音五行释意
guān, guàn达观,指对不如意的事情看得开,没有烦恼。
shuǐ附加的费用或额外的收入,液体,河流。用作人名意指纯洁、温柔、勇敢之义。
ái皑如山上雪,指像雪一样洁白无瑕。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
观,来源于强至的《宋诗》《上知府少卿》,原文:双溪今改观,八咏昔非工

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拼音五行释意
zhì本体,本性;朴素,单纯;问明,辨别;礼物。用作人名意指单纯、善良、明辨是非之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
shāo, shào, xiāo, sào眉梢,比喻女子姿容艳丽美好,温柔美丽。
xiǎng声音大,洪亮。用作人名意指敏捷、有才、洪亮之义。
国学点评
质,来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》,原文:大吕声扬远,元圭质匪彫

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拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
1、指数目,颜色,如五彩斑斓;2、五常,指仁、义、礼、智、信。用作人名意指光彩夺目、仁义道德、诚实之义。
qū, jué, què, jú比喻刚正不屈,直面困难险阻,永不屈服低头。
yuán, yún, yùn工作或学习的人;指团体组织中的人;周围;增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
国学点评
依,来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由岐下诗 松》,原文:依依古松子,鬰鬰绿毛身

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拼音五行释意
jià象征勤劳与付出。
kǎ, qiǎ关卡,比喻披荆斩棘,一路冲关破阵,勇往直前。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
稼,来源于李石的《宋诗》《宿钟阳僧寺》,原文:清风惜秋稼,积雨扫云屯

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拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
xíng, gěng姓,古国名,邢字通“井”,古邢台百泉竟流,故称井方。用作人名意指有条理、有学问、有修养之义。
乐此不疲,形容对某事特别爱好而沉浸其中。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
阮,来源于骆宾王的《唐诗》《咏怀》,原文:阮籍空长啸,刘琨独未懽

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拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
shè指社稷,如江山社稷;古代指土地神和祭祀土地神的地方、日子以及祭礼。用作人名意指心如止水、秉节持重、社稷安宁之义。
tǒng指统治,管理,表率;也指事物的连续关系。用作人名意指权力、表率、团结之义。
国学点评
篁,来源于韩愈的《唐诗》《春雪》,原文:洒篁留密节,著柳送长条

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拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
kuì象征来之不易,十分宝贵,含珍惜之意。
mén窍门,比喻思维灵活,脑筋聪明,能够抓住技巧。
国学点评
竹,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/既夕礼》,原文:杖下本,竹桐一也

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拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
序,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡饮酒礼》,原文:宾复位,当西序,东面

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拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
liáo高。
qīn指恭敬、敬佩、有前途。用作人名意指敬佩、赞赏、前程似锦。
国学点评
胥,来源于方回的《宋诗》《送译学靳教授》,原文:鲁国多逢掖,周官设象胥

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拼音五行释意
zhī比喻不断发奋努力,编织幸福,成就大业。
jiǎ, jià, jie, xià, xiá, gé不自满假,不自满,不自大。比喻谦虚低调。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
织,来源于赵必的《诗》《和朱水乡韵 其二》,原文:织耕同德曜,编简对韩符

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拼音五行释意
gāo, gào高风亮节,形容道德和行为都很高尚。
xīn指前途光明。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
zhī栀子花,呈白色,浓香,用于人名意指清白高雅,纯洁,善良之义。
国学点评
高,来源于黄中的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:楼高望回

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拼音五行释意
jiě, jiè, xiè排忧解难,比喻为人分忧,热于助人。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
解,来源于黄庭坚的《宋诗》《听履霜操》,原文:雉雊鸡乳兮,麋鹿解角

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拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
guō, guó城墙,有坚固的守护之意。
火光貌。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
缘,来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 七》,原文:孝是前身缘,不由相放习

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拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
ái皑如山上雪,指像雪一样洁白无瑕。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
谨,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・麻郎儿》,原文:(莺回顾下)(末唱)不做美的红娘太浅情,便做道"谨依来命"

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拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
jiàn比喻重要、关键,难以替代。
lóng象征高贵之人或者贤能之士,比喻有才能,有福气。
国学点评
裳,来源于杜甫的《唐诗》《入衡州》,原文:偏裨限酒肉,卒伍单衣裳

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拼音五行释意
xiān, xiǎn比喻富含生机活力,活泼可爱。
liè, lì陈力就列,比喻能贡献才力,承担相应的责任。
hòu守候、等候,形容有耐心、情意绵长。
yǎng, áng指仰望,抬头,引申为问心无愧,如仰不愧天。用作人名意指高尚的品德、高贵、意气昂扬之义。
国学点评
鲜,来源于孔武仲的《宋诗》《书省即事》,原文:窗声渐渐回脩竹,庭实鲜鲜亸石榴

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拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
互帮互助,比喻与人合作,互相扶持。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
禾,来源于度正的《宋诗》《寄襄阳杨侍郎三丈》,原文:如闻九天上,屡欲书归禾

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拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
缔,来源于王安石的《宋诗》《次韵吴季野题岳上人澄心亭》,原文:跻攀欲绝人间世,缔构知从物外僧

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拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
琴,来源于黎廷瑞的《宋诗》《忆巢云居》,原文:琴书竟奚属,诗画知谁传

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拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
dān欢乐、留恋的意思。
tōng, tòng没有阻碍,可以穿过,能够达到,通畅的意思。用作人名意指显贵、尊贵、顺利之义。
国学点评
天,来源于廖行之的《宋词》《点绛唇》,原文:愁似天来大

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拼音五行释意
yīng, yìng指回答、答应,还有当,该等意,引申为料想理该如此。还是姓。用作人名意指通情达理、光明洞彻之义。
ráo比喻生活富饶充裕,前途明亮。
duō见多识广,形容阅历深,经验多。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
应,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一三》,原文:拳踢相应,当人不让

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拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
wèi, mèi指体味,体会,引申为意境,情趣,如趣味儿。用作人名意指乐观、开朗、幽默之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
搦,来源于李元纮的《唐诗》《奉和圣制送张说上集贤学士赐宴》,原文:接筵欣有命,搦管媿无词

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拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
恽,来源于梅尧臣的《宋诗》《任适尉乌程》,原文:到时苹叶长,柳恽在江南

新疆省熙旗轮琼翻译服务有限公司

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
1、一般指标识,标志。如红旗,引申为光荣,蒸蒸日上;2、指领导或先行者,如旗手,象征向前进。用作人名意指奋发图强、有领导风范。
lún尻轮神马,指随心所欲,遨游自然。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
熙,来源于吕陶的《宋诗》《答季镇》,原文:可笑书空徒咄咄,愿同舍哺亦熙熙

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拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
wō, zhuā敲打,比喻努力学习,敲打激励自己。
xī, qī一般指小河流,引申为途径,如溪径。用作人名意指做事勤勤恳恳、刚正不阿、临危不惧之义。
xíng有型,比喻长得帅气,有吸引力,坚持自我。
国学点评
渤,来源于廖行之的《宋诗》《呈四表兄求栖碧遗文》,原文:富如渤澥产百怪,浩若九万扶摇风

新疆省帖阑雕查翻译服务有限公司

拼音五行释意
tiē, tiè, tiě比喻文采斐然,才华出众。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
diāo精雕细刻,比喻认真细致地工作。
zhā追根查源,寓意在人生中不断探查、探索。
国学点评
帖,来源于沈辽的《宋诗》《代人上杭守赵资政生辰诗》,原文:帖泰三朝事,光华万古名

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拼音五行释意
dēng, dé登峰造极,比喻学问、技能等达到最高的境界。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
化干戈为玉帛,比喻使战争转变为和平,又指平息纷争。
zhù, zhǔ支撑房屋的柱子,柱状观物或高大直立的东西;也喻指负担着重大责任的人或组织。用作人名意指有担当、负责任、正义正直之义。
国学点评
登,来源于曹纬的《宋诗》《句 其四》,原文:登临独立时

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拼音五行释意
mǎo丁一卯二,形容做事确实、牢靠。
céng, zēng指从前经历过;与自己中间隔两代的亲属;竟、简直、还,姓氏。用作人名意指识大体、善始善终、专心之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
卯,来源于刘摰的《宋诗》《虞城早起道中寄公秉幕府诸友》,原文:炎炉却坐日当卯,进酒为寿倾葡萄

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拼音五行释意
jù, jū面面俱到,指各方面都能照顾到,没有遗漏疏忽。比喻做事周全。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
jìn高歌猛进,形容在前进的道路上,充满乐观精神。
fù, fú一元复始,万象更新。比喻美好的开端。
国学点评
俱,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《出火祀大辰十二首 降神用《高安》。 其四》,原文:火出于辰,与星俱伸

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