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宋词-男孩-起名

曹景季作者：曹景季2022-11-07 22:12:04

男孩-宋词，

宋词-男孩-起名

【晳】【弈】

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
晳，来源于李彭的《宋诗》《宿同安用旧韵呈云叟》，原文：不见扬雄草玄手，细看束晳补亡诗

【皎】【崎】

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
皎崎，来源于李之仪的《宋诗》《为道见还诗因次其韵兼简孝锡》，原文：崎岖身世等秋蓬，皎皎吾心淡如水

【晔】【泯】

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
晔，来源于王绩的《唐诗》《石竹咏》，原文：萋萋结绿枝，晔晔垂朱英

【哲】【润】

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
哲，来源于袁燮的《宋诗》《赠京尹八首 其七》，原文：前古哲人端可法，遗编遐躅尚堪寻

【戚】【卿】

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
戚卿，来源于高斯得的《宋诗》《送庸斋赴召》，原文：公卿唯阿固权位，阉戚盘互拏金钱

【钟】【狄】

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
钟，来源于苏舜钦的《宋诗》《送黄莘还家》，原文：虽享万钟禄，此乐不可偿

【晟】【璁】

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
晟，来源于晁端礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：圜扉木索频年静，大晟箫韶九奏成

【隅】【泓】

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
隅泓，来源于黄庭坚的《宋诗》《清心院双清轩》，原文：万劫千峰绕座隅，一泓澄澈见游鱼

【谊】【灿】

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
谊，来源于周孚的《宋诗》《哭彦康次德裕韵》，原文：虽过贾谊年，竟似黔娄贫

【澧】【桓】

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
澧，来源于刘子澄的《宋诗》《澧州群贤堂记并歌 其六》，原文：酌水兮澧清，酹月兮洞庭

【朴】【岐】

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
朴岐，来源于吴潜的《宋诗》《再赋喜雪二首 其一》，原文：万象直教还朴素，千岐何幸尽平夷

【衡】【择】

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
衡，来源于李德裕的《唐诗》《余所居平泉村舍近蒙韦常侍大尹特改嘉名因寄诗以谢》，原文：多慙孔北海，传教及衡门

【渊】【庭】

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
渊庭，来源于姜特立的《宋诗》《通守田太尉生辰二首 其一》，原文：犀庭渊角凛英姿，褒鄂凌烟想画时

【禺】【策】

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
禺，来源于宋祁的《宋诗》《寄题外门亭园》，原文：僧赴禺中饭，樵归落照邻

【璎】【珧】

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
璎，来源于释宝昙的《宋诗》《登石头城》，原文：旌旗不动弓矢闲，百金砗磲作璎珞

【徽】【孝】

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
徽孝，来源于李祥的《宋诗》《孝宗皇帝挽词 其二》，原文：独高惟孝德，万古仰徽称

【昃】【韫】

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
昃，来源于程俱的《宋诗》《歙溪砚》，原文：老复丁兮昃还昼，寿而臧兮世无有

【勖】【尚】

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
勖，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：勖帅以敬，先妣之嗣

【年】【衡】

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
年衡，来源于李正民的《宋诗》《赠刘无虞侍郎》，原文：粉户为郎赞冢卿，十年先后典铨衡

【笠】【君】

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
笠君，来源于毛滂的《宋诗》《留别邵公言》，原文：从君借蓑笠，破雨收江蓠

【洵】【裴】

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
洵，来源于叶茵的《宋诗》《棹雪》，原文：老渔直前相招呼，骨相子猷洵且都

【经】【滨】

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
经滨，来源于郭祥正的《宋诗》《赠武平许令》，原文：昔拜先翁汇水滨，存亡回首几经春

【武】【昂】

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
武昂，来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・脱布衫》，原文：恶狠狠扬威显武，气昂昂奋扬威势

【年】【阜】

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
年阜，来源于喻良能的《宋诗》《司户李巖詹和予庐山诗二十一篇作诗为谢》，原文：当年庐阜赏心处，恨不携公九日游

【越】【桢】

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
越，来源于菩提达摩的《唐诗》《谶 十五》，原文：（鹅者，鹅州也，今越州是

【熙】【蓬】

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
熙蓬，来源于释绍嵩的《宋诗》《再登蓬莱阁 其二》，原文：天生一本徐熙画，全是蓬莱十月天

【谊】【匠】

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
谊，来源于周文璞的《宋诗》《送涧泉》，原文：一自接道谊，形容生辉光

【觅】【槐】

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
觅槐，来源于洪适的《宋词》《满江红》，原文：驹隙光阴身易老，槐安梦幻醒难觅

【骋】【源】

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
骋，来源于宋高宗的《宋诗》《诗四首 其一》，原文：胡为百岁后，仙鬼互驰骋

【磐】【粤】

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
磐，来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・普天乐》，原文：将军倾社稷危如累卵，蔺相如辅皇图稳若磐石

【甯】【琲】

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
甯，来源于方回的《宋诗》《夏商》，原文：牛下悲哀甯戚讴，捐汤置禹此何由

【柏】【溯】

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
柏，来源于元稹的《唐诗》《台中鞫狱忆开元观旧事呈损之兼赠周兄四十韵》，原文：忆在开元馆，食柏练玉颜

【骋】【阑】

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
骋，来源于童宗说的《宋诗》《亦爱堂》，原文：平生尚友康山陶，拔俗翩翩有高骋

【旌】【旨】

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
旌旨，来源于周必大的《宋诗》《龙泉项汝弼字唐卿卢溪书院》，原文：姓名不愿唱上第，诏旨特许旌高门

【冕】【重】

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
冕重，来源于吴芾的《宋诗》《和陈国佐亦爱堂韵》，原文：重为轩冕惑，一念遂差互

【松】【飖】

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
松飖，来源于李觏的《宋诗》《南斋咏风》，原文：不归罗绮飘飖处，故入松篁冷淡中

【屹】【律】

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
屹，来源于程公许的《宋诗》《过眉山谒乡耆宿李八丈提刑》，原文：峨眉叠连娟，石笋屹峥嵘

【运】【冉】

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
运，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其五》，原文：晷运推移，日南长至

【堇】【葆】

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
堇，来源于王质的《宋诗》《水友辞 鱼燕子》，原文：鱼燕子，鱼燕子，堇饴不下银花觜

【暖】【漳】

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
暖，来源于刘辰翁的《宋词》《霓裳中序第一》，原文：暖涨一川春雾绿

【勋】【荏】

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
勋，来源于崔敦诗的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：勋华并、天胙昌期

【德】【晢】

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
德，来源于宝月的《宋词》《念奴娇》，原文：延赏报德推封

【盂】【备】

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
盂备，来源于陆游的《宋诗》《蔬圃绝句七首 其一》，原文：老夫要作斋盂备，乞得青秧趁雨移

【齐】【闻】

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
齐闻，来源于张耒的《宋诗》《寄李端叔二首 其一》，原文：束发闻至道，荣辱久齐观

【振】【傅】

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
振傅，来源于张耒的《宋诗》《和苏适春雪八首 其三》，原文：白帝阴兵严羽卫，汉皇老傅振须眉

【琤】【昃】

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
琤，来源于郭祥正的《宋诗》《谢东城练尉》，原文：有时风高月色静，天乐琤淙散天宇

【晔】【资】

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
晔，来源于卫宗武的《宋诗》《和赵莲奥剑》，原文：会须斩奸邪，晔晔神光扬

【泰】【乔】

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
泰乔，来源于王十朋的《宋诗》《诸公和诗复用前韵 其一》，原文：清源水接南溟阔，紫帽山齐泰岳乔

【沅】【谆】

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
沅，来源于冯山的《宋诗》《送鼎倅陈安仁虞部》，原文：而乞于民，泱泱沅江

【缪】【帧】

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
缪，来源于徐瑞的《宋诗》《九月四日偕弟可玉外甥张敏修吾孙栋游西山访古追怀甲戌旧游感叹不已纪事五十韵》，原文：作礼三皈依，将行复绸缪

【荏】【原】

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
荏原，来源于许棠的《唐诗》《江上行》，原文：东原归未得，荏苒滞江关

【筠】【屹】

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
筠，来源于吴芾的《宋诗》《和经仲春日即事 其一》，原文：正向东山念萧索，筠筒烦寄指南车

【涛】【棕】

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
涛，来源于蔡伸的《宋词》《临江仙》，原文：中分瀑布泻云涛

【瑱】【韪】

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
瑱，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 太湖石》，原文：或剖出温瑜，精光具华瑱

【徽】【择】

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
徽，来源于王洋的《宋诗》《挽程伯禹 其一》，原文：哀荣终始事，褒典在徽章

【涔】【礴】

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
涔，来源于李洪的《宋诗》《东嘉倦雨遣兴有怀浙右兄弟二十韵》，原文：倦听涔涔霤，全遮渺渺汀

【畅】【致】

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
畅致，来源于李德裕的《唐诗》《戏赠慎微寺主道安上座三僧正》，原文：遥知畅献分南北，应用调柔致六羣

【淄】【缨】

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
淄，来源于苏籀的《宋诗》《游鼓山一首》，原文：经行石窦解縢屩，饮灌匏杓谈淄渑

【旬】【翀】

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
旬，来源于白居易的《唐诗》《自问行何迟》，原文：二旬四百里，自问行何迟

【庄】【继】

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
庄继，来源于陈造的《宋诗》《再次韵二首 其一》，原文：能诗有客怜侯喜，好士惟公继郑庄

【和】【韪】

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
和，来源于周紫芝的《宋词》《渔父词・渔父》，原文：好个神仙张志和

【诣】【裕】

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
诣，来源于黄伯思的《宋诗》《题河南王氏所藏子敬帖》，原文：会稽七子五知名，此公风概尤超诣

【旨】【棹】

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
旨棹，来源于赵抃的《宋诗》《将至太和寄蔡仲偃太博》，原文：迩来被旨还神京，乘秋击棹烟波行

【资】【煦】

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
资，来源于释德洪的《宋诗》《赠阎资钦》，原文：乌靴青衫中，时见阎资钦

【煊】【泓】

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：归来也，更身名煊赫，锦绣光辉

【资】【慕】

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
资慕，来源于胡寅的《宋诗》《和洪秀才八首 其七》，原文：痼疾资医缓，心专慕弈秋

【圣】【斯】

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
圣斯，来源于高适的《唐诗》《李云南征蛮诗》，原文：圣人赫斯怒，诏伐西南戎

【捷】【秉】

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
捷秉，来源于程颐的《宋诗》《闻侯舅应辟南征诗》，原文：圣皇赫怒捷书缓，虎侯秉钺驱熊罢

【岐】【章】

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
岐章，来源于皮日休的《唐诗》《鲁望读襄阳耆旧传见赠五百言过褒庸材靡有称是然襄阳曩事历历在目夫耆旧传所未载者汉阳王则宗社元勋孟浩然则文章大匠予次而赞之因而寄荅亦诗人无言不詶之义也次韵》，原文：重闻章陵幸，再见岐阳狩

【禺】【胥】

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
禺，来源于释咸静的《宋诗》《十二时 其六》，原文：禺中巳，选甚婬坊并酒肆

【奘】【志】

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》，原文：可着玄奘赴京师，祈雨救民

【桦】【种】

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
桦，来源于张泌的《唐诗》《浣溪沙 一》，原文：钿毂香车过柳堤，桦烟分处马频嘶，为他沈醉不成泥

【瑥】【臻】

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
臻，来源于赵蕃的《宋诗》《近乏笔托二张求之于市殊不堪也作长句以资一笑》，原文：虽云黄卷可尚友，糟粕讵能臻妙理

【洌】【昊】

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
洌，来源于陈著的《宋诗》《寄台教王吉甫》，原文：直溪之水清且洌，可以沃我老枯渴

【驹】【崔】

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
驹，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵颖叔修撰游朱明及字》，原文：应嗟尘世人，窗间白驹急

【恣】【渭】

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
恣渭，来源于释德洪的《宋诗》《高氏钓鱼台》，原文：当时吕望要周室，渭水垂纶恣遗佚

【罡】【术】

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
罡，来源于刘克庄的《宋诗》《梦馆宿二首 其二》，原文：罡风误送到蓬莱，昔种琪花今已开

【备】【喻】

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
备，来源于卫宗武的《宋诗》《北山值雪偶成》，原文：艮象涵万有，佳趣备四时

【郄】【莘】

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
郄，来源于释契嵩的《宋诗》《次韵和酬》，原文：郄超年少偏高隐，庄子才雄不近名

【嵘】【玺】

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
嵘玺，来源于苏辙的《宋诗》《八玺》，原文：九鼎峥嵘夏禹余，八玺错落古所无

【衡】【嵘】

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
衡嵘，来源于王庭珪的《宋诗》《送頔子归庐陵》，原文：好往沅湘探奇绝，远看衡岳正峥嵘

【研】【茂】

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
研，来源于杨万里的《宋诗》《寄周子充察院二首 其二》，原文：忽思参研席，如许遽龙猪

【缔】【支】

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
缔支，来源于岳珂的《宋诗》《虞忠肃万里帖赞》，原文：嗟群情习见于苟且，宜只手莫支于缔创

【苓】【蕖】

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
苓，来源于陈亮的《宋词》《水龙吟》，原文：纵茯苓下结，茑萝高际，怎堪攀附

【鑫】【严】

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
严，来源于舒岳祥的《宋诗》《即事》，原文：惊心严戍马，极目览征鸿

【夷】【史】

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
夷史，来源于林师蒧的《宋诗》《熊守子复左史刻九朝宸翰寘于台学赋诗记之》，原文：丹邱史君武夷仙，快凌紫清登玉堂

【爀】【越】

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
爀，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

【睨】【漪】

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
睨，来源于李若水的《宋诗》《闻卞氏旧有怪石藏宅中问其遗孙指一废井云尽在是矣井在室中床下不可得见乃赋此诗》，原文：弃捐泥土性仍在，睥睨林亭气渐苏

【缪】【兹】

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
缪兹，来源于陈鉴之的《宋诗》《会稽秋日观山》，原文：胜地慰远怀，兹焉久绸缪

【允】【燃】

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
允燃，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集》，原文：（允初）燃灯幽殿星煌煌

【箫】【樨】

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
箫，来源于白元鉴的《唐诗》《天坛》，原文：时有吹箫客，月明来故山

【闻】【远】

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
闻远，来源于齐己的《唐诗》《假山》，原文：旧说雷居士，曾闻远大师

【渤】【炅】

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
渤，来源于王炎的《宋诗》《浮碧亭》，原文：山似蓬莱差可近，水疑渤澥欲无边

【觅】【明】

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
觅明，来源于罗公升的《宋诗》《陵州》，原文：故园归梦西风冷，明日陵州正觅船

【涌】【邕】

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
涌，来源于王绩的《唐诗》《山家夏日九首 四》，原文：青松生户侧，奔泉涌砌间

【旆】【武】

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
旆武，来源于张孝祥的《宋词》《水调歌头》，原文：好把文经武略，换取碧幢红旆，谈笑扫胡尘

【笈】【榷】

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
笈，来源于留元刚的《宋词》《满江红》，原文：青笈不妨娱老眼，乌靴未许污吾足

【锋】【嵊】

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
锋，来源于释德洪的《宋诗》《三月二十八日枣柏大士生辰用达本情忘知心体合为韵作八偈供之时在建康狱中 其二》，原文：箭锋相直时，何尝落思忖

【禧】【謇】

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
禧，来源于李邕的《唐诗》《题滑州公府大厅梁上（题拟）》，原文：（见民国二十一年铅印本王蒲园等纂《重修滑县志》卷十二《金石》录宋赵世长《天禧二年滑州公府大厅记》引）

【泓】【谊】

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
泓，来源于刘子翬的《宋诗》《次友石台诗韵》，原文：我亦洞幽怀，涸此一泓碧

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