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真正完全免费名字-男宝宝-起名

卢嵇作者:卢嵇2022-11-03 06:24:39

男孩,

真正完全免费名字-男宝宝-起名

【媵】【祈】

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
媵,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:媵,浅事也,不志,此其志何也

【隆】【泊】

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
隆,来源于刘季孙的《宋诗》《送江宁知府林公修撰十韵律》,原文:道契巖廊久,恩隆建邺新

【之】【隽】

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
之隽,来源于张侃的《宋诗》《嘉定壬午春晚园官送杞菊因取陆天随苏东坡张南轩三赋诵之感事赋诗》,原文:三贤留隽语,首当师之焉

【椎】【纶】

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
椎,来源于王观的《宋诗》《游侠曲》,原文:腰间解下聂政刀,袖中掷去朱亥椎,冷笑邯郸乳口儿

【棣】【璋】

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
棣,来源于韩维的《宋诗》《和宋中散寄题景仁新池》,原文:安燕兴棠棣,艰勤陋采薇

【栗】【骥】

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
栗,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《御楼 其一》,原文:天官景从,莫不祗栗

【执】【唯】

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
执唯,来源于郭印的《宋诗》《次韵杜永年东斋种竹》,原文:结交斯人千载上,唯君执手同登车

【峪】【赫】

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
峪,来源于沈辽的《宋诗》《初创二山》,原文:雨余山更佳,春流涨平峪

【繁】【允】

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
繁,来源于梅尧臣的《宋诗》《和范景仁王景彝殿中杂题三十八首并次韵 浃日》,原文:每觉瑶池宴,风飘管吹繁

【专】【浚】

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
专,来源于赵必的《诗》《饯实斋趋朝》,原文:大用之机其在此,周公冢宰毋专美

【恒】【琰】

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
恒,来源于陈傅良的《宋诗》《再和前韵》,原文:穉子色恒饥,老婢脚尽赤

【觅】【骋】

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
觅,来源于林亦之的《宋诗》《江上》,原文:论文谁与共,觅句不须工

【岐】【屿】

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
岐屿,来源于清昼的《唐诗》《送昼公联句》,原文:宾雁依沙屿,浮云惨路岐

【齐】【皖】

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
齐皖,来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・离亭宴歇指煞》,原文:(带云)便是俺大哥也,(唱)一齐的去那皖子城中送老,上稍里不眠花,下场头少不的落一会草

【潭】【謇】

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
潭謇,来源于李吕的《宋诗》《上黄端明寿诗以竚期三入后一品见玄孙为韵 其三》,原文:但知言謇謇,肯顾府潭潭

【匡】【殷】

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
匡殷,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・寄生草》,原文:(正末云)念在下姓赵名匡胤,副指挥弘殷之子

【绪】【锋】

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
绪,来源于朱敦儒的《宋词》《念奴娇》,原文:别离情绪,奈一番好景,一番悲戚

【晨】【铭】

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
晨铭,来源于司马光的《宋诗》《初见白髪慨然感怀》,原文:留为鉴中铭,晨夕思干干

【啸】【瑜】

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
啸,来源于项斯的《唐诗》《游头陀寺上方》,原文:更期招静者,长啸上南台

【容】【燏】

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
火光貌。
国学点评
容,来源于石孝友的《宋词》《如梦令》,原文:管与玉容相称

【烁】【瀚】

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
烁,来源于赵公豫的《宋诗》《亚夫墓》,原文:虹光闪烁凌云汉,鼠窃卑污没草莱

【夷】【彦】

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
夷彦,来源于李龙高的《宋诗》《梅香》,原文:夷甫彦回空似玉,却曾遗臭汗青来

【峨】【晗】

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
峨,来源于魏了翁的《宋诗》《虞知府生日》,原文:余也峨眉阴,君兮沧江滨

【屿】【棣】

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
屿,来源于陈纪的《宋诗》《舟行》,原文:落日残霞岛屿明,淡烟衰草古今情

【墨】【睿】

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
墨睿,来源于郑清之的《宋诗》《再和静乐》,原文:吹彻楼头画角春,十行朝拜睿思墨

【蓁】【晣】

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
zhé光亮;亮光。
国学点评
蓁,来源于陆游的《宋诗》《冬日读白集爱其贫坚志士节病长高人情之句作古风十首 其七》,原文:乔松已偃盖,稚松出蓁莽

【炫】【松】

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
炫,来源于姜夔的《宋诗》《题杨冠卿客亭类稿》,原文:人皆炫耀身陆离,见草而悦忘皋比

【仟】【珧】

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

【滨】【崔】

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
滨,来源于宋宏的《宋诗》《兴庆池禊宴》,原文:行乐有仁政,欢声沸水滨

【韧】【泓】

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

【瑄】【轼】

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:奉瑄严太一,推策本轩辕

【白】【沧】

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
白沧,来源于李频的《唐诗》《鄂渚湖上即事》,原文:纵得沧洲去,无过白日闲

【承】【致】

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
承致,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/少牢馈食礼》,原文:卒命祝,祝受以东,北面于户西,以嘏于主人,曰:「皇尸命工祝,承致多福无疆于女孝孙

【皤】【绚】

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
皤,来源于仇远的《宋诗》《下寿》,原文:六十本下寿,皤然成秃翁

【磐】【郇】

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
磐,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・七弟兄》,原文:扣金钟霞散阆风台,敲碧磐绕松花盖

【灿】【钲】

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
灿,来源于董嗣杲的《宋诗》《舟上晚望庾楼 其一》,原文:大江雪月灿,维舟畧无惮

【普】【源】

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
普源,来源于黄庭坚的《宋诗》《庞道者名悟超赞》,原文:文殊一源,普贤万行

【烁】【麟】

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
烁,来源于释宗杲的《宋诗》《禅人求赞 其四》,原文:铁蛇在握,毒气烁烁

【研】【域】

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
研,来源于史浩的《宋诗》《又依前韵》,原文:研摩到极致,换骨如得仙

【孝】【麓】

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
孝,来源于王禹偁的《宋诗》《赠种放处士》,原文:至孝在尽欢,饮水犹欣欣

【滦】【曦】

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
滦,来源于史昂的《唐诗》《述怀》,原文:昔在{亠/乐,木=水}(疑应作「滦」)河外,征马倦风尘

【季】【肖】

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
季肖,来源于魏了翁的《宋诗》《寄题李季衡东楼》,原文:幸有季衡风味肖,何当倚槛语朝晖

【峻】【粤】

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
峻,来源于梅尧臣的《宋诗》《逢雷太简殿丞》,原文:后于河内逢,秀峻美髯胡

【钲】【嘉】

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
钲,来源于许景衡的《宋诗》《还自南邑潮过不及渡因宿江上书所见》,原文:天末线缕动,钲鼓俄阗阗

【纾】【涌】

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
纾,来源于韦骧的《宋诗》《送别回作》,原文:自怜无以纾诚恋,唯有诗筒殆庶几

【炘】【绚】

拼音五行释意
xīn指前途光明。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
绚,来源于吕本中的《宋诗》《新霜行》,原文:忍学少年子,羽翼偷绚练

【汉】【玢】

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
汉,来源于张先的《宋词》《定西番》,原文:齐学汉宫妆样,竞蝉娟

【阜】【翀】

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
阜,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 虏帐》,原文:从官星散依冢阜,毡庐窟室欺霜风

【诏】【搦】

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
诏,来源于韩元吉的《宋诗》《挽任谏议词二首 其二》,原文:优诏才三接,嘉言未一行

【郁】【勘】

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
郁,来源于无名氏的《宋词》《贺圣朝》,原文:金炉香起祥烟,气佳哉葱郁

【魁】【筝】

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
魁筝,来源于宋方壶的《元曲》《古水仙子・他、他、他,觑绝罢两泪倾,便有那九江水如何洗得清?当初》,原文:我、我、我,暗暗的仔细评论,俏苏卿摔碎粉面筝,村冯魁硬对菱花镜,则俺狠毒娘有甚前程

【壹】【津】

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
壹,来源于孙觌的《宋诗》《再赋五至堂二首 其一》,原文:降肛壹鼍吼,撇烈两岛惊

【柏】【律】

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
柏律,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵工部兄除夕见寄三首 其二》,原文:梅吹画角余寒尽,柏欲飞觞暖律来

【睿】【钟】

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
睿钟,来源于陈子昂的《唐诗》《奉和皇帝上礼抚事述怀应制》,原文:钟石和睿思,雷雨被深仁

【斯】【悟】

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
斯悟,来源于方回的《宋诗》《病稍愈戏书三十韵》,原文:达者悟斯理,卢胡一笑粲

【胥】【史】

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
胥史,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》,原文:包人,中士四人、下士八人、府二人、史四人、贾八人、胥四人、徒四十人

【巍】【郇】

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
巍,来源于陆游的《宋诗》《入瞿唐登白帝庙》,原文:禹功何巍巍,尚覩镌凿痕

【珉】【绚】

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
珉,来源于柴元彪的《宋诗》《游璩源寺和韵》,原文:游人剔藓认坚珉,谁是开山第一人

【涔】【旨】

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
涔,来源于刘过的《宋诗》《登升元阁故基》,原文:杯埦块潜培塿而已矣,蹄涔洞庭芥为舟

【帧】【戈】

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
帧,来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》,原文:试看帧上传来,辊得成甚觜面

【睨】【律】

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
睨律,来源于楼钥的《宋诗》《跋汪季路所藏脩禊序》,原文:耶律残石晋,睥睨不知名

【憧】【勖】

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
憧,来源于方凤的《宋诗》《忆同张子长游北山诸名胜》,原文:后期观岁晏,来往意憧憧

【璞】【泰】

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
璞,来源于黎廷瑞的《宋诗》《又》,原文:结庐溪水上,日夕对郭璞

【芉】【豫】

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

【晳】【毓】

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
晳,来源于许及之的《宋诗》《次韵广文贺太守祈雨感应》,原文:束晳未游犹要雨,苏端好过莫教晴

【诺】【真】

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
诺真,来源于许及之的《宋诗》《转庵集客分韵得作字见示次韵奉酬》,原文:亦欲见真率,正须先宿诺

【淳】【凌】

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
淳凌,来源于葛胜仲的《宋诗》《戊午出长兴郭泛西溪至清果院》,原文:佛殿制淳古,凌空飞拱枅

【憬】【自】

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
憬自,来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:荒憬尽怀忠,梯航已自通

【仓】【焱】

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
仓,来源于蔡戡的《宋诗》《效白乐天体自咏二十韵》,原文:游宦四十年,徒糜太仓粟

【麓】【翌】

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
麓,来源于苏轼的《宋诗》《别子由三首兼别迟 其二》,原文:先君昔爱洛城居,我今亦过嵩山麓

【荣】【杨】

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
荣杨,来源于宋之问的《唐诗》《范阳王挽词二首 二》,原文:谁知杨伯起,今日重哀荣

【骏】【简】

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
骏简,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵酬永叔再示》,原文:怪我书乱苦简略,疲驽岂敢攀骏骊

【延】【槿】

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
延,来源于赵蕃的《宋诗》《挽俞克晦丈二首 其一》,原文:忆昨陈平相,乡闾例荐延

【纶】【尤】

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
纶,来源于温庭筠的《唐诗》《感旧陈情五十韵献淮南李仆射》,原文:视草丝纶出,持纲雨露悬

【航】【谆】

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
航,来源于齐唐的《宋诗》《题禹庙》,原文:涂山万国梯航集,告禅灵坛岂偶然

【择】【硝】

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
择,来源于郭印的《宋诗》《临都试院考校已毕诸公尚恨遗才勉作数语释其意》,原文:譬如满盘珠,差择先光圆

【玄】【仓】

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
玄仓,来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵周公谨见寄 其四》,原文:白露号玄蝉,春日鸣仓庚

【麟】【园】

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
麟园,来源于曾渊子的《宋诗》《漳南示义军寄邑人谭野臣》,原文:衰容未画麒麟阁,目尽故园心转酸

【僖】【畅】

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:火逾公宫,桓、僖灾

【箴】【粹】

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
箴,来源于元结的《唐诗》《二风诗》,原文:敢正亡王,永为世箴

【冽】【嵇】

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
冽,来源于廖刚的《宋诗》《题新岭铺》,原文:岭高无所见,泉冽不堪尝

【嵘】【恢】

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
嵘恢,来源于谢逸的《宋诗》《岁晚书怀》,原文:穷冬日月任峥嵘,寒士胸怀要恢廓

【燿】【稽】

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
燿,来源于张方平的《宋诗》《萤》,原文:土润正溽暑,幽庭熠燿飞

【翼】【斯】

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
翼斯,来源于吴泳的《宋诗》《寿范漕 其四》,原文:但翼斯文扶寿脉,年年一穗爇犀沉

【晨】【舸】

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
晨,来源于李处权的《宋诗》《将至兰陵道中以远岫重叠出寒花散漫开为韵 其八》,原文:束薪与斗米,未足了晨爨

【廷】【荣】

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
廷荣,来源于王安石的《宋诗》《送李才元校理知邛州》,原文:朝廷孝治称今日,乡郡荣归及壮时

【理】【璁】

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
理璁,来源于辛弃疾的《宋词》《谒金门》,原文:绿鬓珑璁慵理

【翀】【骥】

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
翀,来源于赵子松的《宋诗》《建炎四年正月二十五日过南山诗》,原文:虬龙□□脊,彪兕怒翀羾

【情】【羿】

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
情,来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记下》,原文:颜色称其情

【珞】【莱】

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
珞,来源于廖行之的《宋诗》《和真珠花二首 其二》,原文:累累璎珞作新装,万蘤匀开细细香

【璐】【久】

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
璐,来源于项安世的《宋诗》《用舍弟韵送妹婿郑子仁湖南漕试》,原文:经行帝子云璈地,祓饰骚人月璐章

【嵘】【励】

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
嵘励,来源于郑獬的《宋诗》《感秋六首 其四》,原文:气势日发励,干坤露峥嵘

【棋】【夕】

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
棋夕,来源于吴惟信的《宋诗》《春日书僧舍壁 其一》,原文:落花满地游人去,寂寞棋窗又夕阳

【绪】【辰】

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
绪辰,来源于宋庠的《宋诗》《己巳岁除夜有感》,原文:来辰茧有绪,去境环无端

【檀】【晨】

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
檀晨,来源于释圆悟的《宋诗》《宿友人白云庵三首 其三》,原文:紫檀时小炷,危坐听晨钟

【轶】【休】

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
轶,来源于强至的《宋诗》《送王宾玉》,原文:迩来炳灵轶古初,耆俊相继驰亨衢

【裕】【林】

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
裕林,来源于晁补之的《宋诗》《赠王推官允中》,原文:怵迫倦东西,林间尚宽裕

【研】【瑹】

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
研,来源于韩淲的《宋诗》《玉山村民斲石为砚仲至以诗来索次韵》,原文:谁欤赋奇诗,索我玉山研

【矜】【虢】

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
矜,来源于李易的《宋诗》《竹西怀古》,原文:不徒竹西寺,歌吹相豪矜

【原】【术】

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
原术,来源于度正的《宋诗》《奉挽近故安抚侍郎龙学刘公 其二》,原文:学术原三代,文章自两京

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