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缺水-吉利-男孩-测试打分

周箪维作者:周箪维2022-11-04 01:04:35

缺水-男孩-姓名测试打分分析,

缺水-吉利-男孩-测试打分

【勰】【燮】

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
勰燮,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

【沦】【葭】

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
沦,来源于杜甫的《唐诗》《题衡山县文宣王庙新学堂呈陆宰》,原文:征夫不遑息,学者沦素志

【泓】【篁】

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
泓篁,来源于苏籀的《宋诗》《龙井僧全示寄庵枢密程公累篇季文弟新什求余继其末一首》,原文:龙泓风篁巘,荏苒二十年

【芾】【澧】

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
芾,来源于张栻的《宋诗》《某敬采民言成六韵为安抚阁老尚书寿伏幸过目 其四》,原文:蜀江东下接襄江,总是当年蔽芾棠

【洵】【泯】

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
洵,来源于宗泽的《宋诗》《又赋一律》,原文:罢兵洵上策,试问可诚然

【明】【良】

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
明良,来源于司马光的《宋诗》《送李汝臣同年谪官导江主簿》,原文:良工构明堂,必不遗杞梓

【韧】【沦】

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

【炯】【武】

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
炯,来源于陈傅良的《宋诗》《和张倅唐英咏梅十四首 其一二》,原文:亭亭湘岸竹,炯炯湘波月

【湛】【维】

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
湛维,来源于沈与求的《宋诗》《次韵李元叔田邦镇唱酬之什 其二》,原文:蹇驴破帽踏城市,腰间蒯维鸣湛卢

【灏】【佶】

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
灏,来源于陆游的《宋诗》《夜登江楼》,原文:肺肝澄澈纳灏气,毛发惨栗临寒流

【忻】【淮】

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
忻淮,来源于韩元吉的《宋诗》《次韵子云盱眙道中三首 其二》,原文:江南淮北市初通,人语忻忻作好风

【斌】【琤】

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
斌,来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其三》,原文:斌哉公兮

【骅】【捷】

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
骅,来源于苏轼的《宋诗》《次韵王仲至喜雪御筵》,原文:未集骅骝金騕褭,故残鳷鹊玉横斜

【浦】【暖】

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
浦暖,来源于齐己的《唐诗》《送李秀才归湘中》,原文:寒消浦溆催鸿鴈,暖入溪山养鹧鸪

【易】【畚】

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
易,来源于赵彦端的《宋词》《谒金门》,原文:怎得酒阑心易定

【渲】【戍】

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
渲,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・么篇》,原文:立呵渲丹青仕女图,坐呵观世音自在居,睡呵羊脂般卧着美玉

【浠】【凌】

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
凌,来源于晁补之的《宋词》《万年欢》,原文:早岁功名,豪气尚凌汝颍

【孝】【铭】

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
孝铭,来源于无名氏的《唐诗》《哭从伯祭酒》,原文:〖1〗孝子号天护,铭旌引柩行

【逻】【渌】

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
逻,来源于戴栩的《宋诗》《育王涵秋亭》,原文:寺童逻笋时敲竹,竹与水声相共幽

【壬】【林】

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
壬林,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公七年》,原文:壬戌,及孙林父盟

【斌】【景】

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
斌,来源于石介的《宋诗》《偶作》,原文:提戈出一战,岂无王全斌

【践】【宏】

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
践,来源于曹邺的《唐诗》《秦后作》,原文:谁将白帝子,践我礼义域

【哲】【瀚】

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
哲,来源于崔敦诗的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:英明经远,浚哲昭微

【畚】【尉】

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
畚,来源于陆龟蒙的《唐诗》《引泉诗》,原文:呼童具畚锸,立凿莓苔穿

【阔】【君】

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
阔君,来源于韦骧的《宋诗》《出东莱城示海傍观者》,原文:东人祇见东溟阔,不识君恩似海深

【冉】【勃】

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
冉,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《子路篇》》,原文:’”子适卫,冉有仆

【耘】【昭】

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
耘昭,来源于郭印的《宋诗》《送路守》,原文:耘耡矜色尽,茂德日以昭

【品】【翼】

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
品翼,来源于楼钥的《宋诗》《谢少微兄惠牡丹 其二》,原文:捻红玉翼皆名品,醉眼相看到日斜

【瀚】【羿】

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
瀚,来源于郑起的《宋诗》《关山月》,原文:祁连与瀚海,惨淡更苍茫

【梁】【淮】

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
梁淮,来源于王之道的《宋诗》《赠浮屠道本二首 其一》,原文:梁山正帖淮南岸,到得精蓝日未昏

【忻】【钲】

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
忻,来源于朱熹的《宋诗》《和张彦辅白鹿洞之作》,原文:共赏忻同趣,分携怆别魂

【涔】【竺】

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
涔,来源于徐积的《宋诗》《卖药仙》,原文:蹄涔蚁垤何须较,芳草浮云事可知

【沦】【淼】

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
沦,来源于喻良能的《宋诗》《村居夜坐读王右丞山中与裴迪书爱其清婉有魏晋风味因集其语作诗一首亦老坡哨遍之义也》,原文:远山映清月,曲水涵沦漪

【朔】【珲】

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
朔,来源于李贺的《唐诗》《申胡子觱篥歌》,原文:朔客骑白马,剑弝悬兰缨

【绪】【淄】

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
绪,来源于袁去华的《宋词》《剑器近》,原文:分明共人愁绪

【淳】【熹】

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
淳,来源于廖行之的《宋诗》《送岳阳陈倅秩满还朝八首 其一》,原文:千古太丘长,风流世淳庞

【凌】【闻】

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
凌闻,来源于杨炎正的《宋词》《洞仙歌》,原文:待貌取、精神上凌烟,却旋买扁舟,归来闻早

【矗】【望】

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
矗望,来源于刘过的《宋诗》《登升元阁故基》,原文:阿房之旗矗立矮如戟,临春结绮望仙三阁俱下头

【浠】【竣】

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
竣,来源于许及之的《宋诗》《次韵酬徐居厚寺簿》,原文:阁阴不忍下,竣事即堕前

【崎】【湫】

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
崎湫,来源于赵蕃的《宋诗》《觅应氏庵》,原文:祇知嫌湫隘,何意落崎岖

【孜】【壬】

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
孜,来源于晁端礼的《宋词》《上林春・一落萦》,原文:暂时间未觑得,又早孜煎无那

【祁】【欢】

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
祁欢,来源于薛靖的《宋诗》《岁久旱喜雨》,原文:祁祁沾洒均,欢声遍南陌

【运】【汝】

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
运汝,来源于赵文的《宋诗》《铜雀瓦》,原文:鬼夺与客偷,任运不汝守

【洵】【芃】

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
洵,来源于马戴的《唐诗》《寄金州姚使君员外》,原文:老怀清净化,乞去守洵阳

【绡】【旆】

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
绡旆,来源于武衍的《宋诗》《杏花》,原文:柳店春风酒旆斜,紫绡团萼数枝花

【鹄】【弘】

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
鹄,来源于顾况的《唐诗》《黄鹄楼歌送独孤助》,原文:黄鹄徘徊故人别,离壶酒尽清丝绝

【决】【沧】

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
决,来源于郭祥正的《宋诗》《送倪敦复往池州决狱》,原文:提刀聊四顾,决狱谈笑间

【箪】【虢】

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
箪,来源于张纲的《宋诗》《次韵李公显》,原文:富贵会有时,箪飘岂不适

【旖】【觅】

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
旖,来源于彭寿之的《元曲》《仙吕・八声甘州》,原文:机谋主仗风月景,局断经营旖旎乡

【嶛】【鸿】

拼音五行释意
liáo高。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

【滔】【至】

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
滔至,来源于杨简的《宋诗》《送黄文叔侍郎赴三山》,原文:自此滥觞至滔襄,毋惑怀玉不自知

【峰】【傅】

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
峰傅,来源于董嗣杲的《宋诗》《白家池亭》,原文:白傅流风尚可寻,炉峰蓊紫掩天阴

【普】【沛】

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
普,来源于释德洪的《宋诗》《十世观音生辰六月二十六日二首 其一》,原文:异迹著于无量寿,慈风不减普昭王

【兴】【琢】

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
兴琢,来源于张祁的《宋诗》《汪氏别墅次韵 其二》,原文:谁道只凭诗遣兴,却因雕琢费精神

【孝】【绍】

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
孝绍,来源于张孝祥的《宋诗》《进芝草 其一》,原文:上瑞应诚虽绍至,宸衷思孝益增虔

【戍】【凝】

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
戍凝,来源于茹芝翁的《宋诗》《秋月收兵献钟侍郎》,原文:霜凝积恨怀边戍,月落冲寒夜上城

【汉】【津】

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
汉津,来源于薛季宣的《宋诗》《归计二首 其一》,原文:洗脚渡头归去也,汉津无用逐灵槎

【枫】【渊】

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
枫渊,来源于韩淲的《宋诗》《送推官摄邑铅山》,原文:鹅湖石井青枫峡,又近渊明把菊时

【沐】【晏】

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
沐晏,来源于白居易的《唐诗》《春日闲居三首 一》,原文:睡足起闲坐,景晏方栉沐

【欢】【良】

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
欢良,来源于吴文英的《宋词》《风入松》,原文:欢宴良宵好月,佳人修竹清风

【飏】【翰】

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
飏翰,来源于吴感的《宋诗》《如归亭》,原文:绣被夜歌青翰檝,绿波春飏紫茎风

【淄】【映】

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
淄,来源于李峤的《唐诗》《刘侍读见和山邸十篇重申此赠》,原文:梁驾陪玄赏,淄庭掩翠岑

【浩】【研】

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
浩,来源于赵汝鐩的《宋诗》《八景歌 其五》,原文:西颢沆砀露华白,河汉浩浩浴素魄

【新】【衍】

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
新衍,来源于夏竦的《宋诗》《淑妃阁端午帖子 其三》,原文:上真鸿绪宜蕃衍,从此高禖美应新

【旒】【灏】

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
旒,来源于晁说之的《宋诗》《月下渡金陵江》,原文:玉树开花媚绮窗,龙幡如植冕旒降

【滦】【仁】

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
滦,来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》,原文:滦人薪巨松,童山八百里

【柃】【潭】

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
潭,来源于胡宿的《宋诗》《金山寺》,原文:鸽栖金殿冷,龙伏夜潭深

【洛】【钧】

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
洛钧,来源于刘克庄的《宋诗》《读友人奏藁》,原文:首规旒冕次钧衡,纸价遥知贵洛城

【炅】【淄】

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
炅,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》,原文:炅然东壁光,与月争流天

【宏】【晟】

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
宏,来源于李公麟的《宋诗》《赠蔡天启》,原文:造端宏大町畦绝,往往世俗遭讥讪

【渭】【启】

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
渭启,来源于王维的《唐诗》《别綦毋潜》,原文:渭水冰下流,潼关雪中启

【汝】【羲】

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
汝羲,来源于郑起的《宋诗》《题画兰》,原文:向来俯首问羲皇,汝是何人到此乡

【渲】【识】

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
渲,来源于林希逸的《宋诗》《叶带露痕书》,原文:滴砚研朱易,渲毫汗竹如

【支】【闲】

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
支闲,来源于陈尧叟的《宋诗》《诗一首》,原文:江楼把酒云供望,秋院支筇鹤对闲

【奎】【泓】

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
奎,来源于王琪的《宋诗》《清辉殿观唐明皇山水石字歌》,原文:奎钩粲粲光华动,羣玉森森气象新

【淙】【昶】

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
淙,来源于贯休的《唐诗》《秋末入匡山船行八首 八》,原文:雨淙山骨出,橰擉岸形卑

【阔】【洲】

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
阔洲,来源于罗隐的《唐诗》《干越亭》,原文:琵琶洲远江村阔,回首征途泪满巾

【隅】【淬】

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
隅淬,来源于方一夔的《宋诗》《次韵稼隠告归》,原文:平生崒嵂气,磨淬去隅角

【粹】【勉】

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
粹勉,来源于孙应时的《宋诗》《读晦翁遗文悽怆有作》,原文:陶镕就醇粹,鞭策收勉强

【灏】【胥】

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
灏,来源于薛季宣的《宋诗》《元夜斋居》,原文:元夜忆年时,忘情居灏灏

【酝】【波】

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
酝波,来源于陈宗仁的《宋诗》《清明前一日友人招泛东湖 其二》,原文:弄珠楼下波如酒,酝碧摇红潏潏新

【治】【恣】

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
治恣,来源于陈元晋的《宋诗》《寿嬾庵赵先生十首 其五》,原文:惠文恣弹治,此意谁复识

【遒】【涛】

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
遒,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:周公东征,四国是遒

【原】【波】

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
原波,来源于卢襄的《宋诗》《雍丘歌》,原文:鲸海扬波鱼鼈腥,中原尽作天山月

【华】【鑫】

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
华,来源于韦庄的《唐诗》《秦妇吟[一]》,原文:作「华」是

【箪】【澧】

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
箪,来源于曾丰的《宋诗》《赠邬文伯》,原文:雅颂国风归隽永,箪瓢陋巷付仇夷

【华】【淮】

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
华淮,来源于杜牧的《唐诗》《扬州三首 二》,原文:处处皆华表,淮王奈却回

【嵘】【休】

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
嵘休,来源于李彭的《宋诗》《有庆上人数以诗见赠庆始学诗于祖可尔来摆脱故步进而不已未可量也作短句以报之》,原文:惭非钟嵘评,更休知音论

【壬】【慷】

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
壬,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・普天乐》,原文:羞杀你晓三才的孔明,知六壬的鬼谷,画八卦的伏羲

【备】【湛】

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
备湛,来源于寇准的《宋诗》《奉和御制奉祀述怀歌》,原文:肃奉萧芗嘉荐备,广覃庆赐湛恩频

【慷】【奂】

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
慷,来源于王安石的《宋诗》《送孙立之赴广西》,原文:十年一别两相过,前想悲欢慷慨歌

【孜】【涔】

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
孜,来源于石介的《宋诗》《送进士高枢拱辰》,原文:吾才诚驽弱,十年空孜孜

【华】【颜】

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
华颜,来源于邵谒的《唐诗》《词 三》,原文:红颜难长时易戢,凝华结彩久延立,非君之故岂妄集

【暄】【航】

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
暄,来源于太宗皇帝的《唐诗》《月晦》,原文:晦魄移中律,凝暄起丽城

【简】【浠】

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
简,来源于张偁的《宋诗》《题张子正观察溪风亭二首 其二》,原文:山简暂为郡,齐公晚得周

【町】【骅】

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
町,来源于陈淳的《宋诗》《横逆自广三绝 其一》,原文:汤文事小岂为迷,物我从来绝町畦

【缤】【追】

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
缤追,来源于邓肃的《宋诗》《次韵二首 其二》,原文:便当痛饮追河朔,红雪缤纷脍锦鳞

【濡】【篌】

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
濡,来源于范纯仁的《宋诗》《和徐郎中柏枝甘露》,原文:何如溥作丰年泽,万物涵濡被福厘

【濡】【般】

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
濡,来源于朱松的《宋诗》《约金确然不至》,原文:区区濡沫浪辛苦,安得共似江湖鱼

【泓】【仑】

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
泓,来源于葛胜仲的《宋诗》《烹茶》,原文:俗耳未容听滴沥,水瓶聊遣挹泓澄

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