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高姓-缺火-周易-女宝宝-取名

陈铮柳作者:陈铮柳2022-11-03 09:45:47

高姓-周易-缺火-女孩,高是我国排名第15位的姓;

高姓-缺火-周易-女宝宝-取名

【高】【犹】【轶】

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
犹轶,来源于陈普的《宋诗》《古田女 其二》,原文:风流与衣冠,犹当轶王谢

【高】【冬】【濡】

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
冬濡,来源于苏轼的《宋诗》《雪夜独宿柏仙庵》,原文:稍压冬温聊得健,未濡秋旱若为耕

【高】【缪】【觉】

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
缪觉,来源于赵蕃的《宋诗》《溧阳书事》,原文:倦游偶作连朝住,颇觉临邛费缪恭

【高】【典】【璐】

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
典,来源于吕祖谦的《宋诗》《夏夜》,原文:典移无定在,随月转胡床

【高】【追】【尹】

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
追尹,来源于陆游的《宋诗》《读宛陵先生诗》,原文:欧尹追还六籍醇,先生诗律擅雄浑

【高】【旖】【蝶】

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
旖,来源于苏籀的《宋诗》《寓言一绝》,原文:月娥宫额噫神护,旖旎仙舲托使旃

【高】【珑】【年】

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
珑年,来源于上官仪的《唐诗》《酬薛舍人万年宫晚景寓直怀友》,原文:苍苍万年树,玲珑下冥雾

【高】【泰】【陟】

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
泰陟,来源于陈著的《宋诗》《筠溪八景诗 笔架文峰》,原文:恩承斗柄回春律,待诏东封陟泰嵸

【高】【潭】【琅】

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
潭琅,来源于苏颂的《宋诗》《天禧寺竹》,原文:万个碧琅玕,两傍荫潭沼

【高】【萌】【缎】

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
萌,来源于欧阳修的《宋诗》《感二子》,原文:百虫坏户不启蛰,万木逢春不发萌

【高】【恬】【采】

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
恬采,来源于晁补之的《宋诗》《次韵四弟以道十二弟叔与法王唱和兼示无斁弟二首 其二》,原文:伯以最恬愉,何由采之出

【高】【暖】【黛】

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
暖黛,来源于程公许的《宋诗》《又以堰事滞留姜主簿学父载酒相劳于离堆新繁宰鲜于子清永康理曹季德夫导江士鲜于才卿同会》,原文:暖翠凝黛面,晴云抹川梁

【高】【玟】【曜】

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:为玉之寡而玟之多与

【高】【謇】【丁】

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
謇,来源于王安中的《宋诗》《春怀赋得冰雪莺来晚春寒花较迟十字 其五》,原文:行乐未渠央,何以语羌謇

【高】【憧】【诺】

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
憧,来源于释智圆的《宋诗》《言志》,原文:憧憧来学辈,往往入深坞

【高】【源】【爕】

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
源,来源于司马光的《宋诗》《和景仁缑氏别后见寄求决乐议虽用其韵而不依次盖以景仁才力高逸步骤绝羣非驽拙所能追故也》,原文:乃知乐有源,钟鼓皆波澜

【高】【漫】【年】

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
漫年,来源于朱淑真的《宋诗》《围炉》,原文:昨夜霜风透胆寒,围炉漫意昔年欢

【高】【淄】【瞳】

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
淄,来源于陈师道的《宋诗》《登冥山》,原文:四顾一水间,不复知淄渑

【高】【乘】【映】

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
乘映,来源于李端的《唐诗》《冬夜集张尹后阁》,原文:乘龟兼戴豸,白面映朱衣

【高】【资】【闰】

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
资,来源于郑刚中的《宋诗》《辨毕方》,原文:纵火资盗威,势固自应尔

【高】【婷】【情】

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
婷情,来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其一三》,原文:娉婷不肯嫁,含情待谁诉

【高】【爀】【熹】

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
爀,来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》,原文:欻如彩凤戏翱翔,烂若彤云堆翕爀

【高】【英】【中】

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
英中,来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》,原文:怅英游难驻,堪怜只影,中年易感,祗付双眉

【高】【皙】【瑶】

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
皙瑶,来源于李颀的《唐诗》《送刘方平》,原文:童颜且白皙,佩德如瑶琼

【高】【缔】【沉】

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
缔,来源于宋祁的《宋诗》《拟杜工部九成宫》,原文:咄嗟有隋后,缔构穷剞劂

【高】【琝】【自】

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
自,来源于邵雍的《宋诗》《自余吟》,原文:天地自我出,自余何足言

【高】【梁】【鹤】

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
梁鹤,来源于李新的《宋诗》《挽史太君词》,原文:梁城皓鹤千年恨,蜀垄青松一梦空

【高】【纶】【艾】

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
纶艾,来源于皎然的《唐诗》《冬日遥和卢使君幼平綦毋居士游法华寺高顶临湖亭》,原文:寒芳艾绶满,空翠白纶浓

【高】【炯】【槿】

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
炯,来源于刘宰的《宋诗》《访陈廷瑞有感》,原文:呼灯使来前,秀气炯双眸

【高】【颉】【俐】

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
颉,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制笔歌》,原文:颉皇观迹虫篆兴,纤端积润八体成

【高】【澜】【襄】

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
澜,来源于周紫芝的《宋诗》《再次韵艾主管》,原文:笔底波澜惊浩渺,胸中书传想萦蟠

【高】【兆】【缈】

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
兆,来源于戴圣的《礼记》《礼记/仲尼燕居》,原文:尔以为必行缀兆

【高】【支】【南】

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
支南,来源于白居易的《唐诗》《赠吴丹》,原文:冬负南荣日,支体甚温柔

【高】【贞】【襄】

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
贞,来源于崔峒的《唐诗》《刘展下判官相招以诗答之》,原文:但使忠贞在,甘从玉石焚

【高】【奕】【中】

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
奕中,来源于李巘的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》,原文:赫奕中兴事,洪图久系隆

【高】【彰】【昼】

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
彰,来源于唐庚的《宋诗》《讯囚》,原文:事老恶自彰,証佐日月明

【高】【澈】【宁】

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
澈宁,来源于无名氏的《唐诗》《日暮山河清》,原文:想同金镜澈,宁让玉壶清

【高】【棹】【琉】

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
棹琉,来源于释行巩的《宋诗》《送空维那》,原文:十载中原一棹还,碧琉璃外更无山

【高】【英】【烽】

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
英,来源于范祖禹的《宋诗》《司马温公挽词五首 其三》,原文:英灵在王室,应佑宋无穷

【高】【烽】【帧】

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
烽,来源于曹勋的《宋诗》《仲冬再到和前韵》,原文:江淮烽火照云头,买尽临安去国舟

【高】【瑜】【烽】

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
瑜,来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・耍孩儿》,原文:(云)我只笑那周瑜好痴也,你自家没智识索取荆州,却将我送到这里,你须要做的功劳,我为甚来倒替你守寡一世

【高】【觉】【祯】

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
觉,来源于柳永的《宋词》《八六子》,原文:稍觉因情难供,恁殛恼

【高】【炯】【南】

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
炯南,来源于陆游的《宋诗》《明河篇》,原文:明河八月转分明,炯如素练西南倾

【高】【灵】【璇】

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
灵璇,来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗(幷序) 心如水兮二章(一章十句,一章八句)(心如水兮,志尚清洁矣。) 一》,原文:灵府汪洋,璇源莹彻

【高】【潭】【裳】

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
潭裳,来源于宋祁的《宋诗》《三司晏尚书西园玩菊》,原文:散漫仙潭饵,褵褷瑞鹄裳

【高】【伽】【琅】

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
伽琅,来源于张方平的《宋诗》《禅斋》,原文:昔年曾见琅邪老,为说楞伽最上乘

【高】【临】【般】

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
临般,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・那咤令》,原文:(芈旋云)这伍子胥当初在临潼会上,怎生般英雄,哥哥试说一遍,您兄弟听咱

【高】【燮】【闲】

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
燮闲,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《莺啼序》,原文:遇良辰自宜调燮,且把闲闷抛撇

【高】【莜】【知】

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

【高】【淖】【珧】

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
淖,来源于欧阳修的《宋诗》《自岐江山行至平陆驿五言二十四韵》,原文:缘危类猨猱,陷淖若蛙黾

【高】【珏】【玺】

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
珏,来源于李郃的《唐诗》《石牀石鉴》,原文:(见嘉庆十一年曾珏纂《宁远县志》卷九)(按:《沅湘耆旧集》卷三以此诗为二首,前四句题作《麓牀》,后四句题作《石鉴》

【高】【骊】【凡】

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
骊凡,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・赚煞》,原文:他那里知道我非凡人,乃骊山老母一化

【高】【同】【仞】

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
同仞,来源于刘克庄的《宋诗》《西淙山观雨》,原文:与客同登万仞崖,蔽天风雨蓦然来

【高】【珑】【淞】

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
珑,来源于释绍昙的《宋诗》《舜侍者以拙自处请语为警》,原文:朅来就拙玲珑阴,毡拍板合无絃琴

【高】【渌】【种】

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
渌种,来源于孙觌的《宋诗》《张子为园林八咏 水香》,原文:半篙新涨渌周遭,种出荷花十丈高

【高】【临】【霜】

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
临霜,来源于皇甫冉的《唐诗》《和樊润州秋日登城楼》,原文:露冕临平楚,寒城带早霜

【高】【音】【焓】

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
音,来源于赵长卿的《宋词》《小重山》,原文:行云音信杳、与心违

【高】【钊】【骊】

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
钊,来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其三》,原文:马嵬不进杨钊死,关陜初临元振除

【高】【蓬】【町】

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
蓬町,来源于叶适的《宋诗》《衢州杂兴二首 其二》,原文:百年囹圄荒蓬藋,万里耕桑接町畦

【高】【伽】【璐】

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
伽,来源于李贺的《唐诗》《赠陈商》,原文:楞伽堆案前,楚辞系肘后

【高】【幽】【旨】

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
幽旨,来源于皎然的《唐诗》《春日和卢使君幼平开元寺听妙奘上人讲》,原文:陵迟追哲匠,宗旨发幽诠

【高】【淮】【骊】

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
淮,来源于王质的《宋词》《水调歌头》,原文:江汉下淮海,都赖一长城

【高】【棂】【彤】

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
棂,来源于刘埙的《宋词》《满庭芳》,原文:帘卷疏棂,楼平危堞,几回笋玉凭阑

【高】【嵇】【纶】

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
嵇,来源于苏轼的《宋诗》《戏作贾梁道诗》,原文:嵇绍似康为有子,郗超叛鉴是无孙

【高】【澜】【燮】

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
澜,来源于洪朋的《宋诗》《奉诸同人饯潘氏兄弟赋凤凰鸣矣于彼高冈为韵得凰字》,原文:西江渺波澜,索去有底忙

【高】【思】【晴】

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
思晴,来源于黄公绍的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:思晴好,天运几乘除

【高】【昭】【珉】

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
昭珉,来源于刘宰的《宋诗》《挽赵和仲侍郎三首 其二》,原文:宠渥昭宸翰,丰功勒翠珉

【高】【援】【瑶】

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
援瑶,来源于杨怡的《宋诗》《成都运司园亭十首 潺玉亭》,原文:安得援瑶琴,写此声琅琅

【高】【灵】【翩】

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
灵翩,来源于苏轼的《宋诗》《次韵正辅同游白水山》,原文:朱明洞里得灵草,翩然放杖凌苍霞

【高】【瑶】【秋】

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
瑶秋,来源于许浑的《唐诗》《寄宋邧》,原文:山长水远无消息,瑶瑟一弹秋月高

【高】【祯】【壹】

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
祯,来源于黄龟年的《宋诗》《宝陀山观音赞》,原文:倘以昔善积,获此大吉祯

【高】【典】【纾】

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
典,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:故《虞书》数舜之功,曰『慎徽五典,五典克从』,无违教也

【高】【裳】【献】

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
裳献,来源于刘敞的《宋诗》《咏古诗十二首 其四》,原文:有虞垂衣裳,西母献厥环

【高】【同】【晤】

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
同晤,来源于姜特立的《宋诗》《岁暮直舍感怀》,原文:无人同晤语,输写頼诗篇

【高】【曦】【棋】

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
曦棋,来源于宋祁的《宋诗》《招希元奕》,原文:饱食南荣曝昼曦,小星联影入枯棋

【高】【骊】【卿】

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
骊卿,来源于周麟之的《宋诗》《见张运使郎中 其一》,原文:使节不辞骊驾远,卿家重见㦸门光

【高】【琰】【炀】

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
琰,来源于范的的《唐诗》《时在育王寺书石字奉酬□丞使君寄赠四韵依次用本韵》,原文:又诗中琬下原是「御名」两字,盖避武宗讳不书,武宗名炎,则诗中此字原当作琰可知

【高】【珏】【娅】

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
珏,来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 二》,原文:(见陈元龙《片玉集注》卷七《玉烛新》注引崔珏诗)

【高】【麟】【韦】

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
麟,来源于蒲寿宬的《宋诗》《投后村先生刘尚书》,原文:清唳返华表,感时懐鳯麟

【高】【绰】【媛】

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
绰,来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・脱布衫》,原文:宽绰绰罗帏绣栊,郁巍巍画梁雕栋

【高】【珺】【至】

拼音五行释意
jùn美玉,指高贵、美丽
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
至,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《述而篇》》,原文:我欲仁,斯仁至矣

【高】【绎】【韶】

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
绎韶,来源于洪咨夔的《宋诗》《次徐隆庆寿诗韵 其一》,原文:闯霭千章森戟纛,鏖风万壑绎韶钧

【高】【俐】【童】

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
俐,来源于无名氏的《元曲》《萨真人夜断碧桃花・满庭芳》,原文:(嬷嬷唱)那小姐诗书上索是攻习,(张道南云)可伶俐么

【高】【莜】【臻】

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

【高】【欢】【瑶】

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
欢瑶,来源于司马光的《宋诗》《友人楚孟德过余纵言及神仙余谓之无孟德谓之有伊人也非诞妄者盖有以知之矣然余俗士终疑之故作游仙曲五章以佐戏笑云 其四》,原文:仙家不似人间欢,瑶浆琅菜青玉盘

【高】【中】【镜】

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
中镜,来源于范成大的《宋诗》《顷干道辛卯岁三月望夜与周子充内翰泛舟石湖松江之间夜艾归宿农圃距今淳熙己亥九年矣余先得归田复以是夕泛湖有怀昔游赋诗纪事》,原文:三更半醉吹笛去,櫂入湿银天镜中

【高】【页】【珞】

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
页,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九(京本列第二十五○三十一首) 十九》,原文:」)(按:首本此处缺一页,以下五首据辛本补

【高】【里】【盂】

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
里盂,来源于徐铉的《宋诗》《亚元舍人不替深知猥贻佳作三篇清绝不敢轻酬因为长歌聊以为报未竟复得子乔校书示问故兼寄陈君庶资一笑耳》,原文:光阴暗度杯盂里,职业未妨谈笑间

【高】【忱】【璃】

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
忱,来源于杨简的《宋诗》《湍水巖祷雨诗 其二》,原文:驱除旱魃无余事,感召灵神在寸忱

【高】【同】【秋】

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
同秋,来源于陈造的《宋诗》《次姜尧章饯徐南卿韵二首 其二》,原文:风调心期契钥同,谁教社燕辟秋鸿

【高】【筝】【媛】

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
筝,来源于李弥正的《宋诗》《和祝镒韵》,原文:门岂俗驾拒,室无哀筝弹

【高】【渝】【绰】

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
渝,来源于陆文圭的《宋诗》《赋萧仲坚所书汴梁节妇事》,原文:愚者生不谐,直者死不渝

【高】【漳】【珑】

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
漳,来源于郑愔的《唐诗》《相和歌辞 铜雀台》,原文:日斜漳浦望,风起邺台寒

【高】【天】【绰】

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
天绰,来源于李庚的《宋诗》《题尤使君郡圃十二诗 凝思斋》,原文:孙绰赋天台,伻人以图至

【高】【采】【颀】

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
采,来源于陈三聘的《宋词》《鹧鸪天》,原文:指剥春葱去采苹

【高】【硝】【惋】

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇至二首 其一》,原文:日暄花迸蕾,霜过土生硝

【高】【天】【釉】

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
天,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一○一》,原文:青天复青天,打失髑髅前

【高】【俪】【苓】

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
俪,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:晋侯使士文伯来辞,曰:「非伉俪也

【高】【骊】【柳】

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
骊柳,来源于林表民的《宋诗》《送薛子范明府归永嘉》,原文:恨满东风不能到,柳边鶑语即骊歌

【高】【亭】【冶】

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
亭冶,来源于无名氏的《宋诗》《句》,原文:天涯亭下有龙窟,林冶山头出碎金

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