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吉利-男宝宝-取名

唐钟缎作者：唐钟缎2022-11-02 11:58:28

男孩，

吉利-男宝宝-取名

【袁】【缃】

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
袁，来源于张嵲的《宋诗》《次韵子直二首 其一》，原文：智勇怀三杰，英雄鄙二袁

【简】【骓】

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
简，来源于赵长卿的《宋词》《宝鼎现》，原文：政简物阜清闲处

【泉】【鸢】

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
泉鸢，来源于林起鳌的《宋诗》《挽胡季昭》，原文：飞雾堕鸢迁客憾，漏泉疏爵大君明

【箪】【徵】

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
箪，来源于王柏的《宋诗》《和叔崇》，原文：箪瓢乐陋巷，粱肉怕书腹

【苓】【峥】

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
苓，来源于李光的《宋诗》《客有见馈温剂云可壮元阳感而有作》，原文：参苓性和平，扶衰固难忘

【盛】【圣】

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
盛圣，来源于元稹的《唐诗》《宪宗章武孝皇帝挽歌词三首 二》，原文：天宝遗余事，元和盛圣功

【彻】【屿】

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
彻屿，来源于刘长卿的《唐诗》《夜宴洛阳程九主簿宅送杨三山人往天台寻智者禅师隐居》，原文：落潮见孤屿，彻底观澄涟

【笛】【胤】

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
笛胤，来源于黄庭坚的《宋诗》《雨晴过石塘留宿赠大中供奉》，原文：子期闻笛正怀旧，车胤当窗方聚萤

【常】【遥】

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
常遥，来源于刘长卿的《唐诗》《杂曲歌辞 太行苦热行》，原文：漳水斜遶营，常山遥入幕

【葆】【元】

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
葆元，来源于吴泳的《宋词》《八声甘州》，原文：未见元戎羽葆，民气已冲和

【棣】【邕】

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
棣邕，来源于邵雍的《宋诗》《伤二舍弟无疾而化 其一》，原文：韡鞾棣开无并萼，邕邕鴈去破初行

【耘】【馟】

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
耘，来源于王安石的《宋诗》《寓言六首 其五》，原文：耘而舍其田，辛苦亦何实

【淬】【焱】

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
淬，来源于李峤的《唐诗》《宝劒篇》，原文：淬绿水，鉴红云，五采焰起光氛氲

【践】【卓】

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
践卓，来源于杜衍的《宋诗》《聚星堂咏雪赠欧公》，原文：深悼无人可践言，一旦见君何卓异

【僖】【郁】

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：八月丁卯，大事于大庙，跻僖公

【源】【籍】

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
源籍，来源于杜甫的《唐诗》《敬寄族弟唐十八使君》，原文：圣贤冠史籍，枝派罗源津

【嵊】【炀】

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
嵊，来源于大宗的《唐诗》《下鹿苑寺》，原文：（同治《嵊县志》卷二十五

【纪】【淅】

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
纪，来源于司空图的《唐诗》《江行二首 一》，原文：行纪添新梦，羇愁甚往年

【岐】【覃】

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
岐，来源于钱选的《宋诗》《题韩左军马图》，原文：曾为岐王天上赐，不随即护雨中驱

【恢】【知】

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
恢知，来源于周必大的《宋诗》《读史二首 其二》，原文：乃知网恢恢，小恶靡不酬

【择】【卫】

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
择，来源于苏轼的《宋诗》《重寄》，原文：好诗冲口谁能择，俗子疑人未遣闻

【崔】【薏】

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
崔，来源于项安世的《宋诗》《又用韵酬赠潘杨二首 其一》，原文：屈贾词悲变弁凯，齐梁格靡陷崔绥

【霄】【蕴】

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
霄，来源于李正封的《唐诗》《月桂》，原文：未种丹霄日，应虚白兔宫

【札】【洵】

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
札，来源于许景衡的《宋诗》《静堂为弼上人题》，原文：别来书札屡相投，问我何时泛扁舟

【重】【瑥】

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
重，来源于顾非熊的《唐诗》《送马戴入山》，原文：古木乱重重，何人识去踪

【汝】【昼】

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
汝昼，来源于王洋的《宋诗》《闻莺》，原文：园林上下弄晴昼，羡汝语默真知时

【峥】【欢】

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
峥欢，来源于叶适的《宋诗》《橘枝词三首记永嘉风土 其三》，原文：行春以东峥水北，不妨欢乐早还家

【馟】【恤】

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
恤，来源于陆游的《宋诗》《书病》，原文：昏昏但思向壁卧，虫臂鼠肝宁暇恤

【绚】【洛】

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
绚，来源于柳登的《唐诗》《颜鲁公挽歌词》，原文：据周考，此段文字出自韦绚《戎幕闲谈》

【哲】【品】

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
哲，来源于刘克庄的《宋词》《木兰花慢》，原文：定不是凡人，古来贤哲，多隐于渔

【璩】【汝】

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
璩，来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》，原文：御醑璩杯白，仙风羽扇清

【晟】【罡】

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
晟，来源于李龏的《宋诗》《咏老桐》，原文：何当被朱弦，赍身大晟府

【仞】【晔】

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
仞，来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其八》，原文：何如洗尽昏昏瘴，都作晴天万仞寒

【恤】【承】

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
恤承，来源于周麟之的《宋诗》《太庙乐章 皇帝盥洗干安之曲》，原文：衎承祖宗，恤祀昭孝

【恽】【渊】

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
恽渊，来源于葛胜仲的《宋诗》《大父通议无恙日开轩燕处有桐孤峙因名琴轩初不措琴尝作记叙意而偶失藁本故今家集不载比者兴之姪阅故书得之见贶喜而成咏呈六兄工部兼简弟姪》，原文：柳恽笔捶佐属文，渊明手抚聊寄意

【勉】【胥】

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
勉胥，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：」申包胥曰：「勉之

【重】【蔳】

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
重，来源于吴氏2的《宋词》《好事近》，原文：看蟠桃重结

【绡】【棹】

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
绡，来源于陆游的《宋诗》《系舟二首 其二》，原文：地旷月明铺素练，霜寒河浅拂轻绡

【昉】【麒】

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
昉，来源于李沼的《唐诗》《赠李昉（题拟）》，原文：）（〖1〗《翰府名谈》：「丞相李文正公昉少年时尝以诗呈叔侍中，览而喜，赠之诗曰〖略〗

【柯】【瑄】

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
柯，来源于司马光的《宋诗》《见山台 种竹斋》，原文：雪霜徒自白，柯叶不改绿

【昭】【崎】

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
昭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其二》，原文：备物芬馨，昭违精意

【滔】【州】

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
滔州，来源于陈著的《宋诗》《寄台教王吉甫》，原文：俗眼滔滔鄂州花，古道卓卓元城铁

【冕】【筝】

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
冕，来源于曾协的《宋诗》《题大儿新安官舍三乐斋》，原文：世掇太常第，自致冕与轩

【霄】【舟】

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
霄舟，来源于高斯得的《宋诗》《绝交行》，原文：往来舞袖拂云霄，醉里扁舟凌海峤

【玮】【执】

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
玮，来源于赵蕃的《宋诗》《题周袁州尊德堂》，原文：龙舒使君适来止，吐词为记甚瑰玮

【昶】【彰】

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
昶，来源于孙应时的《宋诗》《剑门行》，原文：岂知天险乃误人，祸首子阳终衍昶

【臻】【翎】

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
臻，来源于苏轼的《宋诗》《和陶示周掾祖谢》，原文：先生馔已缺，弟子散莫臻

【楦】【羿】

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
楦，来源于苏泂的《宋诗》《夜读杜诗四十韵》，原文：此身付天地，宁作青紫楦

【序】【储】

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
序储，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制恭谢天地礼成》，原文：百神右序储蕃祉，羣后寅威仰圣风

【涛】【伦】

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
涛，来源于范仲淹的《宋诗》《和人游嵩山十二题 天池》，原文：勿谓无波涛，云雷有时恶

【曙】【郄】

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
曙，来源于释文礼的《宋诗》《颂马祖因僧问离四句绝百非》，原文：唤起窗全曙，催归日未西

【缥】【篌】

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
缥，来源于宋祁的《宋诗》《奉和圣制清明日》，原文：轮蹄晴缥缈，钟漏夕虚徐

【泽】【觅】

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
泽觅，来源于姜特立的《宋诗》《负暄》，原文：不是羲和德泽流，寒乡何处觅温柔

【爀】【决】

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
爀，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：学有渊源，家声爀熠

【舜】【谆】

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
舜，来源于杨万里的《宋诗》《贺皇太子九月四日生辰二首 其一》，原文：祖尧父舜真千载，禹子汤孙更一家

【纫】【韧】

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
纫，来源于赵蕃的《宋诗》《旅中杂兴五首 其二》，原文：怀哉山中人，纫结参珮璲

【淙】【璎】

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
淙，来源于释绍嵩的《宋诗》《题灵隠》，原文：飞空花片片，落涧水淙淙

【诏】【城】

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
诏城，来源于李清照的《宋诗》《上韩公枢密 其一》，原文：径持紫泥诏，直入黄龙城

【诚】【宗】

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
诚宗，来源于王十朋的《宋诗》《高宗》，原文：须信精诚可动天，高宗一梦得真贤

【耘】【峰】

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
耘，来源于陆佃的《宋诗》《答毅夫遗橘株之什三首 其一》，原文：平生希慕范莱芜，耻把耕耘一问奴

【樟】【晤】

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
樟，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵致明听琴》，原文：龙蟠老樟下，觱发摇长音

【瑺】【宸】

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

【永】【煦】

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
永煦，来源于胡宿的《宋诗》《岁除》，原文：守岁薰炉永，迎年煦律回

【奘】【津】

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
奘，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：129　奘，驵也

【晏】【渊】

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
晏渊，来源于李纲的《宋诗》《丛菊数日来颇有开意戏题》，原文：爱菊如渊明，凭栏惜花晏

【华】【桓】

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
华桓，来源于宋祁的《宋诗》《千叶牡丹》，原文：谁谓萼华极，芳心多隠桓

【珲】【倾】

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
倾，来源于邹极的《宋诗》《石䂬潺湲亭》，原文：练引千寻远，珠倾万斛繁

【懿】【攸】

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
懿，来源于李曾伯的《宋诗》《挽吴文昌母夫人 其一》，原文：懿范儒家出，灵台佛地平

【轶】【绎】

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
轶，来源于苏籀的《宋诗》《送朱乔年被举荐监石井镇》，原文：已然自足雄吾党，其进祇应轶古人

【德】【崔】

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
德崔，来源于释道印的《宋诗》《颂古八首 其三》，原文：握不成团拨不开，德云几度下崔嵬

【品】【墨】

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
品墨，来源于张孝祥的《宋诗》《借魏元理画》，原文：复古殿中留醉墨，只今神品世间无

【严】【骃】

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
严，来源于张先的《宋词》《清平乐》，原文：严城夜鼓声迟

【骃】【扬】

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
骃，来源于李廌的《宋诗》《题郭功甫诗卷》，原文：古今厩马讵为匹，骅骝骃骆驽与騋

【旭】【笠】

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
旭，来源于喻良能的《宋诗》《七峰亭独坐》，原文：澹然尘虑销，庶足永曛旭

【与】【朴】

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
与朴，来源于陈文蔚的《宋诗》《辛巳老人生旦》，原文：我翁逍遥常幅巾，朴素几与太古邻

【景】【仲】

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
景仲，来源于慕容彦逢的《宋诗》《和吴显道》，原文：泽国破秋仲，景物兆冬索

【霄】【元】

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
霄元，来源于刘禹锡的《唐诗》《踏潮歌》，原文：四边无阻音响调，背负元气掀重霄

【久】【君】

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
久君，来源于杜甫的《唐诗》《秋日荆南送石首薛明府辞满告别奉寄薛尚书颂德敍怀斐然之作三十韵》，原文：南征为客久，西候别君初

【绚】【未】

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
绚未，来源于陆游的《宋诗》《春晚简陈鲁山》，原文：吾衰未忘情，小句亦倩绚

【恽】【践】

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
恽，来源于林同的《宋诗》《陆襄》，原文：恽独非人子，而云有既时

【孜】【晗】

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
孜，来源于杜光庭的《唐诗》《七真赞 五》，原文：挹景偶清虚，孜孜随日新

【芮】【梁】

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
芮梁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：秋，虢仲、芮伯、梁伯、荀侯、贾伯伐曲沃

【皙】【和】

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
皙和，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：子皙怒，将伐伯有氏，大夫和之

【谆】【旭】

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
谆，来源于高斯得的《宋诗》《劝农有感三首 其二》，原文：三代兴甿法已精，田官众建日谆勤

【竣】【俞】

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
竣，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：竣熙事清晓轻寒

【尤】【潮】

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
尤潮，来源于韩淲的《宋诗》《雪晴可喜》，原文：明年脱绶乘潮去，舟过钓台尤要吟

【旨】【齐】

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
旨齐，来源于孟郊的《唐诗》《石淙 七》，原文：斯文浪云洁，此旨谁得齐

【棹】【笈】

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
棹，来源于许月卿的《宋诗》《同滕推游朱绯堂二首 其二》，原文：石苔和梦湿，归棹载诗轻

【茗】【驹】

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
茗，来源于晁补之的《宋诗》《次韵鲁直谢李右丞送茶》，原文：都城米贵斗论璧，长饥茗椀无从识

【棋】【贤】

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
棋贤，来源于欧阳修的《宋诗》《西征道中送陈舅秀才北归》，原文：棋墅风流谢舅贤，发光如葆惜穷年

【凡】【恢】

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
凡恢，来源于王洋的《宋诗》《思径山》，原文：汲引凡躯驾海鳌，恢张奇壮自僊曹

【霆】【沧】

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
霆沧，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠鹤林》，原文：骑月游沧海，鞭霆步太霞

【渭】【袤】

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
渭，来源于释居简的《宋诗》《蔡提干卜居》，原文：至今谬与贤，渭与泾殊流

【炽】【睨】

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
炽，来源于朱长文的《宋诗》《转运少卿生日》，原文：俾公炽而大，膝下森华绅

【纬】【琥】

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
纬，来源于甄良友的《宋词》《水调歌头》，原文：六七日分景纬，五百年间英气，相值产维崧

【傅】【闻】

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
傅闻，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：闻师将傅，食高唐人

【黎】【瑥】

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
黎，来源于吕天策的《宋诗》《咏洗心堂得鸟鸣山更幽 其四》，原文：晚觞玉色醪，蘸甲黎花莹

【炅】【冉】

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
炅，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》，原文：炅然东壁光，与月争流天

【傅】【泰】

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
傅泰，来源于韩驹的《宋诗》《故枢密郑公挽词 其一》，原文：何由瞻傅说，但觅泰阶星

【榆】【羿】

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
榆，来源于楼钥的《宋诗》《史文惠王挽词》，原文：桑榆方借暖，蒲柳叹先凋

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