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缺水-古风-新生儿-起名

冯蔳明作者:冯蔳明2022-11-02 17:57:24

缺水-古风,

缺水-古风-新生儿-起名

【洌】【滨】

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
洌,来源于释重显的《宋诗》《和颂》,原文:海眼通洌泉,天心耸危岭

【圣】【泽】

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
圣泽,来源于钱起的《唐诗》《和范郎中宿直中书晓翫清池赠南省同僚两垣遗补》,原文:涨来知圣泽,清处见天心

【捷】【浚】

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
捷,来源于欧阳修的《宋诗》《寄圣俞》,原文:语言虽巧身事拙,捷径耻蹈行非迷

【泓】【鼎】

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
泓鼎,来源于王十朋的《宋诗》《左原诗三十二首 三井》,原文:源泉高似银河落,石井泓然鼎足分

【礴】【波】

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
礴波,来源于释居简的《宋诗》《酬王哦松八景 其八》,原文:盘礴细搜吟意绪,明波一曲小菱花

【淼】【骊】

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
淼,来源于袁说友的《宋诗》《荆州道中》,原文:硉矹奇峰绕复环,淼茫大水枕前湾

【漪】【婉】

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
漪,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:绕风漪十顷,遥浮晴色

【寓】【觅】

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
寓觅,来源于赵蕃的《宋诗》《因诚斋寄张三十叔》,原文:忽逢玉节春江上,再拜题诗觅寓公

【城】【涔】

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
城涔,来源于孔平仲的《宋诗》《寒食郊外》,原文:涔涔雨沉城,浩浩泥没辙

【婕】【颍】

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
婕,来源于孟郊的《唐诗》《婵娟篇》,原文:汉宫承宠不多时,飞燕婕妤相妬嫉

【霄】【笠】

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
霄笠,来源于李好古1的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:不作云霄轩冕梦,只拟纶竿蓑笠

【泊】【鹄】

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
泊,来源于权德舆的《唐诗》《富阳陆路》,原文:渔潭明夜泊,心忆谢玄晖

【炔】【滔】

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

【潇】【婵】

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
潇婵,来源于刘一止的《宋诗》《识舟亭一首》,原文:舟中贾客婵娟女,朝乐潇湘暮荆楚

【淅】【麒】

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
淅,来源于元稹的《唐诗》《种竹》,原文:清风犹淅淅,高节空团团

【轩】【明】

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
轩明,来源于韦骧的《宋诗》《和新晴》,原文:春光一何明,山川在轩槛

【蕴】【淼】

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
蕴淼,来源于元结的《唐诗》《引极三首 怀潜君》,原文:海浩淼兮汩洪溶,流蕴蕴兮涛汹汹

【郇】【芾】

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
郇,来源于句士良的《宋诗》《和》,原文:四国仰烦郇伯劳,群生翘望谢安游

【旖】【奂】

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
旖,来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》,原文:结桂树之旖旎兮,纫荃蕙与辛夷

【醇】【践】

拼音五行释意
chún纯真朴实。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
醇,来源于杨无咎的《宋词》《醉蓬莱》,原文:孝感灵泉,涓涓不绝,斟为醇酎

【勰】【忻】

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

【峰】【嶛】

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
liáo高。
国学点评
峰,来源于陆凝之的《宋词》《夜游宫》,原文:暗蹙损、眉峰双翠

【泊】【爀】

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
泊,来源于孔平仲的《宋诗》《泊舟姑孰堂》,原文:泊舟姑孰堂,乃在溪上居

【淙】【狄】

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
淙,来源于汤汉的《宋诗》《题灵鹫四首 其二》,原文:他年涧上桥,为子书春淙

【凡】【识】

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
凡识,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其二》,原文:此语不宗凡见识,笼罗大象显昭明

【濡】【良】

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
濡良,来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》,原文:道合明良旧,恩濡宠数新

【碧】【姿】

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
碧姿,来源于张子容的《唐诗》《相和歌辞 春江花月夜二首 二》,原文:沈沈绿江晚,惆怅碧云姿

【澧】【峨】

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
澧,来源于员兴宗的《宋诗》《挽夔路帅韩徽猷 其二》,原文:轸域澧渝接,楼船滟滪闲

【樨】【濡】

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
樨,来源于陈杰的《宋诗》《得菊花绝黄》,原文:谁与凛秋料理悲,木樨香冷未梅时

【同】【漳】

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
同漳,来源于李白的《唐诗》《感时留别从兄徐王延年从弟延陵》,原文:伏枕寄宾馆,宛同清漳湄

【漾】【粹】

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
漾,来源于蒲寿宬的《宋诗》《题江心寺诗》,原文:路绝帆当户,潮回月漾窗

【稷】【霄】

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
稷霄,来源于方回的《宋诗》《五月九日甲子至月望庚午大雨水不已十首 其九》,原文:今日云霄客,何人禹稷思

【袅】【希】

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
袅,来源于赵师侠的《宋词》《点绛唇》,原文:袅袅娉娉,可人尤赛娘风韵

【鹤】【泰】

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
鹤泰,来源于魏野的《宋诗》《寄友人臧奎》,原文:冻云少舒泰,独鹤多哀鸣

【凛】【淬】

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
凛,来源于李师中的《宋诗》《留题龙隠巖》,原文:传云此处昔龙隠,阴岩凛凛犹疑存

【典】【沧】

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
典沧,来源于李纲的《宋诗》《浔守李侯以所蓄法书十轴相示题卷末》,原文:芙蓉僊人有典则,沧浪逐客气不衰

【援】【欢】

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
援,来源于陆游的《宋诗》《小憩前平院戏书触目》,原文:修纤弱蔓上幽援,坚瘦穉柏当前荣

【傅】【莘】

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
傅莘,来源于赵善括的《宋词》《沁园春》,原文:似南阳高卧,莘郊自乐,溪韬略,傅野盐梅

【澧】【函】

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
澧,来源于朱黼的《宋诗》《挽陈有功》,原文:沅芷澧兰香满路,万人恸哭护灵舆

【陟】【航】

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
陟航,来源于薛季宣的《宋诗》《送士昭兄赴南外敦宗院二首 其二》,原文:载陟今时路,须航古渡船

【霈】【般】

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
霈,来源于蒋之奇的《宋诗》《上清储祥宫》,原文:青简流芳远,丹书霈泽倾

【濡】【承】

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
濡承,来源于张耒的《宋诗》《醉郡圃二首 其二》,原文:驱童晨摘承露花,荐以玉盘濡井华

【依】【汝】

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
依汝,来源于陈造的《宋诗》《鹳带箭行》,原文:矢来无乡汝谁依,江湖粗饱莫卑飞

【斐】【未】

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
斐未,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:曙色未昭晰,露华遥斐舋

【潇】【映】

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
潇映,来源于王观的《宋词》《雨中花令》,原文:映潇洒、碧梧翠竹

【堇】【沅】

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
堇,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 获西田下潠辞》,原文:堇不苦兮将辞其实,难倍伊蓰周兮又奚著而奚作

【倾】【含】

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
倾含,来源于黄裳的《宋诗》《酬罗正之提刑城东赏花之什》,原文:中含万巧欲倾泻,将与才思争光芒

【晃】【洵】

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
晃,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 云门寺小溪茶宴怀院中诸公》,原文:据顾况《礼部员外郎陶氏集序》〗裴晃〖不详〗吕渭郑槩陈允初庾骙〖不详〗贾肃〖不详〗)喜从林下会,还忆府中贤

【玟】【柳】

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

【潞】【苑】

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
潞,来源于员兴宗的《宋诗》《寿虞丞相 其一○》,原文:门外问年惊潞国,阵前克敌记莱公

【宸】【缥】

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
宸,来源于贾至的《唐诗》《自蜀奉册命往朔方途中呈韦左相文部房尚书门下崔侍郎》,原文:于役各勤王,驱驰拱紫宸

【治】【卓】

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
治卓,来源于王迈的《宋诗》《父执德化陈宰叔高槩寄诗和之》,原文:晚岁宰一同,治最方卓鲁

【函】【潇】

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
函,来源于刘克庄的《宋诗》《左目痛六言九首 其九》,原文:此玉函方不载,无金篦刮亦明

【惟】【湫】

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
惟湫,来源于李洪的《宋诗》《迎送神辞 其一》,原文:惟龙湫兮其源莫穷,利万物兮精神可通

【绅】【皤】

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
绅,来源于刘跂的《宋诗》《寄赠》,原文:绪言闻已旧,从此更书绅

【子】【荣】

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
子荣,来源于王之道的《宋诗》《苦雨呈蕲守徐次公》,原文:何妨见君子,大厌顾荣炙

【姬】【雯】

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
姬,来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 苦乐相倚曲》,原文:一朝诏下辞金屋,班姬自痛何仓卒

【渲】【支】

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
渲,来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵汤叔逊谢笔墨长句》,原文:赠公撒雷挥电施敏手,余事渲染文字如飞虫

【诣】【凰】

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
诣,来源于唐庚的《宋诗》《收景初贬所书》,原文:而翁有道知兴废,不患无词诣播州

【恒】【沐】

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
恒,来源于潘景良的《宋诗》《游金山》,原文:鹤庵散仙,恒斋老翁,把臂大笑声融融

【潆】【择】

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
潆,来源于郭载的《宋诗》《锦江遣兴》,原文:潆洄雾縠时迷雁,潋滟霞光不见鸥

【傅】【羲】

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
傅羲,来源于胡宏的《宋诗》《寄题向伯元敦止堂》,原文:有志君当学伊傅,忘情我不傲羲皇

【闻】【晖】

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
闻晖,来源于魏新之的《宋诗》《春日田园杂兴二首 其一》,原文:天机花外闻幽哢,野色牛边睨落晖

【荷】【渌】

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
荷渌,来源于仇远的《宋诗》《董静传挂冠四圣观》,原文:静挼秋渌洗荷衣,问隠孤山只鹤随

【珉】【笠】

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
珉,来源于刘筠的《宋诗》《宣曲二十二韵》,原文:琳珉饰汉馆,藻绣裛周墙

【汀】【芾】

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
汀,来源于杨发的《唐诗》《与诸公池上待月》,原文:渐映沙汀白,微分渚叶红

【沛】【欢】

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
沛欢,来源于赵鼎臣的《宋诗》《次韵夏倪均父见和辕字韵诗六首 其五》,原文:愿闻滂沛流鸳瓦,相见欢呼动荜门

【彰】【泓】

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
彰,来源于张镃的《宋诗》《冒雨往玉照堂观梅戏成长篇》,原文:桃花流水名渐彰,一醉百榼嗤斗量

【泱】【煦】

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
泱,来源于薛据的《唐诗》《西陵口观海》,原文:在昔胚浑凝,融为百川泱

【缤】【沦】

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
缤,来源于朱长文的《宋诗》《近承南康朝请使君宠访林圃小酌至夜公权特惠篇什谨次韵》,原文:东篱寂寞陶翁醉,连骑缤纷卫相来

【陇】【熙】

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
陇熙,来源于沈安义的《宋诗》《龙脊滩》,原文:玉箫金缕民风乐,麦陇桑畴农事熙

【偕】【泯】

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
偕,来源于张绍文的《宋词》《壶中天・念奴娇》,原文:况是鸳侣新偕,凤雏才长,占人间欢悦,且尽壶天终夕醉,听取妙歌千阙

【秉】【斌】

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
秉,来源于独孤及的《唐诗》《送陈兼应辟兼寄高适贾至》,原文:高侯秉戎翰,策马观西夷

【睿】【妤】

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
睿,来源于释坚璧的《宋诗》《偈颂二十一首 其一三》,原文:凭兹陪睿算,垂拱亿千秋

【存】【淅】

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
存,来源于释智圆的《宋诗》《潜夫咏》,原文:天公既保全,幸得存微躯

【韪】【斌】

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
韪,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日乐章七首 忠贯日章第二》,原文:韪公节,秋霜栗

【枫】【霆】

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
枫,来源于李贺的《唐诗》《蜀国弦》,原文:枫香晚花静,锦水南山影

【舟】【秉】

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
舟秉,来源于姜夔的《宋诗》《雪中六解 其五》,原文:旧人秉兴扁舟处,今日诗仙戴笠看

【冕】【郄】

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
冕,来源于李新的《宋诗》《杂兴 其一》,原文:燔肉苟不至,何暇税冕行

【畅】【般】

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
畅般,来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・倘秀才》,原文:(云)兄弟,这般景物,畅是宜人,我且题咏几句咱

【爕】【勰】

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
爕,来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》,原文:旌旆驰驱聊此日,鼎槐调爕属他年

【慕】【臻】

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
慕,来源于明皇帝的《唐诗》《早登太行山中言志》,原文:凉德慙先哲,徽猷慕昔皇

【淄】【沅】

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
淄,来源于洪咨夔的《宋诗》《庐山五猗 其五》,原文:溪之清兮不受淄,月离离兮风披披

【史】【珲】

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
史,来源于王炎2的《宋词》《临江仙》,原文:断肠刺史独无眠

【合】【燮】

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
合燮,来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・么》,原文:圣朝帝主合兴旺,教这厮横枝儿燮理阴阳

【滇】【峪】

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
滇,来源于杨奇鲲的《唐诗》《巖嵌绿玉》,原文:(见《明滇南诗略》卷首、民国五年周宗麟纂《大理县志稿》卷三一)

【渌】【绪】

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
渌,来源于邵雍的《宋诗》《年老逢春十三首 其一》,原文:去年波水东流去,旧渌柰何新又来

【沛】【什】

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
沛,来源于洪咨夔的《宋诗》《镇越堂辞》,原文:孕泰和兮诸冯,煽炎晖兮沛丰

【傅】【曜】

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
傅,来源于李曾伯的《宋词》《满江红》,原文:何可拟、翁头如雪,香山白傅

【渲】【南】

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
渲,来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》,原文:希壤忽浓泥义滑,失流疏刺水渲的渠,赤留出律惊起些野鸭鸥鹭,我这里急煎煎整顿了衣服

【沉】【宁】

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
沉宁,来源于洪适的《宋诗》《次韵景卢喜得安州牡丹》,原文:洛中花信已沉声,泾渭宁分浊与清

【璨】【谧】

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
璨,来源于曹勋的《宋词》《酒泉子》,原文:霜护云低,竹外斜枝初璀璨,仙风吹堕玉钿新

【姬】【淞】

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
姬,来源于李沇的《唐诗》《巫山高》,原文:襄王端眸望不极,似睹瑶姬长叹息

【栎】【淄】

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
栎,来源于赵蕃的《宋诗》《呈审知》,原文:羨渠松柏拱把姿,绝胜樗栎高寻丈

【泉】【诺】

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
泉诺,来源于欧阳修的《宋诗》《登绛州富公嵩巫亭示同行者》,原文:嵩山近可爱,泉石吾已诺

【砚】【湫】

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
砚,来源于赵文的《宋诗》《铜雀瓦》,原文:犹余当时瓦,作砚传不朽

【斯】【潆】

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
斯,来源于刘敞的《宋诗》《古怨诗 其一》,原文:孰是人斯,惸惸其独

【泓】【璞】

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
泓,来源于牟巘的《宋诗》《和善之游龟溪干元寺》,原文:犹有半泓碧,奈此笔如椽

【晗】【盈】

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

【嶂】【溯】

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
嶂溯,来源于方岳的《宋词》《水调歌头》,原文:溯层峦,浮叠嶂,碧云乡

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