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缺木-周易-男孩-取名

胡旌央作者:胡旌央2022-11-08 00:36:14

周易-缺木-男孩,

缺木-周易-男孩-取名

【珵】【文】

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

【篁】【骞】

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
篁,来源于韩淲的《宋诗》《呈李权郡》,原文:香收冷蘂依篁竹,影落孤根琐翠苔

【园】【纪】

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
园纪,来源于方回的《宋诗》《春日小园即事十首 其一》,原文:闲园草草欠楼台,一纪干戈梦里回

【肖】【炅】

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
肖,来源于杨杰的《宋诗》《景灵宫》,原文:肖巖非特说,画阁岂惟乔

【篌】【泯】

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
篌,来源于仇远的《宋词》《合欢带》,原文:醒来时、月转西厢,隔窗犹听箜篌

【隽】【奥】

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
隽奥,来源于张孝祥的《宋诗》《再用韵呈仲钦元顺》,原文:潜幽覩天奥,隽永得古味

【波】【筠】

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
波筠,来源于赵蕃的《宋诗》《季奕见蕃与审知唱酬近诗过辱枉赠用韵奉答》,原文:山中阅世松筠老,江上随波雁鹜流

【齐】【莞】

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
齐,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:齐无君也

【郁】【贤】

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
郁贤,来源于张祜的《唐诗》《平望驿寄吴兴徐使君玄之〖1〗》,原文:」郁贤皓《唐刺史考》从《统纪》之说

【慷】【采】

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
慷采,来源于杨万里的《宋诗》《送蔡定夫提举正字使广东》,原文:风流文采已碧梧,忠义慷慨仍青毡

【州】【觉】

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
州觉,来源于释广闻的《宋诗》《牧长老以其师立庵像请赞》,原文:由天台南觉城东,提苏州有常州有

【笈】【彻】

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
笈彻,来源于陈师道的《宋诗》《送叔弼寄秦张》,原文:倾心倒囊笈,燕语彻昏旦

【箪】【瑧】

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
zhēn玉名。
国学点评
箪,来源于赵汝腾的《宋诗》《偶见孟博送仲久诗章辄题二绝代赠 其一》,原文:便解貂裘从我在,小窗幽寂共箪瓢

【椰】【楠】

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
椰,来源于洪咨夔的《宋诗》《题李杜苏黄像 东坡》,原文:椰冠野服双鬓星,抱书自随妙娉婷,眼寒海南蜑家丁

【波】【謇】

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
波,来源于柳永的《宋词》《满江红》,原文:波似染,山如削

【峨】【薏】

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
峨,来源于沈遘的《宋诗》《次韵和孙少述润州望海楼》,原文:北固峨峨铁瓮完,京口浩浩海门连

【专】【篌】

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
专,来源于楼钥的《宋诗》《分韵送孙从之司业使湖南得千字》,原文:诸生慕阳城,欲挽不得专

【桓】【宸】

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
桓,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:」中行桓子曰:「请复贾季,能外事,且由旧勋

【泰】【谦】

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
泰谦,来源于李中的《唐诗》《新喻县酬王仲华少府见贻》,原文:未泰黎元惭旷职,纵行谦直是虚名

【皓】【啸】

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
皓啸,来源于范仲淹的《宋诗》《依韵和胡使君书事》,原文:坐啸楼台凌皓月,行春鼓吹入青山

【嵊】【祁】

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
嵊,来源于栖白的《唐诗》《怀竺法深》,原文:(同治《嵊县志》卷二五《文翰志·方外》

【渲】【皎】

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
渲,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・么篇》,原文:立呵渲丹青仕女图,坐呵观世音自在居,睡呵羊脂般卧着美玉

【杨】【骃】

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
杨,来源于吕从庆的《唐诗》《钓鱼》,原文:旁有垂杨枝,迎风翻阿那

【黎】【彦】

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
黎,来源于宋祁的《宋诗》《长兄冬夕递宿偶成长句上寄》,原文:孤吟一夕怀康乐,广陌黎明望紫骝

【僖】【季】

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
僖季,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:」成季使以君命命僖叔待于金咸巫氏,使金咸季鸩之,曰:「饮此则有后于鲁国,不然,死且无后

【璂】【尔】

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

【容】【鹄】

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
容鹄,来源于华镇的《宋诗》《赠别越帅蔡侍郎五十韵》,原文:庖刃从容经肯綮,鹄卵无劳鲁鸡伏

【隆】【瑧】

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
zhēn玉名。
国学点评
隆,来源于邹浩的《宋诗》《用王宪韵寄参寥》,原文:况乃建隆师,黄垆已埋玉

【粹】【虔】

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
粹,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享拜洛乐章 禋和》,原文:灵降无兆,神凝有粹

【葆】【邵】

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
葆,来源于宋祁的《宋诗》《道中二首 其一》,原文:鬓发都成葆,缨瓖幸濯尘

【骃】【皓】

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
骃,来源于林希逸的《宋诗》《李提举挽诗 其一》,原文:麟笔正烦朱邸客,骃丝还要锦窠郎

【芗】【衡】

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
芗,来源于向子湮的《宋词》《水调歌头》,原文:忍问神京何在,幸有芗林秋露,芳气袭衣裘

【祯】【纭】

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
祯,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享昊天乐章 四》,原文:菲德承先顾,祯符萃眇躬

【憬】【琢】

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
憬,来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其四》,原文:憬彼乘间盗,萌蘖傲霜雪

【自】【皙】

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
自皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:女自房观之,曰:「子皙信美矣,抑子南夫也

【仓】【筝】

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
仓,来源于苏舜钦的《宋诗》《地动联句》,原文:轰雷下檐瓦,决玉倾仓粢

【蕖】【昶】

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
蕖,来源于朱熹的《宋诗》《拟古八首 其五》,原文:伤彼三春蕖,灼灼层华敷

【自】【言】

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
自言,来源于范仲淹的《宋诗》《送湛公归四明讲席》,原文:自言此去云林下,惟讲华严报太平

【勋】【晠】

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
勋,来源于李白的《唐诗》《送张秀才谒高中丞》,原文:采尔幕中画,戡难光殊勋

【庚】【椰】

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
庚,来源于刘敞的《宋诗》《伏日寻邻几不见》,原文:坚金为之铄,信此庚气微

【弈】【钟】

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
弈,来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 围棋赌墅》,原文:苻虏投鞭急,羊生对弈迟

【覃】【珲】

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
覃,来源于王洋的《宋诗》《绍兴庚申解官庐陵留别欧阳隐士》,原文:无乃同乡夫,或可覃后昆

【柏】【啸】

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
柏啸,来源于李贺的《唐诗》《老夫采玉歌》,原文:斜山柏风雨如啸,泉脚挂绳青褭褭

【珹】【箬】

拼音五行释意
chéng玉名。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
箬,来源于陈旸的《宋诗》《缺题》,原文:白发忽惊蒿里暮,青衫难问箬溪春

【馚】【翊】

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
翊,来源于岳珂的《宋诗》《范元长观梅诗帖赞》,原文:翊媺铜龙,执经金华

【纴】【恺】

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
纴,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 六十五》,原文:乘兹朽木船,采彼纴婆子

【芾】【瑭】

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
芾,来源于刘摰的《宋诗》《送李秘监代还》,原文:蔽芾人人颂,京坻岁岁田

【洌】【悟】

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
洌,来源于释德洪的《宋诗》《次韵》,原文:爱此□洌崖,中有山房瞰

【维】【久】

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
维久,来源于晁补之的《宋诗》《求仁复示怨句次韵》,原文:闻说高情久沉寥,絷维谁与永今朝

【奈】【謇】

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
奈,来源于周紫芝的《宋词》《清平乐》,原文:一成无奈思量

【栾】【柯】

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
栾柯,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 壶觞》,原文:柯栾栾兮我眄,松萧萧兮我抚

【爀】【之】

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
爀之,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》,原文:只好投之火聚中,火余烜爀地通红

【萱】【同】

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
萱同,来源于胡寅的《宋诗》《酬诸同官见和三首 其三》,原文:莫道同时岸卉稠,背萱无态侧葵羞

【筝】【休】

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
筝休,来源于苏辙的《宋诗》《和毛国镇白云庄五咏 平溪堂》,原文:花漂涧谷来应远,石激琴筝久未休

【煜】【佶】

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
煜,来源于开成朝士的《唐诗》《句》,原文:(见干隆十九年刊鲁曾煜等纂《福州府志》卷六十《文苑》)(〖1〗《福州府志》:「萧膺,字次元,侯官人,开成三年登第

【戎】【挚】

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
戎,来源于李嘉祐的《唐诗》《送杜御史还广陵》,原文:同事元戎久,俱承国士恩

【璂】【嵊】

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

【燏】【睿】

拼音五行释意
火光貌。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

【籍】【茗】

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
籍茗,来源于苏颂的《宋诗》《昨日纳还公择诗卷相次复示三篇不独说茶曲尽其妙加以敏捷不易追攀辄罄鄙言聊答嘉贶 其二》,原文:昔年叨预通闺籍,曾得红囊贡茗来

【尔】【禺】

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
尔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其四》,原文:洁尔牺牲,既角且骍

【谦】【澄】

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
谦,来源于李商隐的《唐诗》《赠送前刘五经映三十四韵》,原文:式闾真道在,拥篲信谦光

【栎】【闻】

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
栎闻,来源于徐照的《宋诗》《访观公不遇》,原文:卧犬闻人出,门当青栎林

【甯】【梧】

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
甯,来源于李郢的《唐诗》《重阳日寄浙东诸从事》,原文:元瑜正及从军乐,甯戚谁怜叩角哀

【洲】【崔】

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
洲,来源于刘长卿的《唐诗》《送贾侍御克复后入京》,原文:因之报亲爱,白发生沧洲

【檀】【狄】

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
檀,来源于齐己的《唐诗》《谢元愿上人远寄檀溪集》,原文:白首萧条居汉浦,清吟编集号檀溪

【濡】【莱】

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
濡,来源于谢薖的《宋诗》《闻彦光田舍遇火几焚其廪》,原文:睡龙未觉山泽枯,其谁濡幙待不虞

【璩】【涧】

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
璩,来源于柴元彪的《宋诗》《游璩源寺和韵》,原文:知有法諲留虎锡,元来璩叟是龙神

【渤】【桑】

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
渤桑,来源于苏轼的《宋诗》《送乔仝寄贺君六首 其二》,原文:不惊渤海桑田变,来看龟蒙漏泽春

【楣】【常】

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
楣常,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《降黄龙》,原文:(生)说甚么宦室门楣,寒士寻常,望若云霄

【萧】【才】

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
萧才,来源于苏辙的《宋诗》《七十三岁作》,原文:一生有志恨无才,久尔萧萧白发催

【析】【繁】

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
析繁,来源于李纲的《宋诗》《自海陵泛江归梁谿作》,原文:百年涵养极繁盛,一日荡析屯臊腥

【笃】【纭】

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
笃,来源于元稹的《唐诗》《雉媒》,原文:前时相失者,思君意弥笃

【笈】【天】

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
笈天,来源于韩淲的《宋诗》《同游山前道院访晋陵道士》,原文:天近地严扃宝笈,道通仙隠得清琴

【茗】【磊】

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
茗磊,来源于王庭珪的《宋诗》《避乱东村逢南岳简上人》,原文:茅簷瀹茗清风生,月隐霄间星磊磊

【鹤】【堇】

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
鹤,来源于牛希济的《唐诗》《临江仙 二》,原文:时闻唳鹤起前林

【繁】【菀】

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
繁菀,来源于黎廷瑞的《宋诗》《题汪氏插梅图卷后》,原文:菀菀高树起,灿灿繁花开

【昭】【箫】

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
昭箫,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:凤箫鸾,西指昭陵去

【纮】【樗】

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
纮,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗御制二首 奠瓒用《万国朝天》。》,原文:八纮统域,九服要荒

【芉】【阜】

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

【史】【研】

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
史研,来源于释道潜的《宋诗》《赠潘邠老秀才》,原文:飘飘绿发方妙年,图史满腹皆精研

【允】【彬】

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
允,来源于程公许的《宋诗》《寿宪使江寺簿八首以座右公廉勤谨忠信和缓八字为韵 其四》,原文:何但丹笔持,能使明克允

【史】【颉】

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
史颉,来源于莫济的《宋诗》《次韵梁尉秦碑》,原文:法因史籀有增减,名与苍颉争飞驰

【醇】【荏】

拼音五行释意
chún纯真朴实。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
醇,来源于刘克庄的《宋诗》《挽六二弟二首 其二》,原文:向来造诣极深醇,土苴浮名贵重身

【晣】【芃】

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

【桥】【炳】

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
桥,来源于释智圆的《宋诗》《早行》,原文:断桥残月在,孤店晓鸡鸣

【馚】【彦】

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
彦,来源于韦应物的《唐诗》《善福精舍荅韩司录清都观会宴见忆》,原文:皦皦仰时彦,闷闷独为愚

【汶】【芗】

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
汶,来源于梅尧臣的《宋诗》《哭孙明复殿丞三首 其三》,原文:汶阳秋树里,黄鸟谩听歌

【楠】【馚】

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
楠,来源于郭印的《宋诗》《陪元允大受游天宁寺三首 其三》,原文:塔高延晚照,楠密易昏烟

【本】【珵】

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
本,来源于彭汝砺的《宋诗》《题本觉庵》,原文:本觉非今觉,今觉如本觉

【彦】【桢】

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
彦,来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・赚煞》,原文:到的河中间,你将李彦和推在河里,把三姑和那小厮,也都勒死了,咱两个长远做夫妻,可不好那

【致】【暌】

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
致暌,来源于韩元吉的《宋诗》《逢人》,原文:折腰致寒暄,但道久暌异

【淄】【覃】

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
淄,来源于孙觌的《宋诗》《愚溪》,原文:羣休眩鹿马,独觉辨渑淄

【虔】【页】

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
虔,来源于魏征的《唐诗》《享太庙乐章 永和》,原文:荐享昭备,虔恭在兹

【莱】【颜】

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
莱颜,来源于王贞白的《唐诗》《赠刘凝评事》,原文:春深颜子巷,花映老莱衣

【麒】【孝】

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
麒孝,来源于陈普的《宋诗》《寿容山》,原文:诗书礼义照人间,谦恭孝弟麒麟武

【啸】【猷】

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
啸猷,来源于黄履的《宋诗》《次韵和正仲游华严此君亭》,原文:一日无此君,子猷啸咏已不浓

【苓】【峪】

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
苓,来源于孙觌的《宋诗》《余南迁次临川奏庐陵道属闻盗掠高安新淦之间少留仙游山道祠是时庭下木犀花盛开漫山皆大松一峰苍然终日游愒其下各赋诗一篇 其二》,原文:珍重金石交,待我烹茯苓

【曦】【凇】

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
曦,来源于苏舜钦的《宋诗》《游山》,原文:僧庐颇新鲜,丹青见朝曦

【筠】【峤】

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
筠,来源于倪翼周的《宋词》《青玉案》,原文:翠筠亭外,绿阳堤畔,时听娇莺语

【莱】【至】

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
莱至,来源于苏轼的《宋诗》《丹元子示诗飘飘然有谪仙风气吴传正继作复次其韵》,原文:蓬莱至今空,护短不养才

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