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缺水-真正完全免费名字-女孩-测试打分

吴芊作者：吴芊2022-11-07 18:24:28

缺水-女孩-姓名测试打分分析，

缺水-真正完全免费名字-女孩-测试打分

【汐】【浠】

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
汐，来源于葛胜仲的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：解龟虽幸樊笼出，挂席还愁海汐平

【术】【泊】

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
术泊，来源于文彦博的《宋诗》《寄赠华清观主大师》，原文：愚亦放怀随澹泊，昆芝茹术希彭朔

【奂】【纭】

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
奂，来源于邢凯的《宋诗》《上丞相平淮颂》，原文：继逼海陵，恣为泮奂

【含】【京】

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
含京，来源于林希逸的《宋诗》《泊舟箬村有怀老师作》，原文：昔去京华此舣舟，老师含笑别江头

【璐】【涔】

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
璐，来源于沈遘的《宋诗》《五言天台山送僧象微归山》，原文：巖足多丹石，光华灿宝璐

【淅】【蕊】

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
淅蕊，来源于宋祁的《宋诗》《江南木芙蓉张子春云其高如树中山地寒才数尺花瘠色淡八月已开》，原文：弄条风淅淅，衔蕊蝶匆匆

【昭】【泱】

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
昭，来源于岳珂的《宋诗》《朱文公离骚经赞》，原文：藏此帖兮，昭于今古

【媵】【文】

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
媵，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：五、晋人来媵

【涧】【爕】

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
涧，来源于欧阳修的《宋诗》《金鸡五言十四韵》，原文：高田啄秋粟，下涧饮寒濑

【漪】【珐】

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
漪，来源于沈与求的《宋诗》《南漪堂》，原文：南漪最是逍遥地，且挹清波濯愧颜

【沛】【染】

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
沛染，来源于杜范的《宋诗》《方山有求转语之作并用韵二章 其一》，原文：万卉染春色，生意岂不沛

【珉】【晏】

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
珉，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：羽翼皆随凤，圭璋肯杂珉

【燿】【娥】

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
燿，来源于岳珂的《宋诗》《闲居六咏 夜坐》，原文：徘徊听蛩远，熠燿逐萤来

【源】【桢】

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
源，来源于范纯仁的《宋诗》《游渶川石桥》，原文：遥源发何所，积流浩成渊

【淄】【畅】

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
淄，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 三十三》，原文：疲疴苦沦世，忧痗日侵淄

【冰】【寓】

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
冰寓，来源于冯山的《宋诗》《和程濬治之秘监赠杨竦中立朝散》，原文：无心随所寓，尘滓自冰销

【佶】【冰】

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
佶，来源于李商隐的《唐诗》《骄儿诗》，原文：豪鹰毛崱屴，猛马气佶傈

【萌】【闻】

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
萌闻，来源于释德洪的《宋诗》《予与故人别因得寄诗三十韵走笔答之》，原文：别来三月鄙吝萌，閙闻传习新诗什

【浦】【鹤】

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
浦鹤，来源于柳宗元的《唐诗》《奉和杨尚书郴州追和故李中书夏日登北楼十韵之作依本诗韵次用》，原文：游鳞出陷浦，唳鹤绕仙岑

【玺】【津】

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
玺，来源于韩驹的《宋诗》《似矩尚书帅桂道由临川赋诗三首贻彦章内翰谨次元韵送行 其一》，原文：忽报迎车骑，遥知奉玺书

【墨】【倩】

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
墨倩，来源于陈文蔚的《宋诗》《登山却立俯视一村风物殊可人意二绝 其二》，原文：不须更倩王摩诘，水墨平铺百尺绡

【雅】【清】

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
雅清，来源于鲍溶的《唐诗》《送僧文江》，原文：孤高知胜鹤，清雅似闻琴

【尹】【觅】

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
尹，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句上》》，原文：” 曰：“伯夷、伊尹何如

【霜】【酝】

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
霜酝，来源于史浩的《宋诗》《上普安郡王生辰 其一》，原文：朔风吹律酝霜严，帝遣神仙下斗南

【玮】【希】

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
玮，来源于刘子翬的《宋诗》《行夫寄黄山榧子有诗因同来韵》，原文：士怀瓌玮勿自神，邂逅飞沈同一理

【涵】【珈】

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
涵，来源于吴激的《宋诗》《同儿曹赋芦花》，原文：天接苍苍渚，江涵袅袅花

【珲】【槿】

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
槿，来源于杨凌的《唐诗》《阁前双槿》，原文：羣玉开双槿，丹荣对绛纱

【阔】【佶】

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
阔，来源于崔敦礼的《宋诗》《前用吉字韵问严子文疾再和问疾之诗不工甚矣既辱和章又承用吉字韵为贶率尔继作敬问起居公自谓平生不服温剂此寡欲之验也何恙不愈诗以见意》，原文：日来间何阔，坐见月初吉

【檬】【望】

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

【暖】【傅】

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
暖傅，来源于许浑的《唐诗》《和河南杨少尹奉陪薛司空石笋诗》，原文：暖溪寒井碧巖前，谢傅宾朋盛绮筵

【禾】【淖】

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
禾，来源于欧阳修的《宋诗》《读蟠桃诗寄子美》，原文：玉山禾难熟，终岁苦饥肠

【澜】【茯】

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
澜，来源于张元干的《宋诗》《奉同黄檗慧公秀峰昌公丁巳上元日访鼓山珪公游临沧亭为赋十四韵》，原文：窦口咽细泉，崖腹鸣飞澜

【追】【琥】

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
追琥，来源于司马光的《宋诗》《和秉国寄子骏尧夫二留台》，原文：一台二妙日追游，琥珀香醪白玉瓯

【琲】【萃】

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
琲，来源于苏轼的《宋诗》《文登蓬莱阁下石壁千丈为海浪所战时有碎裂淘洒岁久皆圆熟可爱土人谓此弹子涡也取数百枚以养石菖蒲且作诗遗垂慈堂老人》，原文：累累弹丸间，琐细成珠琲

【筠】【玫】

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
筠，来源于蒋捷的《宋词》《珍珠帘・真珠帘》，原文：书楼四面筠帘卷

【娣】【云】

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
娣云，来源于楼钥的《宋诗》《孺人陈氏挽词》，原文：虽云弟娣相从去，自有英灵凛若生

【冶】【恤】

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
冶，来源于刘跂的《宋诗》《松石 其一》，原文：笔端陶冶不无神，纸面流沙秋后云

【合】【悟】

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
合悟，来源于汪应辰的《宋诗》《尤美轩》，原文：茫茫六合有安宅，恍悟十年行路迷

【濡】【缎】

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
濡，来源于陆游的《宋诗》《箜篌谣二首寄季长少卿 其一》，原文：一读色已变，再读涕泪濡

【澄】【妤】

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
澄，来源于卫宗武的《宋诗》《晚眺 其一》，原文：远山醒病眼，澄水莹尘襟

【忻】【仟】

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
忻，来源于胡圭的《宋诗》《入山》，原文：云禽亦佳侣，一见即忻然

【茵】【霈】

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
茵，来源于朱槔的《宋诗》《寄龚十三》，原文：花飘茵席三生净，草入池塘一句工

【希】【乘】

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
希乘，来源于孔德绍的《唐诗》《送蔡君知入蜀二首 二》，原文：乘槎若有便，希泛广陵潮

【祈】【盈】

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
祈盈，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：灵祈喜、福绿来盈

【缃】【藻】

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
缃藻，来源于颜真卿等的《唐诗》《竹山连句题潘氏书堂》，原文：（柳淡）遥峯对枕席，丽藻映缣缃

【子】【州】

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
子州，来源于杜甫的《唐诗》《送韦十六评事充同谷郡防御判官》，原文：子虽躯干小，老气横九州

【岐】【恤】

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
岐，来源于范成大的《宋诗》《西江有单鹄行》，原文：但愁山海阔，岐路多纠纷

【浠】【暄】

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
暄，来源于虞俦的《宋诗》《和宁国守沈察院九月严霜十五韵》，原文：严霜忽早降，节候无余暄

【蓓】【潜】

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
蓓，来源于张炎的《宋词》《蝶恋花》，原文：不是临风珠蓓蕾

【幻】【繁】

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
幻繁，来源于牟巘的《宋诗》《次韵仲实秋夜》，原文：颇疑顾虎头，幻此金粟繁

【曼】【恺】

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
曼，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公十三年》，原文：晋魏曼多帅师侵卫

【沐】【霖】

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
沐霖，来源于许应龙的《宋诗》《送杨郎中守嘉兴》，原文：正苦夏日炎，将沐秋霖洒

【渝】【笠】

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
渝笠，来源于曾丰的《宋诗》《北归见摄徐闻邑大夫乃旧同官邵雩都之子予诗叙契》，原文：云来后好今分付，车笠重盟幸勿渝

【缥】【嫒】

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
缥，来源于郭印的《宋诗》《秋日即事八首 其三》，原文：凭谁与我驱风驭，飞上云烟缥缈间

【文】【蒲】

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
文蒲，来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其五》，原文：未了文字债，截蒲坐纵横

【燏】【泱】

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

【涧】【霖】

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
涧霖，来源于韩淲的《宋诗》《雨中作》，原文：闵雨涧将涸，为霖流复湍

【寒】【琉】

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
寒琉，来源于韩世忠的《宋诗》《奉诏讨范汝为过宁德西陂访阮大成》，原文：万顷琉璃到底清，寒光不动海门平

【曼】【媖】

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
曼，来源于释大观的《宋诗》《寿平章秋壑师相》，原文：曼殊室利大智海，普贤清浄行愿门

【姝】【禾】

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
姝，来源于胡铨的《宋诗》《家训》，原文：后堂拥姝姬，早夜同笑嬉

【禾】【经】

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
禾经，来源于李曾伯的《宋诗》《戊申和嘉兴守瑞麦行》，原文：归衮陈归禾，经纶展斯志

【壹】【恤】

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
壹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：今壹不免其身，以弃社稷，不亦惑乎

【汝】【昙】

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
汝，来源于方岳的《宋诗》《次韵三四弟》，原文：仕宦金吾吾亦爱，饥寒玉汝汝当知

【鸠】【佳】

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
鸠，来源于吴默斋的《宋诗》《复州东楼》，原文：燕鶑春寂寂，只有雨鸠啼

【恒】【旌】

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
恒，来源于白居易的《唐诗》《对酒示行简》，原文：兄弟唯二人，远别恒苦悲

【忻】【宁】

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
忻宁，来源于戴栩的《宋诗》《徐少卿挽词 其一》，原文：所忻逢舜禹，宁肯学于张

【之】【沅】

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
之沅，来源于周麟之的《宋诗》《答宋子闲》，原文：冀北百马一駃騠，沅江之鼈九肋稀

【怡】【沉】

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
怡，来源于牟巘的《宋诗》《史彦明致乐堂》，原文：怡然人子心，何物堪伦比

【舸】【沫】

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
舸，来源于张镃的《宋诗》《锦池汎舟赠庄器之二首 其一》，原文：凉秋定扣松扉去，一舸从君理钓缗

【璩】【玟】

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
璩，来源于张可久的《元曲》《双调・沉醉东风秋夜旅思》，原文：百年人半纸虚名，得似璩源阁上僧，午睡足梅窗日影

【曼】【樨】

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
曼，来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其一三》，原文：曼殊赞叹实希奇，问疾不任知自败

【滢】【媵】

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
滢，来源于贯休的《唐诗》《赠景和尚院》，原文：炭火邕湖滢，山晴紫竹凉

【芈】【清】

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
芈，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 屈原》，原文：芈姓且为虏，累臣安所逃

【碧】【筠】

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
碧筠，来源于吕颐浩的《宋诗》《竹亭》，原文：此君潇洒绿筠抽，直干凌云碧翠浮

【奂】【僖】

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
奂，来源于释居简的《宋诗》《次韵郡博士贺龟山祠新成 其一》，原文：美轮美奂从人颂，潜德虽幽愈耿光

【钗】【沁】

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
钗沁，来源于陈允平的《宋词》《解连环》，原文：任钗沉鬓影，香沁眉角

【希】【冉】

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
希，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：101　希，寡，鲜，罕也，鲜，寡也

【般】【虔】

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
般虔，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公十一年》，原文：夏，四月丁巳，楚子虔诱蔡侯般，杀之于申

【团】【洵】

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
团，来源于释居简的《宋诗》《薛子舒半镜》，原文：半规朣朣尽分晓，团团如漆知多少

【椒】【虢】

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
椒虢，来源于杜甫的《唐诗》《杂曲歌辞 丽人行》，原文：就中云幕椒房亲，赐名大国虢与秦

【希】【至】

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
希至，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵似表弟卜居惠山间》，原文：子今白髪头尚希，未至阌乡老王室

【忱】【灏】

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
忱，来源于文天祥的《宋诗》《明堂庆成恭进诗》，原文：愿赞帝心长对越，至忱功用贯垓埏

【淑】【闻】

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
淑闻，来源于程洵的《宋诗》《游东安五峰阁凛然亭》，原文：吾闻零陵郡，地蕴清淑气

【邕】【缥】

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
邕，来源于刘克庄的《宋诗》《过章戴二首 其二》，原文：曾向明时雪李邕，又闻名在聘贤中

【浅】【瑷】

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
浅，来源于王安石的《宋诗》《东门》，原文：浅沙杙素舸，一水宛秋蛇

【漫】【旒】

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
漫，来源于释子淳的《宋诗》《偈二十二首 其二一》，原文：大地雪漫漫，临行一句难

【沉】【竹】

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
沉竹，来源于刘辰翁的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：偃蹇风前，沉吟竹外，直待天骄雪

【休】【婧】

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
休，来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其五九》，原文：休休，不如留取自弹一曲，何似大石调

【莜】【绘】

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

【泱】【肖】

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
泱，来源于郑思肖的《宋诗》《和文丞相六歌 其五》，原文：呜呼五歌兮并悽怆，望公不见愁泱漭

【逸】【云】

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
逸云，来源于李端的《唐诗》《送单少府赴扶风》，原文：此去云霄近，看君逸足驰

【鹭】【沁】

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
鹭，来源于元稹的《唐诗》《大觜乌》，原文：往往清池侧，却令鹓鹭随

【凝】【昶】

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
凝，来源于洪适的《宋词》《鹧鸪天》，原文：不容坐席更凝尘

【鸠】【召】

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
鸠召，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：吴人为楚舟师之役故，召舒鸠人，舒鸠人叛楚

【霜】【漳】

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
霜漳，来源于陈宓的《宋诗》《凫茈饷王丞》，原文：何似清漳霜后橘，野人还敢荐君盘

【旖】【潮】

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
旖，来源于宋玉的《楚辞》《九辩》，原文：窃悲夫蕙华之曾敷兮，纷旖旎乎都房

【禾】【晤】

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
禾，来源于于濆的《唐诗》《山村晓思》，原文：开门省禾黍，邻翁水头住

【吟】【浠】

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
吟，来源于李婴的《宋词》《满江红》，原文：旷望眼，闲吟口

【淙】【笙】

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
淙，来源于郭祥正的《宋诗》《同蒋颖叔游丁山彰教寺》，原文：登山听君语，淙淙碎琼瑶

【懿】【津】

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
懿津，来源于释居简的《宋诗》《杨宗伯知举出院》，原文：三级桃花把要津，懿文储德在权衡

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