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缺木-2022年出生-古风-小孩-取名

郑惟术作者：郑惟术2022-11-07 10:17:32

属虎-缺木-古风，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

缺木-2022年出生-古风-小孩-取名

【植】【言】

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
植言，来源于姚勉的《宋诗》《和杨铁庵送子监镇之任韵五首 其一》，原文：愿言植名节，照映东西川

【椰】【轼】

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
椰，来源于卢多逊的《宋诗》《南水村》，原文：鹦鹉巢时椰结子，鹧鸪啼处竹生孙

【瑥】【莱】

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
莱，来源于孔平仲的《宋诗》《再吟六诗四首拜呈 其三》，原文：草莱依瑞穗，荆布缀明珈

【淮】【君】

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
淮君，来源于徐积的《宋诗》《淮之水示门人马存》，原文：君不见淮之水，春风吹，春雨洗

【桑】【烟】

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
桑烟，来源于李端的《唐诗》《送戴征士还山》，原文：柔桑锦臆雉，相送到烟霞

【湫】【炘】

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
炘xīn木指前途光明。
国学点评
湫，来源于吴黯的《宋诗》《因公檄按游黄山》，原文：半壁绛霞幽洞邃，一川寒雹古湫灵

【萧】【羲】

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
萧羲，来源于任璡的《宋诗》《山居岁暮》，原文：读罢羲文先后天，萧然一室袅寒烟

【雯】【笠】

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

【未】【偕】

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
未偕，来源于杨万里的《宋诗》《新凉五言呈尤延之》，原文：凉偶与之偕，未必凉因此

【芦】【萌】

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
芦萌，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：209　葭华，蒹，薕，葭，芦，菼，薍，其萌虇

【州】【橙】

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
州，来源于王之道的《宋词》《朝中措》，原文：州闾庠序少追随

【奥】【蒲】

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
奥，来源于王安石的《宋诗》《寄吴冲卿》，原文：清明有冲卿，奥美如晦叔

【珧】【茵】

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
珧，来源于刘敞的《宋诗》《和府公观刘团练宝刀诗》，原文：上为镣琫下珧珌，粲如珠玑耀朝日

【筝】【圣】

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
筝，来源于刘过的《宋词》《满江红》，原文：秦筝奏，凌波舞

【璂】【勰】

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

【苡】【漳】

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
苡，来源于杨时的《宋诗》《赠别蔡武子被诬得释赴泉州录参》，原文：君不见马伏波，后车薏苡珠玑多

【经】【槿】

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
经槿，来源于陆游的《宋诗》《西邻亦葺所居复与儿曹过之》，原文：新茁畦蔬经宿雨，半开篱槿弄斜晖

【珺】【采】

拼音五行释意
珺jùn木美玉，指高贵、美丽
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
采，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符封禅十首 山上圜台降神用《高安》。》，原文：奉符展采，翼翼干干

【樱】【由】

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
樱，来源于刘褒的《宋词》《水龙吟》，原文：羯鼓轰空，弦沸晓，樱梢微破

【礼】【茗】

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
礼茗，来源于张镃的《宋诗》《移石种竹橘》，原文：客来开茗鑪，礼意固匪轻

【伽】【峨】

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
伽，来源于白居易的《唐诗》《见元九悼亡诗因以此寄》，原文：人间此病治无药，唯有楞伽四卷经

【泽】【柃】

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
泽，来源于赵湘的《宋诗》《圣号雅二篇 其二》，原文：霜肃以平，露泽以清

【南】【荑】

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
南，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：南国秋容晚

【郁】【桔】

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
郁，来源于魏了翁的《宋词》《洞庭春色・沁园春》，原文：人间郁蒸难耐，谁借我五万蒲葵

【翙】【蔻】

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

【楠】【帧】

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
楠，来源于沈辽的《宋诗》《钴鉧潭》，原文：土人识其地，古木森楩楠

【纫】【桐】

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
纫桐，来源于梅尧臣的《宋诗》《读黄莘秘校卷》，原文：托名山鬼未传人，古桐纫丝丝不断

【治】【栗】

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
治，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十三年发皇后册宝十三首 其一》，原文：圣王之治，礼重婚姻

【禺】【晤】

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
禺，来源于曾丰的《宋诗》《自广归至南康与蔡承之黎夏卿刘成叟相见》，原文：转蓬随牒入番禺，中土交游愈见疏

【绍】【凇】

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
绍，来源于孔平仲的《宋诗》《药名离合寄孙虢州 其一》，原文：耆英绍前烈，当复佐兴王

【芾】【琤】

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
芾，来源于华岳的《宋诗》《上赵漕》，原文：南宫仙桂饶天香，南国蔽芾歌甘棠

【尤】【蔚】

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
尤蔚，来源于孙应时的《宋诗》《送友人杨仲能东下以一蹴自造青云分韵得一字》，原文：夫君伟才具，文字尤炳蔚

【珲】【玖】

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
玖，来源于赵蕃的《宋诗》《再宿合龙山》，原文：摩挲追和之，武夫继琼玖

【濡】【瑄】

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
濡，来源于袁说友的《宋诗》《谢吴斗南教授惠贡茶》，原文：滴雪浮瓯浅，濡香过齿浓

【慕】【桠】

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
慕，来源于李弥逊的《宋诗》《和何斯举戒食牛》，原文：饥肠慕羶腥，如渇待拾汁

【荑】【觅】

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
荑，来源于梅尧臣的《宋诗》《仲春同师直至垅山雪中宿穰亭》，原文：明发到巖前，春荑冻云木

【兴】【茂】

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
兴茂，来源于周敦颐的《宋诗》《题浩然阁》，原文：士茂先兴学，子贤勤读书

【初】【柃】

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
初，来源于陈允平的《宋词》《醉桃源・阮郎归》，原文：游蜂初报衙

【珞】【榷】

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
珞，来源于范成大的《宋诗》《红豆蔻花》，原文：贯珠垂宝珞，剪彩倒鸾枝

【芝】【荏】

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
芝，来源于黄裳的《宋诗》《圆石六题 招仙亭》，原文：何惭紫芝翁，惠然及予坐

【蘅】【禹】

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
蘅，来源于柳永的《宋词》《彩云归》，原文：蘅皋向晚舣轻航

【蓬】【未】

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
蓬未，来源于魏了翁的《宋词》《卜算子》，原文：满眼飞蓬撩乱，知几几、未膏沐

【川】【蓓】

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
川，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：叹从来，分宇宙，有山川

【梧】【旭】

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
梧旭，来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂四十一首 其二一》，原文：相月今朝日气旭，梧桐一叶落金风

【舸】【渤】

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
舸，来源于梅尧臣的《宋诗》《与浔阳舍弟别》，原文：去客解轻舸，落潮乘顺风

【芨】【郁】

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

【嵇】【尚】

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
嵇尚，来源于方回的《宋诗》《至后有感》，原文：未嫌江泌衣生虱，尚许嵇康目送鸿

【泊】【蒲】

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
泊蒲，来源于白居易的《唐诗》《泛春池》，原文：或绕蒲浦前，或泊桃岛后

【莱】【彰】

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
莱，来源于储光羲的《唐诗》《述华清宫五首 二》，原文：上出蓬莱时，六龙俨齐首

【茶】【般】

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
茶般，来源于睢玄明的《元曲》《四・步芳茵近柳洲，选湖船觅总宜，绣铺陈更有金妆饰。紫金罂满注琼花》，原文：排果桌随时置，有百十等异名按酒，数千般官样茶食

【姿】【芙】

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
姿芙，来源于洪咨夔的《宋词》《沁园春》，原文：爱出水芙蓉清绝姿

【尉】【蔻】

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
尉，来源于苏过的《宋诗》《赋鼠须笔》，原文：既兴丞相叹，又发廷尉怒

【钊】【奕】

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
钊，来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》，原文：延年国钊怙女宠，无此土木丹青妖

【葭】【涧】

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
葭涧，来源于文同的《宋诗》《晚至村家》，原文：深葭绕涧牛散卧，积麦满场鸡乱飞

【琢】【棋】

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
琢棋，来源于魏了翁的《宋诗》《罗五星善奕棋干诗》，原文：少年不识棋，但见剥剥琢琢更相围

【骥】【珵】

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
骥，来源于杜甫的《唐诗》《第五弟丰独在江左近三四载寂无消息觅使寄此二首 一》，原文：草黄骐骥病，沙晚鹡鸰寒

【榷】【瞳】

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
榷，来源于陈藻的《宋诗》《归入福建界作》，原文：酒无官榷价，松有道傍阴

【滟】【萄】

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
滟萄，来源于陈掞的《宋诗》《光渌亭杏花》，原文：劝君潋滟蒲萄绿，好看枝头红映肉

【榆】【寅】

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
榆，来源于李曾伯的《宋诗》《代为其亲寿 其一》，原文：秧畴雨足春犁乐，榆塞风清夜柝闲

【亘】【萃】

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
亘，来源于释慧空的《宋诗》《合三韵酬梦石二首 其二》，原文：梦石击节东山歌，亘天烈焰横清波

【橙】【芮】

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
橙，来源于陆游的《宋诗》《示村医》，原文：衫袖玩橙清鼻观，枕囊贮菊愈头风

【杉】【炘】

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
炘xīn木指前途光明。
国学点评
杉，来源于石正伦的《宋词》《绮寮怨》，原文：松杉弄碎影、晴又阴

【燏】【琉】

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

【简】【权】

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
简权，来源于赵抃的《宋诗》《次韵荣学士按简州见寄》，原文：我昔坤维滥使权，简池行部属丰年

【尹】【芃】

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
尹，来源于韩维的《宋诗》《公时遗石榴》，原文：高冠趋尹君方掾，促席迎宾我已翁

【林】【童】

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
林童，来源于刘克庄的《宋诗》《和南塘食荔叹》，原文：猿偷鸦啄牧童采，林间残颗犹殷红

【瑄】【淖】

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
瑄，来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》，原文：禅学瑄演辈，圭峯家法优

【荏】【备】

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
荏，来源于释宝昙的《宋诗》《子规》，原文：荏苒春三月，声声何处寻

【淞】【骃】

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
淞，来源于唐希雅的《唐诗》《题画》，原文：十年来往吴淞口，错认溪南旧板桥

【域】【蕴】

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
域，来源于陶弼的《宋诗》《辰州》，原文：玺书行绝域，铜柱入中原

【旭】【境】

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
旭境，来源于韦应物的《唐诗》《秋郊作》，原文：清露澄境远，旭日照林初

【致】【札】

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
致札，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：季札挂劒，徐穉致刍

【昃】【月】

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
昃月，来源于李弥逊的《宋诗》《白马寺》，原文：迟明月未昃，平晓风更静

【椒】【景】

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
椒景，来源于韦骧的《宋诗》《效谢宣城体呈同事》，原文：众鸟相与还，山椒落景收

【邕】【岭】

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
邕岭，来源于张舜民的《宋诗》《句 其一○》，原文：得移郴岭清凉地，幸免邕江瘴疠侵

【桠】【渝】

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
桠，来源于晏敦复的《宋诗》《题梵隐院方丈梅》，原文：桠槛欹簷一古梅，几番有意唤春回

【誉】【栗】

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
誉，来源于强至的《宋诗》《送陈郎中泗州得替》，原文：邀权沸钟鼓，市誉饰庖笾

【冉】【莲】

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
冉莲，来源于乐雷发的《宋诗》《登濂溪太极楼》，原文：亭亭沼中莲，冉冉庭下草

【檀】【霄】

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
檀霄，来源于赵子潚的《宋诗》《早朝十绝 其七》，原文：一天星斗灿晴霄，香爇沉檀瑞霭飘

【崇】【晢】

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
崇，来源于度正的《宋诗》《青松一首送杨侍郎丈赴阙》，原文：殷人崇以三，周制加其六

【逸】【未】

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
逸未，来源于吕公著的《宋诗》《龙门石楼看伊川》，原文：直须心逸方为乐，始信官荣未足夸

【原】【珺】

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
珺jùn木美玉，指高贵、美丽
国学点评
原，来源于朱松的《宋诗》《游西峰院留别友人》，原文：急景弃尺璧，中原睠丘墟

【熠】【桠】

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
熠，来源于韩维的《宋诗》《读杜子美诗》，原文：寒灯熠熠宵漏长，颠倒图史形劳伤

【媵】【昕】

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：主人盥洗，升媵觚于宾，酌散，西阶上坐奠爵，拜

【桠】【青】

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
桠青，来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 人参》，原文：青桠缀紫萼，圆实堕红米

【荏】【慕】

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
荏慕，来源于郭印的《宋诗》《问养生于曾端伯》，原文：平生慕道心，荏苒岁月永

【燝】【岐】

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

【烯】【悟】

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
悟，来源于国学生的《宋词》《沁园春》，原文：愿君父、明明悟此机

【钊】【菡】

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

【垣】【旷】

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
垣，来源于贯休的《唐诗》《古塞曲三首 一》，原文：塞垣须静谧，师旅审安危

【崔】【庆】

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
崔庆，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：辛巳，崔明来奔，庆封当国

【知】【菀】

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
知菀，来源于释文珦的《宋诗》《筼房暑中寄诗依韵酬答》，原文：经岁断知闻，使我心菀结

【札】【泊】

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
札，来源于陆游的《宋诗》《溪上》，原文：故人书札频相问，何日芒鞋上赤城

【榭】【衡】

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
榭衡，来源于刘禹锡的《唐诗》《武陵书怀五十韵》，原文：沈约台榭故，李衡墟落存

【青】【莘】

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
青莘，来源于张舜民的《宋诗》《句 其四四》，原文：淡虀苦笋千人供，青磬莘香一谷传

【泽】【谐】

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
泽谐，来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《醉歌》，原文：利泽苟未谐，仁义空自煎

【祁】【茗】

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
祁，来源于刘克庄的《宋诗》《答方俊甫投赠二首 其一》，原文：难从杨子通奇字，却羨祁公学草书

【瑄】【英】

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
瑄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还大次用《干安》。》，原文：泰畤展祠，云阳奉瑄

【虔】【瑞】

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
虔瑞，来源于宋庠的《宋诗》《元会观礼呈仆射相国吕公》，原文：任土虔方骋，居乡列瑞条

【馠】【夷】

拼音五行释意
馠hān木芳香。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
夷，来源于刘攽的《宋诗》《王家酒楼》，原文：夷门城东门，南对屠儿墓

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